Виноваты не телефоны!

У нас тут пара угарных работ.

Дети растут такими стрёмными не потому что сидят в телефонах, а потому что не могут нормально играть. Выйти из дома одному и встретиться с друзьями во дворе теперь почти невозможно. А телефоны заполняют пустоту, которую создали сами родители. Они заменили свободную уличную жизнь на постоянный надзор и расписанные кружки.

C 1955 года дети стали меньше играть на улице. И параллельно у них резко выросли тревожность, депрессия, чувство беспомощности и нарциссизм. А сотовых ещё не было, и списывать было не на что!

Свободная игра — это нифига не отдых или баловство. Это прям серьёзная работа, механизм, через который ребёнок становится психически здоровым взрослым.

Изменения с 1981 по 1997, дети 6–8 лет:
— Играют на 25% меньше
— Говорят дома на 55% меньше
— В школе на 18% дольше
— Домашних заданий +145%
— Походы по магазинам с родителями +168%.

Главный фактор — 82% матерей боятся отпускать детей.

А сами дети не разлюбили двор.

Плюс молодёжи стало заметно хуже по всем психологическим показателям — больше тревоги, грусти, считают себя бессильными перед судьбой — и при этом раздули эго.

Что меняет игра? Ну:
— Жизнь из "делай ради чего-то будущего и непонятного" — годный рецепт тревоги. В игре не так.
— В игре ребёнок контролирует свои импульсы, иначе игра невозможна. Без игры ребёнок вырастает с ощущением, что всё решают за него.
— Игра учит регулировать эмоции. Дети сами лезут на качели и горки — добровольно дозируют себе страх в безопасной ситуации. Если страха слишком мало — скучно; слишком много — уже не игра. Дозу знает только сам ребёнок, поэтому игра должна быть самостоятельной.
— Игра — это работающий способ заводить друзей и учиться равенству. Надо учитывать чувства других, договариваться о правилах. Самые эгоистичные быстро получают лопаткой по лицу.
— Игра тупо делает детей счастливыми.

У работы главное слабое место кроме общей поэтичности — корреляция ≠ причинность, там слишком много факторов менялись, и выделить один очень сложно. Плюс рядом же изменилась диагностика. Может, все такие и были и во Вторую Мировую, просто недообследованные.

Похожая работа. Интересное:
— Право самому идти домой из школы: 86% детей в 1971 году, 35% в 1990 и 25% в 2010.
— Право ездить на автобусе одному: 48% → 15% → 12%.

В Финляндии до сих пор большинство 7-летних спокойно ходят и ездят сами, к 10 годам — ездят на автобусе одни.

Говорят, во всём плохом с психикой детей виновата гиперопека и домашние задания. Отстаньте от телефонов. Дайте ребёнку палку и возможность самому где-нибудь накосорезить.

Самый угар — детсадовские называли игрой всё, что угодно, если рядом не было взрослых, потому что взрослые сразу превращают игру в какое-то контролируемое недоразумение.

Приключенческая игра — это естественная экспозиционная терапия. Ребёнок учится не избегать страшного, справляться, терпеть неопределённость и не бояться ощущения страха.

В Великобритании ряд школ запретил игры в догонялки, в Бельгии в некоторых регионах — снежки. Тревожные родители ограничивают игру. Говорят, есть куча косвенных доказательств, что надо отстать от детей с такими идеями, но прямых исследований нет. Поэтому хрен его знает.

И тут про походы. Около 13% детей по миру тревожные, депрессивные или с СДВГ. Предлагают лечить в лесу у костра. Доказанно помогает с самооценкой, стойкостью и учёбой. Учатся работать в команде и руководить, и это переносится на школу. Похудеть, кстати, не помогает, они там начинают жрать как не в себя.

5 часов в лесу улучшают настроение, а 15 минут — нет.

Один из самых сильных эффектов — 10-дневное плавание на реальном корабле в Новой Зеландии. Тамошние школы массово отправляют детей в море, и это, кажется, работает.

Методология везде в опорных работах отстой, по 1-2 класса без контроля.

Так что вроде бы надо вернуть все эти как-бы-опасные штуки и свободу получить лопаткой по лицу, но данных не хватает!

--
Вступайте в ряды Фурье! | Лучшие посты
Первое правило клуба спортивного ориентирования — никому не рассказывать, где находится клуб спортивного ориентирования!

Где-то я это уже видел…

На Хабре получилось хорошее обсуждение
https://habr.com/en/articles/1033360

В 2010 году я участвовал в интервьюировании на позицию по моделированию и верификации процессорных ядер. Один из кандидатов был благообразный седой американец, который до этого работал в IBM.

Я задал вопрос про язык описания и верификации аппаратуры SystemVerilog. На это кандидат сказал, что он еще не освоил SystemVerilog, вписал его в резюме на будущее, но вообще использовал Verilog-95 и немного Verilog-2001.

“Нет проблем”, - сказал я и задал вопрос по Verilog-95: “приведите примеры гонок (race conditions) при использовании верилога”.

На это кандидат сказал, что вообще его опыт был больше связан с VHDL. “Блин, как он выкрутился” - подумал я, ведь в VHDL нет гонок как в верилоге из-за дизайна языка.

VHDL так VHDL. Спросил: допустим переменная A имеет размер 10 бит, B 7 бит, а C 5 бит. Напишите как вычислить “A = B + C”.

Правильный кандидат, который знает VHDL, сразу бы спросил, может ли он использовать стандартную библиотеку ieee.numeric_std или проприетарную std_logic_arith от компании Synopsys. Далее правильный кандидат поинтересовался бы, являются ли A, B и C числами со знаком или без знака. После чего написал бы на доске что-нибудь типа:

A <= std_logic_vector (resize (signed (B), 10) + resize (signed (C ), 10))

Но кандидат ничего такого писать не стал, а сказал, что он использовал VHDL как своего рода расширение языка Ada, на котором у него реально много опыта. Тут я начал подозревать, что кандидат просто прыгает с языка на язык, чтобы завести меня в область, в которой я ничего не знаю, чтобы я его отпустил (его ждали интервьировать еще три человека в компании).

Но кандидату не повезло. Когда я учился в 1986 году в 9 классе физматшколы номер 145 города Киева, мне попала в руки переводная книжка про Аду, я ее читал и даже писал ручкой в тетради на ней программы, так как компиляторов с Ады на Украине не было, первый я увидел только в Москве, в институте авиационных систем ГосНИИАС в 1991 году.

Короче я попросил кандидата описать мне механизм рандеву (rendezvous) в языке Ада. Это ключевая черта, одна из главных особенностей языка которая отличала его не только от Паскаля, от которого Ада развивалась, но и других языков типа Coral-66, применявшихся в ракетно-радарно-авиационном народном хозяйстве.

На это кандидат удивился и смущенно пролепетал что-то про язык Jovial, после чего посмотрел на меня с таким видом “А вот хрен ты хоть что-то про Jovial знаешь!”

И вот тут кандидату не повезло просто конкретно. Да, Jovial - это действительно редкий язык, который несколько десятилетий поддерживался какой-то конторой в Канаде для военных клиентов, у которых много древней легаси. Но я во все том же 9 классе прочитал упоминание про этот язык в культовой в СССР книжке Чарльза Уэзерела “Этюды для программистов”, а потом, уже в середине 1990-х, увидел книжку про Jovial в библиотеке Стенфордского университета, и с интересом ее пролистал.

Ну как вы поняли, я задал кандидату вопрос про Jovial: чем этот язык, который произошел от Algol-58, отличается от других языков своего времени, например более известного Algol-60? (Я прочитал про Алгол-60 в 8 классе в учебнике МГУ по программированию, а до этого - в 7 классе в книжке серии “Популярные лекции по математике”).

Выражение лица кандидата после этого вопроса было бесценным. (Правильный ответ, например “в частности в обработке строк” - он дать не смог.)

Интересно что я увидел этого товарища через несколько лет трудоустроенным в другой компании. Моя гипотеза как такие граждане выживают: в индустрии есть куча работ, где нужно не знание по существу, а просто копипаста, например для поддержки однообразных тестов в легаси проектах. В комбинации с респектабельной наружностью это работает. А вы как думаете?

#возвращаясь_к_напечатанному

И еще раз об эффективности аспирантуры. Коллеги, наша гипотеза не противоречит мнению @kedr2earth, а органично его дополняет.

"Земля, я Кедр" полагает:

"Восемь аспирантов из девяти просто купили отсрочку от армии"

Мы практически того же мнения. Просто раньше в конце такой покупки можно было сравнительно недорого бонусом получить ученую степень, потом это стало сложнее, потому что в ВАК (в значительной степени усилиями "Диссернета") малость навели порядок: позакрывали продажные советы, повыгоняли наиболее одиозную дрянь-"решал" из экспертных советов, были вынуждены аннулировать довольно много более ранних защит. Мы тогда с откровенным удовольствием наблюдали за тем, как мощно горят пуканы у всякой Великой Профессуры, которая рубила на этом баблосик, вой был колоссальный, но пацаны, как всегда, не обратили внимания на визгливое кукареканье.

Результат: раньше кандидатскую корочку можно было купить за Х рублей, после этих событий, условно, за 3Х рублей. При условии, что человек закончил аспирантуру в 25-26 лет, 1-2 года гаситься от армии можно иными способами и дешевле, поэтому "рыночек порешал" и липовых защит стало меньше. Вот и вся механика. Никакой морали, ничего личного, просто бизнес.

Ну и еще два момента, чтоб два раза не вставать.

Первое: нам в комменты пришли плакаться, что

На успешную защиту оказывает влияние совокупность огромного количества обстоятельств, среди которых упорство и умения аспиранта играют ну вот вообще не первостепенную роль.

Не отрицая, что в жизни бывает всякое, объяснять "огромным количеством обстоятельств" (с) то, что подавляющее большинство (8 из 9) аспирантов не доходят до финиша как-то ту мач. Плохому танцору, как известно, много что мешает, но не до такой же степени.

Гораздо ближе к истине:

Как начальник аспирантуры отраслевого вуза скажу, что есть три ключевые причины такого низкого числа защит. Первая и самая главная - аспирантура чудовищно раздута, ни в одной организации нет столько науки, научных руководителей и материалов, чтобы защитился весь набор поступающих. Вторая причина, нищета аспирантов. Аспиранты не живут на стипендию и вынуждены искать работу, а если человек работает параллельно, то ни о какой защите в срок и речи идти не может. Третья причина это качество аспирантов и их способность заниматься научной работой.

Попросту говоря, аспирантуру открывают там, где не надо, берут туда того, кого не надо и к тому, к кому не надо. Нищета - это часто не причина, а следствие. Да, с деньгами в науке дела обстоят не очень, но даже с учетом этого в среднем сравните две ситуации:

-аспирант - боевая единица лаборатории, научрук - хороший ученый,
-аспирант - бесполезное существо с нулевой мотивацией, косящее от армии, научруку он на хрен не сдался, а реальной научной работы не ведется,

Нетрудно догадаться, где в среднем аспирант будет получать больше денег.

Ну и второе: государство в прошлом году анонсировало наведение порядка с платным высшим образованием, а также с КЦП по всяким экономикам, связям с общественностью и прочим специальностям, известным как "в 90% случаев - продажа диплома о ВО". Самое время сделать то же самое с аспирантурой.

Помнится, в свое время ЛДПР предлагала сделать "официальный откуп от армии" - их тогда гневно обфыркали, дескать, как можно превращать священный долг гражданина в товарно-денежные отношения.

По факту значительная часть аспирантуры - это сейчас и есть тупо продажа откоса от армии в рассрочку, только еще и с кучей неприятных побочных эффектов. От вранья по поводу великого числа аспирантов, которые все, как один, будут обеспечивать Технологическое Лидерство, Импортоопережение и другие красивые слова, и до того, что в итоге наплодили кучу "тоже профессуры", которая по факту никому нафиг не нужна, потому что никакой пользы ни науке, ни стране, ни науке в стране она не приносит. Про то, сколько денег тратится на поддержание этой системы, молчим.

Так вот, ей-Богу, лучше бы сделали то, что предлагала ЛДПР. Это было бы хоть честно.

А число мест в аспирантуре можно и нужно порезать как минимум раза так в два.

Вот Владислав рассуждает интересно, логически стройно.

Но история наука алогичная.

Поэтому выводы в корне неверные.

Дело в том, что Германия – это и есть Пруссия.

Опруссачивание Германии началось задолго до объединения страны в 1871 году.
Так вышло, что маркграфство Бранденбург оказалось на границе с огромной анархической Речью Посполитой, но не стало страной казаков или ковбоев, как многие фронтирные государства, а превратилось в страну-казарму, милитаризированную, дисциплинированную, трудолюбивую и педантичную. И в этом ментально во многом противопоставленную остальной Германии – сонной и аморфной.

Расширяясь и втягивая в орбиту влияния немецкие земли Пруссия переформатировал их на свой лад через армию – в те века главный институт сообщения культурного кода.

Поэтому к моменту объявления Германской империи значительная часть исторической Германии была уже скорее Пруссией, даже если не входила в состав королевства. А потом культуркампф, стандартизация образования, единый язык, единая армия.

Вот в этом моём тексте хорошая иллюстрация прусской ментальности.

Так что да, Пруссия – это не Германия, Германия – это Пруссия.

И даже Западная Германия, начисто лишенная корневых прусских земель, в 1949 году неспроста сделала Бонн своей столицей – местный университет был домашним вузом для Гогенцоллернов, идейным оплотом пруссачества. Отцы-основатели ФРГ держали в уме необходимость сохранить в основе нового государства тот самый прусский дух.

Три дня назад случилась авария на Выборгском тоннельном канализационном коллекторе между шахтами 120-А и 121-А. По всей видимости, вследствие долгого воздействия агрессивных сред произошло нарушение обделки коллектора, построенного щитовым способом на глубине 12 метров, что привело к вымыванию грунта и просадке поверхности земли в районе улицы Харченко. За несколько дней дыра разрослась до внушительных размеров, утянув на дно пару деревьев и поставив под угрозу жилой дом, жильцы которого были оперативно эвакуированы. Остается надеяться, что до обрушения дело не дойдёт — в данный момент по периметру дома забивают шпунтовое ограждение.

Авария случилась в крайне неудачном месте — через Выборгский ТКК проходят стоки почти всей северной части Петербурга, и именно на этом его участке ещё не успели построить дублёр, давно предусмотренный в городских планах. Впрочем, это можно назвать и причиной произошедшего — наличие дублёра позволило бы вовремя переключить стоки из старого коллектора и успеть провести там капитальный ремонт, не допустив аварии со столь печальными последствиями.

Теперь же вся канализационная сеть севера города осталась по сути отрезанной. В данный момент ускоренными темпами строится временная обходная линия из двух труб от шахты 121-Б . Пока она не готова, часть стоков коллектора перекачивается насосами через рукава, прокинутые по улице между шахтами, однако же основной объём сбрасывается через аварийный выпуск в Муринский ручей, изрядно досаждая местным жителям неприятным запахом.

Что интересно, провал случился буквально над тоннелями Кировско-Выборгской линии, как раз в том месте, где четверть века назад осуществили переборку левого перегонного тоннеля для примыкания нового на участке перед Размывом. Вряд ли нынешние события как-то повлияют на работу метрополитена, глубина заложения которого в этом месте на несколько десятков метров превышает глубину коллектора. Разве что могут затронуть функционирование выпуска водоотливной установки № 15-бис, выбрасывающей дренажные стоки из тоннелей метро в шахту № 121.

На первой картинке обозначил трассу Выборгского коллектора с номерами шахт, а также расположение новых (красным) и старых (чёрным) тоннелей Кировско-Выборгской линии. На четвертом фото можно увидеть крупным планом вскрытую шахту № 120-А, на пятом — процесс забивки шпунта вдоль фасада эвакуированного жилого дома, а на шестом — прокладку временной обводной линии от шахты 121-Б.