Итак, по результатам опроса темой недели выбрана: «Сувенирный музейный магазин. Этап концепция».
----------------------------------------------------------------—
Коротко
Возможно, кого-то разочаруем: не существует одного идеального шаблона музейного магазина. Но есть одна общая черта, которая объединяет все хорошие «музейные лавки»: их концепция учитывает специфику, тематику и аудиторию музея.
----------------------------------------------------------------—
Подробнее
Музейный магазин должен как в зеркале отражать концепцию музейной экспозиции, а также среды, в которой находится музей. Так, например, самым ярким примером концептуального подхода является, пожалуй, музейный магазин в музее Ван Гога, где помимо общих образов и стиля все подчинено единому принципу «любой предмет из музейного магазина можно в рамке повесить на стену, Ван Гог — у вас дома».

👉Не забывайте, что музейный магазин является:
* площадкой для общения;
* местом публикации и популяризации музейных предметов, коллекций;
* способом привлечения посетителей и продвижения музейного бренда;
* источником дополнительного дохода для музея.

👉При создании музейного магазина необходимо учесть следующие факторы:
*месторасположение магазина в музее (его площадь, атмосфера);
* время запуска магазина (месяц–год);
* целевая аудитория музея;
* количество посетителей в год;
* миссия магазина: доход vs имидж;
* формы организации и управления (магазин — отдел музея, магазин управляется другой компанией и пр.);
* хороший ассортимент — основные принципы;
* ценообразование — ключевые принципы;
* средняя сумма чека — для всех посетителей и для тех, кто что-то купил;
* минимум 3 репрезентативных образа музея (главные экспонаты коллекции).

Главное хорошо представлять себе, кто придет в магазин и с какими желаниями , и какую роль магазин играет в музее.

Кроме того, важно создать правильную атмосферу внутри магазина. Создавая атмосферу, присущую именно вашему месту, подумайте над дизайном, основными цветами и стилем. Атмосфера необходима для привлечения посетителей, она должна дразнить и увлекать, но в то же самое время отражать музей.

При проектировании магазина, конечно, необходимо понимать, где он располагается и как ведет себя посетитель. Для этого ответить на вопросы навигации, площади и кадров. Обязательно ли посетитель проходит через магазин? Например, в некоторых музеях входная зона спланирована так, что человеку необходимо пройти через магазин в кафе или к выходу.

Уникальность магазина и его успех в большой степени зависит от его сотрудников и общей атмосферы. Без умных, веселых, дружелюбных продавцов, всегда готовых помочь найти то, что надо покупателю, магазин не обретет необходимой привлекательности. Кадры — это личная характеристика, отражение музея, обычно именно их посетители видят в начале и в конце своего визита.

#АссоциацияМенеджеровКультуры

Продолжают прорастать семена лаборатории «От привлечения к вовлечению», которую проводила команда АМК и экспертов при поддержке Фонда Тимченко в 2022 году.

Как воплотилась в жизнь одна из идей, разработанных в рамках лаборатории, рассказала нам Мария Кислина. Мария вместе с семьей меняет жизнь небольшого села Лох Саратовской области, втягивая в проектные инициативы все новых участников.

«Нашим куратором в лаборатории была Анна Щербакова, она познакомила нас с иркутским изданием Бабр-бук. Так возникла идея создания арт-бука про село Лох, придуманного подростками для подростков. Но в изначальном виде идею воплотить не удалось (подростки решили, что арт-бук им не нужен и взялись за организацию своего фестиваля😀), но оказалось, что придумывать что-то для младших детей подросткам интересно. Так родилась идея сделать раскраску с заданиями для возраста от 4 до 8 лет. Мы начали коллекционировать краеведческие издания для детей из разных уголков страны. Фокус-группа из наших младших школьников и дошкольников тестировали эти раскраски. Очень интересно было замечать, какие издания заходят на ура, а какие постольку-поскольку, не всегда это совпадало с нашим мнением и видением. А благодаря ПФКИ мы смогли издать свою раскраску».

Невероятно ценно получать такую обратную связь!
Лаборатория «От привлечения к вовлечению» была посвящена развивающим подходам в работе с детьми, подростками и молодежью.

Два проекта из Находки продолжают на этой неделе рубрику #жизньпослегранта. Здесь мы рассказываем о факторах устойчивости музейных социокультурных проектов, проявленных исследованием АМК и Фонда Потанина.

Проект «Палеодеревня» Музейно-выставочного центра «Находка» (автор – Марина Нургалиева) стал победителем конкурса «Меняющийся музей в меняющемся мире» в 2006 году и продолжает развиваться. Одним из основных факторов его устойчивости стала актуализация роли музея в регионе и локальном сообществе.

В основе нового подхода были положены методы экспериментальной археологии, когда дети и подростки не просто участвовали в раскопках, но и через образовательные программы знакомились с историей находок.

Реализация проекта стала важной точкой в существовании Музейно-выставочного центра, его успех помог музею остаться в здании в центре города и по-новому выстроить взаимодействие с администрацией. Появилось сообщество активных детей и подростков вокруг музея.

Проект «Палеодеревня» породил целый ряд новых музейных инициатив как, например, «Музей на роликах» (автор – Ольга Тюкавкина), который ориентирован на подростков, в том числе и тех, кого обычно называют проблемными: неформалы- скейтеры, графитчики, трейсеры и др. С их участием были созданы музейный клуб, видеостудия, пресс-клуб. Этим проектом музей запустил работу с неочевидной проблематикой, взрывающей рамки ожидаемого в музее.

#ФондПотанина #АссоциацияМенеджеровКультуры

О чем это так эмоционально рассказывает Инна?

Об арт-парке «Никола-Ленивец», где сегодня открывается фестиваль «Архстояние».

АМК связывает с арт-парком давние и тесные связи: партнерство в проведении фестиваля, арт-резиденции в деревни Звизжи, стажировки. Как раз о том, как родилась идея фестиваля и как через арт-практики запустился процесс вовлечения местного сообщества, и рассказывает Инна Прилежаева.

Пожелаем коллегам удачи в проведении 18-го фестиваля, «Игра в предсказания» начинается.

А запись – можно посмотреть ЗДЕСЬ

❓Что является залогом жизнеспособности проекта? Как вовлекать подростков и молодежь в музейные проекты?

Музей "Семенково" ответил бы кратко: "Через взаимную любовь и взаимную ответственность". Небольшой коллектив архитектурно-этнографического музея под открытым небом сумел "влюбить" в свое дело и дать профессиональные навыки многим молодым (и не только) людям, которые теперь придумывают и на глазах у посетителей исполняют исторически достоверные актерские зарисовки.

Они наполнили живыми фигурами и голосами проекты «Мы, собравшись, постановили» (2012) и «Право на судьбу» (2016) (автор Дмитрий Мухин). И стали активной действующей силой сразу нескольких направлений деятельности в музее: волонтерских программ, антропологического театра, “школы музейной интерпретации”. Без них не было бы громкого успеха рассказывающих о подлинной крестьянской жизни спектаклей "Жених" и "Родная мать". Теперь они исполняются не только в музее, но и ездят на гастроли.

Продолжаем рубрику #жизньпослегранта, в которой рассказываем о факторах устойчивости проектов, проявленных исследованием АМК и Фонда Потанина.

«Если музей начинает активно и систематически работать с волонтерами, предлагать им глубокую информацию, новые навыки, формы самореализации, то люди не только начинают чувствовать музей «своим», но и готовы активно участвовать в разных аспектах жизни музея», - считает Дмитрий Мухин

А вы согласны?

🔥 Сегодня мы вновь предлагаем вам принять участие в выборе темы для будущей публикации. Темы мы подбираем из методических и аналитических материалов АМК. Первый раз вы выбрали, а мы рассказали о том, что важно учесть при разработке концепции музейного магазина.

Сегодня у нас три новые темы:
- Как выбрать правильный формат молодежного проекта? 4 Принципа
- Чек-лист запуска арт-резиденции. Этап формирования профиля программы.
- Три основных шага проектирования культурного продукта

Материал по вашему выбору мы опубликуем в пятницу. Голосуем!) 👇
Рубрика #насвязи

⚡️Итак, с небольшим перевесом по голосам (один голос в ВК стал решающим) выбор сообщества на этой неделе пал на тему: «Чек-лист запуска арт-резиденции. Этап формирования профиля программы».

Материал подготовлен по методичке АМК : "АРТ-РЕЗИДЕНЦИИ: встречный импульс"

Все больше появляется проектов, в которые включены арт-резиденции или АР-программы.

👉В общих чертах резиденции можно разделить на те, которые главным считают процесс, и те, которые главным считают продукт. В первых авторам во время их пребывания дается неограниченная свобода действий, а во вторых необходимо представить определенный результат в виде проекта, художественного произведения, выставки, публикации, исследования.

На первый взгляд кажется – авторам достаточно только предложить время и место – что может быть проще такой концепции! Однако... с чего начать? Попробуем ответить на вопросы:

1. Какую роль вы предполагаете для своей АР-программы?
2. Что, на ваш взгляд, представляет собой успешная АР-программа (и для кого)?
3. Стремитесь ли вы к тому, чтобы программа соотносилась с местными, региональными или национальными направлениями в культурной, социальной, экологической политике, или она будет существовать независимо?
4. Вы позиционируете свою арт-резиденцию, как пространство для междисциплинарных исследований и практик, или сосредоточиваетесь на одной выбранной дисциплине?
5. Подумайте над тем, для кого предназначена ваша программа: для студентов, начинающих или уже состоявшихся деятелей искусств, какого возраста?
6. Планируете ли вы проводить профессиональную подготовку своих гостей или предпочитаете дистанцироваться от идеи «повышения квалификации»?
7. Хотелось бы вам привлечь к реализации проекта кураторов и научных сотрудников?
8. Планируете ли установить связь с другими организациями в сфере культуры, науки, образования, социальной работы и т.д.?
9. Как соотносится ваша программа с другими АР-программами? Заинтересованы ли вы войти в состав уже существующих сетей (в сфере искусств и в секторе АР)?

#АссоциацияМенеджеровКультуры

#Коротко_и_ёмко
Дайджест с тремя топовыми июльскими публикациями.

✅Есть ли жизнь после гранта?
Рассказали о пяти факторах жизнеспособности проекта на примере исследования проектов - победителей конкурса Фонда Потанина “Меняющийся музей в меняющемся мире”.

✅Информационное волонтерство в музее
Учреждения культуры сегодня конкурируют за внимание аудитории и вынуждены прикладывать большие усилия, чтобы привлекать посетителей. Огромную помощь здесь могут оказать волонтеры. Как ее организовать - рекомендует эксперт АМК Ольга Лукинова.

✅Чек-лист: “Сувенирный магазин. Этап - концепция”.
Есть одна общая черта, которая объединяет все хорошие музейные магазины: их концепция учитывает специфику, тематику и аудиторию музея. Рассказываем как этого добиться.

Есть идея!

С этих слов для проектировщика начинается сложный, но увлекательный путь. Набраться окаянства и начать действовать гораздо проще, если за спиной есть профессиональное сообщество: возможность “об кого-то подумать”, собрать команду, получить экспертную поддержку.

Сейчас, когда открывается новое грантовое окно, мы решили предложить вам встретиться. Если у вас есть вопросы, связанные подготовкой проекта к грантовому конкурсу: как сложить команду, кого пригласить в партнеры проекта, с кем обсудить идею?

Мы сейчас сами ищем ответы на эти вопросы. Будем рады обсудить их вместе с вами. Если для вас это тоже актуально - приглашаем вас на разговор в клубном формате.

📌Встреча состоится завтра, 9 августа, в 10:00 (Мск), онлайн (zoom).
Продолжительность: 45 минут.

Ссылка на регистрацию https://amculture.timepad.ru/event/2530882/

Сегодня провели первую клубную встречу по обмену идеями «А почему бы и ДА!».

Обсудили несколько проектных идеи и сообща поискали решения.

С нами было 20 участников из Мурома, Иркутска, Ставрополя, Шарыпово (Красноярского края), Астрахани, д. Лудорвай (Удмуртия), Томска, Новосибирской области, Пермского края, Москвы и Санкт-Петербурга.

Спасибо всем, кто подключился к обсуждению и присоединился к мероприятию! Получилось очень вдохновляюще и полезно. Предлагаем сделать такие встречи регулярными.

И приглашаем на следующую встречу. Место и время не меняем.

16.08, 10.00-10.45 (Мск), онлайн https://amculture.timepad.ru/event/2536587/
До встречи!

Компетенции команды – это ресурс для воплощения самых смелых идей.

Партнер АМК - факультет управления социокультурными проектами Московской высшей школы социальных и экономических наук проводит набор на две двухгодичные магистерские программы: «Управление проектами» и «Менеджмент культурного наследия», а также на годовую программу профессиональной переподготовки «Менеджмент институций и проектов в культурных индустриях».

Для организаций, направивших для обучения 2 и более сотрудников, предоставляется 30% скидка на обучение.

Прием документов осуществляется до:
📝 11 августа 2023 года для программ магистратуры;
📝 21 августа 2023 года на программу профессиональной переподготовки.

Подробнее по ссылке: https://www.msses.ru/facultets/fakultet-upravleniya-sotsiokulturnymi-proektami/

Наводим фокус: в объективе город.

Конкурс "Культурный Код.Москва", партнером которого является АМК, на площадке Московского урбанистического форума проводит мастерскую «Город в объективе».

📌14 августа с 10:30 до 17:00.

Для участия приглашаются урбанисты, архитекторы, социологи, историки, культурологи, искусствоведы и др.

Слушатели познакомятся с особенностями работы с городским пространством и сценариями жизни в городе, разберут понятие комфортной городской среды, узнают, как Москва представлена в кино, какие художественные персонажи и знаменитые жители города формируют ее образ, а также освоят специфику работы с пользовательским видеоконтентом и доступные инструменты создания коротких видео.

По результатам интенсива все участники получат сертификат о его прохождении.
Регистрация по ссылке

«Придумал? Действуй!» С таким названием мы проведем проектную мастерскую для молодежных команд в Находке.

Организатор: Музейно-выставочный центр г. Находка

Для участия в мастерской принимаются заявки с молодёжными инициативами, связанными с культурным наследием, экологией, медиасферой и т. п.

Будет нескучно! В форматах мастерской:
• Мировое кафе
• Командообразование
• Брейн-шторминг
• Печа-куча
• Игра - отработка партнерских мотиваций
• Коммуникационный тренинг

По итогам мастерской команды смогут доработать свою идею, оформить ее в проект и узнают, куда и как подать заявку на грантовые конкурсы для реализации проекта.

Проектная мастерская пройдет в Молодёжном центре “Локация” 13 – 15 сентября.

Программа мастерской по проектированию на основе культурных ресурсов с подростками и молодежью «Придумал? Действуй!» - новый формат в образовательной линейке АМК по развитию музейных сообществ «Думать. Делиться. Действовать».

Программа нацелена на развитие музея как открытого института с помощью вовлечения новых аудиторий, развитие культуры участия в музее как пространстве, стимулирующем личностный рост каждого человека и оздоровление общества в целом.

Сегодня проводим вебинар для молодежных команд – будущих участников проектной мастерской «Придумал? Действуй!», которая состоится в сентябре в Находке в Молодёжном центре “Локация”.
Мастерская – новый формат в образовательной линейке АМК по развитию музейных сообществ «Думать. Делиться. Действовать». Мастерская пройдет в партнерстве с командой Музейно-выставочного центра г. Находка

Программа «Думать. Делиться. Действовать» о том, как реализовывать и развивать волонтерские программы и проекты в музеях. Мы решили вспомнить и поделиться «вредными советами», которые составили вместе с участниками программы.

🔥Топ-15 советов, как музейщику быстрее избавиться от волонтеров?
1. Главное — занять волонтера полезным делом надолго, например предложить выполнить отличную и наиважнейшую миссию — шесть часов выдавать флаеры на входе в музей, а мы можем спокойно заниматься своими делами!
2. Пригласить волонтера на мероприятие, а когда он придет — сказать, что его помощь не нужна.
3. Волонтер пришел на одну вакансию, а в итоге делает самую «грязную» работу, на которую никто не соглашается.
4. Не кормить и не поить.
5. Контролировать каждый шаг, ходить за волонтером по музею.
6. Постоянно говорить ему, что он плохо работает, и жестко критиковать.
7. Хамить!
8. Рассказать, что музейная жизнь — это боль.
9. Делать вид, что музей оказывает волонтеру благодеяние, когда допускает до себя / к себе.
10. Игнорировать обращения волонтеров.
11. Зарубать инициативы.
12. Дать задание и не объяснить, что делать.
13. Забыть в дальнем углу заповедника.
14. Других хвалить, а его нет.
15. Не впускать в музей и никому из коллег не говорить о том, что волонтер придет.

#ПридумалДействуй #ДуматьДелитьсяДействовать

Продолжаем игру - опрос с выбором тем для публикаций. Для тем мы подбираем материалы из методических и аналитических изданий АМК. Вы уже выбрали, а мы рассказали о том, что важно учесть при разработке концепции музейного магазина и поделились чек-листом запуска арт-резиденции.

Сегодня у нас три новые темы:
✅ 10 советов по созданию музейного аудиогида
✅ 7 шагов на пути формирования сообщества
✅ Чек-лист: аудит информационных каналов проекта/организации

Материал по вашему выбору мы опубликуем в пятницу. Голосуем!)
Рубрика #насвязи

Конкурс видеороликов «Культурный Код.Москва»: оставь свой след!
Заявки принимаются до 20 августа.

«Культурный код.Москва» – проект, который объединяет горожан в новом творческом формате видеоисторий о любимом городе. Конкурс задуман как способ взглянуть на особенности, уникальный характер и темперамент столицы.

Видеоролик должен подходить под одну из 5 номинаций: «Город для жизни», «Моя Москва», «Гений места», «Бег времени» и «Ритмы столицы». Вы можете снять сюжет о том, что делает город комфортным или рассказать о значимых местах города, связанных с вашей личной историей. Участвовать могут дети от 7 лет, взрослые и эксперты, чья деятельность связана с изучением, сохранением и развитием города и его пространств.

Победителей определят 10 экспертов и жители городов. Видеоролики победителей покажут в большом амфитеатре парка «Зарядье», там же пройдёт церемония награждения.

АМК - партнер конкурса.

Детали и регистрация на сайте: https://clck.ru/353ciy

На этой неделе, по результатам опроса, выбрана тема «7 шагов на пути формирования сообщества». И мы рады представить материал, подготовленный Николаем Прянишниковым, экспертом в области социокультурного проектирования и работы с сообществами, старшим преподавателем МВШСЭН для методичек образовательной программы АМК «Думать. Делиться. Действовать.»

Кстати, впервые мнения наших подписчиков в ВК и ТГ разошлись. И если вы хотите прочитать материал «10 советов по созданию музейного аудиогида» - переходите на нашу страницу в ВК @amcult

1. Формулирование истории.
Найдите больше информации, сформулируйте общие проблемы. Как можно их решить? (Создать более сильную организацию, собрать больше людей, провести широкую и яркую информационную кампанию...)

2. Выстраивание отношений в сообществе.
Организатор ищет единомышленников и выстраивает отношения с ними, ведь создать сообщество в одиночку невозможно.

3. Формирование лидерской команды.
Организатор вместе с единомышленниками формируют лидерскую команду, определяют роли и правила работы в ней. Лидерская команда — ядро сообщества, обеспечивающее ему способность действовать.

4. Определение стратегии сообщества.
Лидерская команда определяет стратегию сообщества, которая отвечает на следующие вопросы: кто мы? в чем смысл существования нашего сообщества? какой вызов перед нами стоит? чего мы хотим добиться вместе? где взять ресурсы, чтобы добиться этой цели? какие тактики мы будем использовать? какие у нас сроки и план действий?

5. Горизонтальное расширение сообщества.
Здоровое сообщество расширяется. Лидерская команда развивает сообщество горизонтально, привлекая новых людей и делегируя им ответственность.

6. Проведение кампании.
Сообщество проводит кампанию или осуществляет проект, чтобы достичь стратегической цели. Кампания/проект могут оказаться успешными или неуспешными; во втором случае участники анализируют свои действия и делают выводы для будущих кампании/проекта.

7. Определение дальнейшего развития.
Сообщество определяет дальнейшие пути развития. Оно может провести новую кампанию или начать решать новую, более масштабную проблему — и, следовательно, расширяться и искать новые ресурсы.

Читайте подробнее, знакомьтесь с кейсами, изучайте примеры в методичке «Музей и волонтер: ради чего и как сотрудничать» на сайте АМК: https://amcult.ru/editions
Рубрика #насвязи

Сегодня на XXVII научно-практической конференции АДИТ-2023: «Музей как пространство коммуникации» выступим с экспертными сообщениями от АМК. АДИТ – давний партнер АМК, благодарим за приглашение!

Секция «Музеи и общество. Партнёрство для развития» начнется в 14:30 (Мск). Конференц-зал. Присоединяйтесь!

Инна Прилежаева выступит с сообщением: «Местное уместно! Запросы современных аудиторий, ценности и культурное потребление - что обеспечивает успех музейному предложению на рынках путешествий?»

Оксана Власова представит «Форматы вовлечения и каналы продвижения музейных продуктов на рынках туризма»

Трансляцию можно посмотреть здесь https://youtube.com/c/aditmuseums

Сегодня на Форуме меценатов, организованном Ассоциацией Форум Доноров , исполнительный директор АМК Инна Прилежаева примет участие в обсуждениях сессии «Социально-культурная деятельность: факторы экономического развития»

Основная цель Форума – открытый диалог представителей учреждений культуры и деятелей искусств с меценатами – фондами и компаниями, выделяющими средства на поддержку культурных проектов.

❗️Основные вопросы и темы форумы:
- В чем мотивация и цели сегодняшних меценатов и отличаются ли они от мотивации и целей меценатов прошлого?
- Меценаты и творцы: взаимные ожидания и правила диалога.
- Каковы значение и объем частного финансирования в проектах культуры сегодня?
- Юридические рамки и финансовые модели привлечения негосударственного финансирования учреждениями культуры.
- Инклюзия как особое направление культурных проектов и объект финансирования.
- Цифровые культурные проекты как механизм повышения доступности культурного достояния.
- Международные культурные проекты: а как сейчас?

Полная версия программы по ссылке: https://www.donorsforum.ru/reports/forum-metsenatov-4-sentyabrya/