Психологическая служба ЦПМ🌵
740 subscribers
474 photos
2 videos
1 file
34 links
Мы – психологи ЦПМ. Уже более 10 лет мы оказываем психологическую поддержку школьникам, участвующим во Всероссийской олимпиаде школьников, а также их родителям и педагогам.
Download Telegram
🧠 Не только практика: психологи ЦПМ на конференции в Калуге

Хотя олимпиадный сезон завершился, наша работа не останавливается! Психологи ЦПМ в течение года проводили научное исследование и с его результатами приняли участие в конференции "Социализация личности в поликультурном пространстве: жизнестойкость, самосозидание" на базе Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского.

📊Главным событием поездки стала презентация результатов пилотного исследования. Мы представили коллегам наши наработки и получили ценную обратную связь от экспертного сообщества.
💬 Почерпнули идеи, актуальные для работы с участниками олимпиад.

Каждый день мы работаем, развиваемся, исследуем, ищем ресурсы для того, чтобы предлагать вам что-то большее, чем просто поддержку❤️
#психологицпм
#научныйподход
❤8❤‍🔥4🔥3👏1
Помните недавний пост про то, как олимпиада «не отпускает»? Мы говорили о навязчивом прокручивании ошибок. Но есть и другая история — когда желанная цель достигнута, диплом взят, всё закончилось... а внутри пустота и непонятно, зачем жить дальше.
У этого состояния есть имя — синдром Мартина Идена.

Герой одноимённого романа Джека Лондона был моряком, который решил стать знаменитым писателем. Он мечтал разбогатеть, получить признание, завоевать женщину своей мечты. И он всего этого добился! Но вместо счастья — внутренняя катастрофа. Потому что если вся жизнь жёстко подчинена лишь достижению определенных целей, когда они исчерпаны, человек теряет ориентиры и не знает, куда двигаться дальше.

Психолог Д.А. Леонтьев объясняет это так:

«Цели концентрируют нас на желаемом, и вся наша активность направляется на достижение этой цели, если у нас хватает ресурсов. Но будучи сосредоточены на движении к цели, мы не видим ничего, что находится в стороне от нее. Мы достигаем своей цели, но кто знает, что мы упустили по дороге к ней».


В восточной мудрости это звучит ещё короче:

«Если ты чего-то очень сильно хочешь, ты этого добьёшься. И больше ничего».


Как это связано с олимпиадами и концом учебного года?

Представьте: год или даже несколько лет вы жили от тура до тура. Всерос, перечневые, сборы, устники, показы работ. Ваш мозг был заточен на одну цель: диплом, победа, поступление без экзаменов. И вот всё случилось. Может не совсем так, как хотелось, но напряжение спало. И вы обнаруживаете себя опустошённым.

Или другой сценарий: вы поставили себе жёсткую планку (призёр ВсОШ, год на одни пятёрки, 100 баллов ЕГЭ), дошли до неё — а радости нет. Только недоумение: «И это всё?»
Это и есть синдром Мартина Идена в миниатюре. Жёсткая цель сделала вас своим заложником. Вы достигли — но не знаете, куда идти дальше. И не замечали, что теряли по пути — отдых, друзей, другие интересы, просто чувство живого себя.

Что делать, если вы узнали себя?

❤️ Признать своё состояние: «Да, я сейчас опустошён. Потому что я вложил в цель очень много сил — и теперь не знаю, чем её заменить». Это нормально.

❤️ Отказаться от жёсткого целеполагания хотя бы на пару недель. Прямо сейчас не нужно ставить новую грандиозную цель. Разрешите себе побыть в режиме «я ничего не должен».

❤️ Вспомнить, что вы упустили по дороге. Что вы откладывали «после олимпиады»? Позвонить другу, посмотреть фильм, выспаться, погулять без тревоги, заняться тем, что никогда не входило в портфолио? Сделайте это. Без цели «стать лучшим», просто для удовольствия.

❤️ Попробуйте ставить не только цели-результаты, но и цели-процессы. Например: не «стать призёром», а «каждую неделю разбирать одну интересную задачу для себя». Не «поступить туда-то», а «узнать, что мне на самом деле нравится изучать».

❤️ Если ничего не помогает и опустошение затягивается — приходите. В психологической службе мы помогаем пережить «синдром Мартина Идена» не как катастрофу, а как точку роста.

Гибкость в постановке целей — это навык. Его можно тренировать, как и любой другой.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥3✍1
Вот-вот стартуют ОГЭ и ЕГЭ - экзамены, вызывающие бурю эмоций и волнений как у сдающих, так у их учителей и родителей. Чем олимпиадный опыт может поддержать в этот период? Вы уже прошли ситуации, где нужно мобилизоваться, справляться с переживаниями и выдавать результат, даже когда всё идёт не по плану. Участие в олимпиадах — это мощный фундамент, на котором можно выстроить уверенную подготовку к государственным экзаменам. Вот несколько способов, как превратить этот опыт в опору в преддверии ОГЭ и ЕГЭ.

🦸‍♂️Конвертируйте свой опыт в суперсилу

Скорее всего, вы даже не замечаете, насколько привыкли к интенсивной интеллектуальной работе. Вспомните, какой путь уже пройден:

✅️Вы умеете анализировать нестандартные задачи и находить неочевидные решения.

✅️Вы знаете, что такое жёсткие дедлайны и высокая конкуренция.
Вы не раз сталкивались с ситуацией неопределённости и стресса.

✅️Ваш мозг привык к высокой когнитивной нагрузке.

✅️Вы, вероятно, успешно совмещали олимпиадную подготовку с учебой в школе и находили на всё время.

Важно не просто помнить об этом, а опираться на эти сильные стороны.

🗓Создайте надёжную систему подготовки

Когда вы участвовали в олимпиадах, наверняка у вас был чёткий план и вы знали, когда и что повторять. Тот же принцип работает и сейчас. Хаос в подготовке — главный враг продуктивности.

✅️Составьте график подготовки. Запишите, какие темы и в какой день вы будете повторять.

✅️Разбейте большие цели на маленькие шаги. «Подготовиться к ЕГЭ по математике» звучит страшно. «Решить 10 задач на производную сегодня» — вполне конкретная и выполнимая задача.

✅️Включите в расписание время на отдых и любимые занятия. Сходите в кино, погуляйте, встретьтесь с друзьями.

✅️Моделируйте экзаменационную атмосферу. Вспомните, как это работало на олимпиадах: чем чаще вы решаете задания в условиях, приближенных к реальным (с ограничением по времени, в тишине), тем спокойнее будете чувствовать себя на самом экзамене.

Когда такой план есть, вы перестаёте тратить энергию на тревожное «за что хвататься?» и направляете её на учёбу.

💆‍♂️Не забывайте о восстановлении

Серьёзная подготовка к ЕГЭ и ОГЭ — это марафон, а не спринт, но вы уже на финишной прямой, и тут важно не упасть без сил перед заветной ленточкой. Особенно в контексте того, что в ваш учебный год был насыщен и без подготовки к экзаменом и сил уже затрачено не мало. Вы наверняка знаете, но мы хотим напомнить важные элементы восстановления при любой работе:

✅️Высыпаться. Качественный сон — это база для продуктивной работы мозга и эмоциональной стабильности.

✅️Делать перерывы. Техники “25/5” или “50/10” (25/50 минут занятий, 5/10 — отдых) помогают сохранять концентрацию. Используйте таймер на часах или умной колонке, чтобы не забывать переходить от подготовки к отдыху и наоборот.

✅️Следить за питанием. Мозгу нужна энергия, а организму — витамины.

✅️Дышать. Простые дыхательные упражнения помогают успокоиться за несколько минут. Например, медленный и глубокий вдох (на счёт 1-2-3-4) и такой же выдох. Концентрация на дыхании помогает вернуть фокус и справиться с тревогой.

✅️Физическая активность. Оптимальная схема: каждый час - небольшая разминка, каждый день - прогулка, 2-3 раза в неделю - тренировка. Чтобы сохранять психологическое, физическое здоровье и “разгружать” мозг.

✅️Смена деятельности. Меняя формат изучения материала или чередуя изучение материала с просмотром соцсетей Вы продолжаете давать себе когнитивную нагрузку. Переключайтесь на прогулку, домашние дела, общение, творчество или спорт, чтобы достичь нужного эффекта отдыха.
❤6👍3❤‍🔥1🔥1
🫂Обратитесь за поддержкой

Даже самый титулованный олимпиадник не может избежать сдачи основных экзаменов. Теперь у вас есть новый круг друзей и знакомых, кому понятны ваши переживания. Семья и близкие люди, которые были рядом во время олимпиад, лучше понимают, какая вам может понадобиться помощь и поддержка. Очень важно не оставаться одному и не бояться попросить помощи.

Также вы можете обратиться к психологу, чтобы:

✅️Проработать своё эмоциональное состояние, если чувствуете, что волнение мешает готовиться.

✅️Повысить самооценку, если после олимпиадных неудач остались сомнения в своих силах.

✅️Найти источники мотивации, когда сил уже совсем не осталось.

✅️Просто выговориться, когда тревога или напряжение достигают пика. Иногда разговор с психологом помогает увидеть ситуацию под новым углом и найти решение, которое казалось невозможным.

Вы уже проявили смелость, решительность и невероятную работоспособность, пройдя олимпиадный путь. Эта победа над собой остаётся с вами навсегда. Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ — это всего лишь ещё один этап.
❤4❤‍🔥1👍1🔥1
Ура-ура, на календаре 1 июня! А это значит, что наступили долгожданные летние каникулы, с чем мы вас от души и поздравляем!
Позади очередной учебный год — с олимпиадами и дедлайнами, с домашками и дополнительными занятиями, взлётамии и падениями. А впереди — лето. Время, которое, к сожалению, многие олимпиадники и их родители привыкли мерить формулой «успеть как можно больше».
Но сегодня нам хочется напомнить, что лето — это в первую очередь про отдых и яркие впечатления, про вкус жизни и незабываемые эмоции. Это приключения и яркие краски, долгие прогулки и свежие фрукты, и всё то, что дарит нам силы и энергию.
А чтобы настроиться на нужную отдыхательную волну, вот несколько постов, которые вам в этом помогут:
☀️разъясняем, почему отдых так важен, и как правильно отдыхать;
☀️говорим о том, почему «ничего не делать» иногда самое полезное, и чем это помогает нашей продуктивности;
☀️рассказываем про искусство кайфовать от жизни, и как перестать бежать и просто начать жить;
☀️ делимся арт-техниками, которые помогают снять напряжение, на случай, если захочется добавить творчества в жизнь;
☀️ а если всё же хочется использовать лето для «прокачки» полезных навыков, вот здесь описываем, как бережно это сделать, и предлагаем методы развития памяти и внимания.
И помните, лето — это не гонка. Это время, когда можно спокойно, без стресса, добавить в жизнь чуть-чуть полезного и много-много приятного.
#полезныенавыки
❤6❤‍🔥2🔥1🤗1
Чтобы эти каникулы были максимально наполнены яркими событиями и впечатлениями, подготовили для вас список из 100 активностей, которыми можно заняться этим летом.
Листайте карточки, вдохновляйтесь, отмечайте, что хотелось бы попробовать, и сохраняйте, чтобы не потерять!
❤‍🔥7❤6👍1
Как отдыхать без чувства вины✨

Итак, наступили каникулы! Для тех, кто сдаёт экзамены - вот-вот наступят. Уверены, многие из вас чувствуют накопившуюся усталость - моральную, физическую и когнитивную. А значит, пора восстанавливать ресурсы.

Как вы планируете отдыхать? Если ваш ответ “ продуктивно”, то поздравляем! Вы даже на каникулах не выключаетесь из олимпиадной гонки. Парадокс в том, что отдых, который вы пытаетесь сделать эффективным, перестаёт быть отдыхом. Он становится ещё одной работой. Просто с другой этикеткой.

Олимпиадная ловушка: «А давай я отдохну так, чтобы потом лучше работалось»

Это классика. Вы сходили к психологу или почитали наши статьи думаете: «Пойду погуляю 40 минут, это повысит мой нейротрофический фактор, и вечером я лучше решу задачу по геометрии».

Поздравляем. Вы превратили прогулку в подготовку к геометрии. Смысл прогулки исчез. Вы уже не идёте отдыхать — вы идёте инвестировать в производительность. И если вдруг после прогулки геометрия не пошла — вы будете злиться, что прогулка «не сработала».

Настоящая прогулка — это когда вы выходите из дома без цели, без хронометража, можете залипнуть на кота во дворе, зайти в магазин за мороженым и вернуться через три часа, не помня, где были. И плевать на нейротрофический фактор.

Отдых наступает только тогда, когда вы делаете что-то без всякой цели, ради самого процесса.

🔷 Три индикатора, что вы отдыхаете НЕэффективно (то есть правильно)

🔷Вы не можете объяснить, зачем вы это делаете. Потому что хочется. Точка. Никакого «полезно для кругозора».

🔷Вы не ведёте учёт. — Нет чек-листов, таймеров, трекеров прогресса. Вы просто делаете это, пока не надоест.

🔷Вы не чувствуете вины. — Самый сложный для олимпиадника пункт.
Вы разрешаете себе полный ноль достижений за день.

💆‍♂️Как отдохнуть «неэффективно»: пошаговая антиинструкция

✅️ Шаг 1. Забудьте слово «полезно». Оно не для каникул. Замените на «хочется» или «приятно».

✅️ Шаг 2. Составьте список «бесполезных удовольствий» или воспользуйтесь нашим. То, что вы запрещали себе в сезон: дорамы, фильмы, сон до обеда, компьютерные игры без достижений (да, есть такие — просто бродилки), выпечка, встречи с друзьями и близкими - всё, что вам нравится и приносит удовольствие.

✅️ Шаг 3. Делайте что-то одно. Не миксуйте. Не слушайте подкаст во время завтрака. Не читайте книгу в очереди. Не втыкайте лекцию на фоне уборки.

✅️ Шаг 4. Введите правило «Трёх ННН» (Ни Навыка, Ни Результата, Ни Отчёта). Если ваше занятие прокачивает навык, даёт измеримый результат или требует отчёта — это не отдых. Вычеркните. Делайте то, что считали бесполезным и откладывали в течение учебного года. Время этих дел пришло.

✅️ Шаг 5. Разрешите себе скуку. Олимпиадники панически боятся скуки, потому что она воспринимается как «потерянное время». Но именно в скуке мозг начинает генерировать собственные, не навязанные задачи, переваривать прошлый опыт и находить неожиданные инсайты. Скука — это перезагрузка.

⚖️ Правило «70/30» для тех, кто планирует заниматься летом

Конечно, совсем упускать лето для подготовки не стоит, поэтому, когда почувствуете в себе силы и желание заниматься не из чувства вины, а из интереса к любимой теме или скуки без неё, то воспользуйтесь такой формулой:
7️⃣0️⃣% времени — полное отключение. Без книг, без лекций, без заданий.
3️⃣0️⃣% времени — легкий «нейрофитнес». То, что приносит радость, но при этом держит вас в тонусе. Например, что-то в вашем предмете, что вы обычно пропускаете, потому что это не нужно для олимпиады.

‼️ Итог

Лето достаточно длинное. Вы успеете и полениться, и скучать, и заскучать до состояния «хочу полистать учебник». Вот тогда — листайте.

А пока — выдохните. И ничего не делайте, потому что только это действительно эффективно.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8❤‍🔥4🔥1👏1
Мы продолжаем говорить о том, что в подготовке к олимпиадам и экзаменам важен не только процесс изучения материала. Есть много других занятий, которые косвенно приносят много пользы. Например... танцы!
❤3🔥3❤‍🔥1💯1