Люблю когда встречи-знакомства с партнерами заканчиваются делами, да еще и такими по-творчески яркими 🤩
Сегодня на премьере спектакля в театре Мост, в котором студенты Колледжа декоративно-прикладного искусства им. Карла Фаберже работали над костюмами, МОК им. Виктора Талалихина воплощали образы актёров через грим и причёски, Техникум креативных индустрий им. Л.Б. Красина разработали дизайн полиграфии, а Колледж предпринимательства №11 снимали на фото репетиционный процесс и премьеру.
Горжусь нашими юными креаторами, которые уже во время учебы делают проекты городского масштаба 😌
Сегодня на премьере спектакля в театре Мост, в котором студенты Колледжа декоративно-прикладного искусства им. Карла Фаберже работали над костюмами, МОК им. Виктора Талалихина воплощали образы актёров через грим и причёски, Техникум креативных индустрий им. Л.Б. Красина разработали дизайн полиграфии, а Колледж предпринимательства №11 снимали на фото репетиционный процесс и премьеру.
Горжусь нашими юными креаторами, которые уже во время учебы делают проекты городского масштаба 😌
❤5🔥2
Сегодня с директором Московского креативного техникума (СПО при Британке) Евгением Лурье ездили в наш Техникум креативных индустрий им Красина (даешь креатива от нашего дома вашему!).
Они частные, и могут на конструктора ставить 750 тыс в год и обладают чуть большей свободой, мы - бюджетные и развиваемся в рамках системы Москвы. Но вопросы, как оказалось, у нас одинаковые.
Обсуждали и трудных подростков. И производственные процессы в рамках УПК. И необходимость (или скорее отсутствие таковой) сайта с портфолио студентов. И, конечно же, отсутствие планирования кадровой подготовки и сигналов от рынка труда (кроме - у нас кадровый голод!).
Но самое для меня интересное я услышала в рассуждениях Евгения, о том, как должен строиться образовательный процесс, чтобы быть конкурентноспособным на рынке образования:
«Мы должны будущим студентам предлагать не набор компетенций, а набор опытов. Набор провалов. Опыт совместной работы.
Совместных провалов. Создание рабочих ситуаций. И настоящего общения с заказчиком».
Эта философия мне очень близка. Когда я только пришла в систему, я интуитивно это поняла и выстроила свою работу на привлечение заказов и кейсов из бизнеса. Теперь я точно знаю, что значительная часть моих студентов, педагогов и управленцев колледжей получили такой набор опытов 👌🏼
Они частные, и могут на конструктора ставить 750 тыс в год и обладают чуть большей свободой, мы - бюджетные и развиваемся в рамках системы Москвы. Но вопросы, как оказалось, у нас одинаковые.
Обсуждали и трудных подростков. И производственные процессы в рамках УПК. И необходимость (или скорее отсутствие таковой) сайта с портфолио студентов. И, конечно же, отсутствие планирования кадровой подготовки и сигналов от рынка труда (кроме - у нас кадровый голод!).
Но самое для меня интересное я услышала в рассуждениях Евгения, о том, как должен строиться образовательный процесс, чтобы быть конкурентноспособным на рынке образования:
«Мы должны будущим студентам предлагать не набор компетенций, а набор опытов. Набор провалов. Опыт совместной работы.
Совместных провалов. Создание рабочих ситуаций. И настоящего общения с заказчиком».
Эта философия мне очень близка. Когда я только пришла в систему, я интуитивно это поняла и выстроила свою работу на привлечение заказов и кейсов из бизнеса. Теперь я точно знаю, что значительная часть моих студентов, педагогов и управленцев колледжей получили такой набор опытов 👌🏼
🔥6
Когда мы в марте заговорили про дизайн день, мне казалось, что уже поздно планировать что-то масштабное (хотя я и подначивала проводить сразу на все колледжи). Но мои коллеги из 26КАДРа оказались смелее меня.
И вот мы провели ПРОСТО.
Просто и стильно. Просто содержательно. И просто душевно. С деловой программой с 10.00 до 20.00 параллельно в 5 залах Дворца пионеров на Воробьевых горах.
Мне доверили разработать и провести бизнес завтрак с индустрией.
Уже не первый раз формат бизнес завтрака в рамках индустриального мероприятия для студентов показывает свою эффективность. Партнеры пришли не только спикерами в деловую программу, но и получили для себя пользу в нетворкинге. А еще и по-настоящему позавтракали в ресторане Встреча друзей - проекте Департамента.
Было волнительно, так как на завтрак ко мне пришли признанные лидеры индустрии - Виталий Ставицкий, Олег Питецкий, Вячеслав Правдзинский эксперты от Яндекса, МТС, СБЕРа, Центрального университета и ведущих дизайнерских студий.
круто, что собрались представители разных направлений дизайна и полезно было узнать, что происходит там и как представители индустрий реагируют на изменения, какие у них подходы, на что они готовы ради новых специалистов)
спасибо за приглашение на фестиваль и на завтрак! так раздвигаются границы виденья сегодняшнего дня и чужих бизнесов
Уверена, что после этой встречи родится не один проект ✨
И вот мы провели ПРОСТО.
Просто и стильно. Просто содержательно. И просто душевно. С деловой программой с 10.00 до 20.00 параллельно в 5 залах Дворца пионеров на Воробьевых горах.
Мне доверили разработать и провести бизнес завтрак с индустрией.
Уже не первый раз формат бизнес завтрака в рамках индустриального мероприятия для студентов показывает свою эффективность. Партнеры пришли не только спикерами в деловую программу, но и получили для себя пользу в нетворкинге. А еще и по-настоящему позавтракали в ресторане Встреча друзей - проекте Департамента.
Было волнительно, так как на завтрак ко мне пришли признанные лидеры индустрии - Виталий Ставицкий, Олег Питецкий, Вячеслав Правдзинский эксперты от Яндекса, МТС, СБЕРа, Центрального университета и ведущих дизайнерских студий.
круто, что собрались представители разных направлений дизайна и полезно было узнать, что происходит там и как представители индустрий реагируют на изменения, какие у них подходы, на что они готовы ради новых специалистов)
спасибо за приглашение на фестиваль и на завтрак! так раздвигаются границы виденья сегодняшнего дня и чужих бизнесов
Уверена, что после этой встречи родится не один проект ✨
❤9🔥6👏4
После бизнес-завтрака на фестивале ПРОСТО обработали с ИИ запись нашей дискуссии с индустрией дизайна.
И вот что для себя зафиксировала.
Рынок очень устал от “дизайнеров кнопок”. Специалистов, которые умеют пользоваться инструментом, но не умеют думать, исследовать, задавать вопросы и работать с задачей бизнеса.
Очень точно прозвучала мысль, что AI сейчас особенно быстро вытесняет именно таких “операторов”. А значит ценность молодого специалиста теперь не в том, насколько быстро он освоил очередной софт, а в том, умеет ли он мыслить как проектировщик.
И это сильно меняет запрос к образованию.
Индустрии нужен не “человек, который рисует красиво”, а специалист, который: • умеет работать с ограничениями и ТЗ, • понимает производство и реализацию, • умеет презентовать и защищать решение, • коммуницирует с заказчиком, • работает в команде, • может быстро адаптироваться под новые инструменты и технологии.
Еще один важный тезис от экспертов: колледж сегодня становится очень правильной точкой входа в индустрию. Не слишком академично и долго. Но и не “дизайнер за 2 недели”. Это пространство, где можно быстро получить первые реальные проекты, ошибки, ответственность и понимание профессии.
Отдельно много говорили про то, что дизайнер сегодня — это уже не только творческая профессия. Это во многом техническая, проектная и производственная работа. И кажется, что именно честный разговор об этом сейчас особенно нужен абитуриентам и студентам.
Ну и, наверное, главный вывод встречи: индустрия признает, что можно не ждать выпускника “готовым”. Она готова заходить в образование раньше. Смотреть студентов в проектах, растить под себя команды, вместе менять программы и работать с колледжами как с кадровой инфраструктурой.
А ИИ картинка - тот образ-портрет нашего идеального студента дизайнера
И вот что для себя зафиксировала.
Рынок очень устал от “дизайнеров кнопок”. Специалистов, которые умеют пользоваться инструментом, но не умеют думать, исследовать, задавать вопросы и работать с задачей бизнеса.
Очень точно прозвучала мысль, что AI сейчас особенно быстро вытесняет именно таких “операторов”. А значит ценность молодого специалиста теперь не в том, насколько быстро он освоил очередной софт, а в том, умеет ли он мыслить как проектировщик.
И это сильно меняет запрос к образованию.
Индустрии нужен не “человек, который рисует красиво”, а специалист, который: • умеет работать с ограничениями и ТЗ, • понимает производство и реализацию, • умеет презентовать и защищать решение, • коммуницирует с заказчиком, • работает в команде, • может быстро адаптироваться под новые инструменты и технологии.
Еще один важный тезис от экспертов: колледж сегодня становится очень правильной точкой входа в индустрию. Не слишком академично и долго. Но и не “дизайнер за 2 недели”. Это пространство, где можно быстро получить первые реальные проекты, ошибки, ответственность и понимание профессии.
Отдельно много говорили про то, что дизайнер сегодня — это уже не только творческая профессия. Это во многом техническая, проектная и производственная работа. И кажется, что именно честный разговор об этом сейчас особенно нужен абитуриентам и студентам.
Ну и, наверное, главный вывод встречи: индустрия признает, что можно не ждать выпускника “готовым”. Она готова заходить в образование раньше. Смотреть студентов в проектах, растить под себя команды, вместе менять программы и работать с колледжами как с кадровой инфраструктурой.
А ИИ картинка - тот образ-портрет нашего идеального студента дизайнера
👍3❤2❤🔥1🔥1
На прошлой неделе зафиналили конкурс на разработку концепции благоустройства «Римского дворика» Российской государственной библиотеки. И я весь проект ловила себя на мысли: какие же сильные у нас студенты, которым доверяли такие объекты.
Представьте только. Историческое пространство в центре Москвы. Ленинка. Ограничения по архитектуре, безопасности, мобильности конструкций, сценариям использования. И при этом нужно придумать современную живую площадку для лекций, кино, концертов и городских событий.
И ребята справились. Очень взрослые идеи. Очень сильные презентации. Очень хорошая защита проектов. Заказчик действительно впечатлился уровнем проработки.
Но у меня после финала осталось и другое ощущение.
Победительницей стала студентка 4 курса. И это уже не первый раз, когда я вижу, насколько сильно отличаются ребята, которые доучиваются по старой программе 3 года 10 месяцев.
У них буквально чувствуется “наработанная мышца”.
Они спокойнее работают с задачей. Лучше презентуют. Увереннее разговаривают с индустрией. Понимают ограничения. Умеют защищать решения. Не просто делают красиво, а аргументируют.
И я в очередной раз задумалась о дилемме, в которой сейчас находится система СПО.
Я очень хорошо понимаю идеологию «Профессионалитета». Стране нужны кадры быстрее. Программы адаптируются под запрос работодателя. Методисты действительно проделали огромную работу, чтобы сохранить практические навыки и содержание после сокращения сроков обучения.
Но на таких проектах я все чаще думаю о другом:
профессию можно освоить быстро. А вот профессиональная зрелость требует времени.
Особенно в креативных индустриях, где специалист растет через количество ошибок, проектов, коммуникаций и насмотренности.
Наверное, образование всегда будет двигаться между двумя полюсами:
между запросом экономики “быстрее” и необходимостью дать человеку время на формирование мышления.
И кажется, ближайшие годы мы будем искать этот баланс заново.
Представьте только. Историческое пространство в центре Москвы. Ленинка. Ограничения по архитектуре, безопасности, мобильности конструкций, сценариям использования. И при этом нужно придумать современную живую площадку для лекций, кино, концертов и городских событий.
И ребята справились. Очень взрослые идеи. Очень сильные презентации. Очень хорошая защита проектов. Заказчик действительно впечатлился уровнем проработки.
Но у меня после финала осталось и другое ощущение.
Победительницей стала студентка 4 курса. И это уже не первый раз, когда я вижу, насколько сильно отличаются ребята, которые доучиваются по старой программе 3 года 10 месяцев.
У них буквально чувствуется “наработанная мышца”.
Они спокойнее работают с задачей. Лучше презентуют. Увереннее разговаривают с индустрией. Понимают ограничения. Умеют защищать решения. Не просто делают красиво, а аргументируют.
И я в очередной раз задумалась о дилемме, в которой сейчас находится система СПО.
Я очень хорошо понимаю идеологию «Профессионалитета». Стране нужны кадры быстрее. Программы адаптируются под запрос работодателя. Методисты действительно проделали огромную работу, чтобы сохранить практические навыки и содержание после сокращения сроков обучения.
Но на таких проектах я все чаще думаю о другом:
профессию можно освоить быстро. А вот профессиональная зрелость требует времени.
Особенно в креативных индустриях, где специалист растет через количество ошибок, проектов, коммуникаций и насмотренности.
Наверное, образование всегда будет двигаться между двумя полюсами:
между запросом экономики “быстрее” и необходимостью дать человеку время на формирование мышления.
И кажется, ближайшие годы мы будем искать этот баланс заново.
❤3👏3🔥2🥰1
Мой рабочий день:
12:05 я захожу на базу кинокомпании. Обсуждаем кадровую потребность, переработку программ, форматы работы с колледжем и концепцию нового кластера
15:10 стою в очереди бюро пропусков Госдумы (NDA)
16:40 падаю в кресло в креативном агентстве партнеров, чтобы обсудить текущие проекты и будущую кутюр коллекцию
Вчера сказала это на одной из встреч и хочется зафиксировать здесь: нежные теплые горизонтальные связи до сих пор решают. Особенно в креативных индустриях.
Моя догма, с которой я живу и строю коммуникации. Где бы я ни была, ни работала, в какие проекты бы ни входила, я всегда остаюсь собой и выстраиваю общение и работу на принципах равноправия, сотрудничества и взаимопомощи. И вне зависимости от того, где мы потом оказываемся с этими людьми, мы продолжаем друг другу помогать, поддерживать, дружить и расширять наши связи
12:05 я захожу на базу кинокомпании. Обсуждаем кадровую потребность, переработку программ, форматы работы с колледжем и концепцию нового кластера
15:10 стою в очереди бюро пропусков Госдумы (NDA)
16:40 падаю в кресло в креативном агентстве партнеров, чтобы обсудить текущие проекты и будущую кутюр коллекцию
Вчера сказала это на одной из встреч и хочется зафиксировать здесь: нежные теплые горизонтальные связи до сих пор решают. Особенно в креативных индустриях.
Моя догма, с которой я живу и строю коммуникации. Где бы я ни была, ни работала, в какие проекты бы ни входила, я всегда остаюсь собой и выстраиваю общение и работу на принципах равноправия, сотрудничества и взаимопомощи. И вне зависимости от того, где мы потом оказываемся с этими людьми, мы продолжаем друг другу помогать, поддерживать, дружить и расширять наши связи
❤10🔥2⚡1🕊1
Из всего, что прилетает с полей ПМЭФ, меня почему-то больше всего зацепила не очередная дискуссия про ИИ, скандал с Ковалевым и даже не стенды компаний, а новая идеология Альфа-Банка - «фантех».
Если коротко, идея в том, что эпоха финтеха заканчивается. Технологии больше не являются конкурентным преимуществом сами по себе. Скорость платежей, удобное приложение, персонализация, ИИ - это уже базовая гигиена. Следующий этап конкуренции будет происходить вокруг эмоций, впечатлений и пользовательского опыта. Банк становится не финансовым сервисом, а частью образа жизни человека.
И вот здесь начинается самое интересное для креативных индустрий.
Последние годы мы привыкли говорить, что креативные индустрии обслуживают культуру, медиа, моду, дизайн или развлечения. Но на самом деле они начинают проникать в традиционные отрасли экономики.
Банкам нужны дизайнеры цифрового опыта. Ритейлу нужны сценаристы клиентского пути. Промышленности нужны продюсеры смыслов и брендов территорий. Девелоперам нужны специалисты по созданию сообществ. Всем нужны люди, которые умеют работать с эмоциями, впечатлениями и вовлечением.
По сути, Альфа-Банк публично говорит о том, что конкурировать будут уже не технологии, а качество переживаемого человеком опыта. А это территория креативной экономики.
Мне кажется, это очень важный сигнал. Мы постепенно переходим от экономики функций к экономике впечатлений. И именно поэтому запрос на специалистов на стыке технологий, дизайна, медиа, коммуникаций и продюсирования будет только расти.
Возможно, через несколько лет словосочетание «креативные индустрии» вообще исчезнет. Потому что креативная составляющая станет обязательной частью любого бизнеса, независимо от отрасли.
И если честно, наблюдать за тем, как крупнейший банк страны начинает говорить языком креативной экономики, гораздо интереснее большинства новостей форума.
Если коротко, идея в том, что эпоха финтеха заканчивается. Технологии больше не являются конкурентным преимуществом сами по себе. Скорость платежей, удобное приложение, персонализация, ИИ - это уже базовая гигиена. Следующий этап конкуренции будет происходить вокруг эмоций, впечатлений и пользовательского опыта. Банк становится не финансовым сервисом, а частью образа жизни человека.
И вот здесь начинается самое интересное для креативных индустрий.
Последние годы мы привыкли говорить, что креативные индустрии обслуживают культуру, медиа, моду, дизайн или развлечения. Но на самом деле они начинают проникать в традиционные отрасли экономики.
Банкам нужны дизайнеры цифрового опыта. Ритейлу нужны сценаристы клиентского пути. Промышленности нужны продюсеры смыслов и брендов территорий. Девелоперам нужны специалисты по созданию сообществ. Всем нужны люди, которые умеют работать с эмоциями, впечатлениями и вовлечением.
По сути, Альфа-Банк публично говорит о том, что конкурировать будут уже не технологии, а качество переживаемого человеком опыта. А это территория креативной экономики.
Мне кажется, это очень важный сигнал. Мы постепенно переходим от экономики функций к экономике впечатлений. И именно поэтому запрос на специалистов на стыке технологий, дизайна, медиа, коммуникаций и продюсирования будет только расти.
Возможно, через несколько лет словосочетание «креативные индустрии» вообще исчезнет. Потому что креативная составляющая станет обязательной частью любого бизнеса, независимо от отрасли.
И если честно, наблюдать за тем, как крупнейший банк страны начинает говорить языком креативной экономики, гораздо интереснее большинства новостей форума.
🔥3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вот уже второй год принимаем участие в JUNWEX с ювелирными работами студентов наших колледжей.
Организация участия колледжей в отраслевых выставках - это отдельный пунктик в моем рабочем расписании. Очень важно, чтобы студенты ещё во время учёбы понимали, где собирается их индустрия, и знали своих потенциальных работодателей.
А в этом году мы еще зашли с командой менеджеров креативных проектов и фотографами, чтобы прочувствовать наравне с организаторами все настроения в рамках подготовки выставки
Организация участия колледжей в отраслевых выставках - это отдельный пунктик в моем рабочем расписании. Очень важно, чтобы студенты ещё во время учёбы понимали, где собирается их индустрия, и знали своих потенциальных работодателей.
А в этом году мы еще зашли с командой менеджеров креативных проектов и фотографами, чтобы прочувствовать наравне с организаторами все настроения в рамках подготовки выставки
🔥2❤1
Сходили на ежегодную премию наших партнеров FutureToday. Их отчет — методическое пособие как работодателям сегодня работать со студентами колледжей. И там есть несколько выводов, которые, кажется, многие компании до сих пор недооценивают.
❗️ Главная проблема студентов СПО — не отсутствие интереса к работе, а низкая проактивность. Они не сидят на работных сайтах и не мониторят вакансии каждый день. Их нужно находить самим. Именно поэтому классические карьерные инструменты для этой аудитории работают значительно хуже.
❗️ Самый эффективный способ знакомства с работодателем — прийти в колледж. Среди всех карьерных активностей лидируют презентации компаний, лекции и мастер-классы прямо на площадке образовательной организации (26%). Далее идут экскурсии к работодателям (26%) и дни открытых дверей на предприятиях (19%). Хакатоны, кейс-чемпионаты и карьерные консультации пока остаются нишевыми форматами.
Это, кстати, полностью совпадает с тем, что мы видим в Москве. Чем раньше работодатель появляется в жизни студента — тем выше вероятность дальнейшего трудоустройства.
❗️ На карьерные мероприятия работодателей за последний год были только 31% студентов СПО. Для сравнения: среди студентов вузов таких 65%. Огромное поле для работы.
❗️ Telegram побеждает как карьерный канал коммуникации. 31% студентов хотели бы получать информацию о работе именно через Telegram-каналы работодателей. Это больше, чем через карьерные сайты компаний (27%) и офлайн-встречи (29%).
❗️ Самые используемые платформы сегодня: Telegram — 78%, ВКонтакте — 67%, YouTube — 42%, TikTok — 56%. Причем исследователи отдельно рекомендуют работодателям экспериментировать с TikTok и MAX для работы со студентами
СПО.
❗️ Самые привлекательные отрасли для студентов колледжей: IT и интернет (27%), маркетинг, реклама и издательский бизнес (20%), искусство (20%), государственные организации (19%), медиа (14%).
❗️ И еще один важный вывод: работодатели пока мало взаимодействуют со студентами СПО и существует разрыв между тем, как компании думают об этой аудитории, и тем, какая она на самом деле.
Мне кажется, именно поэтому сейчас так востребованы новые форматы работы с молодежью. Уже недостаточно один раз приехать на ярмарку вакансий и поставить роллап. Работодателю приходится становиться частью образовательной среды (над чем я активно и работаю🫡 ): приходить в колледжи, запускать реальные проекты, давать наставников, показывать карьерные маршруты.
Именно за этим будущее работы с кадрами. Не ждать выпускника на рынке труда, а выращивать его вместе с системой образования.📌
Это, кстати, полностью совпадает с тем, что мы видим в Москве. Чем раньше работодатель появляется в жизни студента — тем выше вероятность дальнейшего трудоустройства.
СПО.
Мне кажется, именно поэтому сейчас так востребованы новые форматы работы с молодежью. Уже недостаточно один раз приехать на ярмарку вакансий и поставить роллап. Работодателю приходится становиться частью образовательной среды (над чем я активно и работаю
Именно за этим будущее работы с кадрами. Не ждать выпускника на рынке труда, а выращивать его вместе с системой образования.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Еще на вышеупомянутой церемонии мне понравилась презентация колледжа ITHub. И нет, не их статистика трудоустройства и не список наград. Ключевой вывод, который мне откликается: образование постепенно перестает быть самостоятельной системой и становится частью индустрии.
В ITHub это сформулировано очень прямолинейно: бизнес становится заказчиком образования. И именно к этому мы в московских колледжах идем последние три года.
Что особенно откликается
1️⃣ Студенты все меньше ориентируются на диплом как конечную цель и все больше — на понятную карьерную траекторию
2️⃣ Работодатель хочет видеть не набор дисциплин в приложении к диплому, а подтвержденный опыт решения реальных задач
3️⃣ Образовательная организация превращается из места передачи знаний в площадку, где можно получить первый профессиональный опыт еще во время обучения
4️⃣ Индустриальное сообщество становится такой же частью образовательной среды, как преподаватели и администрация колледжа
По сути, меняется сам вопрос. Раньше колледж спрашивал: «Чему мы будем учить?» Сейчас правильный вопрос звучит иначе: «Для каких задач экономики мы готовим человека и через какие проекты он научится их решать?»
Именно поэтому я и мои коллеги так много занимаемся партнерствами с индустрией, проектной деятельностью, кейсами от работодателей, профессиональными сообществами и новыми форматами практики. Не потому что это модный тренд, а потому что это уже новая норма.
Интересно наблюдать, как частные образовательные проекты и государственная система СПО постепенно приходят к очень похожим выводам. Когда бизнес становится заказчиком образования, выигрывают все: работодатели получают подготовленные кадры, студенты — понятный вход в профессию, а образовательные организации наконец начинают измерять свой успех не количеством выданных дипломов, а карьерными результатами выпускников.
В ITHub это сформулировано очень прямолинейно: бизнес становится заказчиком образования. И именно к этому мы в московских колледжах идем последние три года.
Что особенно откликается
По сути, меняется сам вопрос. Раньше колледж спрашивал: «Чему мы будем учить?» Сейчас правильный вопрос звучит иначе: «Для каких задач экономики мы готовим человека и через какие проекты он научится их решать?»
Именно поэтому я и мои коллеги так много занимаемся партнерствами с индустрией, проектной деятельностью, кейсами от работодателей, профессиональными сообществами и новыми форматами практики. Не потому что это модный тренд, а потому что это уже новая норма.
Интересно наблюдать, как частные образовательные проекты и государственная система СПО постепенно приходят к очень похожим выводам. Когда бизнес становится заказчиком образования, выигрывают все: работодатели получают подготовленные кадры, студенты — понятный вход в профессию, а образовательные организации наконец начинают измерять свой успех не количеством выданных дипломов, а карьерными результатами выпускников.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4👏1