Аніматорство чи психодіагностика?

Клієнт сказав: «Робота схожа як на якийсь аніматорський напрямок, пограти з дітьми, на основі цього побачити, хто є лідер?»
Саме так :-)

Діти здатні сприймати і активно залучатись саме до динамічної активності, або гри.
Інші формати їм просто не цікаві і не викликають бажання залучення та розкриття.
Це закладено у саму форму пізнання світу, через активний експеримент, через гру (моделювання).

Та і не тільки діти!
Тому, навіть був створений окремий напрямок «Геймефікація». Розвиток, пізнання, дослідження - через гру, через моделювання.

Ззовні, він і виглядає як розвага, як гра.
Проте, в цьому є велике «Але»!

Хто які цілі ставлять на подібну активність?
Хто і для чого використовує таку «Гру»?

Тут як з кінофільмами!
Хтось дивиться фільм заради розваги. Лягти на дивані і з цікавістю ввечері відпочити.
Хтось іде на фільм в кінотеатр заради побачення, а фільм, це – просто привід.
Хтось використовує уривки з фільму для створення свого власного контенту.

А хтось використовує фільми в терапевтичних цілях!
Так! Перегляд, осмислення, аналіз, формування висновків і подальше вдосконалення життя!
Приклад – фільмотерапія!

При цьому – фільм один і той самий!
А от результати від нього зовсім різні.

Так і з ігровими формами!
І ми використвуємо їх не тільки для розваги, не тільки для розвитку, а й як форму групової діагностики!

Дуже складно діагностувати лідерський потенціал людини на індивідуальному інтерв’ю. Складно продіагностувати динаміку групових процесів без активної взаємодії зі сторонніми учасниками!
В кабінеті (в інтерв’ю) складно продіагностувати реакції при швидкозмінних умовах, визначити чинники, які впливають на рішення людини і побачити моделі її поведінки.

І тут вступає в гру – «Гра»!

Найголовніше в цьому – це роль спостерігача-діагноста!
Його рівень знань, вмінь і навичок.
Його активний і відпрацьований арсенал методик діагностики.
Його досвід і вміння побачити ключові потрібні моменти в реакціях, діях і рішеннях учасників.

І тоді, ігрова форма перетворюється на потужний і глибокий інструмент для вдосконалення і підвищення ефективності учасників! (А не просто розваги від «аніматорів»)!

Хоча, погоджуюсь. Багато хто бачить і сприймає це як «аніматорство»…

Все залежить від Мети!


Джерело: фейсбук Василь Риторик Комісаров



Вітальня -
https://t.me/wellcomeCraft


Пост: Олесь


https://t.me/craftorium/2373

https://ibbclub.org/s/teststatut


КНИГА МУДРОСТІ ДИНАСТІЇ
I. Загальні положення
1.1. Династія (далі — Династія) є об'єднанням людей, які є родичами та близькими за духом людьми, з метою досягнення матеріального та духовного розвитку кожного члена, а також зміцнення сімейних та соціальних зв'язків.
1.2. Династія орієнтована на власний розвиток , взаємодопомогу, підтримку у важких ситуаціях, збереження культури,  традицій  та цінностей, зміцнення духовних цінностей та створення умов для процвітання всіх її членів.
1.3. Династія діє відповідно до загальної декларації прав людини, конституції країни проживання, етичних та моральних норм, а також принципів взаємної поваги, любові та підтримки.
1.4. Династія може включати як прямих родичів, так і людей, яких учасники вважають близькими за духом.


ІІ. Цілі та завдання Династії
https://ibbclub.org/s/teststatut


Вітальня -
https://t.me/wellcomeCraft


Пост: Олесь


https://t.me/craftorium/2374

Взаємодопомога.
https://t.me/craftorium/2375

Дівчинка  та хлопчик дуже різні.

Дівчинка часто ображається.
А хлопчик злиться.

Чеснота  хлопчика захищати дівчинку.
А  чеснота дівчинки турбуватись за хлопчиком.

Якщо дівчинка та хлопчик розуміють, що важливо один одному, то виникає справжня Дружба.


Вітальня -
https://t.me/wellcomeCraft


Пост: Олесь


Статут династії Слободенюк.

https://t.me/craftorium/2375

Допомога.
https://t.me/craftorium/2376

Коли людині боляче, то людині потрібно допомогти. Не можна сміятися над тим, хто впав. Добре серце завжди хоче допомогти.



Вітальня -
https://t.me/wellcomeCraft

Пост: Олесь

Статут династії Слободенюк.

https://t.me/craftorium/2376

Сім'я - це основа нашого життя, місце, де формується наш світогляд, цінності та відчуття безпеки, комфорту.


Вітальня -
https://t.me/wellcomeCraft


Пост: Олесь


Статут династії Слободенюк.


https://t.me/craftorium/2377

Крафторіум клуб (першому приготуватись )

Безпека!
Власне / Народне ППО.

Децентралізація Безпеки.


Сила Спільноти , допоможи знайти:

1) людей
2) інженерів
- електронщиків
- програмістів
- пілотів
- ...

3) партнерів
3) інвесторів
4) спонсорів


Які об'єднавшись, Створимо Власні продукти для забезпечення Безпеки.

Власний FPV дрон
Власна електроніка!!!
Власний літак розвідник
Власний літак камікадзе
Власний літак перехватчик шахедів
Власний алгоритм автоматичного супроводження

Інше...

Технологія належить Народу Республіка України (згідно Конституції України та міжнародного законодавства).

Де СоАвторство кожного учасника записується в блокчейні (спільно виберемо одни із блокчейнів + паперова версія від руки )

Економічне Обгрунтування :
1) собівартість власного FPV дрону з алгоритмом автоматичного доповнення - 12000-13000 грн. проти комерційної ціни 19000 грн

2) собівартість власного Літака Розвідника для себе, спільноти - 800 000 грн.

Проти комерційної ціни - 5 000 000 грн.



#мояУкраїна

https://t.me/craftorium/2386


Посилання на пост в Фейсбук
https://ibbclub.org/s/Post1Bespeka

Вітальня -
https://t.me/wellcomeCraft


Пост: Олесь


Статут династії Слободенюк.


https://t.me/craftorium/2377

Нова Сімейна Українська Програма Навчання / Розвитку.

Індивідуальна програма освіти під дитину.

Вільні щасливі діти.

Вільні щасливі сім'ї.

Вільні щасливі родини.


Замовник Освіти Соціум (спільнота, громада) = Об'єднання щасливих родин.


Пост: Олесь


Статут династії Слободенюк.


Вітальня -
https://t.me/wellcomeCraft


https://t.me/craftorium/2391

Крафторіум клуб (першому приготуватись )

Учні бувають чотирьох типів.

1) Одні дотримуються настанов, задач,вказівок Вчителя і розвиваються 100 крат.

2) Інші за спиною Вчителя перевищують настанови, задачі і тим самим часто шкодять собі.

3) Треті користуються відсутністю Вчителя для порожньої балаканини і тим самим руйнують шлях свій.

4) Четверті за кутом засуджують, пліткують Вчителя та зраджують.


Жахлива доля двох останніх видів!

Нехай утвердиться свідомість поняття Вчителя!

Крафторіум клуб (першому приготуватись )

https://t.me/craftorium/2393