Дорогие коллеги!

С сегодняшнего дня мы вводим систему хэштегов внутри нашего с вами сообщества, чтобы ориентироваться в публикациях стало еще удобнее ✍🏻

#материалы_для_уроков_ЦПМ — книги, задачи, видео, графики, карты, методические материалы и подборки, которые можно использовать в своей работе на занятиях

#материалы_для_учащихся_ЦПМ — инструкции, домашки, разборы, которые можно отправлять ребятам для самостоятельного ознакомления или выполнения

#мероприятия_для_вас_ЦПМ — дайджесты или анонсы конференций, форумов, лекций и других полезных форматов, к которым можно присоединиться вам и вашим коллегам

#мероприятия_для_учащихся_ЦПМ — дайджесты и анонсы событий, на которые стоит приглашать учащихся

#повышение_квалификации_ЦПМ — полезные материалы и курсы, направленные на получение новых знаний и навыков по вопросам преподавания

#наука_ЦПМ — открытия, исследования и новости науки

#новости_олимпиад_ЦПМ — новые направления, изменение форматов, даты и места проведения ВсОЩ и перечных олимпиад, проходные баллы и многое другое

#новости_образования_ЦПМ — рубрика, посвященная экзаменам, диагностикам, министерским инициативам и т.д.

#рекомендации_ЦПМ — здесь будем рассказывать вам о классных проектах наших друзей, коллег, библиотек, музеев и других культурных центров

#люди_ЦПМ — интервью и взгляд на образование «изнутри»

#обсуждение_ЦПМ — публикации, под которыми мы сможем делиться друг с другом опытом и мнениями, помогать друг другу

#юмор_ЦПМ — забавные картинки и смешные истории

#другое_ЦПМ — все, что не вошло в оставшиеся рубрики

До новых встреч!🧑‍💻

Чем же все это окончится? Будет апрель!

Апрель и вправду наступил — а для школьников 7-11 классов открылась возможность присоединиться к командным конкурсам, одинаково увлекательным и полезным

🤔 Зачем в них участвовать?

Чтобы научиться работать в команде (без чего не представить себе современный мир), показать свои знания в самых разных школьных дисциплинах и выучить то, чего еще не знали. Быть может, даже открыть в себе новые сильные стороны — для олимпиад, студенчества, науки или профессиональной жизни 🗝️

🚀 КОСМОС

Чемпионат по самым разным предметам, от обществознания до химии и от литературы до математики. Можно прийти уже сформированной командой либо индивидуально — в таком случае команду подберут организаторы

Дистанционный этап продлится до 30 апреля (лучше приступить к нему как можно раньше и иметь запас времени на выполнение заданий)

Для участия необходимо пройти регистрацию, после которой на указанную почту будет отправлена инструкция по выполнению и загрузке заданий

🍄 ГРИБ

Чемпионат по естественнонаучным дисциплинам — экологии, химии, биологии и географии. Участвовать можно только школьной командой

Дистанционный этап продлится до 20 апреля (осталось уже совсем немного времени!)

Для участия также необходимо пройти регистрацию, после которой на указанную почту будет отправлена инструкция по выполнению и загрузке заданий

🐈 КОТ

Чемпионат по олимпиадному творчеству в нескольких номинациях. Особенно интересно будет тем, кто увлекается гуманитарными науками и журналистикой

Задача учащихся — сделать публикацию про олимпиадное движение и предложить ее для оценки жюри. Можно участвовать индивидуально либо в командах до трех человек

Заявиться можно до 10 мая

Подробности о критериях конкурса и регистрации участников — по ссылке

Отправляйте информацию своим ребятам, и пусть они ловят удачу за хвост! 🐦‍🔥

#мероприятия_для_учащихся_ЦПМ

📚Коллеги, делимся учебником, который давно стал базой для подготовки к олимпиадам. Изначально он создавался для студентов вузов, но отлично зарекомендовал себя и в школьной олимпиадной среде.

📎 Это пособие «История России» от МГИМО МИД РФ под редакцией д.и.н., профессора РАН М.А. Липкина и д.и.н., профессора В.И. Уколовой. Учебное пособие включает в себя 4 тома и охватывает историю нашей страны с древнейших времен до современности. Другая ранняя версия учебника МГИМО под редакцией д.и.н., профессора В.И. Уколовой и д.и.н. Т.В. Черниковой в 3-х томах также известна в среде олимпиадников.

✍️ Книга написана академическим языком и насыщена источниковым материалом. Учебник имеет удобную двухуровневую структуру материала, что позволяет адаптировать его как для базового знакомства с темой, так и для углубленного изучения.

📝 Отдельно в каждой теме составлен план в проблемно-хронологическом принципе для удобного перехода к нужной теме и повторения материала.

❗️Обращаем внимание, что само пособие в силу академического изложения материала не предназначено для быстрой подготовки, но раскрывает свой потенциал при системной работе.

Надеемся, что пособие будет полезно при подготовке занятий и ваших подопечных✨

#материалы_для_уроков_ЦПМ

Дорогие коллеги!

Представляем вашему вниманию обзор новостей, связанных с разбором заданий ЕГЭ по истории.

🎙 Вебинар Р.В. Пазина: частые ошибки на ЕГЭ

📅 10 апреля на базе издательства «Легион» прошел семинар «Частые ошибки учащихся на ЕГЭ по истории: как не потерять баллы».

Ведущий – Р.В. Пазин (к.и.н., доцент кафедры методики преподавания истории МПГУ, главный редактор журнала «Преподавание истории в школе», автор учебно-методических пособий издательства «Легион»).

В записи разобрали:

📌 Топ сложных элементов заданий;
📌 Основные ошибки при решении заданий;
📌 Пособия от издательства «Легион», которые будут полезны при подготовке.

📚 Изучить презентацию 👈
▶️ Смотреть запись 👈

📣 Ежегодный онлайн-марафон «ЕГЭ — это про100» по истории

❗️22 апреля в 11:00 по московскому времени стартует онлайн-марафон «ЕГЭ – это про100!» по истории, организуемый Рособрнадзором.

📅 В течение 5 дней (с 22 по 28 апреля) пройдут тематические эфиры, посвященные всем предметам ЕГЭ. Выпускникам дадут советы по подготовке к экзаменам в оставшееся время.

🎙 Формат включает в себя выступления экспертов ФИПИ и преподавателей в прямом эфире, разборы заданий и ответы на вопросы зрителей.

💬 Во время трансляции вы сможете задать свои вопросы в чате или оставить комментарий с вопросом спикерам под постом Рособрнадзора здесь 👈

Трансляция пройдет на официальных платформах ведомства:

📌 Вконтакте 👈
📌 RuTube 👈

📎 Запись консультации сохранится в плейлистах марафона.

✍️ Полезные ресурсы для подготовки к ЕГЭ по истории

🔎 В заданиях №8 и №15 могут встречаться картины и плакаты по тематике Великой Отечественной войны. Для лучшей подготовки и периодической практики вы можете использовать материалы онлайн-выставки «Плакат Победы… Долгое эхо войны», составленной Свердловским областным краеведческим музеем имени О.Е. Клера.

🖼 Сайт выставки 👈

❓Также для изучения предлагаем виртуальную выставку «Великая Отечественная война», куда вошли произведения из Русского музея и коллекций 48 музеев России.

🖼 Сайт виртуальной выставки👈

🔎 Для сопоставления и понимания событий из отечественной и всемирной истории при решении заданий №21 поможет проект Arzamas «Таймлайн: вся история и культура за 12 веков».

❗️Некоторые из материалов проекта требуют подтверждения возраста (18+), поэтому мы не рекомендуем рассылать этот материал вашим подопечным напрямую.

📎 Изучить его можно здесь 👈

Желаем удачи и продуктивной рабочей недели✨

#новости_образования_ЦПМ #материалы_для_уроков_ЦПМ

📚 Интерактив «Хронологическая лента»

Коллеги из проекта «Хорошие Учителя Истории» поделились простым, но очень интересным и эффективным приёмом для отработки дат, событий и персоналий на уроках. Такой формат помогает запомнить материал не через механическое заучивание, а через ассоциации и понимание.

🛰 Для примера разберем тему освоения космоса ко Дню космонавтики (12 апреля).

❓Что требуется подготовить:

⏳На доске – длинная горизонтальная линия с отмеченными датами (например: 1957, 1961, 1963, 1965, 1975, 1984, 1998, 2026).

🗂 Карточки (нужно распечатать и вырезать):

📌 Отрывки из документов и источников (например, фрагмент сообщения ТАСС о полёте Гагарина, юбилейные марки полета Белки и Стрелки)

📌 Фотографии (Королёв, Гагарин, Терешкова, Леонов)

📌 Иллюстрации (спутник, Международная космическая станция, луноход)

📌 Краткие описания событий (запуск первого ИСЗ, выход в открытый космос, проект «Союз – Аполлон»)

🤔 Задача учеников – в течение 5-7 минут соотнести каждую карточку с нужной датой на хронологической линии и прикрепить её магнитом/скотчем рядом с датой.

❗️Важно: карточки должны лежать на отдельном столе или быть развешаны в случайном порядке на другой доске. Ученики выходят по очереди (или одновременно группами по 2-3 человека) и «монтируют» ленту времени.

🗣 Обязательно после выполнения задания просите у учеников пояснений, почему они поместили карточку именно на эту дату. Если есть ошибки – класс их мягко поправит.

📝🧠 Можно давать разные наборы карточек разным группам (одна группа собирает только документы, другая – только персоналии) или добавить карточки-«ловушки» (неправильное событие или дату, которых нет на ленте).

📎 Пример «Хронологической ленты», любезно предоставленный нашим коллегой ко Дню космонавтики, вы можете изучить здесь👈

А какой теме вы хотели бы посвятить следующий интерактив? Делитесь идеями в комментариях 👇

#материалы_для_уроков_ЦПМ #обсуждение_ЦПМ

Дорогие коллеги!

Делимся подборкой ресурсов с новостями науки по истории — для себя и для учеников 📚

📝 В подборке вы найдете академические и научно-популярные источники в различных форматах: от электронных журналов до подкастов и видео-лекций

🎓 Академические ресурсы

👨‍🏫 Teach-in – видео-лекции от ученых МГУ с удобными конспектами по междисциплинарным вопросам истории с упором на прикладные предметы

👨‍🏫 ИВИ РАН – ресурс Института всеобщей истории РАН, где можно найти подборку научных журналов и других источников

📖 Электронные журналы

📝 Arzamas – огромная база лекций, текстов и подкастов по разным областям знаний: истории, искусству, литературе и антропологии

📝 Антропогенез.ру – известный русскоязычный научно-просветительский проект. В блоке исторических новостей имеется много полезной информации по каменному веку и ранним цивилизациям

📝 История.РФ – крупный портал, собравший в себе статьи, исторические карты, учебники, подкасты, документальные фильмы и лекции ведущих историков России

📝 ПостНаука – подборки книг, лонгриды и краткие видео-интервью с ведущими учеными о конкретных исторических эпохах и событиях

📝 N+1 – здесь можно найти статьи по истории и новости археологии. Удобная особенность: у каждой статьи есть свой рейтинг сложности, позволяющий оценить, насколько материал будет понятен ученикам

📝 ХРОНОС. Всемирная история в Интернете – один из старейших русскоязычных исторических порталов, который с 2000 года собирает энциклопедические статьи, документы, биографии и хронологические таблицы

🖥 Видео-ресурсы

🎞 Цифровая история – на канале обсуждаются различные популярные темы всемирной истории в формате подкастов с приглашенными специалистами

🎞 Правое полушарие интроверта – на канале собран тематический плейлист по истории, в небольших видео рассказывается о различных исторических периодах и личностях

🎞 Минаев Live – журналист и писатель Сергей Минаев рассуждает о личностях и событиях, повлиявших на ход истории

🎞 Минутная история – канал с короткими видео и долгими подкастами о различных периодах мировой истории

🎧 Подкасты

🎙 Рассказы из Русской истории – подкаст Владимира Мединского о ключевых личностях истории в хронологическом порядке: от древности до наших дней

🎙 Черный лебедь – подкаст о крупных исторических трагедиях и их влиянии на общество

🎙 Лекции Arzamas – подкаст от упомянутого ранее электронного ресурса с лекциями лучших российских ученых

Какой из перечисленных ресурсов вы уже используете при подготовке? Делитесь своими любимыми ресурсами в комментариях👇

#материалы_для_уроков_ЦПМ #обсуждение_ЦПМ

Дорогие коллеги!

🎖Поздравляем вас с праздником Великой Победы!

📜 Подвиги и жертвы наших предков не забыты. Каждая семья сегодня с болью и благодарностью вспоминает тех, кто отдал все за мирное небо над головой у будущих поколений.

🕊 Пусть память о народном подвиге будет вечной!

Приглашаем учителей истории и всех, кто увлечен историей, поучаствовать в мероприятиях на май 2026 года!

📍 Молодежный неофольклорный фестиваль «Будем бить баклуши»

Коллеги из ЦПМ и АПО совместно с домом творчества «Переделкино» организуют фестиваль про русский культурный код в дизайне, кино и литературе. В цикле мероприятий спикеры разберут, почему гжель, русская сказка и фольклор народов Севера снова вдохновляют дизайнеров, режиссеров и писателей.

В программе: встречи с артистами Театра Образцова и «Современника», роспись керамики от Гжельского завода, историко-бытовой танец, чаепитие и разбор славянских символов в современной культуре.

❓Когда и где: 17 мая в 12:30-18:00 в Доме творчества «Переделкино»

✍️ Обязательная регистрация ‒ по этой ссылке👈

📍 Цикл лекций «Девяностые: Россия на пути к обновлению»

❗️Напоминаем, что в филиале «Ельцин-центра» в Москве продолжается цикл лекций о проблемах государственного строительства и кризисе в первые годы постсоветской России.

👨‍🏫 Спикер ‒ Р.Ю. Червяков, к.и.н., преподаватель кафедры истории России ХХ–ХХI вв. Исторического факультета МГУ

🏛 Лекции проходят по четвергам по адресу: Малая Никитская, 12с1 (усадьба Долгоруковых-Бобринских, ст. м. Арбатская/Краснопресненская/Тверская)

Пройти предварительную регистрацию и изучить подробности вы сможете здесь 👈

📍 Историческая программа Московской музейной недели

Московская музейная неделя ‒ традиционная акция, которая проходит каждую третью неделю месяца. С 11 по 17 мая главные музеи столицы открывают свои двери посетителям для бесплатных посещений некоторых экспозиций.

Какие выставки будут доступны?

🔸 11 мая (пн):

🏛 Музей-панорама «Бородинская битва»

Выставка «Нюрнберг. 80 лет уроку истории» и лекция «Мужественный образ великого предка» о М.И. Кутузове в 15:00.

🔸 12 мая (вт):

🏛 Музей Москвы

Выставка «История Москвы» о том, как город из деревянной крепости в средневековой Руси стал каменным

🔸 14 мая (чт):

🏛 Музей космонавтики

Общая экспозиция, где посетители смогут ознакомиться с полной историей развития отечественной космонавтики от проектов К.Э. Циолковского до современных полетов космических кораблей.

🔸 15 мая (пт):

🏛 Музей-заповедник «Коломенское»

Выставка «Романовы. Путешествие из Петергофа в Москву» раскрывает влияние эпохи и характера представителей династии Романовых на их быт, виды досуга и семейные традиции.

🔸 16 мая (сб):

🏛 Музей обороны Москвы

Экспозиция «Битва за Москву» посвящена Московской битве, истории формирования народного ополчения и жизни москвичей в то непростое для всей страны время.

В этот вечер стартует «Ночь музеев»

🔸17 мая (вс):

🏛 Галерея Александра Шилова

Выставка «Вставай, страна огромная!», где представлены портреты фронтовиков.

Билеты бесплатные, требуется предварительная регистрация по этой ссылке 👈

Делитесь в комментариях, какие культурные мероприятия вы планируете посетить в мае и рекомендуете своим коллегам👇

#мероприятия_для_вас_ЦПМ #мероприятия_для_учащихся_ЦПМ #обсуждение_ЦПМ

🧠 Набор на летние запуски курсов повышения квалификации по психологии для школьных учителей

Приглашаем педагогов образовательных учреждений среднего и старшего звена, а также социальных педагогов и педагогов-организаторов на летние курсы повышения квалификации от ЦПМ!

⚡ На курсах вы сформируем компетенции, позволяющие понимать психологию учащихся, находить эффективные способы взаимодействия с подростками и их родителями, а также преодолевать различные затруднения в работе.

Курсы проводятся бесплатно в онлайн формате.

Среди курсов:

📚«Психологические основы работы классного руководителя средней школы» — 24 ч. Психологические инструменты для эффективного классного руководства.

📚«Травма-информированность в работе педагога, или Работа с «трудными детьми» — 24 ч. Понимание травматического опыта учеников и подходы к взаимодействию с ними.

📚«Особенности подготовки и проведения учебных занятий в онлайн-формате в школе» — 22 ч. Методика и практика эффективных онлайн-уроков.

📚«Особенности выстраивания взаимодействия между педагогами и родителями» — 24 ч. Конструктивное общение с родителями в образовательном процессе.

Посмотреть каталог курсов и подать заявку можно по ссылке.

❗Можно проходить обучение на одном или нескольких курсах по выбору!