Forwarded from Высшая школа нефти | АГТУ ВШН
Стартовал он вчера, сегодняшний день стал завершающим для первого этапа.
Организаторы объединили разные форматы: лекции, работу в командах, case-study, практическую и межмодульную работу.
Сегодня участникам – студентам, аспирантам, молодым инженерам – предстояло разработать концепт заправки, включающий узнаваемый орнамент, ассоциирующийся с Республикой Татарстан.
У конструкторов более технический подход. А здесь с творческой стороны можно подойти. Мы узнали о программах, которые удобно использовать, и их функционал,
– отметили члены одной из команд.
Нам дают классные инструменты для поиска, анализа информации, подводят к тому, как генерировать новые идеи, искать смыслы, гипотезы. Эта школа для тех, кто увлекается дизайном, маркетингом. Это очень интересно,
– отметил Александр Лацко, студент Высшей школы нефти.
В ходе краткосрочной образовательной программы участники дополнят инженерные (или иные) компетенции знаниями в разработке продукта, познакомятся с инструментами дизайн-мышления, а также смогут повысить свою конкурентоспособность на рынке труда и в будущем развивать инновационные идеи и проекты.
Для справки. Организаторы Школы продуктового дизайна – Фонд «Центр стратегических разработок «Северо-Запад» совместно с Фондом поддержки инноваций и молодежных инициатив Санкт-Петербурга при поддержке Благотворительного фонда «Татнефть», а также Передовая инженерная нефтяная школа АГТУ «ВШН».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍2🍌1
Объединяем инновации в СамГМУ
23-27 сентября в СамГМУ состоялся заключительный этап Образовательной программы, способствующей интеграции инновационных подразделений СамГМУ.
В течение первых двух дней участники образовательной программы обсуждали и дорабатывали схему взаимодействия инновационных подразделений университета. Были синхронизированы бизнес-процессы и предмет необходимой регламентации. По итогам этой части программы была определена единая схема движения инновационных проектов и роль подразделений университета в ней.
Вторая часть программы были посвящена изучению методологии дизайн-мышления под руководством тренера Ольги Ячменевой, руководителя кафедры креативных методологий Академии социальных технологий. За 4 дня образовательной программы участники применили полученные знания и навыки в области дизайн-мышления в проработке реальных научно-исследовательских проектов:
1) Программно-аппаратный комплекс EpiSafe» для предупреждения и фиксации эпилептических приступов
2) Производство диагностических катетеров для проведения коронарной ангиографии
3) Тренажер ReviSide с модулем ДПДГ-терапии
От ЦСР «Северо-Запад» в организации программы участвовали: ведущий образовательной программы - руководитель московского офиса Фонда Максим Мулюкин, организационная подготовка: руководитель проектного направления - Лилия Скляр, руководитель проектов - Елизавета Волкова.
23-27 сентября в СамГМУ состоялся заключительный этап Образовательной программы, способствующей интеграции инновационных подразделений СамГМУ.
В течение первых двух дней участники образовательной программы обсуждали и дорабатывали схему взаимодействия инновационных подразделений университета. Были синхронизированы бизнес-процессы и предмет необходимой регламентации. По итогам этой части программы была определена единая схема движения инновационных проектов и роль подразделений университета в ней.
Вторая часть программы были посвящена изучению методологии дизайн-мышления под руководством тренера Ольги Ячменевой, руководителя кафедры креативных методологий Академии социальных технологий. За 4 дня образовательной программы участники применили полученные знания и навыки в области дизайн-мышления в проработке реальных научно-исследовательских проектов:
1) Программно-аппаратный комплекс EpiSafe» для предупреждения и фиксации эпилептических приступов
2) Производство диагностических катетеров для проведения коронарной ангиографии
3) Тренажер ReviSide с модулем ДПДГ-терапии
От ЦСР «Северо-Запад» в организации программы участвовали: ведущий образовательной программы - руководитель московского офиса Фонда Максим Мулюкин, организационная подготовка: руководитель проектного направления - Лилия Скляр, руководитель проектов - Елизавета Волкова.
🏆7❤2🦄2🔥1
Forwarded from BLUE SKY RESEARCH
Приглашаем на соревнование инженеров, ML-специалистов, разработчиков, студентов и работников технических вузов. Участие в команде от 2 до 5 человек, рекомендуется не менее 1 инженера в составе.
Призовой фонд — 1,5 млн. рублей.
Направления:
Подробнее на сайте.
Регистрация на платформе Codenrock.
Ссылка на telegram-чат.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🤩1💋1
👩🏽🔬Будущее российского химического комплекса: технологический переход, зеленые технологии, новые кадры и новая география
22 октября на совместном заседании Экспертного совета по развитию химической промышленности Государственной Думы и Минпромторга России в рамках форума Химия-2024 Марина Липецкая представила доклад «О роли технологического перехода в химической промышленности: векторы стратегического развития сферы химического инжиниринга и технологий».
Развитие химической отрасли сегодня определяется 4 рамочными трендами: технологическим переходом, экологическим переходом, переходом к новому качеству компетенций и новой промышленной географией.
▪️Технологический переход химпрома проходит в 3 этапа: цифровизации, роботизации и интеллектуализации. Инвестиции в развитие собственных цифровых решений станут ключевым фактором независимого развития российского химического комплекса. Ландшафт предложения цифровых решений для химической отрасли уже сформировался. Ключевым вызовом роботизации химпрома является технологическая доступность на суверенном рынке, рынок отраслевой робототехники в стране пока не сложился. Интеллектуальные технологии в корне изменят организацию производства, однако сегодня в стране, несмотря на интерес компаний, все еще нет сомасштабного предложения и спроса. Если в ближайшее время химический сектор не вложится в роботизацию и интеллектуализацию, в будущем может сложиться ситуация технологической зависимости от поставщиков импортных технологических платформ
▪️Экологическая повестка также предъявляет требования к развитию новых форм организации химических производств. Соответствие экологическим требованиям будет условием внешней кооперации и источником конкурентоспособности. Рынки зеленых технологий и инвестиций растут темпами быстрее, чем любой другой сегмент, а ведущие химические парки инвестируют в программы экологического мониторинга и снижения отрицательного воздействия на окружающую среду.
▪️Тренды технологического и экологического перехода формируют потребность в новых квалификациях. Рост спроса на новые профессии ставит вопрос о реорганизации модели профессиональной подготовки в химии. Уже сегодня есть возможность опереться на опыт ведущих центров компетенций при реорганизации системы подготовки кадров для химии.
▪️Тенденция к перемещению центров мирового химического производства на Восток позволяет вывести отечественную химию в новый масштаб, уже реализуются крупные инвестиционные проекты в азиатской части России – на базе Федерального центра химии в г. Усолье-Сибирское. Федеральные химические проекты должны соответствовать по масштабу и амбициям аналогичным проектам в мире, отвечать глобальным вызовам и трендам.
Представленный доклад подготовлен по материалам совместного исследования ЦСР «Северо-Запад» и Госкорпорации «Росатом».
Команда проекта: Максим Мулюкин, Лилия Скляр, Анастасия Пономарева.
22 октября на совместном заседании Экспертного совета по развитию химической промышленности Государственной Думы и Минпромторга России в рамках форума Химия-2024 Марина Липецкая представила доклад «О роли технологического перехода в химической промышленности: векторы стратегического развития сферы химического инжиниринга и технологий».
Развитие химической отрасли сегодня определяется 4 рамочными трендами: технологическим переходом, экологическим переходом, переходом к новому качеству компетенций и новой промышленной географией.
▪️Технологический переход химпрома проходит в 3 этапа: цифровизации, роботизации и интеллектуализации. Инвестиции в развитие собственных цифровых решений станут ключевым фактором независимого развития российского химического комплекса. Ландшафт предложения цифровых решений для химической отрасли уже сформировался. Ключевым вызовом роботизации химпрома является технологическая доступность на суверенном рынке, рынок отраслевой робототехники в стране пока не сложился. Интеллектуальные технологии в корне изменят организацию производства, однако сегодня в стране, несмотря на интерес компаний, все еще нет сомасштабного предложения и спроса. Если в ближайшее время химический сектор не вложится в роботизацию и интеллектуализацию, в будущем может сложиться ситуация технологической зависимости от поставщиков импортных технологических платформ
▪️Экологическая повестка также предъявляет требования к развитию новых форм организации химических производств. Соответствие экологическим требованиям будет условием внешней кооперации и источником конкурентоспособности. Рынки зеленых технологий и инвестиций растут темпами быстрее, чем любой другой сегмент, а ведущие химические парки инвестируют в программы экологического мониторинга и снижения отрицательного воздействия на окружающую среду.
▪️Тренды технологического и экологического перехода формируют потребность в новых квалификациях. Рост спроса на новые профессии ставит вопрос о реорганизации модели профессиональной подготовки в химии. Уже сегодня есть возможность опереться на опыт ведущих центров компетенций при реорганизации системы подготовки кадров для химии.
▪️Тенденция к перемещению центров мирового химического производства на Восток позволяет вывести отечественную химию в новый масштаб, уже реализуются крупные инвестиционные проекты в азиатской части России – на базе Федерального центра химии в г. Усолье-Сибирское. Федеральные химические проекты должны соответствовать по масштабу и амбициям аналогичным проектам в мире, отвечать глобальным вызовам и трендам.
Представленный доклад подготовлен по материалам совместного исследования ЦСР «Северо-Запад» и Госкорпорации «Росатом».
Команда проекта: Максим Мулюкин, Лилия Скляр, Анастасия Пономарева.
csr-nw.ru
Марина Липецкая
1С-Битрикс: Управление сайтом
👍2🤗1😎1
2 модуль Школы продуктового дизайна в АГТУ ВШН
25-26 октября в АГТУ «Высшая школа нефти» состоялся 2 модуль Образовательной программы "Школа продуктового дизайна".
📍На первом модуле Образовательной программы участники поделились на команды по проектным направлениям и начали разрабатывать решения по следующим кейсам:
1) Редизайн «Ключа свинчивания труб СПТ»
2) Разработка дизайна станка-качалки
3) Разработка городской остановки для г. Альметьевска
4) Аттрактивная особенность заправок сети Татнефть
5) Дизайн игровой площадки, плейхаба в г. Альметьевск
Работа продолжилась на межмодуле, участники детально прорабатывали идеи и концепты своих проектов, а 21.10 состоялся онлайн-семинар с представлением промежуточных презентаций по кейсам, где участники получили обратную связь от экспертов и тренеров программы.
Второй модуль Образовательной программы "Школа продуктового дизайна" был посвящен этапу прототипирования. В качестве основного лектора выступил Дмитрий Мареев - промышленный дизайнер, преподаватель, основатель студии FORMA Industrial Design. Дмитрий рассказал участникам про основы CAD-моделирования, которому были посвящены лекция и тренинг. Участникам рассказали и показали основные нюансы работы с различными ПО для моделирования, а также дали возможность продемонстрировать и развить навыки эскизирования.
В ходе программы прошла серия экспертных выступлений от представителей отрасли - ведущих российских промышленных дизайнеров, которые поделились своим опытом прототипирования и рассказали про специфику проектов в области промдизайна. Свои доклады представили:
● Семен Нахаев, промышленный дизайнер
● Ирина Жданова, промышленный дизайнер, основатель бюро промдизайна «Масштаб»
● Сергей Петрович Хельмянов, преподаватель, дизайнер, архитектор, теоретик дизайна. Более 20 лет преподавал в Академии им. А.Л. Штиглица. Основатель CHE DESIGN SCHOOL
● Анастасия Артамонова, промышленный дизайнер, член команды Яндекс Фабрика
Проектная работа была построена вокруг моделирования из различных расходных материалов. Рабочие команды прорабатывали свои решения по кейсам, тестировали существующие идеи и приходили к новым в ходе прототипирования.
В субботу 26.10 состоялась питчинг-сессия, на которой участники программы представили промежуточные результаты по проектам перед держателями кейсов - Конструкторским бюро АГТУ ВШН, индустриальными партнерами из компаний "Татнефть-Пресскомпозит", "Татнефть" и культурным центром "Альмет".
Тренерами и модераторами групп выступили: Алексей Баранов, руководитель Школы дизайна МГСУ и Мария Степанова, руководитель направления «Предметный и промышленный дизайн» Школы дизайна НИУ ВШЭ
Следующий и завершающий модуль программы состоится 14 - 15 ноября 2024 г.
Проект "Школа продуктового дизайна" реализуется Фондом "Центр стратегических разработок "Северо-Запад" совместно с Фондом поддержки инноваций и молодежных инициатив Санкт-Петербурга при поддержке Благотворительного Фонда "Татнефть"
25-26 октября в АГТУ «Высшая школа нефти» состоялся 2 модуль Образовательной программы "Школа продуктового дизайна".
“Школа продуктового дизайна” это краткосрочная образовательная программа, которая поможет участникам освоить инструменты дизайн-мышления и получить дополнительную квалификацию, дополняя инженерные (или иные) компетенции знаниями в разработке продукта. Программа ДПО "Школа продуктового дизайна", разработанная Фондом ЦСР "Северо-Запад" и ФПИМИ совместно со Школой дизайна НИУ ВШЭ, проходит в АГТУ ВШН с 04 октября по 15 ноября.
📍На первом модуле Образовательной программы участники поделились на команды по проектным направлениям и начали разрабатывать решения по следующим кейсам:
1) Редизайн «Ключа свинчивания труб СПТ»
2) Разработка дизайна станка-качалки
3) Разработка городской остановки для г. Альметьевска
4) Аттрактивная особенность заправок сети Татнефть
5) Дизайн игровой площадки, плейхаба в г. Альметьевск
Работа продолжилась на межмодуле, участники детально прорабатывали идеи и концепты своих проектов, а 21.10 состоялся онлайн-семинар с представлением промежуточных презентаций по кейсам, где участники получили обратную связь от экспертов и тренеров программы.
Второй модуль Образовательной программы "Школа продуктового дизайна" был посвящен этапу прототипирования. В качестве основного лектора выступил Дмитрий Мареев - промышленный дизайнер, преподаватель, основатель студии FORMA Industrial Design. Дмитрий рассказал участникам про основы CAD-моделирования, которому были посвящены лекция и тренинг. Участникам рассказали и показали основные нюансы работы с различными ПО для моделирования, а также дали возможность продемонстрировать и развить навыки эскизирования.
В ходе программы прошла серия экспертных выступлений от представителей отрасли - ведущих российских промышленных дизайнеров, которые поделились своим опытом прототипирования и рассказали про специфику проектов в области промдизайна. Свои доклады представили:
● Семен Нахаев, промышленный дизайнер
● Ирина Жданова, промышленный дизайнер, основатель бюро промдизайна «Масштаб»
● Сергей Петрович Хельмянов, преподаватель, дизайнер, архитектор, теоретик дизайна. Более 20 лет преподавал в Академии им. А.Л. Штиглица. Основатель CHE DESIGN SCHOOL
● Анастасия Артамонова, промышленный дизайнер, член команды Яндекс Фабрика
Проектная работа была построена вокруг моделирования из различных расходных материалов. Рабочие команды прорабатывали свои решения по кейсам, тестировали существующие идеи и приходили к новым в ходе прототипирования.
В субботу 26.10 состоялась питчинг-сессия, на которой участники программы представили промежуточные результаты по проектам перед держателями кейсов - Конструкторским бюро АГТУ ВШН, индустриальными партнерами из компаний "Татнефть-Пресскомпозит", "Татнефть" и культурным центром "Альмет".
Тренерами и модераторами групп выступили: Алексей Баранов, руководитель Школы дизайна МГСУ и Мария Степанова, руководитель направления «Предметный и промышленный дизайн» Школы дизайна НИУ ВШЭ
Следующий и завершающий модуль программы состоится 14 - 15 ноября 2024 г.
Проект "Школа продуктового дизайна" реализуется Фондом "Центр стратегических разработок "Северо-Запад" совместно с Фондом поддержки инноваций и молодежных инициатив Санкт-Петербурга при поддержке Благотворительного Фонда "Татнефть"
🔥4❤1👍1
Forwarded from Высшая школа нефти | АГТУ ВШН
Школа продуктового дизайна набирает обороты 👍
Второй модуль обучения, где приобретаются новые компетенции в сфере дизайна, стартовал сегодня в Высшей школе нефти. На протяжении всего дня участники образовательной программы – студенты инженерных направлений Высшей школы нефти, аспиранты, молодые инженеры и преподаватели – получают новые компетенции. Для них проходят лекции, тренинги.
Образовательная программа ближайших дней направлена на доработку инженерных знаний в плане разработки продукта, знакомство с инструментами продуктового (промышленного) дизайна.
Промышленный дизайн – это не просто создание красивых вещей. Это комплексный процесс, который включает исследование потребностей пользователей, проектирование, прототипирование и тестирование. В процессе создания нового продукта необходимо учитывать много факторов: эргономику, материалы, технологические ограничения и, конечно, экономическую целесообразность.
В ходе сегодняшних встреч в формате обсуждения эксперты поделились опытом прототипирования и тестирования реальных проектов промышленного дизайна, подробнее рассказали о подходящих программах для различных видов материалов, простых и сложных прототипах с использованием разнообразных материалов – от бумаги до высокотехнологичных полимеров. Они акцентировали внимание на том, что выбор материала зависит от условий эксплуатации конечного продукта.
CAD-моделирование, которому были посвящены лекция и тренинг в ходе сегодняшней программы обучения, позволяет создавать точные трехмерные модели, служит основой для дальнейшего производства. Участникам были продемонстрированы различные подходы к работе с CAD, включая создание 2D и 3D чертежей. Специалисты рассказали о нюансах работы с различными видами программного обеспечения.
Благодаря Школе продуктового дизайна каждый интересующийся данной темой узнал об основных концепциях модели, включая создание основных геометрических фигур, редактирование объектов и управление слоями. Здесь от настоящих знатоков направления можно было получить экспертное мнение о специализированных инструментах для создания сложных форм и деталей.
Участие в программе дало возможность понять, как идеи превращаются в успешные продукты. Стартовый момент – это концепция, которая может быть обработана, протестирована и в конечном итоге доведена до массового производства.
Обсуждение вдохновило участников на создание собственных уникальных продуктов.
Второй модуль обучения, где приобретаются новые компетенции в сфере дизайна, стартовал сегодня в Высшей школе нефти. На протяжении всего дня участники образовательной программы – студенты инженерных направлений Высшей школы нефти, аспиранты, молодые инженеры и преподаватели – получают новые компетенции. Для них проходят лекции, тренинги.
Образовательная программа ближайших дней направлена на доработку инженерных знаний в плане разработки продукта, знакомство с инструментами продуктового (промышленного) дизайна.
Промышленный дизайн – это не просто создание красивых вещей. Это комплексный процесс, который включает исследование потребностей пользователей, проектирование, прототипирование и тестирование. В процессе создания нового продукта необходимо учитывать много факторов: эргономику, материалы, технологические ограничения и, конечно, экономическую целесообразность.
В ходе сегодняшних встреч в формате обсуждения эксперты поделились опытом прототипирования и тестирования реальных проектов промышленного дизайна, подробнее рассказали о подходящих программах для различных видов материалов, простых и сложных прототипах с использованием разнообразных материалов – от бумаги до высокотехнологичных полимеров. Они акцентировали внимание на том, что выбор материала зависит от условий эксплуатации конечного продукта.
CAD-моделирование, которому были посвящены лекция и тренинг в ходе сегодняшней программы обучения, позволяет создавать точные трехмерные модели, служит основой для дальнейшего производства. Участникам были продемонстрированы различные подходы к работе с CAD, включая создание 2D и 3D чертежей. Специалисты рассказали о нюансах работы с различными видами программного обеспечения.
Благодаря Школе продуктового дизайна каждый интересующийся данной темой узнал об основных концепциях модели, включая создание основных геометрических фигур, редактирование объектов и управление слоями. Здесь от настоящих знатоков направления можно было получить экспертное мнение о специализированных инструментах для создания сложных форм и деталей.
Участие в программе дало возможность понять, как идеи превращаются в успешные продукты. Стартовый момент – это концепция, которая может быть обработана, протестирована и в конечном итоге доведена до массового производства.
Обсуждение вдохновило участников на создание собственных уникальных продуктов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍1🔥1
Forwarded from Высшая школа нефти | АГТУ ВШН
Сегодня в рамках Школы продуктового дизайна участники презентовали свои проекты. 9 команд, состоящих из студентов, молодых инженеров и преподавателей, ярко рассказывали о решениях для редизайна определенного оборудования, данного в кейсе. Для одних это был ключ свинчивания труб СПТ, другие разрабатывали дизайн станка-качалки, третьи нацелились на усовершенствование автозаправок. На питчинг-сессии каждый проект участников, представленный экспертам, отличался уникальностью. Здесь предлагали свои идеи по усовершенствованию, получая обратную связь от профессионалов.
Мне понравилась идея, связанная с ключом для свинчивания, когда прорабатывали именно конструкцию, делая ее более легкой и разборной для того, чтобы упростить эксплуатацию. И второй проект, который мне понравился, связан с качалкой: там не лезут в конструкцию, при этом пытаются из качалки сделать нечто, представляющее именно арт-объект,
– поделился Денис Реченко, руководитель Конструкторского бюро Альметьевского государственного технологического университета «Высшая школа нефти», выступивший членом экспертной комиссии, которой команды презентовали свои идеи.
В ходе сегодняшнего обучения участники программы познакомились с прототипированием, технологиями 3D печати и макетирования, изучили необходимые программы.
Эта школа, она действительно может вдохнуть новые идеи в уже, казалось бы, хорошо проработанные объекты и помочь их улучшить. Уникальность каждого представленного проекта в том, что его прорабатывает команда из студентов, преподавателей, которые тоже имеют определенный опыт. В команде реализуется определенный симбиоз,
– отмечает Денис Сергеевич.
Для справки. Организаторы Школы продуктового дизайна – Фонд «Центр стратегических разработок «Северо-Запад» совместно с Фондом поддержки инноваций и молодежных инициатив Санкт-Петербурга при поддержке Благотворительного фонда «Татнефть», а также Передовая инженерная нефтяная школа АГТУ «ВШН».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍1🔥1💘1