Майнд-карты консультации с репетитором по итальянскому. Как волшебное кружево)

Диана, да, это была одна из мощнейших консультаций в моей жизни!!!

Диана, коллеги, всем привет! Просто хочу поделиться инсайтом. Сейчас просматриваю уроки на курсе и наконец-то я поняла, как внятно объяснить суть деепричастий, утративших свою функцию и переходящих в наречие. Я давала эту теорию своим ученикам, но сама до конца не осознавала, почему, например, просто слово "сидя" уже не будет деепричастием и не будет обособляться, а выражение "сидя на корточках" будет. Теперь поняла! Раньше в этих спорных случаях объясняла это так: если мы можем превратить слово в полноценный глагол и действие выраженное им будет почти равноправно основному действию, выраженному сказуемым, то значит у нас деепричастие. Но это было довольно интуитивное объяснение, не всегда четко срабатывала такая логика. Теперь недостающий пазл встал на место)

Хотите расскажу, как я себя почувствовала чудовищно тупой?

Я очень люблю стихи Окуджавы. В них есть удивительное сочетание аккуратной, прозрачной метафоры и глубины быта. И в одном из моих фаворитных стихов - в "Грузинской песне" - есть такие строчки:

И когда заклубится закат, по углам залетая,
Пусть опять и опять предо мной проплывут наяву.
Синий буйвол, и белый орёл, и форель золотая...
А иначе зачем на земле этой вечной живу.

Еще со студенчества, когда я прочла эти стихи, я не могла понять символику синего буйвола, белого орла и золотой форели. Что это?

(на всякий случай уточню: для меня не составляет проблемы интерпретировать прекрасную даму в символизме или понять смысл формы футуристической поэзии).

Но этот буйлов с форелью...

Что я только ни думала. В итоге махнула рукой и решила, что это какой-то локальный символ, что в целом свойственно шестидесятникам.

А на прошлом вебинаре моя ученица, прочитав стих, сразу сказала: это облака.

ЭТО ОБЛАКА.

Боже, как это просто и гениально. Какая я тупая. Какая она молодец. Я до сих пор в шоке, что загадка длиною в 7 лет раскрылась чистым, молодым умом.

Ученик превзошел учителя. Обожаю такое.

P.S. Ещё в группе выдвинули идею, что это библейские образы. Чему тоже лайк!

Эксперты считают, что в следующие десять лет мировой EdTech будет расти на 14,2% в год 📈

По данным аналитиков, по итогам 2023 года объём глобального EdTech-рынка составил $146 млрд.

Предполагается, что к концу 2033 года индустрия вырастет до 549,6 млрд.

⚙️ А самыми перспективными направлениями будут разработка технических устройств и детское обучение.