Сегодня проводим вебинар для молодежных команд – будущих участников проектной мастерской «Придумал? Действуй!», которая состоится в сентябре в Находке в Молодёжном центре “Локация”.
Мастерская – новый формат в образовательной линейке АМК по развитию музейных сообществ «Думать. Делиться. Действовать». Мастерская пройдет в партнерстве с командой Музейно-выставочного центра г. Находка
Программа «Думать. Делиться. Действовать» о том, как реализовывать и развивать волонтерские программы и проекты в музеях. Мы решили вспомнить и поделиться «вредными советами», которые составили вместе с участниками программы.
🔥Топ-15 советов, как музейщику быстрее избавиться от волонтеров?
1. Главное — занять волонтера полезным делом надолго, например предложить выполнить отличную и наиважнейшую миссию — шесть часов выдавать флаеры на входе в музей, а мы можем спокойно заниматься своими делами!
2. Пригласить волонтера на мероприятие, а когда он придет — сказать, что его помощь не нужна.
3. Волонтер пришел на одну вакансию, а в итоге делает самую «грязную» работу, на которую никто не соглашается.
4. Не кормить и не поить.
5. Контролировать каждый шаг, ходить за волонтером по музею.
6. Постоянно говорить ему, что он плохо работает, и жестко критиковать.
7. Хамить!
8. Рассказать, что музейная жизнь — это боль.
9. Делать вид, что музей оказывает волонтеру благодеяние, когда допускает до себя / к себе.
10. Игнорировать обращения волонтеров.
11. Зарубать инициативы.
12. Дать задание и не объяснить, что делать.
13. Забыть в дальнем углу заповедника.
14. Других хвалить, а его нет.
15. Не впускать в музей и никому из коллег не говорить о том, что волонтер придет.
#ПридумалДействуй #ДуматьДелитьсяДействовать
Мастерская – новый формат в образовательной линейке АМК по развитию музейных сообществ «Думать. Делиться. Действовать». Мастерская пройдет в партнерстве с командой Музейно-выставочного центра г. Находка
Программа «Думать. Делиться. Действовать» о том, как реализовывать и развивать волонтерские программы и проекты в музеях. Мы решили вспомнить и поделиться «вредными советами», которые составили вместе с участниками программы.
🔥Топ-15 советов, как музейщику быстрее избавиться от волонтеров?
1. Главное — занять волонтера полезным делом надолго, например предложить выполнить отличную и наиважнейшую миссию — шесть часов выдавать флаеры на входе в музей, а мы можем спокойно заниматься своими делами!
2. Пригласить волонтера на мероприятие, а когда он придет — сказать, что его помощь не нужна.
3. Волонтер пришел на одну вакансию, а в итоге делает самую «грязную» работу, на которую никто не соглашается.
4. Не кормить и не поить.
5. Контролировать каждый шаг, ходить за волонтером по музею.
6. Постоянно говорить ему, что он плохо работает, и жестко критиковать.
7. Хамить!
8. Рассказать, что музейная жизнь — это боль.
9. Делать вид, что музей оказывает волонтеру благодеяние, когда допускает до себя / к себе.
10. Игнорировать обращения волонтеров.
11. Зарубать инициативы.
12. Дать задание и не объяснить, что делать.
13. Забыть в дальнем углу заповедника.
14. Других хвалить, а его нет.
15. Не впускать в музей и никому из коллег не говорить о том, что волонтер придет.
#ПридумалДействуй #ДуматьДелитьсяДействовать
👍2
Продолжаем игру - опрос с выбором тем для публикаций. Для тем мы подбираем материалы из методических и аналитических изданий АМК. Вы уже выбрали, а мы рассказали о том, что важно учесть при разработке концепции музейного магазина и поделились чек-листом запуска арт-резиденции.
Сегодня у нас три новые темы:
✅ 10 советов по созданию музейного аудиогида
✅ 7 шагов на пути формирования сообщества
✅ Чек-лист: аудит информационных каналов проекта/организации
Материал по вашему выбору мы опубликуем в пятницу. Голосуем!)
Рубрика #насвязи
Сегодня у нас три новые темы:
✅ 10 советов по созданию музейного аудиогида
✅ 7 шагов на пути формирования сообщества
✅ Чек-лист: аудит информационных каналов проекта/организации
Материал по вашему выбору мы опубликуем в пятницу. Голосуем!)
Рубрика #насвязи
👍1
Конкурс видеороликов «Культурный Код.Москва»: оставь свой след!
Заявки принимаются до 20 августа.
«Культурный код.Москва» – проект, который объединяет горожан в новом творческом формате видеоисторий о любимом городе. Конкурс задуман как способ взглянуть на особенности, уникальный характер и темперамент столицы.
Видеоролик должен подходить под одну из 5 номинаций: «Город для жизни», «Моя Москва», «Гений места», «Бег времени» и «Ритмы столицы». Вы можете снять сюжет о том, что делает город комфортным или рассказать о значимых местах города, связанных с вашей личной историей. Участвовать могут дети от 7 лет, взрослые и эксперты, чья деятельность связана с изучением, сохранением и развитием города и его пространств.
Победителей определят 10 экспертов и жители городов. Видеоролики победителей покажут в большом амфитеатре парка «Зарядье», там же пройдёт церемония награждения.
АМК - партнер конкурса.
Детали и регистрация на сайте: https://clck.ru/353ciy
Заявки принимаются до 20 августа.
«Культурный код.Москва» – проект, который объединяет горожан в новом творческом формате видеоисторий о любимом городе. Конкурс задуман как способ взглянуть на особенности, уникальный характер и темперамент столицы.
Видеоролик должен подходить под одну из 5 номинаций: «Город для жизни», «Моя Москва», «Гений места», «Бег времени» и «Ритмы столицы». Вы можете снять сюжет о том, что делает город комфортным или рассказать о значимых местах города, связанных с вашей личной историей. Участвовать могут дети от 7 лет, взрослые и эксперты, чья деятельность связана с изучением, сохранением и развитием города и его пространств.
Победителей определят 10 экспертов и жители городов. Видеоролики победителей покажут в большом амфитеатре парка «Зарядье», там же пройдёт церемония награждения.
АМК - партнер конкурса.
Детали и регистрация на сайте: https://clck.ru/353ciy
👍2
На этой неделе, по результатам опроса, выбрана тема «7 шагов на пути формирования сообщества». И мы рады представить материал, подготовленный Николаем Прянишниковым, экспертом в области социокультурного проектирования и работы с сообществами, старшим преподавателем МВШСЭН для методичек образовательной программы АМК «Думать. Делиться. Действовать.»
Кстати, впервые мнения наших подписчиков в ВК и ТГ разошлись. И если вы хотите прочитать материал «10 советов по созданию музейного аудиогида» - переходите на нашу страницу в ВК @amcult
1. Формулирование истории.
Найдите больше информации, сформулируйте общие проблемы. Как можно их решить? (Создать более сильную организацию, собрать больше людей, провести широкую и яркую информационную кампанию...)
2. Выстраивание отношений в сообществе.
Организатор ищет единомышленников и выстраивает отношения с ними, ведь создать сообщество в одиночку невозможно.
3. Формирование лидерской команды.
Организатор вместе с единомышленниками формируют лидерскую команду, определяют роли и правила работы в ней. Лидерская команда — ядро сообщества, обеспечивающее ему способность действовать.
4. Определение стратегии сообщества.
Лидерская команда определяет стратегию сообщества, которая отвечает на следующие вопросы: кто мы? в чем смысл существования нашего сообщества? какой вызов перед нами стоит? чего мы хотим добиться вместе? где взять ресурсы, чтобы добиться этой цели? какие тактики мы будем использовать? какие у нас сроки и план действий?
5. Горизонтальное расширение сообщества.
Здоровое сообщество расширяется. Лидерская команда развивает сообщество горизонтально, привлекая новых людей и делегируя им ответственность.
6. Проведение кампании.
Сообщество проводит кампанию или осуществляет проект, чтобы достичь стратегической цели. Кампания/проект могут оказаться успешными или неуспешными; во втором случае участники анализируют свои действия и делают выводы для будущих кампании/проекта.
7. Определение дальнейшего развития.
Сообщество определяет дальнейшие пути развития. Оно может провести новую кампанию или начать решать новую, более масштабную проблему — и, следовательно, расширяться и искать новые ресурсы.
Читайте подробнее, знакомьтесь с кейсами, изучайте примеры в методичке «Музей и волонтер: ради чего и как сотрудничать» на сайте АМК: https://amcult.ru/editions
Рубрика #насвязи
Кстати, впервые мнения наших подписчиков в ВК и ТГ разошлись. И если вы хотите прочитать материал «10 советов по созданию музейного аудиогида» - переходите на нашу страницу в ВК @amcult
1. Формулирование истории.
Найдите больше информации, сформулируйте общие проблемы. Как можно их решить? (Создать более сильную организацию, собрать больше людей, провести широкую и яркую информационную кампанию...)
2. Выстраивание отношений в сообществе.
Организатор ищет единомышленников и выстраивает отношения с ними, ведь создать сообщество в одиночку невозможно.
3. Формирование лидерской команды.
Организатор вместе с единомышленниками формируют лидерскую команду, определяют роли и правила работы в ней. Лидерская команда — ядро сообщества, обеспечивающее ему способность действовать.
4. Определение стратегии сообщества.
Лидерская команда определяет стратегию сообщества, которая отвечает на следующие вопросы: кто мы? в чем смысл существования нашего сообщества? какой вызов перед нами стоит? чего мы хотим добиться вместе? где взять ресурсы, чтобы добиться этой цели? какие тактики мы будем использовать? какие у нас сроки и план действий?
5. Горизонтальное расширение сообщества.
Здоровое сообщество расширяется. Лидерская команда развивает сообщество горизонтально, привлекая новых людей и делегируя им ответственность.
6. Проведение кампании.
Сообщество проводит кампанию или осуществляет проект, чтобы достичь стратегической цели. Кампания/проект могут оказаться успешными или неуспешными; во втором случае участники анализируют свои действия и делают выводы для будущих кампании/проекта.
7. Определение дальнейшего развития.
Сообщество определяет дальнейшие пути развития. Оно может провести новую кампанию или начать решать новую, более масштабную проблему — и, следовательно, расширяться и искать новые ресурсы.
Читайте подробнее, знакомьтесь с кейсами, изучайте примеры в методичке «Музей и волонтер: ради чего и как сотрудничать» на сайте АМК: https://amcult.ru/editions
Рубрика #насвязи
amcult.ru
Издания
Ассоциация менеджеров культуры
👍1
Сегодня на XXVII научно-практической конференции АДИТ-2023: «Музей как пространство коммуникации» выступим с экспертными сообщениями от АМК. АДИТ – давний партнер АМК, благодарим за приглашение!
Секция «Музеи и общество. Партнёрство для развития» начнется в 14:30 (Мск). Конференц-зал. Присоединяйтесь!
Инна Прилежаева выступит с сообщением: «Местное уместно! Запросы современных аудиторий, ценности и культурное потребление - что обеспечивает успех музейному предложению на рынках путешествий?»
Оксана Власова представит «Форматы вовлечения и каналы продвижения музейных продуктов на рынках туризма»
Трансляцию можно посмотреть здесь https://youtube.com/c/aditmuseums
Секция «Музеи и общество. Партнёрство для развития» начнется в 14:30 (Мск). Конференц-зал. Присоединяйтесь!
Инна Прилежаева выступит с сообщением: «Местное уместно! Запросы современных аудиторий, ценности и культурное потребление - что обеспечивает успех музейному предложению на рынках путешествий?»
Оксана Власова представит «Форматы вовлечения и каналы продвижения музейных продуктов на рынках туризма»
Трансляцию можно посмотреть здесь https://youtube.com/c/aditmuseums
👍3
Сегодня на Форуме меценатов, организованном Ассоциацией Форум Доноров , исполнительный директор АМК Инна Прилежаева примет участие в обсуждениях сессии «Социально-культурная деятельность: факторы экономического развития»
Основная цель Форума – открытый диалог представителей учреждений культуры и деятелей искусств с меценатами – фондами и компаниями, выделяющими средства на поддержку культурных проектов.
❗️Основные вопросы и темы форумы:
- В чем мотивация и цели сегодняшних меценатов и отличаются ли они от мотивации и целей меценатов прошлого?
- Меценаты и творцы: взаимные ожидания и правила диалога.
- Каковы значение и объем частного финансирования в проектах культуры сегодня?
- Юридические рамки и финансовые модели привлечения негосударственного финансирования учреждениями культуры.
- Инклюзия как особое направление культурных проектов и объект финансирования.
- Цифровые культурные проекты как механизм повышения доступности культурного достояния.
- Международные культурные проекты: а как сейчас?
Полная версия программы по ссылке: https://www.donorsforum.ru/reports/forum-metsenatov-4-sentyabrya/
Основная цель Форума – открытый диалог представителей учреждений культуры и деятелей искусств с меценатами – фондами и компаниями, выделяющими средства на поддержку культурных проектов.
❗️Основные вопросы и темы форумы:
- В чем мотивация и цели сегодняшних меценатов и отличаются ли они от мотивации и целей меценатов прошлого?
- Меценаты и творцы: взаимные ожидания и правила диалога.
- Каковы значение и объем частного финансирования в проектах культуры сегодня?
- Юридические рамки и финансовые модели привлечения негосударственного финансирования учреждениями культуры.
- Инклюзия как особое направление культурных проектов и объект финансирования.
- Цифровые культурные проекты как механизм повышения доступности культурного достояния.
- Международные культурные проекты: а как сейчас?
Полная версия программы по ссылке: https://www.donorsforum.ru/reports/forum-metsenatov-4-sentyabrya/
Форум Доноров | Ассоциация грантодающих организаций
Форум меценатов // 4 сентября — Новостной центр – Форум Доноров | Ассоциация грантодающих организаций
• В чем мотивация и цели сегодняшних меценатов и отличаются ли они от мотивации и целей меценатов прошлого? • Меценаты и творцы: взаимные ожидания и правила диалога. • Больше меценатов, хороших и разных! • Каковы значение и объем частного финансирования в…
👍4❤1
Продолжаем рубрику #насвязи
В этой рубрике мы проводим опросы по выбору темы, которая будет раскрыта в публикации в ближайшую пятницу. Материал подготовим по методичкам АМК. Обычно мы предлагаем каждый раз три новые темы на выбор. Но в опросах всегда были материалы, которым не хватило совсем немного голосов, чтобы выйти в лидеры. Делаем вывод, что запрос у сообщества есть, поэтому решили сегодня включить в голосование те темы, которые также были востребованы, но публикации по ним не состоялись.
• Чек-лист: как подготовиться к запуску волонтерской программы.
• Три основных шага проектирования культурного продукта
• Как выбрать правильный формат молодежного проекта? Четыре принципа.
В этой рубрике мы проводим опросы по выбору темы, которая будет раскрыта в публикации в ближайшую пятницу. Материал подготовим по методичкам АМК. Обычно мы предлагаем каждый раз три новые темы на выбор. Но в опросах всегда были материалы, которым не хватило совсем немного голосов, чтобы выйти в лидеры. Делаем вывод, что запрос у сообщества есть, поэтому решили сегодня включить в голосование те темы, которые также были востребованы, но публикации по ним не состоялись.
• Чек-лист: как подготовиться к запуску волонтерской программы.
• Три основных шага проектирования культурного продукта
• Как выбрать правильный формат молодежного проекта? Четыре принципа.
❤1
Мы стали партнерами проекта «Наставничество в культуре». Организатор — «Идеи для музеев»
⚡️Открыт приём заявок на участие в программе. Не пропустите!
📌Чтобы стать одним из 30 наставников или 50 наставляемых – активных и целеустремленных музейных специалистов в области коммуникации – нужно до 31 октября заполнить анкету на сайте проекта.
Под руководством экспертов в течение полугода участники программы пройдут обучение и будут развивать свои навыки и компетенции.
Переходите по ссылке, оставляйте заявку и делайте ярче свою профессиональную жизнь и жизнь своего музея!
Программа реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. https://ideasformuseums.com/
#ИдиеДляМузеев_наставничество
#НаставничествоВКультуре
#АссоциацияМенеджеровКультуры
⚡️Открыт приём заявок на участие в программе. Не пропустите!
📌Чтобы стать одним из 30 наставников или 50 наставляемых – активных и целеустремленных музейных специалистов в области коммуникации – нужно до 31 октября заполнить анкету на сайте проекта.
Под руководством экспертов в течение полугода участники программы пройдут обучение и будут развивать свои навыки и компетенции.
Переходите по ссылке, оставляйте заявку и делайте ярче свою профессиональную жизнь и жизнь своего музея!
Программа реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. https://ideasformuseums.com/
#ИдиеДляМузеев_наставничество
#НаставничествоВКультуре
#АссоциацияМенеджеровКультуры
👏4❤1
#Коротко_и_ёмко
Дайджест с тремя топовыми публикациями в пабликах АМК за август.
Чек-лист запуска арт-резиденции. Этап формирования профиля программы
Все больше появляется проектов, в которые включены арт-резиденции или АР-программы. На первый взгляд кажется – авторам достаточно только предложить время и место – что может быть проще такой концепции! Однако... с чего начать?
7 шагов на пути формирования сообщества
Зачем нам работать с сообществами? Такой вопрос перед нами уже не стоит. Задача развития сообществ особенно актуальна в малых городах и селах. Совместная деятельность позволяет человеку увидеть новые возможности, дает большее пространство для выбора, т. е. больше поводов для того, чтобы остаться.
10 советов по созданию музейного аудиогида
10 простых тезисов: как, не тратя ни копейки на технологии, полностью раскрыть потенциал музея и использовать свою креативность как действенное конкурентное преимущество.
Тексты постов подготовлены по методическим материалам АМК – больше информации на сайте.
Дайджест с тремя топовыми публикациями в пабликах АМК за август.
Чек-лист запуска арт-резиденции. Этап формирования профиля программы
Все больше появляется проектов, в которые включены арт-резиденции или АР-программы. На первый взгляд кажется – авторам достаточно только предложить время и место – что может быть проще такой концепции! Однако... с чего начать?
7 шагов на пути формирования сообщества
Зачем нам работать с сообществами? Такой вопрос перед нами уже не стоит. Задача развития сообществ особенно актуальна в малых городах и селах. Совместная деятельность позволяет человеку увидеть новые возможности, дает большее пространство для выбора, т. е. больше поводов для того, чтобы остаться.
10 советов по созданию музейного аудиогида
10 простых тезисов: как, не тратя ни копейки на технологии, полностью раскрыть потенциал музея и использовать свою креативность как действенное конкурентное преимущество.
Тексты постов подготовлены по методическим материалам АМК – больше информации на сайте.
🔥3
🎯Три основных шага проектирования культурного продукта (материал подготовлен по итогам опроса -- на основе материалов проектно-образовательной лаборатории "Новые идеи для путешествий")
Проектируя локальные культурные продукты, в том числе и для рынков путешествий, важно подумать и сделать несколько осмысленных шагов:
👉ШАГ 1 – ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ
Подумать и ответить на вопрос: для кого вы проектируете продукт?
Типология потребителей:
✅1. ТУРИСТЫ, который задерживается на территории на одну и более.
Для такого потребителя важны инфраструктура гостеприимства и разнообразное предложение, работающее со всеми чувствами, а также уровень сервиса, соответствующий запросу современного путешественника.
✅2. ПОСЕТИТЕЛИ ВЫХОДНОГО ДНЯ:
– жители мегаполисов, проезжающие через территорию, индивидуальный автомобильный туризм, групповой туризм;
– жители близлежащих крупных и средних городов, приезжающие на выходные;
– соседи, жители ближайших малых городов, деревень и сел
– поиск новых эмоций и впечатлений при сходном образе жизни.
✅3. МЕСТНЫЕ ЖИТЕЛИ
Часто, проектируя туристические продукты, забывают подумать о том, как турпоток может повлиять на жизнь местных жителей (готовы ли они к этим изменениям, приветствуют ли они их). Для успешного запуска туристического продукта важны следующие факторы локальной среды:
– гостеприимство и доброжелательность людей;
– предотвращение негативных эффектов из-за роста нагрузки на социальную и экосистему места;
– современное качественное предложение, соответствующее запросам аудитории.
👉ШАГ 2 – ИССЛЕДОВАНИЕ И АНАЛИЗ ЛОКАЛЬНЫХ КУЛЬТУРНЫХ И ИНЫХ РЕСУРСОВ
Три базовых ресурса:
✅1. ТРАДИЦИИ (обычаи, верования, обряды, локальные истории с местными героями и событиями).
✅2. РЕМЕСЛА Серийное производство качественного современного продукта, интерпретирующего традиционную технологию и знаковую систему для современного потребителя (работа с глобальным рынком сувенирных и утилитарных товаров). Штучное производство произведений декоративно-прикладного искусства уникальными местными мастерами (работа с галереями, инфраструктурой арт-рынка, статусами).
✅3. ОБРАЗ ЖИЗНИ Доступ к специфике агро/экообраза жизни, к особенным кулинарным, деятельностным и бытовым впечатлениям, к восстановлению связей с природными ритмами. Тот самый аутентичный опыт, который может быть привлекателен для жителей крупных городов, постоянно испытывающих стресс.
👉ШАГ 3 – РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСНОГО ПРОДУКТОВОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Не обязательно иметь на территории весь комплект элементов, относящихся к типам культурных ресурсов, так же, как и все составляющие туристического кластера. Важно выделить и отработать основные блоки, свойственные вам и возможные на вашей территории, которые позволят выстроить взаимовыгодные сетевые кластерные связи с партнерами.
Рубрика #насвязи
#Ассоциация менеджеров культуры
Проектируя локальные культурные продукты, в том числе и для рынков путешествий, важно подумать и сделать несколько осмысленных шагов:
👉ШАГ 1 – ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ
Подумать и ответить на вопрос: для кого вы проектируете продукт?
Типология потребителей:
✅1. ТУРИСТЫ, который задерживается на территории на одну и более.
Для такого потребителя важны инфраструктура гостеприимства и разнообразное предложение, работающее со всеми чувствами, а также уровень сервиса, соответствующий запросу современного путешественника.
✅2. ПОСЕТИТЕЛИ ВЫХОДНОГО ДНЯ:
– жители мегаполисов, проезжающие через территорию, индивидуальный автомобильный туризм, групповой туризм;
– жители близлежащих крупных и средних городов, приезжающие на выходные;
– соседи, жители ближайших малых городов, деревень и сел
– поиск новых эмоций и впечатлений при сходном образе жизни.
✅3. МЕСТНЫЕ ЖИТЕЛИ
Часто, проектируя туристические продукты, забывают подумать о том, как турпоток может повлиять на жизнь местных жителей (готовы ли они к этим изменениям, приветствуют ли они их). Для успешного запуска туристического продукта важны следующие факторы локальной среды:
– гостеприимство и доброжелательность людей;
– предотвращение негативных эффектов из-за роста нагрузки на социальную и экосистему места;
– современное качественное предложение, соответствующее запросам аудитории.
👉ШАГ 2 – ИССЛЕДОВАНИЕ И АНАЛИЗ ЛОКАЛЬНЫХ КУЛЬТУРНЫХ И ИНЫХ РЕСУРСОВ
Три базовых ресурса:
✅1. ТРАДИЦИИ (обычаи, верования, обряды, локальные истории с местными героями и событиями).
✅2. РЕМЕСЛА Серийное производство качественного современного продукта, интерпретирующего традиционную технологию и знаковую систему для современного потребителя (работа с глобальным рынком сувенирных и утилитарных товаров). Штучное производство произведений декоративно-прикладного искусства уникальными местными мастерами (работа с галереями, инфраструктурой арт-рынка, статусами).
✅3. ОБРАЗ ЖИЗНИ Доступ к специфике агро/экообраза жизни, к особенным кулинарным, деятельностным и бытовым впечатлениям, к восстановлению связей с природными ритмами. Тот самый аутентичный опыт, который может быть привлекателен для жителей крупных городов, постоянно испытывающих стресс.
👉ШАГ 3 – РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСНОГО ПРОДУКТОВОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Не обязательно иметь на территории весь комплект элементов, относящихся к типам культурных ресурсов, так же, как и все составляющие туристического кластера. Важно выделить и отработать основные блоки, свойственные вам и возможные на вашей территории, которые позволят выстроить взаимовыгодные сетевые кластерные связи с партнерами.
Рубрика #насвязи
#Ассоциация менеджеров культуры
❤4👍1
Нашу выставку «История инноваций» вновь увидели зрители.
Идея выставки родилась в рамках масштабного проекта АМК «Настоящее будущее: люди – технологии – искусство и образ жизни», реализованного при поддержке Фонда НТИ.
В этот раз выставка развернулась в Физтех-лицеи им. П. Л. Капицы.
«История инноваций» – это серия из 10 картин в жанре комиксового сторителлинга. Сюжет каждой картины раскрывает одну тему, связанную с взаимоотношением человека с технологиями: «Освоение космоса», «Роботы и человек», «Вечная энергия», «Коммуникации», «Мечта об индивидуальном полете», «О бесконечной пользе еды», «Развитие урбанистических организмов и модернизация городов», «Где границы между естественным и искусственным?», «Что такое человек?».
Кроме того, каждая картина имеет свой уникальный голос. Выставка озвучена рэп-композициями, написанными специально для каждой сюжетной «истории» Львом Киселевым (RE-pac) - основателем первой в России фристайл-школы "Фристайл-мастерская" и композитором Яковом Фишером.
Выбрали для вас трек «Языки» из плэйлиста выставки.
#НастоящееБудущее
#АссоциацияМенеджеровКультуры
Идея выставки родилась в рамках масштабного проекта АМК «Настоящее будущее: люди – технологии – искусство и образ жизни», реализованного при поддержке Фонда НТИ.
В этот раз выставка развернулась в Физтех-лицеи им. П. Л. Капицы.
«История инноваций» – это серия из 10 картин в жанре комиксового сторителлинга. Сюжет каждой картины раскрывает одну тему, связанную с взаимоотношением человека с технологиями: «Освоение космоса», «Роботы и человек», «Вечная энергия», «Коммуникации», «Мечта об индивидуальном полете», «О бесконечной пользе еды», «Развитие урбанистических организмов и модернизация городов», «Где границы между естественным и искусственным?», «Что такое человек?».
Кроме того, каждая картина имеет свой уникальный голос. Выставка озвучена рэп-композициями, написанными специально для каждой сюжетной «истории» Львом Киселевым (RE-pac) - основателем первой в России фристайл-школы "Фристайл-мастерская" и композитором Яковом Фишером.
Выбрали для вас трек «Языки» из плэйлиста выставки.
#НастоящееБудущее
#АссоциацияМенеджеровКультуры
👍1
В преддверии международного дня благо¬твори¬тель¬ности в Москве состоялся открытый диалог меценатов, арт-менеджеров и специалистов культурных учреждений. Форум меценатов , организованный Форумом Доноров при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, Благотворительного фонда «Искусство, наука и спорт» и ГМЗ «Царицыно», собрал 120 участников.
Исполнительный директор АМК Инна Прилежаева приняла участие в событии и поделилась своими тезисами.
Подробнее о итогах Форума – читайте в материале по ссылке
Исполнительный директор АМК Инна Прилежаева приняла участие в событии и поделилась своими тезисами.
Подробнее о итогах Форума – читайте в материале по ссылке
👍3
📌13 сентября в 11:00 (Мск) наши партнеры – АНО «Идеи для музеев» проводят онлайн-презентацию программы «Наставничество в культуре»
На презентации вы узнаете:
• о содержании и структуре программы «Наставничество в культуре»;
• особенностях наставничества в музейной сфере;
• кто может стать участником программы в качестве наставников и наставляемых;
• где и как будут собираться заявки на участие.
Презентацию проведут:
Анна Михайлова, PhD, директор АНО «Идеи для музеев», руководитель программы
Лилия Щеглова, методолог программы, бизнес-ментор ЕМСС, ведущий эксперт по разработке методологии менторинга (наставничества) и инструментов внедрения менторинга в организациях (бизнес, наука и образование, STEM, культура).
Чтобы присоединиться к онлайн-презентации, пожалуйста, зарегистрируйтесь по ссылке.
На презентации вы узнаете:
• о содержании и структуре программы «Наставничество в культуре»;
• особенностях наставничества в музейной сфере;
• кто может стать участником программы в качестве наставников и наставляемых;
• где и как будут собираться заявки на участие.
Презентацию проведут:
Анна Михайлова, PhD, директор АНО «Идеи для музеев», руководитель программы
Лилия Щеглова, методолог программы, бизнес-ментор ЕМСС, ведущий эксперт по разработке методологии менторинга (наставничества) и инструментов внедрения менторинга в организациях (бизнес, наука и образование, STEM, культура).
Чтобы присоединиться к онлайн-презентации, пожалуйста, зарегистрируйтесь по ссылке.
ideasformuseums.timepad.ru
Презентация программы «Наставничество в культуре» / События на TimePad.ru
Первое публичное мероприятие программы «Наставничество в культуре», которую АНО «Идеи для музеев реализует при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
👍3🔥1
Придумал? Действуй!
Отличный девиз для социокультурного проектировщика, как вам кажется? А мы так назвали проектную мастерскую, которая стартовала сегодня, 13 сентября в Находке. Мастерская проходит в партнерстве с Музейно-выставочным центром г. Находка для молодежных команд города. По итогам мастерской участники смогут доработать свои идею, оформить ее в проект и узнают, куда и как подать заявку на грантовые конкурсы для реализации проекта.
Мастерская стала следующим направлением образовательной программы АМК по развитию музейных сообществ «Думать. Делиться. Действовать» и важным этапом в формировании нашей собственной линейки образовательных продуктов.
Команду АМК в Находке представляют Инна Прилежаева и Юлия Мацкевич.
#ДуматьДелитьсяДействовать
#ПридумалДействуй
#АссоциацияМенеджеровКультуры
Отличный девиз для социокультурного проектировщика, как вам кажется? А мы так назвали проектную мастерскую, которая стартовала сегодня, 13 сентября в Находке. Мастерская проходит в партнерстве с Музейно-выставочным центром г. Находка для молодежных команд города. По итогам мастерской участники смогут доработать свои идею, оформить ее в проект и узнают, куда и как подать заявку на грантовые конкурсы для реализации проекта.
Мастерская стала следующим направлением образовательной программы АМК по развитию музейных сообществ «Думать. Делиться. Действовать» и важным этапом в формировании нашей собственной линейки образовательных продуктов.
Команду АМК в Находке представляют Инна Прилежаева и Юлия Мацкевич.
#ДуматьДелитьсяДействовать
#ПридумалДействуй
#АссоциацияМенеджеровКультуры
👍6❤2