Что объединяет индустрию и университеты? 📚
Несмотря на возросший спрос на создание и применение новых технологий, многие вузы и компании ищут пути кооперации.
На прошедшем 9 декабря круглом столе «Перспективы развития бортового приборостроения авиационного и космического назначения» представители научно-образовательных организаций и компаний обсуждали форматы кооперации и актуальные проблемы отрасли. Компании S7 Technics и ООО «Российские космические системы» объявили о необходимости проведения исследований и разработок в рамках актуальной проблемы технологического суверенитета.
В свою очередь представители ГУАП и ФГУП «ГосНИИАС» говорили о необходимости плотной кооперации с отраслью в рамках совместного решения перспективных задач. Научно-образовательный сектор готов и предлагает некоторые конструкторские и технологические решения для промышленной реализации. Многие заинтересованные стороны уже готовы к трансферу научных разработок в реальную экономику и ищут пути формирования долгосрочной кооперации, не ограничиваясь рамками наука-вуз-индустрия.
В рамках круглого стола координатор проектов Фонда «ЦСР «Северо-Запад» Годунова Елизавета представила небольшой бенчмаркинг форматов взаимодействия вузов и индустрии в условиях больших вызовов.
По итогам мероприятия было составлено предложение к индустриальным компаниям и научно-образовательным организациям с целью обозначения пересечения конкретных задач и предлагаемых решений. Сделан маленький шаг к большому технологическому прорыву.
Модератором круглого стола выступил руководитель проектного направления Фонда «ЦСР «Северо-Запад» Станислав Киселев.
Несмотря на возросший спрос на создание и применение новых технологий, многие вузы и компании ищут пути кооперации.
На прошедшем 9 декабря круглом столе «Перспективы развития бортового приборостроения авиационного и космического назначения» представители научно-образовательных организаций и компаний обсуждали форматы кооперации и актуальные проблемы отрасли. Компании S7 Technics и ООО «Российские космические системы» объявили о необходимости проведения исследований и разработок в рамках актуальной проблемы технологического суверенитета.
В свою очередь представители ГУАП и ФГУП «ГосНИИАС» говорили о необходимости плотной кооперации с отраслью в рамках совместного решения перспективных задач. Научно-образовательный сектор готов и предлагает некоторые конструкторские и технологические решения для промышленной реализации. Многие заинтересованные стороны уже готовы к трансферу научных разработок в реальную экономику и ищут пути формирования долгосрочной кооперации, не ограничиваясь рамками наука-вуз-индустрия.
В рамках круглого стола координатор проектов Фонда «ЦСР «Северо-Запад» Годунова Елизавета представила небольшой бенчмаркинг форматов взаимодействия вузов и индустрии в условиях больших вызовов.
По итогам мероприятия было составлено предложение к индустриальным компаниям и научно-образовательным организациям с целью обозначения пересечения конкретных задач и предлагаемых решений. Сделан маленький шаг к большому технологическому прорыву.
Модератором круглого стола выступил руководитель проектного направления Фонда «ЦСР «Северо-Запад» Станислав Киселев.
👍5👏2
В СамГМУ завершилась Школа проектного управления образовательной деятельностью
20 и 21 декабря в Самарском государственном медицинском университет прошёл финальный модуль образовательной программы «Школа проектного управления образовательной деятельностью», которая нацелена на обучение проектной деятельности сотрудников всех 8 институтов и 73 кафедр вуза и их включение в процесс трансформации СамГМУ. Основная задача Школы – вовлечь все кафедры в логике проектной деятельности в основные трансформационные процессы и точки роста университета.
За 2 месяца обучения 155 участников программы изучили основы проектного управления, что позволило им успешно оформить собственные проектные инициативы по международному стандарту PMBOK. Всего участниками было сформировано 55 проектных инициатив, направленных на развитие кафедр и качественную трансформацию университета. В результате экспертного отбора в гранд-финал Школы прошли 10 проектных инициатив, представленных перед Советом:
– Александр Владимирович Колсанов, ректор СамГМУ;
– Марина Сергеевна Липецкая, директор ЦСР «Северо-Запад»;
– Валерий Николаевич Фунтов, PMP, д.э.н., эксперт от России по валидации PMBOK 6 и 7, Agile Practice Guide;
– Елена Владимировна Авдеева, проректор по образовательной деятельности СамГМУ;
– Светлана Александровна Палевская, проректор по профессиональному образованию и межрегиональному взаимодействию — директор ИПО СамГМУ;
– Сергей Сергеевич Чаплыгин, директор Института инновационного развития (ИИР) СамГМУ;
– Константин Иванович Янцен, директор по управлению персоналом и корпоративному развитию СамГМУ;
– Елена Григорьевна Бибикова, руководитель Проектного офиса СамГМУ;
– Готвянский Роман Владимирович, специалист Центра дистанционных образовательных технологий СамГМУ.
По решению экспертного Совета было отобрано 5 проектов, для дальнейшей реализации которых со стороны университета будет оказана финансовая поддержка.
Вся программа Школы включала как образовательную, так и лекционную составляющую: приглашенные спикеры и эксперты делились своим видением современного развития высшего образования, существующими трендами в этой сфере, а также опытом модернизации и трансформации научной, образовательной и инновационной деятельности в российских вузах и внедрения инициатив, направленных на качественные изменения.
Вся программа Школы включала 5 очных двухдневных модулей, проходивших с 2 ноября по 21 декабря 2022 года.
20 и 21 декабря в Самарском государственном медицинском университет прошёл финальный модуль образовательной программы «Школа проектного управления образовательной деятельностью», которая нацелена на обучение проектной деятельности сотрудников всех 8 институтов и 73 кафедр вуза и их включение в процесс трансформации СамГМУ. Основная задача Школы – вовлечь все кафедры в логике проектной деятельности в основные трансформационные процессы и точки роста университета.
За 2 месяца обучения 155 участников программы изучили основы проектного управления, что позволило им успешно оформить собственные проектные инициативы по международному стандарту PMBOK. Всего участниками было сформировано 55 проектных инициатив, направленных на развитие кафедр и качественную трансформацию университета. В результате экспертного отбора в гранд-финал Школы прошли 10 проектных инициатив, представленных перед Советом:
– Александр Владимирович Колсанов, ректор СамГМУ;
– Марина Сергеевна Липецкая, директор ЦСР «Северо-Запад»;
– Валерий Николаевич Фунтов, PMP, д.э.н., эксперт от России по валидации PMBOK 6 и 7, Agile Practice Guide;
– Елена Владимировна Авдеева, проректор по образовательной деятельности СамГМУ;
– Светлана Александровна Палевская, проректор по профессиональному образованию и межрегиональному взаимодействию — директор ИПО СамГМУ;
– Сергей Сергеевич Чаплыгин, директор Института инновационного развития (ИИР) СамГМУ;
– Константин Иванович Янцен, директор по управлению персоналом и корпоративному развитию СамГМУ;
– Елена Григорьевна Бибикова, руководитель Проектного офиса СамГМУ;
– Готвянский Роман Владимирович, специалист Центра дистанционных образовательных технологий СамГМУ.
По решению экспертного Совета было отобрано 5 проектов, для дальнейшей реализации которых со стороны университета будет оказана финансовая поддержка.
Вся программа Школы включала как образовательную, так и лекционную составляющую: приглашенные спикеры и эксперты делились своим видением современного развития высшего образования, существующими трендами в этой сфере, а также опытом модернизации и трансформации научной, образовательной и инновационной деятельности в российских вузах и внедрения инициатив, направленных на качественные изменения.
Вся программа Школы включала 5 очных двухдневных модулей, проходивших с 2 ноября по 21 декабря 2022 года.
👍5