Всем продуктивного понедельника 👩‍💻

Стоит ли репетитору создавать свой онлайн-курс?

Продолжаю отвечать на ваши вопросы в формате подкастов - новый выпуск уже можно послушать.

Я попробовала разобрать 3 распространенные установки, связанные с созданием своего массового продукта:

🪻будет больше денег
🪻будет меньше работы
🪻не буду от кого-то зависеть

При этом тот, кто уже готов к курсу, смогут взять в копилку многие моменты, с которыми придется столкнуться - и будут готовы к ним.

Будет полезно 💗

Сегодня успела не все, но достаточно 🦋

Это я типа учусь не ругать себя за невыполнение плана))

На этом работу завершаю. Потому что вечером хочу ещё:

🪻продолжить сценарий того самого видео для репетиторов

🪻послушать под запись подкаст основателя Skillbox

🪻посмотреть сериал про детективов)) смотрю его на английском, ибо на нормальное изучение английского меня уже не хватает((

И лечь спать не позже часа ночи 😻

Оооойййй 💗

Кстати, тем, кто решится послушать подкасты, очень рекомендую послушать, выписать то, что берете себе - и сразу действовать в соответствии с этим.

У Сколково есть важная предустановка к обучению: если обучение никак не меняет ваше поведение - это бесполезное обучение.

Я об этом как раз говорила в одном из подкастов, где рассказывала, как искать учеников: если вам кажется, что приведенные инструменты - "и так понятны", но учеников по-прежнему нет, то вы, скорее всего, в аналитической яме: много слушаете, много знаете, но ничего не делаете 😔

Ну надо же 🥰

Ситуация 1

Репетитор слушает мои подкасты, убеждаясь в необходимости поднимать ставку.

При этом внутренне ещё не готова, потому что есть убеждения, что в провинции никто не будет столько платить "да и вообще" ...

Ситуация 2

В этот же день выясняется, что её ученица платит другому репетитору в 4 раза больше.

Убеждение тает.

Итог

Я уверена, что все не просто так и что все ко времени 💫

Желаю, чтобы ваш сегодняшний день был наполнен такими неслучайными открытиями 🩷

На что ушло 3 часа 😭

Мне жутко жалко времени, но мы так и не нашли тест-мейкера, а курс по стилистике сам себя не сформирует 😠

Совет на миллион

Недавно болтали с подругой про работу.

Я жалуюсь, что выгорела, нет энергии, ничего не успеваю, хоть и работаю без передышки 🥺

Я была обеспокоена этим, потому что вообще-то мне это несвойственно и работать я очень люблю. Прям люблю. Как кто-то, например, любит выращивать цветы...

И тут мы докапываемся до мысли, которая стала для меня просто ИНСАЙТИЩЕМ 😦

Мы находим блок моей работы, которую я совершаю регулярно, которая против моей природы и которая тянет из меня все силы.

Что это у меня - пока не скажу) Но для примера: я люблю публично выступать, я заряжаюсь от этого, а другому - это тягота.

Вот для меня "кое-что" - тоже тягота.

Я буквально чувствую физическое отвращение к этой задаче. Я жутко опустошена после неё. Каждый раз - 1000 от энергии 🫠

Короче, я поняла, что поиски источников энергии мне не помогали. А с чего бы? Они не могут перекрыть такую огромную яму.

А вот избавиться от этой ямы я могу!
Классно, что я теперь её вижу.

Я уже горю тем, как я это буду справлять.
И под это - внимание! - пришла новая энергия 💓

Подумайте, что это у вас? На что сливаются силы? Меняйте.

P.S. Миллионы за эту мысль переводить не мне - Маше 😎

Врываюсь к вам с новым подкастом, в котором делюсь реальным кейсом Examen de russe.

В начале года мы внедрили всего 1 инструмент, который позволил:

💗повысить лояльность учеников
💗повысить эффективность обучения

1 решение принесло буст и в маркетинге, и в методике преподавания.

Рассказываю о нем здесь 💗

Как не смеяться? 😂 Это я.

Потом каждый раз смотрю на эту кучу фешенебельных вещей и "нечего надеть" 🥛

Нашла себе новую игрушку 🤗

Мне сейчас очень любопытно все, что связано с маркетинговым эффектом stickiness (это можно перевести примерно как прилипчивость).

Уже больше двух недель я вынашиваю идею создать для репетиторов видеоурок (... хотя не то чтобы урок, не хочется здесь выступать в роли учителя, скорее - сбор советов, название которому я еще не придумала), в котором я могла бы применить инструменты прилипчивости.

На разных уровнях. Монтаж, смысловые акценты... 💕

Тема: как повысить эффективность пробных уроков, чтобы они продавали?

Так как этим я занимаюсь сейчас как хобби, времени не прям чтобы много. Но я уже записала основные части видео.

И сейчас + на выходных сажусь за монтаж.

Оййй, как интересно посмотреть, что получится.
Если выйдет так, как задумано, это будет кое-что, что в нашей нише точно никто еще не делал 💎

Итог дня: смонтированная часть видео + масленичные блины 😳

Моя любимая начинка (кроме классической ностальгической - мед + сметанка) - это сгущенка + рубленный квадратиками банан + дроблёный миндаль 💗

Пока готовила, вспомнила, как в студенчестве после пар и вечерней работы приходили в общагу уставшие и голодные и жарили с девчонками блины.

Кто-то приносил бананы, кто-то орешки, кто-то сгущёнку.

Уплетали все это до поздней ночи, болтали обо всем, о будущем.

В этом всегда было много надежды)

Головоломка с открытым решением для репетиторов по русскому. Это задание СтатГрада из ОГЭ.

Нас измучил ответ под буквой Б.

Если 5 мы откинули, потому что его условно можно записать под буквой А из-за причастного оборота, то как быть с 1, 3 и 4? Они ж все СПП...

Тут даже я голову сломала 😷

Как получить статус эксперта ЕГЭ?

🩷 НОВЫЙ ПОДКАСТ 🩷

Рассказываю, как получить статус эксперта, нужно ли иметь педагогическое образование, все ли эксперты могут проверять работы на экзамене.

А еще отвечаю на свой любимый вопрос: действительно ли он так нужен всем репетиторам?

Все выходные, вчера, сегодня увлеченно монтирую видео о том, как сделать пробное занятие с учеником эффективным по методу прилипчивости.

Я сделала это намерено, потому что (о чем будут рассказывать позже) вы сможете использовать этот метод в продвижении + в методике занятий.

Я уже влюблена в эту идею 💗
Это единственное, что не дает мне сдаться, ибо я монтирую этот ролик уже суммарно 11 часов. И из всего ролика готово 4 минуты.

11 ЧАСОВ.
4 МИНУТЫ.

Сейчас я в той реперной точке, когда мне еще кажется, что оно того стоит... 😔