Почему эта инициатива кажется мне как минимум странной.

1. ЕГЭ - не "ненужный экзамен" и не "экзамен для дураков". Так говорят и думают только те, кто не понимает, как он устроен, и никогда не пытались его сдать.

2. ЕГЭ придумали не чтобы "дебилизировать нацию", а чтобы дать равную возможность девочке из Москвы и мне, девочке из глухой провинции, поступить в МГУ. На равных условиях. И это правильно.

3. Я согласна, что нужно помогать. Старикам, например, людям с ограниченными возможностями, людям в период болезни.

По малоимущим.

Есть семьи, где родители трудятся не покладая рук, но действительно у них не хватает денег, чтобы содержать детей. При этом это достойные люди и они достойно воспитывают этих детей. Но есть семьи, которые рожают детей ради материнского капитала, пропивают детские пособия. Я видела и таких, и других. Так что вопрос финансовой помощи малоимущим семьям из налогов для меня не такой уж однозначный. Но если нельзя разделить такие семьи, то лучше помогать, чем не помогать.

Только финансово. Или финансируя их дополнительное образование.

Но зачем разрушать равные условия поступления только из-за финансовой возможности родителей? Как это вообще связано?

4. Эту связь видят в том, что они не могут позволить себе репетиторов. Скажу про русский язык: вся теория, которая проверяется в ЕГЭ, есть в школьной программе с 1 по 9 (!!!), даже не 11, классы. Про физику - подтвердили в комментариях.

Это вопрос вообще не ЕГЭ.
А школы. Школьных учителей (я уже писала, что 80% школьных учителей, откликающихся на мои вакансии, не могут решить задания за 9 класс - это НЕ НОРМА).

Но даже если там все не очень - есть учебники. Есть книги. Есть библиотеки. Есть YouTube с кучей лекций.

Сейчас мне скажут - ну конечно, легко тебе рассуждать, когда есть деньги.

Я выросла в ооочень малоимущей семье. При этом мы не получали НИ ОДНОГО пособия от государства. Я и младшие дети воспитывались на пенсию бабушки и дедушки. И слава богу, что никто не дал мне поступить в университет ПРОСТО ТАК. Только потому что не было денег на репетиторов.

Иначе бы я не училась ночами, не вгрызалась в учебники, не пошла бы работать с 13 лет, не ценила бы все, что у меня есть, и не относилась бы к труду как к огромной ценности в жизни.

Короче, я была бы против.

Мне сегодня даже сказать вам нечего. Просто усиленно работаем. 5 февраля - старт полугодового курса ЕГЭ. Пока всё.

А теперь угадайте, из-за чего VK не пропустил мою рекламу?))

Запускаю сегодня чат-бота.
Красиво, да? 😍

Диана, вы сами делаете чат бота или специально обученные люди?)

Как вам такое?)

Решились бы на подобный шаг при условии, что ученик выполняет все, что вы ему говорите?

Все зависит от изначального уровня подготовки ученика, тут вопрос ещё в умении излагать свои мысли, если у человека всегда было между «2 и 3» по русскому языку, то он вряд ли все выучит за 1 год. Только если за 1,5-2 года

Про русский - это огромное заблуждение. Каждый год у нас кейсы с очень низкого уровня (20-40 баллов на входе) до 90+.

Кейс прошлого года: с 43 до 100 за три месяца.

Не придумывайте оправдания, они мешают росту. Оооочень мешают.

Ой, у меня тут портал в продуктивность открылся 😂

Я вчера пошла ночевать в офис - из-за сегодняшнего запуска полугодового нужно было немного подлатать некоторые моменты.

"Немного подлатать" затянулось до 3 ночи 😔

Потом, думаю, надо ложиться - в 11 же созвон с репетиторами.
Ворочалась до 6 утра, никак не могла заснуть (тревожность, все такое...).

А что уже ложиться, только сон перебью будильником? 😅

Тут еще надо сказать, что мне ооочень нравится одна девушка - Юлия Василевская, основательница YuliaWave (вы вряд ли о ней слышали, но она очень крутая, поверьте). Так вот она встает обычно очень рано, иногда до 6 утра.

Лежу и думаю: ну вот, хоть раз, как Юля, побуду - прям с утра productive girl))

И вот что поразительно: я к этому времени уже выполнила кучу задач, причем очень быстро, голова прям чистая и мозг работает быстрее. Все же биоритмы - не ерунда какая-то, наверное.

Минусы: после обеда, думаю, меня вырубит 😄😄😄