Как помочь ребенку преодолеть кибербуллинг 🧱

6 ноября отмечается день борьбы с угрозами в школе. В это понятие входят и так называемые киберугрозы 📱

Травля в интернете или кибербуллинг - это термин, прочно прижившийся в нашей цифровой эпохе. Если ребёнок не только боится идти в школу, но и дома постоянно чувствует себя неуверенно и что-то скрывает, возможно, у него появились реальные проблемы в виртуальном мире. Как в этой ситуации быть родителям❓

1️⃣ Главное - диалог. Постарайтесь спокойно, без давления, выяснить, в чем дело. Используйте фразы, которые вызывают доверие:

✅ Я заметил, что ты грустишь
✅ Я тебе верю
✅ Это не твоя вина
✅ Спасибо, что рассказал(а) мне
✅ МЫ справимся!

☝️Не обесценивайте переживания ребенка, но и не верьте отговоркам вроде "ничего страшного", это всего лишь сеть"

2️⃣ Если проблема действительно существует, действуйте❗

✅ сохраняйте скриншоты и отправляйте администраторам социальных сетей 🖥️
✅ если ясно, кто терроризирует ребенка, обращайтесь в школу или органы для надзора за несовершеннолетними 🎓
✅ если ему угрожают, требуют деньги, привлеките полицию 🚔
✅ сохранив скриншоты и записи звонков, блокируйте контакты обидчиков и не вступайте с ними в переписку ✉️

3️⃣ После принятых мер:

✅ обратитесь к психологам - пусть оценят эмоциональный фон ребенка 😄
✅ поощряйте общение с друзьями, офлайн-увлечения и активности ⚽
✅ напоминайте о правилах безопасности в сети. Негативный опыт не должен повториться 🚫

Как приучить ребенка к ответственности❓

Первое, что приводит на ум - завести домашнее животное 🐈

А если у вас нет возможности взять домой питомца 😼

«Самое важное в работе с ребенком – это диалог, спокойная и обстоятельная беседа. Дайте ребенку понять, что вы в него верите, хвалите за выполненные дела, даже если получилось не все. Важно, что он сам что-то делает, старается»,

– советует социальный педагог Центра «Радуга» Светлана Бурлакова

Рекомендации наших коллег –
👉 в статье на портале «Моя новая семья» 👈

К Международному дню сирот ❤

Начальник управления опеки и попечительства Департамента добрых дел Татьяна Данько - в эфире программы "Здоровый смысл" на ТВЦ 📺

11 ноября отмечается Всемирный день оригами❗

Занятия этим искусством развивают мелкую моторику, пространственное мышление, фантазию, усидчивость и внимание, помогают улучшить эмоциональный фон и стабилизировать подвижную нервную систему. А еще - во время занятий оригами действуют обе руки; это роднит его даже с игрой на фортепиано 🎹

- Ребята изготавливают части сложных композиций, которые потом объединяют в одно целое. Поэтому оригами – это еще и командная работа, способствующая социализации детей,

- рассказывает педагог дополнительного образования центра «Радуга» Ирина Богатова 🤝

В чем преимущества опеки над подростками ❤

Потенциальные опекуны и приемные родители нечасто рассматривают детей старше десяти лет. Их опасения понятны: сформировавшуюся к этому возрасту личность воспитывать сложнее 😇

Однако в опеке над тинейджерами есть и преимущества. О них рассказывает заведующая отделом содействия семейному устройству центра «Радуга» Ирина Моргунова:

- Подросткам, как и всем детям, хочется чувствовать тепло и заботу, иметь рядом взрослого, который поддержит, убережет от соблазнов юности и поможет принять главные решения, например, выбрать вуз и профессию 🤝

Вместе с этим им надо стремиться быть самостоятельными, приобретать навыки ведения хозяйства и управления деньгами, учиться общаться с другими людьми. В семье этого добиться легче. Поэтому тем, кто рассматривает возможность опеки над сиротой-подростком, надо понимать: помочь ему важнее, чем удовлетворить свои родительские потребности ☝

По мнению Ирины Моргуновой, самое важное для будущих опекунов подростка –сознавать свои мотивы. Необходимо быть в ресурсе, чтобы преодолеть долгий и непростой период адаптации в семье. Очень пригодится опыт воспитания кровных детей. «Подростка не всегда можно увлечь тем, что кажется вам интересным. В отличие от малыша, он не станет следовать вашим советам просто потому, что так надо. Подростку необходим диалог, чтобы они понимал: его мнение слышат. Только в этом случае он будет чувствовать себя нужным!», – уверена специалист Центра «Радуга» 💪

При этом обратить внимание на детей-сирот старше 10 лет имеет смысл многим семьям. За ними не надо стирать пеленки, водить в детский сад. Это важно, если потенциальные опекуны уже немолоды. В среднем и старшем школьном возрасте дети могут строить планы, отвечать за свои слова – им даже нравится, когда с ними говорят, как с взрослыми 🎩

Тем, кто рассматривает возможность взять в семью юношу или девушку-тинейджера, Ирина Моргунова советует:

✅ Во время знакомства общайтесь с ребенком предельно честно, старайтесь больше узнать о нем и так же расскажите о себе.

✅ Максимально подробно расспросите сотрудников социального учреждения, а в идеале – свяжитесь еще и с представителями школы. Узнайте об успеваемости, возможных проблемах, о том, насколько легко он или она заводит друзей.

✅ Попробуйте сначала взять ребенка на гостевой режим, чтобы увидеть, как он поведет себя в вашем доме.

✅ В случае любых трудностей обязательно обращайтесь за помощью – в службу сопровождения замещающих семей или «Мой семейный центр»!

Подробнее об особенностях воспитания подростков в замещающих семьях можно прочитать в новой статье на портале "Моя новая семья"