Опытных участников Креативной мастерской наши коллеги пригласили участвовать в создании одного из главных праздников Ассоциации победителей олимпиад — Дня учителя. Мы вместе разрабатывали:
Очень ценим творческий вклад ребят и радуемся, что наши ученики могут участвовать в таких взрослых и масштабных проектах! А коллег благодарим за открытость нашим идеям
Поздравляем и обнимаем 🫶🏻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Хоть осень и холодная пора, в ней можно увидеть много тёплых цветов повсюду!☕️ 🥨 🎃
А вы делитесь в комментариях своими любимыми осенними фильмами❤
P.S. фотографии сделаны Дашей🫶
#aesthetic
А вы делитесь в комментариях своими любимыми осенними фильмами
P.S. фотографии сделаны Дашей
#aesthetic
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Следите за нами, будем много рассказывать о творческим поиске!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Креативная мастерская АПО и ЦПМ | Проекты в сфере культуры
Photo
Продолжаем перебирать креативные профессии 🐶
Ну мы, особенно с ивент-менеджментом!
А вы верите, что детские увлечения могут рассказать многое о будущем человека?👼
Карточки Вики!
Ну мы, особенно с ивент-менеджментом!
А вы верите, что детские увлечения могут рассказать многое о будущем человека?
Карточки Вики!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from моя жизнь в искусстве
Сегодня провела первую лекцию в рамках программы «Между искусством и образованием. Создание спектакля-променада» для Креативной мастерской АПО {Ассоциации победителей олимпиад}.
В рамках программы школьники с 0 создают и организуют прокат спектакля-променада по историческому зданию начала XX века.
В учебной программе — основы режиссуры, сценарного дела, сценографии, теория о процессе выпуска спектакля, изучение специфики работы разных театральных цехов.
После теоретического блока команда школьников {разделившись на группы по интересам} разработает идею спектакля, а затем ребятам предстоит создать спектакль-променад и организовать его продвижение {включая медиаплан, рекламные интеграции, сайт и мерч}.
Вот такой #выходной {или хочешь научиться — попробуй научить}.
В рамках программы школьники с 0 создают и организуют прокат спектакля-променада по историческому зданию начала XX века.
В учебной программе — основы режиссуры, сценарного дела, сценографии, теория о процессе выпуска спектакля, изучение специфики работы разных театральных цехов.
После теоретического блока команда школьников {разделившись на группы по интересам} разработает идею спектакля, а затем ребятам предстоит создать спектакль-променад и организовать его продвижение {включая медиаплан, рекламные интеграции, сайт и мерч}.
Вот такой #выходной {или хочешь научиться — попробуй научить}.