Летняя школа учителей / Съезд учителей и преподавателей химии в МГУ
1.23K subscribers
514 photos
28 videos
15 files
275 links
Download Telegram
😎 Результаты ДВИ по химии 2025

Опубликованы результаты дополнительного вступительного испытания по химии, ознакомиться с ними можно на сайте.

Показ работ состоится 25 июля с 13:00 до 18:00 МСК. Запись осуществляется заранее на портале "Университет без границ" на странице экзамена.

Ждём вас на химическом факультет МГУ! 🫰
Больше информации сможете найти на сайте приёмной комиссии факультета или в группе Прием на химфак МГУ, а также по по хэштегу #АбитуриентХимфакМГУ

💜 #ПоступайПравильно на #ХимфакМГУ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Российские школьники завоевали золото на Международной биологической олимпиаде
#новости_мгу

2 золота, серебро и бронзу завоевали российские школьники на 36-й Международной биологической олимпиаде.

25 июля стали известны результаты 36-й Международной биологической олимпиады школьников (IBO-2025). Вся российская сборная завоевала олимпийские медали.

Подготовка сборной проходила на биологическом факультете МГУ.

В этом году страной-организатором олимпиады стала Республика Филиппины. В олимпиаде приняли участие школьники из более чем 70 стран.

25 июля состоялась церемония закрытия, на которой объявили итоги олимпиады. Золотые медали в нашей сборной получили Вера Красноперова (57 школа, Москва) и Макар Рощин из Новосибирска (лицей N130). Серебряным призёрам стал Захар Дегтеренко (57 школа, Москва), бронза у Алихана Жангазиева (ЦПМ, Москва).

Золотые медалисты Вера и Макар стали первокурсниками биологического факультета МГУ.

К международной олимпиаде по биологии сборную традиционно готовят преподаватели и выпускники биологического факультета МГУ. Тренеры национальной сборной — профессор кафедры биохимии Александр Рубцов, доцент кафедры микологии и альгологии Галина Белякова, старший преподаватель кафедры иммунологии Евгений Шилов, аспирант Сколтеха Дмитрий Федоров.
👍26🔥104
😎 Подводим промежуточные итоги

На 215 бюджетных мест специалитета Химического факультета МГУ в 2025 году было подано 786 заявлений! В 495 Химфак указан 1-м приоритетом 👍

Среди поступающих: 142 стобалльника ЕГЭ по химии, 8 стобалльников по двум предметам ЕГЭ и 3 по трём 🤩
Среди поступающих БВИ:
🐘 Победители и призеры международной олимпиады — 8
🥇 Победители заключительного этапа ВсОШ — 5
🥈 Призёры заключительного этапа ВсОШ — 27
🎖 Победители перечневых олимпиад — 25

‼️ Напоминаем: ранжированные списки по всем конкурсам с указанием суммы набранных баллов, включая льготы по олимпиадам и ИД, будут опубликованы ЗАВТРА — 27 июля
Больше информации сможете найти на сайте приёмной комиссии факультета или в группе Прием на химфак МГУ, а также по по хэштегу #АбитуриентХимфакМГУ

💜 #ПоступайПравильно на #ХимфакМГУ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5👍2
😳 Опубликованы конкурсные списки

Этот день настал! На сайте ЦПК МГУ и на портале Госуслуг опубликованы конкурсные списки поступающих в специалитет Химического факультета с указанием результатов по всем экзаменам и учётом баллов за ИД.

А вы уже нашли себя? 🔎
Больше информации сможете найти на сайте приёмной комиссии факультета или в группе Прием на химфак МГУ, а также по по хэштегу #АбитуриентХимфакМГУ

💜 #ПоступайПравильно на #ХимфакМГУ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5
🔔 Конкурсная программа Фестиваля НАУКА 0+ 🔔

Фестиваль НАУКА 0+ приглашает всех желающих к участию в конкурсной программе. Участников ждут направления на любой вкус — от научно-исследовательских и инженерных проектов до творческих конкурсов научной фотографии, видео, детского рисунка и научной журналистики.

✏️ Международный конкурс научно-исследовательских и инженерно-технических проектных работ «Ученые будущего»
Конкурс «Ученые будущего» — крупнейший российский конкурс исследовательских работ школьников. Победители очного этапа конкурса награждаются дипломами и памятными призами. А из победителей суперфинала формируется команда для участия в международных научно-технических конкурсах.

✏️ Творческий конкурс научных видеороликов и фотографий «Снимай науку!»
Ежегодный конкурс «Снимай науку!» — крупнейший в России конкурс научного фото и видео, который проводится совместно с телеканалом «Наука». Конкурс включает в себя множество номинаций и этап интернет-голосования. Лучшие работы можно будет увидеть на улицах Москвы во время проведения Всероссийского фестиваля НАУКА 0+. Победители конкурса также получат денежные призы.

✏️ Конкурс детского рисунка «Мир науки глазами детей»
один из самых масштабных конкурсов, посвященных детскому творчеству. Участником может стать автор рисунка в возрасте от 5 до 17 лет. Победителей ждут памятные подарки от дирекции Фестиваля НАУКА 0+ и партнеров конкурса. 

✏️ Конкурс научной журналистики «Формула слова»
Это конкурс для авторов, которые умеют просто и увлекательно рассказывать о сложных научных темах. Организаторы будут рады ученым и исследователям, а также журналистам, научным коммуникаторам, преподавателям, студентам и школьникам старших классов. Победителей конкурса ждут памятные дипломы и призы от дирекции Фестиваля НАУКА 0+ и партнеров. Лучшие работы могут быть опубликованы в научно-популярных журналах.

#ФестивальНауки #конкурс #объявление
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
7
Внимание!
Научно-популярные фильмы, о которых рассказывалось на Съезде (Доклад Ивашко С.В.), можно посмотреть в рамках этой программы!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Проект “Код Менделеева” и портал научноекино.рф проводят научную кинонеделю к Дню знаний 🎬
#новостихимфакмгу

Специально к 1 сентября организаторы отобрали для вас 9 короткометражных фильмов о самых актуальных исследованиях и открытиях российской науки – возможно ли вернуть в пустыню растения? Смоделировать и создать абсолютно новый материал? Могут ли углеродные нанотрубки, которых не увидеть даже в микроскоп, избавить планету от парникового эффекта? Как быть и что делать с тоннами рисовой шелухи и зарослями борщевика и при чем тут вообще батарейки?

Каждая из новелл создает уникальный портрет современного ученого и демонстрирует захватывающее переплетение научного подхода и уникального визуального стиля.

📎 Присоединиться к кинонеделе просто и абсолютно бесплатно:
1. Вы подаете заявку на сайте mendeleevsociety.ru/cinemaweek
2.Получаете доступ к фильмам и методическим материалам
3. Организуете показы в удобное для вашей аудитории время с 1 по 30 сентября 2025 года
4. Вместе с учениками вдохновляетесь российской наукой и делитесь с нами фото с показов


Присоединяйтесь, будем рады видеть вас среди участников!

Для удобства и координации организован специальный чат.

Подписывайтесь на Химфак МГУ.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
18🔥14
#Прямая_речь
Декан экономического факультета МГУ Александр Аузан об искусственном интеллекте в образовании:

«ИИ распространяется как торфяной пожар - скрыто, но неизбежно. Рискну предположить, что нынешняя система школьного и высшего образования из-за этого изменится даже быстрее, чем рынок труда. В ближайшие 3-5 лет она просто сгорит с привычными нам контрольными, тестами и экзаменами.
Что такое экзамен сегодня? Это микрокамера в пуговице, микронаушник в ухе и нейросеть в смартфоне. Вместо ученика экзамен сдает ИИ, а с другой стороны его ответы вместо преподавателя проверяет тоже ИИ. Результат известен заранее.
Конечно, в особых случаях можно экзаменовать так, чтобы никто не смог воспользоваться техникой, но в масштабах всей системы это невозможно и, в общем-то, бессмысленно. Люди все равно будут чем дальше, тем чаще перекладывать решение широкого круга задач на ботов. Это не остановить, как нельзя было остановить переход от ручного труда к машинному»

<…..>

«Вызов системе образования заключается в том, что для эффективного применения ИИ человеку требуется высококачественное, фундаментальное и желательно междисциплинарное образование. В противном случае не человек будет контролировать машину, а машина будет зомбировать человека, незаметно подсовывая ему свои ошибки».


Источник
🔥19👍61
Коллеги-математики приглашают на Летнюю школу для учителей математики
https://do.math.msu.ru/for-teachers-summer-school-2025
6🤔1
«Вот препарат "Амоксиклав" — это амоксициллин, то есть пенициллин плюс ингибитор — клавулановая кислота. Если вы делаете такую смесь, то пенициллин сохраняет свою активность. Пенициллин — уникальный антибиотик в смысле того, что его мишеней в организме человека нет, поэтому можно его использовать в достаточно больших концентрациях. Бактериальные ферменты пенициллин-связывающие белки участвуют в синтезе клеточной стенки бактерии, и пенициллин их полностью ингибирует. В результате бактериальная клетка не может развиваться и погибает. Пенициллин начал широко использоваться во время Второй мировой войны. Потом к нему стала расти резистентность, так как его стали использовать в очень больших количествах», — пояснил Алексей Егоров, главный научный сотрудник химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, главный научный сотрудник Института полиомиелита и вирусных энцефалитов им. М.П. Чумакова.
 
Фото: Ольга Мерзлякова / Научная Россия
 
Подробнее на портале Научная Россия
 
#ферменты
#антибиотики
👍112
Следите за Всероссийским съездом учителей физики в прямом эфире

С минуты на минуту начнётся трансляция открытия съезда, а пока предлагаем познакомиться с ключевыми спикерами.

В торжественной церемонии открытия примут участие:

🔸 Дмитрий Плишкин, глава администрации Федеральной территории;
🔸 Антон Гусев, заместитель руководителя Фонда «Талант и успех», директор Научно-технологического университета «Сириус»; 
🔸 Анзор Музаев, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки;
🔸 Ольга Колударова, заместитель Министра просвещения Российской Федерации;
🔸 Дмитрий Ливанов, ректор ФГАОУ ВО «МФТИ»;
🔸 Владимир Шевченко, ректор Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ»;
🔸 Никита Марченков, заместитель директора по проектам мегасайенс Национального исследовательского центра «Курчатовский институт».

Переходите и смотрите трансляцию.

Все трансляции съезда ищите в плейлисте в группе ВК.
🔬 Суперлинзы на основе метаматериалов

Сегодня мы рассмотрим одно из самых впечатляющих применений метаматериалов — суперлинзы. И на этом наш экскурс в мир метаматериалов будет завершен.

🔬 Мотивация для создания «суперлинзы» возникла ещё в XIX веке: в 1873 году Эрнст Аббе показал, что обычные линзы не способны передавать мельчайшие детали изображения. Это ограничение связано с дифракционным пределом — минимальным размером деталей, который можно различить в оптическом микроскопе, равным примерно половине длины волны света (для света 400 нм предельное разрешение составляет примерно 200 нм). В результате невозможно было напрямую рассматривать вирусы, молекулы ДНК или динамику белков в живых клетках, что долгое время сильно тормозило развитие биологии. Аналогичные трудности возникали и в микроэлектронике, где размеры структур становились всё меньше, а оптические методы контроля упирались в пределы классической оптики.

🔬 Как устроена суперлинза на основе метаматериала?
В отличие от рассмотренного вчера метаматериала – «плаща-невидимки» на основе разомкнутых кольцевых резонаторов, в суперлинзах применяются плоские резонаторы тонкие металлические плёнки (например, серебро) или наноструктурированные слои с отрицательным показателем преломления (рис. 1). Данный метаматериал улавливает не только обычные распространяющиеся волны (как стандартные оптические линзы), но и эванесцентные волны (затухающие волны вблизи поверхности, несущие информацию о самых мелких деталях объекта). Усиливая их, суперлинза восстанавливает полное изображение объекта — с разрешением, невозможным для обычной оптики.

Впервые идею «совершенной линзы» с отрицательным показателем преломления, которая способна преодолеть дифракционный предел, теоретически предложил в 2000 г. Джон Пендри (Imperial College London). А в 2005 г. группа Xiang Zhang (UC Berkeley) экспериментально продемонстрировала суперлинзу из серебра, которая обеспечила разрешение порядка 60 нм в УФ-диапазоне (377 нм) (рис. 2). Сегодня проводятся разработки гиперлинз, которые работают в видимом диапазоне от обычных ламп.

🔬 Какие перспективные применения у суперлинз:
▪️биология и медицина (неразрушающее наблюдение ДНК, вирусов, белковых процессов в клетках),
▪️наноэлектроника (контроль качества и производство чипов нового поколения, в том числе благодаря нанолитографии),
▪️оптические технологии (ультратонкие камеры).

Таким образом, суперлинзы — это ещё одно применение метаматериалов, открывающее путь к революции в науке и технологиях.

А среди других применений метаматериалов, о которых вы можете прочитать самостоятельно, мы бы хотели выделить:
▪️Компактные широкополосные антенны для 5G/6G;
▪️Покрытия для технологии стелс;
▪️Медицинские применения (улучшение МРТ, диагностика рака).


#просто_о_сложном #метаматериалы
🔥7
С Праздником, дорогие коллеги!
Здоровья, сил и успехов!
Побольше радостных моментов!
48🔥2