.. В каком его поступке или мысли проявлялось его Я? Какой была его цель в жизни? Величие — в чужих глазах. Слава, восхищение, зависть — всё, что исходит от других. Другие продиктовали ему убеждения, которых он не разделял, и он удовлетворялся тем что другие верят, будто он их разделяет. Его движущей силой и главной заботой были другие. Он не хотел быть великим, лишь бы другие считали его великим. Он не хотел строить — хотел, чтобы им восхищались как строителем. Он заимствовал у других, чтобы произвести впечатление на других. Вот его самоотречение. Он предал своё Я и успокоился. Но его называют эгоистом.
— Большинство людей живёт так же.

Источник. Айн Ренд

https://youtu.be/Fa5512cDROk

Обожаю этот проект. Много полезного общеобразовательного материала 🧠

#ментальные_практики #психология

65 курсов с января: чему учиться в 2021 году

Каникулы еще не успели закончиться (ну ок, как раз последний ввечер) и это отличное время начать думать о том, чему будем учиться в 2021 году.

Такова судьба адептов идеи обучения длинною в жизнь.

Экспертный совет T&P сделал подборку из 65 платных и бесплатных курсов на русском и английском языках, к которым стоило бы приступить в 2021 году.

Есть из чего выбрать!

Радуют ребята из «Теории и практики». Создали базу знаний Привычка учиться, в котором пишут как развивать мягкие навыки, учиться эффективно + много подборок и полезной информации🔥🤓

—
Мы в T&P адепты концепции lifelong learning и убеждены, что постоянное повышение собственной ценности —
это единственно возможный путь быть востребованным. Как повышать ценность сотрудника и команды?
Через постоянную трансформацию и обучение каждый день. Развитие — это уже не часть рабочего процесса, сегодня это весь бизнес-процесс.

Как выработать в себе привычку учиться или любую другую полезную привычку? С чего же еще начать новый год, как не с новой привычки )

1. Начните с установления графика, а также с написания перечня задач на день.
2. После того, как вы понимаете свой график и все входящие задачи, ищите свободные слоты для привычки.
3. Поищите триггер, который будет запускать выполнение новой привычки.
4. Введите трекинг для новой привычки и отслеживайте его.
5. Сделайте так, чтобы полезное действие было выполнить проще, а вредное - сложнее.
6. "Пристыкуйте" новую привычку к уже действующей.
7. Попробуйте тренировать новую привычку в более ресурсном состоянии.
8. Сразу несколько новых привычек тренировать очень сложно. Будьте последовательны.
9. Дайте время новой привычке прижиться в вашем графике.
10. Найдите людей, которые тренируют подобную или точно такую же привычку.

Детально каждый пункт: https://www.facebook.com/marina.litvinova/posts/3660567407342100

Лис знает много вещей, но еж знает одну, большую вещь
— Древнегреческий поэт Архилох

Возвращаюсь в эфир после перерыва📡
Хочется начать год с интеллектуальной игры, эвристики, метафоры, которая часто неплохо помогает определить стиль мышления человека.

Let’s play

Эвристика называется: еж vs. лис.
Еж и лис — это два архетипа мышления, два когнитивных стиля. Первое упомните дихотомии встречается (предположительно) у древнегреческого поэта Архилоха (Archilochus). Развил ее философ Исайя Берлин, разбирая стили великих писателей. Филип Тетлок в своей книге Expert of Political judgement рассматривает модель лис и ежей в контексте эффективных прогнозов.

Вот в чем суть этих архетипов:

🦔
→ Еж прямолинеен, он идет к цели
→ Еж видит что-то перед собой и забирает это
→ Он уверен и решителен
→ Еж любит специализацию, он строит свой трек
→ Еж верит в большие идеи
→ Верит в общие принципы организации реальности
→ Верит в предсказуемость и постоянность
→ Еж выстраивает системную модель мира, общую теорию
→ Он использует новые данные, чтобы обогатить ее

🦊
→ Лис действует урывками, аккуратно, остерегаясь
→ Лис пробует много разных тактик
→ У него богатое портфолио паттернов поведения
→ Лис исследует реальность исходя из множества перспектив
→ Часто перспективы противоречат друг другу
→ Лис смотрит на мир мультидисциплинарно
→ Он любит детали и нюансы
→ Лис считает мир непредсказуемым
→ И опирается скорее на наблюдения, чем на теорию

Оба стиля мышления конечно имеют как преимущества, так и недостатки.

Ежи → более системные мыслители. Они склонны посвящать свою жизнь одной фундаментальной области и реально разобраться в ней. Эйнштейн был склонен к мышлению ежа (об этом пишет Дэвид Эпштейн в книге Range).
Слабость ежей: чрезмерная специализация. Она может ограничивать. Взгляд на мир через одну линзу — вот вам проблема слепых пятен.

Лисы — генералисты. Множество перспектив позволяет им генерировать идеи и создавать продукты на стыке дисциплин. Тут можно вспомнить, например, Стива Джобса. Мышление лиса, согласно исследованию Тетлока, работает лучше в контексте прогнозирования будущего (а значит оно более созвучно моделям Second-Order Thinking и Unknown Unknowns). 
Слабости лиса: поверхностность и фрагментарность.

Конечно идеальных ежей и лис не бывает, эту модель стоит рассматривать как спектр.

А какой стиль мышления ближе вам?

Интересная статья от 4brain. Тема наболевшая, не разрешимая сегодня в нашей культуре, но я всё мечтаю о будущем самодостаточных, ответственных людей.

"Я всё пытался, но не преуспел" - как сказал Галкин и я вспомнил свой опыт чтения Улисса, та же история. Было неожиданно приятно увидеть такой проект.👇 Конечно я подписываюсь и участвую!

Литературный канал "Армен и Фёдор" приглашает вас поучаствовать в дерзновенном походе: прочитать роман "Улисс" Джеймса Джойса вместе. 18 недель подряд на нашем канале будет выходить по одному выпуску - про каждую из 18 глав "Улисса", одного из самых важных, сложных и прекрасных текстов XX века.

Подписывайтесь на канал и включайте уведомления: Joyce Project стартует 2 февраля.

https://youtu.be/dsYMM2KGXYU

https://t.me/armenifedor/320

https://zen.me/24RPph

Философия жизни
Я писал пост о книге, но получилось немного больше...

#философия #полезное_чтение

В просветительском медиа «Теории и практики» есть регулярная рубрика «Идеологи просвещения». СЕО T&P берет интервью у личностей и визионеров, которые внесли вклад в сферу обучения, развития и просветительства в России и за границей.
Здесь есть Сколково, Skyeng, Учи.ру, Яндекс и другие.

Особенно интересны материалы с международным спикера и одно из них — интервью с Доун Хони, главный методолог креативной бизнес-школы Hyper Island. Школа обучает современным навыкам, которые реально нужны индустриям и отличается от классических университетов: здесь почти полностью отсутствует формат лекций в чистом виде, нет экзаменов, тестирования, срезов знаний и т.д.

Коллеги из T&P узнали как сделать обучение полезным, как выбрать инструменты в обучении и возможно ли прокачать эмоциональный интеллект онлайн. ССЫЛКА на материал.

А чтобы не пропускать другие интервью рубрики и материалы про обучение и развитие рекомендую подписать на телеграм-канал медиа «Теории и практики».

Этот текст Александра Ларьяновского будет без каких-либо моих комментариев, так как они врядли что-то добавят. Текст идеально выверен.

Ниже выжимка, но советую читать полный, смакуя абзац за абзацем, рефлексируя про себя, своих детей и/или будущие поколения.

Всем хороших выходных. Одевайтесь по погоде. Берегите себя.

▪️Если у родителей нет планов на будущее собственного ребёнка, они есть у государства. Если у подростка и далее у взрослого нет планов на собственное будущее, они есть у государства.

▪️Если у них таких планов нет и они не знают, чему и как учить, то это за них сделает государственный аппарат.

👨‍🚀Он вырастит себе новых налогоплательщиков, призовёт их в армию и на работу, простимулирует к воспроизведению таких же, как они. У чиновников точно есть планы на наших детей и на нас. Ребенок мечтает быть врачом? Стране нужны инженеры. И можно не сомневаться, если не прикладывать усилия к развитию ребенка, он будет инженером с очень высокой вероятностью.

🔥Изменить это может только одно: когда родители начнут осознавать ответственность за образование детей, а дети - собственную ответственность за своё будущее.

▪️Пока этого нет — нет и заказчиков изменения системы образования. А нет заказчиков — нет изменений. Но рано или поздно, критическая масса таких людей накопится.

📍И тогда, возможно, мы получим поколение, которое тратит на важные решения больше времени, чем на выбор бургеров в закусочной.

https://habr.com/ru/post/512350/

Полезная статья о способах мотивации. Понравилось, что автор просто и наглядно объяснил теорию самодетерминации. И в конце верно заметил:

«Чрезмерное давление и опека подавляет интерес к исследованиям, любопытству, креативу и рисковым спонтанным решениям.

Понимая основы мотивации можно направлять людей, а можно управлять ими.»

#мотивация

https://youtu.be/zTt1pJOEzJA

Обожаю 4brain! Один из лучших блогов про образование и развитие мягких навыков.🔥

#образование

Мировой интеллект — общая ответственность. Человечество справится с глобальными проблемами, если каждый человек займется развитием собственного интеллекта. Рассказываем, как развить интеллект и посадить яблони на Марсе

Подробнее на РБК:
https://trends.rbc.ru/trends/education/5f46a5029a79478dea761007

https://zen.me/BtYpr
WOOP. Как преодолеть любое препятствие

#мотивация #ментальные_практики

Выдержка из бота "Тьютор" - помощник в учёбе.

"Когда я читаю, не для галочки, не потому что надо, не для того чтобы что-то выучить, а потому что мне нравится читать. Я не хочу чтобы книжка заканчивалась, мне нравится погружаться в историю и мысли автора, нравятся слова и образы, я получаю удовольствие от процесса. Время для меня остановилось, его просто нет. Всё остальное не имеет значения, только книга у меня в руках, только здесь и сейчас, только этот процесс."

https://reminder.media/post/kak-planiruet-zhizn-deyv-vayser-osnovatel-gett

Похожий метод планирования я начал использовать в последнее время. Пока что самое действенное из всех практик целеполагания.

#планирование

Радость жизни. Философия стоицизма для 21 века.

И вдруг оказывается, что последние 2 года своей жизни, я практикующий современный стоик. Осознал я это, во время чтения книги. Мне нравится философия, которая имеет ясную цель и даёт практические техники. Хочешь быть счастливым? - Практикуй негативную визуализацию, ставь внутренние цели, те, что под твоим контролем. Не бегай за удовольствиями. Практикуй самоотречение и самоиронию. Будь безмятежен и спокоен.

Стоик не стремится к богатству и славе, но служит обществу и стремится к благу. Стоики бывают богаты и популярны, но для них это не самоцель. Стоик стремится раскрыть свой потенциал и с помощью него, служить миру.

Так же книга побудила меня к созданию своей философии жизни. Теперь я понимаю как это важно.

#полезное_чтение