Не является рекламой

Для преподавателей вузов!

Ко Дню информатики АРПП «Отечественный софт» запускает серию онлайн-мероприятий «Иду на урок с российским ПО».

2 декабря — лекции для образовательных организаций:

🔹первая часть — для школ
🔹вторая часть — для колледжей и вузов

Представители российских ИТ-компаний покажут современные цифровые решения для обучения и расскажут, как они помогают формировать прикладные компетенции у школьников и студентов.

🚀 Игорь Владимирович Москалев, директор по маркетингу компании ООО «ТЕСИС», выступит с докладом: «FlowVision и KompasFlow — тепловые, аэрогидродинамические и другие виртуальные испытания для будущих инженеров конструкторов и технологов».

Приглашаем преподавателей, руководителей образовательных учреждений и ИТ-специалистов присоединиться!

Участие бесплатное.

👉 Подробнее: https://arppsoft.ru/ie/21010/

Пригласил на лекцию Михаила для наших СУЗСников 5 курса

https://t.me/structuralblog/600?single

Ох уж эти зумеры, слишком тепличные условия создаём для них: Михаил специально к этой лекции готовился, собирал новый материал, нашёл время с раннего утра приехать на лекцию - а обратную связь пришлось выбивать из нашей "строительной элиты".

Вот специально приду к вам на экзамен, тогда узнаете, каким может быть Сергей Владимирович образца 10х, и даже наш завкафедрой вас не спасёт 😎
Быстро идём все дружно и пишем Михаилу свои впечатления 🤨

Вчера был в очередной раз на лекции в Политехе.

Первое - практическое занятие [на лекции не был] по аналитике данных, учились использовать выгруженные данные с HH.ru с помощью сервисом Kibana и проч. Работали с API hh.ru [это у них курсовой проект для студентов-айтишников].

Вторая часть- лекция А.И. Боровкова [гл конструктор по ключевого науч-техн развитию Политеха].

Если простыми словами, то А.И. Боровков - руководитель их Научного центра, у которого оборот по НИОКР ок 4 ярдов (Газпромнефть, Росатом, Камаз, Ростех и др).

Информации было много, по каждому слайду у меня возникало по 10 вопросов, но при переходе на следующий возникало ещё больше вопросов, поэтому предыдущие уже забывал.

Какое резюме - управлять сложностью [сложными системами] можно только через цифровые решения, стимуляции, двойники, технологии... В том числе и цифровая сертификация продукции...

Приводил в пример Aurus - с "нуля" создали линейку авто с применением полного цикла цифровых решений [тут конечно спорный пример:
Он стоит сейчас 52 ляма
Двигатель и проч - Porsche и другие
Какие затраты на производство/разработку - неизвестно
Кузов - так китайцы штампуют их сотнями разные]

Но лекция интересная, кое-что для себя почерпнул

Интересное про ИИ и изобретения

https://t.me/eveningprophet/3491

#ai

Один мой студент СУЗС (это специальность 6 лет, Строительство уникальных зданий и сооружений) жаловался, что надоело учиться [5 курс], что не особо интересные предметы.

Немного "завидуют " бакалаврам, которые после выпуска уже идут работать [за счёт наличия диплома о ВО им могут платить больше в большинстве компаний].

Это уже неоднократно слышу от других СУЗСников

На мой взгляд для стройки оптимальный вариант это либо 5 лет классики [4,5 учишься, полгода на диплом, как было у меня и других советско-российских студентов]. Либо 4+2 как есть сейчас [бак+маг]

Я, конечно, сейчас больше сторонник 4+2 "здорового человека" [выкинул бы кучу не особо нужных предметов]

СУСЗники?
👍 - да, так и есть
👎 - не, 6 лет норм
🙊 - я бакалавр, завидуйте СУЗСники 😝


#образование

Вот такие наши выпускники - катаются по миру, пытаются научить геотехнике даже коалу 🐨

Пишите, чтобы хотели увидеть из окрестностей Австралии и Новой Зеландии, мой корреспондент Мари снимет вам репортаж

#образование

История
Получил письмо от журнала с просьбой стать рецензентом
Журнал - одного института РАН
Авторы статьи - сотрудники другого института РАН

Не знаю, почему решили мне прислать, я с институтами РАН почти не контактирую.

Статья - результат работы по госзаданию от Минобрнауки [это типа грант].
Вердикт - статью сжечь, автора в бан


В другом журнале уже 3 статьи получили от меня такие вердикты.

Это я тут начитался про подъем престижа российских научных журналов путем отсеивания всякой ерунды, решил какую-то лепту внести

Сам не пишу статьи почти, потому как не веду исследований, а писать ради написания и галочки - не хочу, но слежу за разными публикациями

Открыл для себя новое направление:

Технологический психолог или
Технологический коуч

Как это вышло: общаемся с моим бывшим студентом, который активно внедряет ИИ в свою работу, он иногда пишет о своих "затыках", а я что-то советую или пишу свои мысли, а он на основе этого находит решение [и это необязательно, и не всегда мой совет]:

я просто похоже в Ваш чат выговариваюсь

мне иногда помогает, чтобы понять что делать

да еще и Вы что то подсказываете)

Сергей В. Ланько:
Я готов быть технологическим психологом 😁

вроде нашел решение

Всё, записывайтесь на приём, если ломаете голову над каким-то решением 😆

Первым 5 клиентам будет скидка 100%, дальше буду брать "многа денех", как заправский инфлюэнсер, куплю феррари, заведу страницу о красивой жизни в запрещённой соцсети, потом разобью феррари, потом поеду на сказочноеБали, буду продавать курсы, потом на меня заведут дело как на инфоцыгана... ой, ладно, много не буду брать денег 😁

#образование