diana medvedeva
775 subscribers
1.09K photos
71 videos
8 files
382 links
развиваю курсы ЕГЭ - examen de russe - и пишу об этом пугающе откровенно.

консультации и сотрудничество - сюда: @writetodiana
Download Telegram
Погрязла в проверках сочинений уже сдавших ЕГЭ - для апелляции - и будущих выпускников - в рамках бесплатника 👩‍💻

Хочу немного передохнуть и сместить фокус - снять для вас новое видео (что-нибудь про курсы, маркетинг, набор учеников на будущий год).

Но все, что приходит в голову, так скучно...😴

Про что вам было бы интересно?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Когда-то у Шостаковича спросили: "Какое свое произведение вы любите больше всего?"

Композитор очень смутился и ответил: "Я люблю все свои произведения".
64 часа только на проверку сочинений. Плюс 2 вебинара. Мозговой штурм. Коммуникация с участниками...

Бесплатный июньский курс по сочинению завершен.

Внутри странное чувство, которое я не могу идентифицировать.
То ли оно говорит: "мне нужен перерыв", то ли кричит: "пашем, пока есть возможность, и запускаем новый бесплатник" 😰
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Погадайте мне на конверсию 💯

Хочу в следующий поток бесплатника сделать немного другим. Например, изменить подход к проверке сочинений.

Сейчас я трачу по 1-2 часа на проверку одной работы, оформляя ее в письменном виде (иногда на 5-6 листов). Много времени занимают комментарии (скорость печатания у меня крайне высокая, поверьте))

Думаю перейти на голосовой формат. Так будет быстрее раза в 2.

НО!

Не скажется ли это на вовлечённости? Все же письменную проверку можно прочесть в любой момент, голосовое могут полениться слушать. Письменное - логично структурировано, голосовое - придется переслушивать при написании второго эссе...

Боюсь, как бы вовлечённость не просела.

Как думаете?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Я, кстати, уже вторую неделю хожу по 6000 шагов.

(для домоседов это много, если что)

Сегодня уже повысила целевую планку до 7000.

P.S. Здоровее я, впрочем, не стала. Даже наоборот 😄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Если хотите провести день увлекательно - дайте после бесплатного курса анонимную анкету с вопросом, что НЕ ПОНРАВИЛОСЬ.

Это как американские горки самооценки.
Да ничего там такого не было)))
Просто все отзывы восторженные, а один из 45 - негативный.

Одна девочка написала, что ее работу долго проверяли, поэтому курс "очень не понравился" 😨

Вот это прям обидно.
Потому что проверки настолько детальные, по 5-6 листов, иногда больше. Максимально индивидуальные. Конечно, на каждую уходит по 1-2 часа. А проверяю только я. Физически больше 10-11 часов сидеть только за проверками невозможно...

Для меня - странно и обидно такое прочитать 🫠

Ну, что делать, если у меня нет инстинкта самосохранения - делать такие анкеты)))
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Вот так это работает 😅
запись 3 видеоуроков для годового
убийственный отзыв в анкете бесплатника
прием гастроэнтеролога
поиск смешной видюшки из сериала для вас по теме отзыва (ибо не отпустило 😅)
создание чат-бота к следующему бесплатнику
корректировка программы курса
СУДЬБОНОСНОЕ РЕШЕНИЕ ПО КУРСУ (о котором расскажу позже)
и 7000 шагов.

Такой день)
Ну, что вам рассказать...

Начало положено. 7 человек на годовом уже есть.

Запускаю 3 июля новый бесплатник.

Сижу на диете.
Шаги хожу.
Суета только не нравится.
Я тут сегодня размышляла, что мне не даёт быть предпринимателем 🤔

А не просто репетитором (коим я быть никогда не хотела и не хочу последние 12 лет 😅)

Почему при всей моей самоотдаче проекту у меня не было, например, хотя бы 500 человек на годовом единовременно? Что такого в создателях Умскула, Парты, Вебиума, например?

Надумала несколько таких причин. Сформулирую. Может быть, даже проработаю.

А как думаете?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Завтра запускаю ещё один бесплатник.

В этот раз экспериментирую - все делаю не так, как раньше, начиная с формата записи.

Пример.
Раньше я всегда вела запись через переписку в группе.
В этом потоке - запись сразу через рассылку.

Уже вижу разницу. Но пока не знаю, как это скажется на конверсии.
Причина 1, почему я не действую как предприниматель = не растет мой проект.

(по моему нескромному мнению)


Это график моих шагов за последнюю неделю. С пн я повысила норму шагов до 7000 в день. И за выполнение нормы мне дают ⭐️

Как видите, последние шаги каждый будний день были прям вымученные: иногда я просто ходила вокруг дома, пока не доберусь до заветных 7000.

Изменилось ли что-то, если бы было 6850, например?
Нет.

Но мне нужна эта ⭐️ на экране.
От приложения.

Мне в целом не нужна была золотая медаль. И два диплома топовых вузов. Но...

Если бы вы зашли в мою комнату, когда я училась в школе, то увидели бы стену, увешанную грамотами.

Зачем?
Потому что я сумасшедший собиратель звёздочек ⭐️⭐️⭐️

Именно поэтому я хороший исполнитель. Настолько хороший, что уже на 3 месяц работы в министерстве я получила грамоту от министра "за добросовестный труд" и все такое. Многие мои коллеги тогда обиделись на меня, потому что они проработали несколько лет, а такой грамоты не получили. Теперь у меня это отмечено в трудовой книжке, которую я не использую, кстати.

Хорошим исполнителям всегда сложно быть предпринимателями, как мне кажется. Ведь никто не поглаживает тебя по голове очередной звездочкой. И это меня тормозит.

Но, наверное, если моими звёздочками могли бы стать точки роста examen de russe, то систему удалось бы взломать и использовать в другом направлении...
Первый веб бесплатника провела

Всего запланировала 4 вебинара, но при этом без глубинной проверки эссе. Посмотрим, что будет работать лучше.

P.S. Часто слышу от репетиторов тысячу технических причин, почему они не могут вести вебинары и снимать видео. (Хотя причина одна, и она известна). У меня вон камера стоит на собрании романов Маркеса...
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В моей натальной карте написано вот так:

"Подходит деятельность в условиях конкурентной борьбы — например, бизнес, стартапы, творческие проекты, в которых можно реализовать сильные лунные стороны в интуитивном восприятии мира и видении эстетики. Но важно избегать искушения делать все и всегда самостоятельно"

Ну раз даже звезды так говорят... 😅
Сделала для учеников examen de russe подборку лекций с экспертами и просто очень талантливыми людьми, которых регулярно смотрю, слушаю и ОБОЖАЮ 🥰

Делюсь)

• интервью исследователя мозга Татьяны Черниговской о мозге, интеллекте и природе таланта: https://youtu.be/Zda7-SQMfEU

• интервью-беседа журналиста Владимира Познера и писателя Галины Юзефович: https://youtu.be/pO1314HZEL0

• интервью поэтессы Веры Полозковой: https://youtu.be/sAkFKId7X-4

• преподаватель СПбГУ Андрей Аствацатуров об американской литературе: https://youtu.be/ea7RuWnHpgw

• психолог Вероника Сидорова о том, как жить в тревожное время: https://youtu.be/k3QP9T-rhbc

• интервью Владимира Познера и режиссеры, актрисы Ренаты Литвиновой: https://youtu.be/vGkpcmG6C3A

• филолог, профессор МПГУ Евгений Жаринов о совести в русской литературе: https://youtu.be/XHPyGikGGew

• филолог, преподаватель СПбГУ Андрей Аствацатуров о культуре отмены: https://youtu.be/phXB1rVB9u0

• преподаватель СПбГУ Юлиана Каминская о том, как устроена зарубежная литература XX века: https://youtu.be/7Fa8mhPRiYg

• преподаватель СПбГУ Юлиана Каминская о театре абсурда: https://youtu.be/VjGVJi_6zeY

• преподаватели СПбГУ - филолог Андрей Аствацатуров и философ Александр Погребняк - о нехватке бытия: https://youtu.be/i9AQzUhhNSE

• еще одно интервью поэтессы Веры Полозковой: https://youtu.be/zj0QPGfuBvI

• актриса Варвара Шмыкова про любимые книги: https://youtu.be/ARuf1_QxTI0

• психолог Михаил Лабковский - про любимые книги и психологические отклонения русских писателей: https://youtu.be/w-98F1Q_K_o
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
diana medvedeva pinned «Сделала для учеников examen de russe подборку лекций с экспертами и просто очень талантливыми людьми, которых регулярно смотрю, слушаю и ОБОЖАЮ 🥰 Делюсь) • интервью исследователя мозга Татьяны Черниговской о мозге, интеллекте и природе таланта: https://youtu.be/Zda7…»
Вот скажите, пожалуйста, вы тоже устаете сильнее обычного, когда ведёте вебинары или записываете видеоуроки?

У меня так каждый раз. После каждого вебинара или записанного видеоурока (я даже почти не могу писать видеоуроки больше 2-х часов подряд).

Психологический подъем, но физически - полное опустошение. Слабость, кружится голова, давит в висках, и я хочу есть так, будто голодала двое суток.

Так у всех?
Даже во время работы на ТВ я такого состояния не помню.

Вот сегодня села записывать видеоуроки. Писала 1 урок полтора часа. Выжата как лимон. После такого нет никаких сил работать дальше 🫠

Но ведь записывать по одному уроку в день (тем более - только записывать) - это просто непозволительная непродуктивность...
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Задачка вам)

За группой учеников закрепляется куратор. Он ведёт коммуникацию через личную страницу VK, отвечает на вопросы, проверяет работы.

Повышается вовлечённость, коммуникация становится дружеской и тесной.

Спустя время (что, наверное, нормально) куратор решает, что не успевает работать и учиться, и уходит или же работает плохо - приходится с ним прощаться.

Но ребята привыкают к нему, воспринимают такое расставание болезненно, особенно если успели подружиться.

В прошлом году в одной группе пришлось 3 раза сменить куратора, ребятам это не нравилось.

Как бы вы это решили?