Приветствуем всех на канале Автономной некоммерческой организации "Центр практической психологии г Орска"

Решено. Этот канал в Телеграм используем как возможность делиться. Не новостями. А тем, что наблюдаем вокруг. Наблюдаем и анализируем и... затем трансформируем во вне.
Зачем? Просто хочется говорить о наболевшем.
На консультациях психолог не может давать оценку неким явлениям, а хочется.

И вот первая тема.
Учитель - мастер коммуникации. Должен быть мастером коммуникации.
Пусть не знает предмет, не умеет его преподать и ещё что-то совсем не может, НО уметь устанавливать связь с человеком - жизненно необходимо! Не будет тогда то, что наблюдаем на консультациях в последние дни.
Конфликты учителей с родителями, детьми, коллегами. Да, мы видим только одну сторону конфликта - родителей, которые в отчаянии ищут помощи у психологов
Но ведь учитель обязан априори беседовать так, чтобы собеседник уважал тебя и зауважал себя.
Ну где этому учат? Ау! В институте? Нет, похоже, Жизнь должна научить.

Мужчины намёки не понимают! )
"Мог бы и посуду помыть!" - женщина обижается, что после этих слов муж и в следующий раз не догадывается помыть посуду.
"Надо отвезти детей к бабушке и сегодня надо успеть в магазин!" - ну почему после этого муж не трогается с места? - возмущается женщина.
"Ты мне не говорила! " - доказывает супруг.
И ведь он прав!
Мозг мужчины заточен не на "говорить", " обсуждать", "догадываться".
Мозг мужчины распознаёт пошаговую инструкцию, конкретную команду - помой!. сделай!, отнеси!
👫На консультации смеются оба. Пришли с проблемой Тупика в непонимании. И ведь думали, что не любят друг друга)
Намёки требуют сложной мыслительной конструкции внутри, устанавливая причинно- следственные связи. Мозг мужчины иной. Он линейный. И это хорошо! Потому что именно такой Мозг формировался веками для защиты и спасения рядом живущих. Вот враг - бей, беги Долго раздумывать нельзя было! 🧶
Так о чём мы?
Если хотите, чтобы вас поняли, говорите конкретно, чего хотите. И не только мужчине!)

Это РЕСУРС - наблюдение за изменениями в природе. Выбрать объект и следить за динамичным Постоянством. Весна на пороге!!

Если дочери три года -
Вы почти что опоздали,
Торопитесь поскорее,
Чтоб не мучиться потом.
Вы её скорей на теннис,
На английский запишите,
В школу подготовки к школе
И на секцию дзюдо.
На игрушках экономьте -
Времени на них не будет,
Но зато какой шикарный
К школе расцветет невроз! 🌺
А. Кравцова

На консультациях мы регулярно сталкиваемся с перегруженными, истощенными детьми, особенно много среди них старшеклассников, выпускников.
Но и малышей, лишенных свободной игры, достаточно.
А ведь уже доказано наукой, что отсутствие игр, движений, прыжков и ничем не занятого времени у детей отрицательно сказываются на нейропсихологическом статусе растущего организма.
А ваши дети посещают школу подготовки к школе?

Виртуальное родительское собрание "Роль родителей в формировании здоровой сексуальности ребенка как важнейшего фактора безопасности".🎓
1. Разговор на "неудобную"тему, почему это так важно? Родители - источник правдивой и корректной информации.
Руководитель АНО "Центр практической психологии г. Орска" , кандидат психологических наук А.Х. Попова.

2. Сексуальное просвещение. Основные принципы. Как говорить с детьми?
Психолог Центра практической психологии г. Орска Т.В.Скорова.

3. Психосексуальное развитие дошкольников. Что должен знать ребенок, почему это важно.
Психолог Центра практической психологии г. Орска В.И. Давлетшина.

4. Сексуальность в подростковом возрасте. От 9 до 16.Что должен знать подросток, чтобы быть в безопасности.
Психолог Центра практической психологии г. Орска Н.В. Бубчикова.

5. Сексуализированное поведение современных детей. Когда это не норма, что делать?
Руководитель АНО "Центр практической психологии г. Орска" , кандидат психологических наук А.Х. Попова.

1. Разговор на сложную тему, почему это так важно? Родители - источник правдивой и корректной информации.
Руководитель АНО "Центр практической психологии г. Орска" , кандидат психологических наук А.Х. Попова.

2. Сексуальное просвещение. Основные принципы. Как говорить с детьми?
Психолог Центра практической психологии г. Орска Т.В.Скорова.

3. Психосексуальное развитие дошкольников. Что должен знать ребенок, почему это важно.
Психолог Центра практической психологии г. Орска В.И. Давлетшина.

4. Сексуальность в подростковом возрасте. От 9 до 16.Что должен знать подросток, чтобы быть в безопасности.
Психолог Центра практической психологии г. Орска Н.В. Бубчикова.

5. Сексуализированное поведение современных детей. Когда это не норма, что делать?
Руководитель АНО "Центр практической психологии г. Орска" , кандидат психологических наук А.Х. Попова.

Когда в моей жизни начинаются трудности,

Когда хочется всё бросить - сразу вспоминаю

Правило трех "НЕ" и говорю себе: "НЕ-НЕ-НЕ..."

Самый рискованный возраст для родителей, по нашим наблюдениям в последнее время, - это
6 класс в школе 🔺
12 лет🔺
Это возраст, шутя мы называем, - "НА ПОРОГЕ"".
Он УЖЕ не ребёнок и ЕЩЁ не подросток в полном его развитии.
Вот он, уже стоит на ПОРОГЕ Подростковых изменений - видит глазами все " атрибуты взрослости", которые будоражат его и манят, крышу сносит от Свободы. Но переступить порог пока нет у него физических и психологических оснований.
Грубо говоря- мозгов нет)). Не умеет анализировать, устанавливать причинно- следственные связи. А отсюда - без разбора играет во Взрослого.
Риск огромный, если нет рядом авторитетного Родителя.
Понимающий родитель нужен потом, позже.
А сейчас ВАЖНО родителям, особенно во второй половине 6 класса, ближе к лету:
-🔹 Быть рядом! Как в годик, когда учился ребёнок ходить.
Надо не переставать показывать, что Безопасно.
-🔹 Последовательно быть требовательным. Строго соблюдать правила, которые касаются вашего отношения к внешности; к тому, что он слушает, смотрит, с кем дружит; сколько времени на улице, в телефоне, сколько времени проводит с семьёй.
Именно сейчас ещё можно его удержать в семье, дать ему время рядом с вами, дорогие родители, созревать.
Ещё можно учить его Свободе!