Опубликована статья Марины Липецкой для РБК Тренды
На сайте РБК Тренды была опубликована статья Марины Липецкой о том, зачем нужны риски в научных исследованиях и разработках, и кто должен финансировать достижения и неудачи учёных.
Марина Липецкая в своей статье «Право на ошибку: кто должен платить за идеи ученых?» отмечает, что достижение таких амбициозных планов человечества, как: разгадка тайны мозга человека, воспроизведение жизни, а также улучшение качества жизни людей в условиях глобальных проблем, возможно с помощью междисциплинарного подхода, так как «на пересечении разных областей находятся будущее и самые прорывные научные открытия».
Учёные в новых областях и поисковых проектах сталкиваются с рядом проблем, которые тормозят развитие прорывных научных открытий. Это и ограниченность ресурсов (финансирования), и барьеры на вход (ограничения на публикации в специальных базах данных), и ограниченность конечного результата (финал проекта должен быть только успешным).
«Большая наука, которую сегодня финансирует государство и на которую делает ставку, невозможна без поддержки науки, движимой любопытством», – подчёркивает Марина Липецкая. Речь идет о формате Blue Sky Research, который способствует решению вышеперечисленных проблем. Подобные исследования ориентированы как раз на те темы, которые сейчас вряд ли кажутся перспективными.
Однако помимо проблемы с финансированием существует проблема количества исследователей. В России поддержку новых учёных осуществляют ведущие вузы — МФТИ, ИТМО, МИСиС и другие. Тем не менее, российские учебные заведения могут охватить только от сотни до нескольких тысяч студентов, в то время как, численность учащихся вузов составляет несколько миллионов человек.
Поддержкой рискованных научных проектов занимаются единицы. Марина Липецкая приводит в пример Фонд поддержки инноваций и молодежных инициатив Санкт-Петербурга. В 2022 году они запустили экспериментальный конкурс для молодых исследователей с перспективными научными идеями Blue Sky Research, который объединяет химию, биологию и искусственный интеллект. Суть конкурса заключается не в подготовке отчётности, а в понимании участниками мероприятия вектора движения проекта: успех или неудача (отрицательный результат). Blue Sky Research поддерживает молодых ученых и содействует междисциплинарному взаимодействию в сфере научных исследований в Российской Федерации.
Для решения проблем начинающих исследователей предлагается создание промежуточного звена: новые игроки и механизмы, которые поддерживали бы высокорискованные проекты учёных с неклассическими для науки критериями оценки.
«Когда у учёных будет легитимное право на ошибку и нулевой результат, научный прогресс наберет новые темпы», – в заключение отмечает Марина Липецкая.
На сайте РБК Тренды была опубликована статья Марины Липецкой о том, зачем нужны риски в научных исследованиях и разработках, и кто должен финансировать достижения и неудачи учёных.
Марина Липецкая в своей статье «Право на ошибку: кто должен платить за идеи ученых?» отмечает, что достижение таких амбициозных планов человечества, как: разгадка тайны мозга человека, воспроизведение жизни, а также улучшение качества жизни людей в условиях глобальных проблем, возможно с помощью междисциплинарного подхода, так как «на пересечении разных областей находятся будущее и самые прорывные научные открытия».
Учёные в новых областях и поисковых проектах сталкиваются с рядом проблем, которые тормозят развитие прорывных научных открытий. Это и ограниченность ресурсов (финансирования), и барьеры на вход (ограничения на публикации в специальных базах данных), и ограниченность конечного результата (финал проекта должен быть только успешным).
«Большая наука, которую сегодня финансирует государство и на которую делает ставку, невозможна без поддержки науки, движимой любопытством», – подчёркивает Марина Липецкая. Речь идет о формате Blue Sky Research, который способствует решению вышеперечисленных проблем. Подобные исследования ориентированы как раз на те темы, которые сейчас вряд ли кажутся перспективными.
Однако помимо проблемы с финансированием существует проблема количества исследователей. В России поддержку новых учёных осуществляют ведущие вузы — МФТИ, ИТМО, МИСиС и другие. Тем не менее, российские учебные заведения могут охватить только от сотни до нескольких тысяч студентов, в то время как, численность учащихся вузов составляет несколько миллионов человек.
Поддержкой рискованных научных проектов занимаются единицы. Марина Липецкая приводит в пример Фонд поддержки инноваций и молодежных инициатив Санкт-Петербурга. В 2022 году они запустили экспериментальный конкурс для молодых исследователей с перспективными научными идеями Blue Sky Research, который объединяет химию, биологию и искусственный интеллект. Суть конкурса заключается не в подготовке отчётности, а в понимании участниками мероприятия вектора движения проекта: успех или неудача (отрицательный результат). Blue Sky Research поддерживает молодых ученых и содействует междисциплинарному взаимодействию в сфере научных исследований в Российской Федерации.
Для решения проблем начинающих исследователей предлагается создание промежуточного звена: новые игроки и механизмы, которые поддерживали бы высокорискованные проекты учёных с неклассическими для науки критериями оценки.
«Когда у учёных будет легитимное право на ошибку и нулевой результат, научный прогресс наберет новые темпы», – в заключение отмечает Марина Липецкая.
РБК Тренды
Право на ошибку: кто должен платить за идеи ученых?
Зачем рисковать в науке и кто должен оплачивать работу ученых и их неудачи, рассказывает Марина Липецкая, директор Фонда «Центр стратегических разработок «Северо-Запад»
👍9🔥2
ЦСР «Северо-Запад» запустил цикл образовательных мероприятий по проектному управлению в Санкт-Петербургском Государственном Университете Аэрокосмического Приборостроения
29–30 сентября прошёл первый модуль цикла образовательных мероприятий для сотрудников ГУАП. Целью образовательных мероприятий является усовершенствование кадрового потенциала университета для формирования системы управления проектами развития в вузе. Для участия предварительно были отобраны научные работники, преподаватели и администраторы, отвечающие за стратегическое развитие университета.
📝На первой студии модуля «Научная стратегия» с лекцией «Управление повесткой. Формирование научно-исследовательской стратегии» выступил вице-губернатор Санкт-Петербурга Владимир Княгинин. Также в рамках студии советник директора Научной библиотеки СПбГУ Москалева Ольга провела мастер-класс «Поиск и определение научных фронтиров для вуза, подразделения и ученого в современных условиях».
📝На второй студии была проведена лекция-воркшоп «Как мы можем использовать инструментарий дизайн-мышления и трендвотчинга для реализации своего творческого
потенциала». Лектор и модератор практической работы - Храмкова Екатерина, основатель, генеральный директор
дизайн-агентства инноваций Lumiknows, спикер первого российского TEDx.
Весь процесс обучения в цикле образовательных мероприятий предусматривает шесть очных двухдневных образовательных модулей, состоящих из тематических студий. Второй модуль состоится 13–14 октября.
29–30 сентября прошёл первый модуль цикла образовательных мероприятий для сотрудников ГУАП. Целью образовательных мероприятий является усовершенствование кадрового потенциала университета для формирования системы управления проектами развития в вузе. Для участия предварительно были отобраны научные работники, преподаватели и администраторы, отвечающие за стратегическое развитие университета.
📝На первой студии модуля «Научная стратегия» с лекцией «Управление повесткой. Формирование научно-исследовательской стратегии» выступил вице-губернатор Санкт-Петербурга Владимир Княгинин. Также в рамках студии советник директора Научной библиотеки СПбГУ Москалева Ольга провела мастер-класс «Поиск и определение научных фронтиров для вуза, подразделения и ученого в современных условиях».
📝На второй студии была проведена лекция-воркшоп «Как мы можем использовать инструментарий дизайн-мышления и трендвотчинга для реализации своего творческого
потенциала». Лектор и модератор практической работы - Храмкова Екатерина, основатель, генеральный директор
дизайн-агентства инноваций Lumiknows, спикер первого российского TEDx.
Весь процесс обучения в цикле образовательных мероприятий предусматривает шесть очных двухдневных образовательных модулей, состоящих из тематических студий. Второй модуль состоится 13–14 октября.
👍3
Дан старт второму потоку Школы PI НОЦ «ТулаТЕХ»
29 и 30 сентября команда Фонда провела открытие и первый модуль Школы ключевых исследователей НОЦ «ТулаТЕХ». Школа 2022 года собрала на своей площадке более 70 человек.
В этом году программа Школы будет традиционно связана с постановкой навыков для управления исследовательскими проектами и коммерциализации разработок. Однако особое внимание будет уделено развитию у участников умения формулировать требования к разным звеньям технологической цепочки, связанной с получением конечного продукта, включая:
• параметры исследования - умение формировать научные гипотезы и выбирать фронтирные тематики, обосновывать научное направление с точки зрения текущих социально-экономических и промышленных вызовов, определять новые зоны научного поиска;
• направления использования технологий искусственного интеллекта в процессе реализации научных исследований для расширения возможностей и результатов научного проекта;
• параметры технологического и инженерно-производственного процесса получения продукта;
• параметры масштабирования продукта, основные условия и необходимые шаги по его выведению на рынок.
В первые два дня работы участникам удалось предварительно оформить свои проектные идеи в тематических направлениях деятельности НОЦ «ТУлаТЕХ» - ХимТЕХ, МашТЕХ, ЭкобиоТЕХ, а также в области искусственного интеллекта.
В открытии Школы приняли участие Директор Департамента стратегического развития Министерства науки и высшего образования РФ Казаков Юрий Евгеньевич, Заместитель генерального директора ФИОП Качай Алексей Романович, Председатель комитета Тульской области по науке и инноватике Емельяненко Антон Андреевич, Генеральный директор АНО НОЦ «ТулаТЕХ» Нархов Михаил Юрьевич, а также представители университетов - И.о. ректора РХТУ им. Д.И. Менделеева Воротынцев Илья Владимирович и Проректор по научно-исследовательской работе ТГПУ Ромашина Екатерина Юрьевна.
Лекторы и тренеры открытия и первого модуля: Тибина Елена Юрьевна (ЦСР «Северо-Запад»), Кириченко Евгения Юрьевна (ДГТУ), Скляр Лилия Владимировна (ЦСР «Северо-Запад»), Санатов Дмитрий Васильевич (ЦСР «Северо-Запад»), Астахов Сергей Владимирович (Департамент по исследовательским центрам в сфере искусственного интеллекта Аналитического центра при Правительстве РФ), Бухановский Александр Валерьевич (Исследовательский центр в сфере искусственного интеллекта «Сильный искусственный интеллект в промышленности» Университета ИТМО), Гинцяк Алексей Михайлович (Лаборатория “Цифровое моделирование индустриальных систем” Центра НТИ СПбПУ Петра Великого), Орлова Ольга Юрьевна (Научно-образовательный центр инфохимии Университета ИТМО).
Желаем участникам Школы продуктивной работы и расширения горизонтов знаний!
Выражаем благодарность АНО «НОЦ «ТулаТЕХ» и ТГПУ за помощь в организации и проведении Школы.
Официальный сайт Школы - http://pi-school.ru/page30179900.html
Разработка программы и ведение Школы - Санатов Дмитрий, Тибина Елена
Координация Школы - Петухова Надежда
29 и 30 сентября команда Фонда провела открытие и первый модуль Школы ключевых исследователей НОЦ «ТулаТЕХ». Школа 2022 года собрала на своей площадке более 70 человек.
В этом году программа Школы будет традиционно связана с постановкой навыков для управления исследовательскими проектами и коммерциализации разработок. Однако особое внимание будет уделено развитию у участников умения формулировать требования к разным звеньям технологической цепочки, связанной с получением конечного продукта, включая:
• параметры исследования - умение формировать научные гипотезы и выбирать фронтирные тематики, обосновывать научное направление с точки зрения текущих социально-экономических и промышленных вызовов, определять новые зоны научного поиска;
• направления использования технологий искусственного интеллекта в процессе реализации научных исследований для расширения возможностей и результатов научного проекта;
• параметры технологического и инженерно-производственного процесса получения продукта;
• параметры масштабирования продукта, основные условия и необходимые шаги по его выведению на рынок.
В первые два дня работы участникам удалось предварительно оформить свои проектные идеи в тематических направлениях деятельности НОЦ «ТУлаТЕХ» - ХимТЕХ, МашТЕХ, ЭкобиоТЕХ, а также в области искусственного интеллекта.
В открытии Школы приняли участие Директор Департамента стратегического развития Министерства науки и высшего образования РФ Казаков Юрий Евгеньевич, Заместитель генерального директора ФИОП Качай Алексей Романович, Председатель комитета Тульской области по науке и инноватике Емельяненко Антон Андреевич, Генеральный директор АНО НОЦ «ТулаТЕХ» Нархов Михаил Юрьевич, а также представители университетов - И.о. ректора РХТУ им. Д.И. Менделеева Воротынцев Илья Владимирович и Проректор по научно-исследовательской работе ТГПУ Ромашина Екатерина Юрьевна.
Лекторы и тренеры открытия и первого модуля: Тибина Елена Юрьевна (ЦСР «Северо-Запад»), Кириченко Евгения Юрьевна (ДГТУ), Скляр Лилия Владимировна (ЦСР «Северо-Запад»), Санатов Дмитрий Васильевич (ЦСР «Северо-Запад»), Астахов Сергей Владимирович (Департамент по исследовательским центрам в сфере искусственного интеллекта Аналитического центра при Правительстве РФ), Бухановский Александр Валерьевич (Исследовательский центр в сфере искусственного интеллекта «Сильный искусственный интеллект в промышленности» Университета ИТМО), Гинцяк Алексей Михайлович (Лаборатория “Цифровое моделирование индустриальных систем” Центра НТИ СПбПУ Петра Великого), Орлова Ольга Юрьевна (Научно-образовательный центр инфохимии Университета ИТМО).
Желаем участникам Школы продуктивной работы и расширения горизонтов знаний!
Выражаем благодарность АНО «НОЦ «ТулаТЕХ» и ТГПУ за помощь в организации и проведении Школы.
Официальный сайт Школы - http://pi-school.ru/page30179900.html
Разработка программы и ведение Школы - Санатов Дмитрий, Тибина Елена
Координация Школы - Петухова Надежда
👍3