❌ Концентрируются на одной конкретной детали, игнорируя другие
Перед нами полуостров Крым в XVIII веке в период русско-турецкой войны. Внимательное чтение наталкивает на мысль, что отсутствие указаний на морские сражения в Средиземноморье, командующий русской армией Миних (на западе), дата – 1735 год – на стрелке, а также отсутствие Севастополя намекают, что перед нами русско-турецкая война 1735-1739 гг.
Перед нами полуостров Крым в XVIII веке в период русско-турецкой войны. Внимательное чтение наталкивает на мысль, что отсутствие указаний на морские сражения в Средиземноморье, командующий русской армией Миних (на западе), дата – 1735 год – на стрелке, а также отсутствие Севастополя намекают, что перед нами русско-турецкая война 1735-1739 гг.
В контексте подготовки к ЕГЭ по истории и работы с исторической картой можно обратить внимание на некоторые платформы.
🗺 Так, для лучшей подготовки работы с черно-белыми картами и периодической практики по разным периодам вы можете использовать платформу Dzodzo, где собрана база карт ЕГЭ последних лет. Изучить карты вы сможете здесь👈
🔎 Отдельно напоминаем, что в формате игры можно повторить пройденный материал на сайте Леонида Мотовских. Участнику предлагается найти на исторических и современных картах регионы России и других стран мира. Подробнее изучить возможности платформы вы сможете здесь👈
📝 Отдельно отметим тренажеры, которые актуальны для подготовки к ЕГЭ 2026:
📌 Пазин Р.В., Ушаков П.А. «ЕГЭ. История. Картографический практикум. 10-11 классы. Тетрадь-тренажёр» 2026 года. Там 130 карт и более 500 заданий к картам.
📌 Официальный сборник от разработчиков: «ЕГЭ-2026. История: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов» под редакцией И.А. Артасова.
Надеемся, что наш разбор был полезен для ваших подопечных, удачи и терпения в подготовке💚
#рекомендации #ЕГЭ #пособия
🗺 Так, для лучшей подготовки работы с черно-белыми картами и периодической практики по разным периодам вы можете использовать платформу Dzodzo, где собрана база карт ЕГЭ последних лет. Изучить карты вы сможете здесь👈
🔎 Отдельно напоминаем, что в формате игры можно повторить пройденный материал на сайте Леонида Мотовских. Участнику предлагается найти на исторических и современных картах регионы России и других стран мира. Подробнее изучить возможности платформы вы сможете здесь👈
📝 Отдельно отметим тренажеры, которые актуальны для подготовки к ЕГЭ 2026:
📌 Пазин Р.В., Ушаков П.А. «ЕГЭ. История. Картографический практикум. 10-11 классы. Тетрадь-тренажёр» 2026 года. Там 130 карт и более 500 заданий к картам.
📌 Официальный сборник от разработчиков: «ЕГЭ-2026. История: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов» под редакцией И.А. Артасова.
Надеемся, что наш разбор был полезен для ваших подопечных, удачи и терпения в подготовке💚
#рекомендации #ЕГЭ #пособия
❤15👍1
ЦПМ – учителям истории pinned «👌 Обновили для вас список материалов по разным тематикам за последнее время! 📚 Курсы повышения квалификации: • Курсы повышения квалификации от ЦПМ часть 1; • Курсы повышения квалификации от ЦПМ часть 2; 🎙 Интервью: • Интервью с А.А. Талызиной; • Интервью…»
Дорогие коллеги, поздравляем вас с 8 марта! 🌱
Пусть работа приносит радость и успехи, а жизнь вне школы будет настолько насыщенной, насколько вам самим этого хотелось бы🔶
В честь праздника мы собрали имена некоторых женщин, которые существенно повлияли на историю России. Ребята обычно знают биографии правительниц, могут вспомнить Анну Ахматову или Валентину Терешкову, но тема персоналий почти неисчерпаема в нашем предмете и актуальна как в связи с олимпиадами, так и для ЕГЭ, поэтому достижения наших сегодняшних героинь станут отличным дополнением к вашим урокам
⭐ ЕКАТЕРИНА РОМАНОВНА ДАШКОВА (1743-1810)
Одна из тех, кого мы вспоминаем в связи с эпохой русского Просвещения. Дружила с императрицей Екатериной Великой и помогала ей в политических вопросах, более десятка лет занимала пост директора Императорской академии наук и художеств (1783-1796 гг.). Именно Екатерина Дашкова предложила создать Императорскую Академию Российскую и председательствовала в ней первой. Академией Российской был создан первый толковый словарь русского языка
⭐ СОФЬЯ ВАСИЛЬЕВНА КОВАЛЕВСКАЯ (1850-1891)
Знаменита научными трудами в области математики и механики — в частности, исследованиями вращения твердых тел. Первой из женщин стала профессором математики. Помимо плодотворных занятий наукой, признанных в течение жизни и увековеченных в названиях школы, премии и космических объектов, Ковалевская писала и художественные произведения
⭐ АЛЕКСАНДРА МИХАЙЛОВНА КОЛЛОНТАЙ (1872-1952)
Первая в истории женщина-министр, бывшая в 1917-1918 гг. наркомом государственного призрения (то есть социального обеспечения). С 1923 года она приступает к дипломатической работе, и эта карьера ее продлится более трех десятилетий, за которые она побывает в том числе Чрезвычайным и полномочным послом СССР, будет работать в странах Скандинавии и в Мексике. Именно она сыграла ключевую роль в заключении Московского мирного договора с Финляндией (1940 г.), который, хотя и был нарушен, по окончании Второй Мировой войны был восстановлен и закрепил границу между Советским Союзом и Финляндией — это та же граница, которая сейчас пролегает между Россией и Финляндией
🚩 Кого еще стоило бы добавить в список? Поделитесь своими идеями в комментариях!
Пусть работа приносит радость и успехи, а жизнь вне школы будет настолько насыщенной, насколько вам самим этого хотелось бы
В честь праздника мы собрали имена некоторых женщин, которые существенно повлияли на историю России. Ребята обычно знают биографии правительниц, могут вспомнить Анну Ахматову или Валентину Терешкову, но тема персоналий почти неисчерпаема в нашем предмете и актуальна как в связи с олимпиадами, так и для ЕГЭ, поэтому достижения наших сегодняшних героинь станут отличным дополнением к вашим урокам
Одна из тех, кого мы вспоминаем в связи с эпохой русского Просвещения. Дружила с императрицей Екатериной Великой и помогала ей в политических вопросах, более десятка лет занимала пост директора Императорской академии наук и художеств (1783-1796 гг.). Именно Екатерина Дашкова предложила создать Императорскую Академию Российскую и председательствовала в ней первой. Академией Российской был создан первый толковый словарь русского языка
Знаменита научными трудами в области математики и механики — в частности, исследованиями вращения твердых тел. Первой из женщин стала профессором математики. Помимо плодотворных занятий наукой, признанных в течение жизни и увековеченных в названиях школы, премии и космических объектов, Ковалевская писала и художественные произведения
Первая в истории женщина-министр, бывшая в 1917-1918 гг. наркомом государственного призрения (то есть социального обеспечения). С 1923 года она приступает к дипломатической работе, и эта карьера ее продлится более трех десятилетий, за которые она побывает в том числе Чрезвычайным и полномочным послом СССР, будет работать в странах Скандинавии и в Мексике. Именно она сыграла ключевую роль в заключении Московского мирного договора с Финляндией (1940 г.), который, хотя и был нарушен, по окончании Второй Мировой войны был восстановлен и закрепил границу между Советским Союзом и Финляндией — это та же граница, которая сейчас пролегает между Россией и Финляндией
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥6❤4
Дорогие коллеги!
❗️Информация для ваших подопечных по заключительным этапам перечневых олимпиад❗️
📌 С 13 по 20 марта 2026 года будет проводиться регистрация на олимпиаду «Ломоносов» по истории (I уровень). Заключительный этап пройдет 22 марта в очном формате в МГУ имени М.В. Ломоносова и на региональных площадках.
📎 Подробнее ознакомиться с информацией можно здесь👈
📌 Определены победители и призеры отборочного этапа олимпиады МГИМО по истории (II уровень). Заключительный этап олимпиады пройдет в очном формате 14 марта в МГИМО МИД России (возможно применение дистанционных образовательных технологий). Продолжительность выполнения предложенных заданий составляет 3 часа 55 минут.
📎 Более подробную информацию вы сможете найти здесь👈
📌 Открыта регистрация на заключительный этап олимпиады школьников «Покори Воробьевы горы» по истории (I уровень). Заключительный этап олимпиады пройдет в апреле в очном формате в МГУ имени М.В. Ломоносова, а также на региональных площадках, установленных организаторами.
📎 Подробности по олимпиаде можно найти здесь👈
📌 Проводится 1-й тур заключительного этапа Всероссийской академической олимпиады школьников имени В.И. Вернадского (I уровень). Согласно информации организаторов, 2-й тур заключительного этапа олимпиады пройдет в апреле 2026 года в дистанционном формате.
📎 Подробная информация по олимпиаде находится здесь👈
📌 Продолжается регистрация на заключительный этап Московской олимпиады школьников по истории (II уровень). Сам финал пройдет 14 марта на установленных организаторами площадках. Время выполнения заданий также варьируется в зависимости от класса.
📎 Подробнее изучить информацию вы сможете здесь👈
📌 Заключительный этап Турнира Ломоносова по истории (II уровень) пройдет 14 марта. Олимпиада будет проведена в очном формате в местах, установленных организаторами олимпиады. Подробнее изучить информацию можно здесь👈
💚Следите за новостями канала, желаем удачи и успехов вашим подопечным✨
#новости #рекомендации #перечневые
❗️Информация для ваших подопечных по заключительным этапам перечневых олимпиад❗️
📌 С 13 по 20 марта 2026 года будет проводиться регистрация на олимпиаду «Ломоносов» по истории (I уровень). Заключительный этап пройдет 22 марта в очном формате в МГУ имени М.В. Ломоносова и на региональных площадках.
📎 Подробнее ознакомиться с информацией можно здесь👈
📌 Определены победители и призеры отборочного этапа олимпиады МГИМО по истории (II уровень). Заключительный этап олимпиады пройдет в очном формате 14 марта в МГИМО МИД России (возможно применение дистанционных образовательных технологий). Продолжительность выполнения предложенных заданий составляет 3 часа 55 минут.
📎 Более подробную информацию вы сможете найти здесь👈
📌 Открыта регистрация на заключительный этап олимпиады школьников «Покори Воробьевы горы» по истории (I уровень). Заключительный этап олимпиады пройдет в апреле в очном формате в МГУ имени М.В. Ломоносова, а также на региональных площадках, установленных организаторами.
📎 Подробности по олимпиаде можно найти здесь👈
📌 Проводится 1-й тур заключительного этапа Всероссийской академической олимпиады школьников имени В.И. Вернадского (I уровень). Согласно информации организаторов, 2-й тур заключительного этапа олимпиады пройдет в апреле 2026 года в дистанционном формате.
📎 Подробная информация по олимпиаде находится здесь👈
📌 Продолжается регистрация на заключительный этап Московской олимпиады школьников по истории (II уровень). Сам финал пройдет 14 марта на установленных организаторами площадках. Время выполнения заданий также варьируется в зависимости от класса.
📎 Подробнее изучить информацию вы сможете здесь👈
📌 Заключительный этап Турнира Ломоносова по истории (II уровень) пройдет 14 марта. Олимпиада будет проведена в очном формате в местах, установленных организаторами олимпиады. Подробнее изучить информацию можно здесь👈
💚Следите за новостями канала, желаем удачи и успехов вашим подопечным✨
#новости #рекомендации #перечневые
❤🔥4❤3
Уже в эту субботу состоится Форум управления современным образованием «НИТИ» 2026
Приглашаем вас и ваших коллег присоединиться к нему в очном или онлайн-формате
Подробности о мероприятии и ссылка на регистрацию — в посте ниже👇
Приглашаем вас и ваших коллег присоединиться к нему в очном или онлайн-формате
Подробности о мероприятии и ссылка на регистрацию — в посте ниже
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from НИТИ | Управление образованием
ФОРУМ НИТИ 2026!
Коллеги, мы рады объявить о старте регистрации на ежегодный Форум управления современным образованием «НИТИ»!
💡 В 2026 году участников ждёт ещё более насыщенная и содержательная программа.
Мы обсудим ключевые образовательные вызовы и будущее системы образования, а также сделаем особый акцент на управленческих задачах и практических путях их решения.
❗️ Форум будет полезен директорам школ, административно-управленческим командам, HR-специалистам образовательных организаций, а также всем профессионалам, работающим в сфере образования 📒
В программе — лекции и практические сессии от экспертов в области маркетинга, менеджмента и HR, живое профессиональное общение, нетворкинг и обмен опытом.
📍 Дата и место:
21 марта 2026 года
Школа ЦПМ, г. Москва, ул. Воронцово Поле, 16с1
🖥 Формат участия — очно и онлайн.
🎟 Участие бесплатное, по предварительной регистрации.
🔗 Количество мест ограничено — успейте зарегистрироваться:
https://нити.цпм.рф/forum
Актуальная информация о Форуме будет публиковаться на наших официальных площадках:
ВК — https://vk.com/niti_education
Telegram — https://t.me/niti_education
Коллеги, мы рады объявить о старте регистрации на ежегодный Форум управления современным образованием «НИТИ»!
Мы обсудим ключевые образовательные вызовы и будущее системы образования, а также сделаем особый акцент на управленческих задачах и практических путях их решения.
В программе — лекции и практические сессии от экспертов в области маркетинга, менеджмента и HR, живое профессиональное общение, нетворкинг и обмен опытом.
21 марта 2026 года
Школа ЦПМ, г. Москва, ул. Воронцово Поле, 16с1
https://нити.цпм.рф/forum
Актуальная информация о Форуме будет публиковаться на наших официальных площадках:
ВК — https://vk.com/niti_education
Telegram — https://t.me/niti_education
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥1❤1👍1
Forwarded from ЦПМ — учителям биологии и экологии
🌱 Приглашаем учителей принять участие в хакатоне по агробиотехнологиям!
«Агробиохак» пройдет 13-15 апреля на площадке Аграрно-технологического института РУДН при партнерстве с ведущими агрохолдингами, производителями продовольствия и X5 Group.
🔥 Программа хакатона включает увлекательные мастер-классы по генетике и селекции, на которых участники смогут вникнуть в науки, позволяющие повышать качество продуктов питания. Эксперты Центра педагогического мастерства проведут мастер-классы по педагогическому мастерству.
Кроме этого участники хакатона смогут пообщаться со студентами РУДН, посмотреть на их работу над учебными проектами и составить или скорректировать потенциальный академический маршрут для своих учеников.
🧑🏻🏫 Мы очень ждём всех желающих независимо от вашего предметного направления!
Все участники получат памятные призы, документ о повышении квалификации установленного образца, а также красивые фотографии и видеосюжеты.
📍 Мероприятие пройдет по адресу: Москва, ул. Миклухо-Маклая, 8 к. 2
Аграрно-технологический институт РУДН
✅Обязательна предварительная регистрация на мероприятие. Подробности и форма регистрации доступны на сайте проекта «В центре науки»: наука.цпм.рф/hakatoni
«Агробиохак» пройдет 13-15 апреля на площадке Аграрно-технологического института РУДН при партнерстве с ведущими агрохолдингами, производителями продовольствия и X5 Group.
🔥 Программа хакатона включает увлекательные мастер-классы по генетике и селекции, на которых участники смогут вникнуть в науки, позволяющие повышать качество продуктов питания. Эксперты Центра педагогического мастерства проведут мастер-классы по педагогическому мастерству.
Кроме этого участники хакатона смогут пообщаться со студентами РУДН, посмотреть на их работу над учебными проектами и составить или скорректировать потенциальный академический маршрут для своих учеников.
🧑🏻🏫 Мы очень ждём всех желающих независимо от вашего предметного направления!
Все участники получат памятные призы, документ о повышении квалификации установленного образца, а также красивые фотографии и видеосюжеты.
📍 Мероприятие пройдет по адресу: Москва, ул. Миклухо-Маклая, 8 к. 2
Аграрно-технологический институт РУДН
✅Обязательна предварительная регистрация на мероприятие. Подробности и форма регистрации доступны на сайте проекта «В центре науки»: наука.цпм.рф/hakatoni
❤2
ЦПМ — учителям биологии и экологии
🌱 Приглашаем учителей принять участие в хакатоне по агробиотехнологиям! «Агробиохак» пройдет 13-15 апреля на площадке Аграрно-технологического института РУДН при партнерстве с ведущими агрохолдингами, производителями продовольствия и X5 Group. 🔥 Программа…
Кстати, поскольку хакатон запланирован на будние дни, организаторы составляют официальные письма-вызовы для педагогов, которые хотят принять участие в мероприятии. С таким письмом вы можете попросить освободить вас от занятий на 13-15 апреля и присоединиться к состязанию и мастер-классам! 📨
❤🔥1
Дорогие коллеги!
Представляем вашему вниманию обзор новостей, связанных с ЕГЭ по истории.
🎙 Пресс-конференция А. Музаева «Старт кампании ЕГЭ 2026 года»
Руководитель Рособрнадзора А.А. Музаев рассказал о старте кампании ЕГЭ-2026, а также ответил на организационные вопросы.
Главное:
📌 Основной период сдачи ЕГЭ начнется 1 июня, Рособрнадзор планирует закрепить эту дату начала экзаменационной кампании;
📌 ЕГЭ по истории в этом году сдают 101 616 выпускников (в 2025 году – 83 тыс. учеников);
📌 Меры безопасности в пунктах сдачи ЕГЭ будут усилены;
📌 С 2027 года история станет превалирующим предметом на социально-гуманитарных направлениях, 2026-й – переходный период.
▶️ Смотреть запись👈
⏳Досрочный период сдачи ЕГЭ 2026 года
Стартовал досрочный период сдачи ЕГЭ 2026 года. В этом году в таком формате примут участие 2542 выпускника. Экзамены пройдут в 70 регионах России.
📅 Досрочный этап ЕГЭ продлится с 20 марта по 20 апреля. Экзамен по истории запланирован на 10 апреля.
📣 Устный экзамен по истории для выпускников 9-х классов
В марте министр просвещения РФ С.С. Кравцов озвучил информацию, что с 2027/2028 учебного года будет введен обязательный устный экзамен по истории для выпускников 9-х классов. Такой экзамен станет допуском к государственной итоговой аттестации. Информация была подтверждена Рособрнадзором с указанием, что ФИПИ в ближайшее время начнет разработку моделей проведения и материалов заданий.
❗️В 2026/2027 учебном году Минпросвещения и Рособрнадзор проведут мероприятия для учителей, чтобы познакомить с форматом и требованиями.
📝 Изменения в ЕГЭ по истории
В интервью газете «Коммерсант» ответственный секретарь гослинейки учебников истории, референт Управления Президента РФ по государственной политике в гуманитарной сфере В.А. Кононов сообщил, что формат ЕГЭ по истории будет изменен. Это связано с переходом на новые единые учебники по истории. Обсуждения изменения формата уже ведутся с Рособранадзором.
▶️ Читать интервью👈
🎓 Вебинар в Ярославе: «Лучшие практики подготовки к ГИА. История и обществознание»
На базе Института развития образования ГАУДПО Ярославской области в Ярославле прошел вебинар «Лучшие практики подготовки к ГИА. История и обществознание» для учителей истории и обществознания.
Эксперты акцентировали внимание учителей на алгоритмах выполнения заданий с картами, работе с личностями и культурой, а также на требованиях к оформлению развернутых ответов.
▶️ Смотреть запись(начало с 11:00) 👈
Желаем удачи и продуктивной рабочей недели✨
#новости #ЕГЭ
Представляем вашему вниманию обзор новостей, связанных с ЕГЭ по истории.
🎙 Пресс-конференция А. Музаева «Старт кампании ЕГЭ 2026 года»
Руководитель Рособрнадзора А.А. Музаев рассказал о старте кампании ЕГЭ-2026, а также ответил на организационные вопросы.
Главное:
📌 Основной период сдачи ЕГЭ начнется 1 июня, Рособрнадзор планирует закрепить эту дату начала экзаменационной кампании;
📌 ЕГЭ по истории в этом году сдают 101 616 выпускников (в 2025 году – 83 тыс. учеников);
📌 Меры безопасности в пунктах сдачи ЕГЭ будут усилены;
📌 С 2027 года история станет превалирующим предметом на социально-гуманитарных направлениях, 2026-й – переходный период.
▶️ Смотреть запись👈
⏳Досрочный период сдачи ЕГЭ 2026 года
Стартовал досрочный период сдачи ЕГЭ 2026 года. В этом году в таком формате примут участие 2542 выпускника. Экзамены пройдут в 70 регионах России.
📅 Досрочный этап ЕГЭ продлится с 20 марта по 20 апреля. Экзамен по истории запланирован на 10 апреля.
📣 Устный экзамен по истории для выпускников 9-х классов
В марте министр просвещения РФ С.С. Кравцов озвучил информацию, что с 2027/2028 учебного года будет введен обязательный устный экзамен по истории для выпускников 9-х классов. Такой экзамен станет допуском к государственной итоговой аттестации. Информация была подтверждена Рособрнадзором с указанием, что ФИПИ в ближайшее время начнет разработку моделей проведения и материалов заданий.
❗️В 2026/2027 учебном году Минпросвещения и Рособрнадзор проведут мероприятия для учителей, чтобы познакомить с форматом и требованиями.
📝 Изменения в ЕГЭ по истории
В интервью газете «Коммерсант» ответственный секретарь гослинейки учебников истории, референт Управления Президента РФ по государственной политике в гуманитарной сфере В.А. Кононов сообщил, что формат ЕГЭ по истории будет изменен. Это связано с переходом на новые единые учебники по истории. Обсуждения изменения формата уже ведутся с Рособранадзором.
▶️ Читать интервью👈
🎓 Вебинар в Ярославе: «Лучшие практики подготовки к ГИА. История и обществознание»
На базе Института развития образования ГАУДПО Ярославской области в Ярославле прошел вебинар «Лучшие практики подготовки к ГИА. История и обществознание» для учителей истории и обществознания.
Эксперты акцентировали внимание учителей на алгоритмах выполнения заданий с картами, работе с личностями и культурой, а также на требованиях к оформлению развернутых ответов.
▶️ Смотреть запись
Желаем удачи и продуктивной рабочей недели✨
#новости #ЕГЭ
❤4🤔4❤🔥3
Дорогие коллеги!
С сегодняшнего дня мы вводим систему хэштегов внутри нашего с вами сообщества, чтобы ориентироваться в публикациях стало еще удобнее ✍🏻
#материалы_для_уроков_ЦПМ — книги, задачи, видео, графики, карты, методические материалы и подборки, которые можно использовать в своей работе на занятиях
#материалы_для_учащихся_ЦПМ — инструкции, домашки, разборы, которые можно отправлять ребятам для самостоятельного ознакомления или выполнения
#мероприятия_для_вас_ЦПМ — дайджесты или анонсы конференций, форумов, лекций и других полезных форматов, к которым можно присоединиться вам и вашим коллегам
#мероприятия_для_учащихся_ЦПМ — дайджесты и анонсы событий, на которые стоит приглашать учащихся
#повышение_квалификации_ЦПМ — полезные материалы и курсы, направленные на получение новых знаний и навыков по вопросам преподавания
#наука_ЦПМ — открытия, исследования и новости науки
#новости_олимпиад_ЦПМ — новые направления, изменение форматов, даты и места проведения ВсОЩ и перечных олимпиад, проходные баллы и многое другое
#новости_образования_ЦПМ — рубрика, посвященная экзаменам, диагностикам, министерским инициативам и т.д.
#рекомендации_ЦПМ — здесь будем рассказывать вам о классных проектах наших друзей, коллег, библиотек, музеев и других культурных центров
#люди_ЦПМ — интервью и взгляд на образование «изнутри»
#обсуждение_ЦПМ — публикации, под которыми мы сможем делиться друг с другом опытом и мнениями, помогать друг другу
#юмор_ЦПМ — забавные картинки и смешные истории
#другое_ЦПМ — все, что не вошло в оставшиеся рубрики
До новых встреч!🧑💻
С сегодняшнего дня мы вводим систему хэштегов внутри нашего с вами сообщества, чтобы ориентироваться в публикациях стало еще удобнее ✍🏻
#материалы_для_уроков_ЦПМ — книги, задачи, видео, графики, карты, методические материалы и подборки, которые можно использовать в своей работе на занятиях
#материалы_для_учащихся_ЦПМ — инструкции, домашки, разборы, которые можно отправлять ребятам для самостоятельного ознакомления или выполнения
#мероприятия_для_вас_ЦПМ — дайджесты или анонсы конференций, форумов, лекций и других полезных форматов, к которым можно присоединиться вам и вашим коллегам
#мероприятия_для_учащихся_ЦПМ — дайджесты и анонсы событий, на которые стоит приглашать учащихся
#повышение_квалификации_ЦПМ — полезные материалы и курсы, направленные на получение новых знаний и навыков по вопросам преподавания
#наука_ЦПМ — открытия, исследования и новости науки
#новости_олимпиад_ЦПМ — новые направления, изменение форматов, даты и места проведения ВсОЩ и перечных олимпиад, проходные баллы и многое другое
#новости_образования_ЦПМ — рубрика, посвященная экзаменам, диагностикам, министерским инициативам и т.д.
#рекомендации_ЦПМ — здесь будем рассказывать вам о классных проектах наших друзей, коллег, библиотек, музеев и других культурных центров
#люди_ЦПМ — интервью и взгляд на образование «изнутри»
#обсуждение_ЦПМ — публикации, под которыми мы сможем делиться друг с другом опытом и мнениями, помогать друг другу
#юмор_ЦПМ — забавные картинки и смешные истории
#другое_ЦПМ — все, что не вошло в оставшиеся рубрики
До новых встреч!🧑💻
❤🔥7🤝2❤1👌1
Чем же все это окончится? Будет апрель!
Апрель и вправду наступил — а для школьников 7-11 классов открылась возможность присоединиться к командным конкурсам, одинаково увлекательным и полезным
🤔 Зачем в них участвовать?
Чтобы научиться работать в команде (без чего не представить себе современный мир), показать свои знания в самых разных школьных дисциплинах и выучить то, чего еще не знали. Быть может, даже открыть в себе новые сильные стороны — для олимпиад, студенчества, науки или профессиональной жизни 🗝️
🚀 КОСМОС
Чемпионат по самым разным предметам, от обществознания до химии и от литературы до математики. Можно прийти уже сформированной командой либо индивидуально — в таком случае команду подберут организаторы
Дистанционный этап продлится до 30 апреля (лучше приступить к нему как можно раньше и иметь запас времени на выполнение заданий)
Для участия необходимо пройти регистрацию, после которой на указанную почту будет отправлена инструкция по выполнению и загрузке заданий
🍄 ГРИБ
Чемпионат по естественнонаучным дисциплинам — экологии, химии, биологии и географии. Участвовать можно только школьной командой
Дистанционный этап продлится до 20 апреля (осталось уже совсем немного времени!)
Для участия также необходимо пройти регистрацию, после которой на указанную почту будет отправлена инструкция по выполнению и загрузке заданий
🐈 КОТ
Чемпионат по олимпиадному творчеству в нескольких номинациях. Особенно интересно будет тем, кто увлекается гуманитарными науками и журналистикой
Задача учащихся — сделать публикацию про олимпиадное движение и предложить ее для оценки жюри. Можно участвовать индивидуально либо в командах до трех человек
Заявиться можно до 10 мая
Подробности о критериях конкурса и регистрации участников — по ссылке
Отправляйте информацию своим ребятам, и пусть они ловят удачу за хвост! 🐦🔥
#мероприятия_для_учащихся_ЦПМ
Апрель и вправду наступил — а для школьников 7-11 классов открылась возможность присоединиться к командным конкурсам, одинаково увлекательным и полезным
🤔 Зачем в них участвовать?
Чтобы научиться работать в команде (без чего не представить себе современный мир), показать свои знания в самых разных школьных дисциплинах и выучить то, чего еще не знали. Быть может, даже открыть в себе новые сильные стороны — для олимпиад, студенчества, науки или профессиональной жизни 🗝️
🚀 КОСМОС
Чемпионат по самым разным предметам, от обществознания до химии и от литературы до математики. Можно прийти уже сформированной командой либо индивидуально — в таком случае команду подберут организаторы
Дистанционный этап продлится до 30 апреля (лучше приступить к нему как можно раньше и иметь запас времени на выполнение заданий)
Для участия необходимо пройти регистрацию, после которой на указанную почту будет отправлена инструкция по выполнению и загрузке заданий
🍄 ГРИБ
Чемпионат по естественнонаучным дисциплинам — экологии, химии, биологии и географии. Участвовать можно только школьной командой
Дистанционный этап продлится до 20 апреля (осталось уже совсем немного времени!)
Для участия также необходимо пройти регистрацию, после которой на указанную почту будет отправлена инструкция по выполнению и загрузке заданий
🐈 КОТ
Чемпионат по олимпиадному творчеству в нескольких номинациях. Особенно интересно будет тем, кто увлекается гуманитарными науками и журналистикой
Задача учащихся — сделать публикацию про олимпиадное движение и предложить ее для оценки жюри. Можно участвовать индивидуально либо в командах до трех человек
Заявиться можно до 10 мая
Подробности о критериях конкурса и регистрации участников — по ссылке
Отправляйте информацию своим ребятам, и пусть они ловят удачу за хвост! 🐦🔥
#мероприятия_для_учащихся_ЦПМ
❤2❤🔥2
Приглашаем учителей истории и учащихся, заинтересованных в предмете, на цикл лекций «Девяностые: Россия на пути к обновлению»
📍 Цикл организован филиалом «Ельцин-центра» в Москве в исторической усадьбе Долгоруковых-Бобринских
Лекции пройдут по четвергам в апреле и мае текущего года и будут касаться тем государственного строительства, политических конфликтов и консенсусов, социально-экономических преобразований, а также изменений в жизни простых людей в постсоветской России
👨🏫 Спикером выступит Р.Ю.Червяков, к. и. н., преподаватель кафедры истории России ХХ–ХХI вв. Исторического факультета МГУ
Мероприятия пройдут по адресу: Малая Никитская, 12с1 (усадьба Долгоруковых-Бобринских, ст.м. Арбатская/Краснопресненская/Тверская)
Для доступа требуется предварительная регистрация по ссылкам, указанным ниже
1️⃣ Был ли шанс сохранить Союз? (1991-1992)
16 апреля, 17:00-18:30
👉 Регистрация
2️⃣ Трудный октябрь: было ли неизбежно противостояние? (1992-1993)
23 апреля, 17:00-18:30
👉 Регистрация
3️⃣ На краю пропасти: шоки и угрозы (1994-1996)
30 апреля, 17:00-18:30
👉 Регистрация
Подробности о содержании лекций и расписании цикла в мае вы сможете найти здесь👈
Приятного прослушивания!
#мероприятия_для_вас_ЦПМ #мероприятия_для_учащихся_ЦПМ
Лекции пройдут по четвергам в апреле и мае текущего года и будут касаться тем государственного строительства, политических конфликтов и консенсусов, социально-экономических преобразований, а также изменений в жизни простых людей в постсоветской России
👨🏫 Спикером выступит Р.Ю.Червяков, к. и. н., преподаватель кафедры истории России ХХ–ХХI вв. Исторического факультета МГУ
Мероприятия пройдут по адресу: Малая Никитская, 12с1 (усадьба Долгоруковых-Бобринских, ст.м. Арбатская/Краснопресненская/Тверская)
Для доступа требуется предварительная регистрация по ссылкам, указанным ниже
16 апреля, 17:00-18:30
23 апреля, 17:00-18:30
30 апреля, 17:00-18:30
Подробности о содержании лекций и расписании цикла в мае вы сможете найти здесь
Приятного прослушивания!
#мероприятия_для_вас_ЦПМ #мероприятия_для_учащихся_ЦПМ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5😭5✍1
📚Коллеги, делимся учебником, который давно стал базой для подготовки к олимпиадам. Изначально он создавался для студентов вузов, но отлично зарекомендовал себя и в школьной олимпиадной среде.
📎 Это пособие «История России» от МГИМО МИД РФ под редакцией д.и.н., профессора РАН М.А. Липкина и д.и.н., профессора В.И. Уколовой. Учебное пособие включает в себя 4 тома и охватывает историю нашей страны с древнейших времен до современности. Другая ранняя версия учебника МГИМО под редакцией д.и.н., профессора В.И. Уколовой и д.и.н. Т.В. Черниковой в 3-х томах также известна в среде олимпиадников.
✍️ Книга написана академическим языком и насыщена источниковым материалом. Учебник имеет удобную двухуровневую структуру материала, что позволяет адаптировать его как для базового знакомства с темой, так и для углубленного изучения.
📝 Отдельно в каждой теме составлен план в проблемно-хронологическом принципе для удобного перехода к нужной теме и повторения материала.
❗️Обращаем внимание, что само пособие в силу академического изложения материала не предназначено для быстрой подготовки, но раскрывает свой потенциал при системной работе.
Надеемся, что пособие будет полезно при подготовке занятий и ваших подопечных✨
#материалы_для_уроков_ЦПМ
📎 Это пособие «История России» от МГИМО МИД РФ под редакцией д.и.н., профессора РАН М.А. Липкина и д.и.н., профессора В.И. Уколовой. Учебное пособие включает в себя 4 тома и охватывает историю нашей страны с древнейших времен до современности. Другая ранняя версия учебника МГИМО под редакцией д.и.н., профессора В.И. Уколовой и д.и.н. Т.В. Черниковой в 3-х томах также известна в среде олимпиадников.
✍️ Книга написана академическим языком и насыщена источниковым материалом. Учебник имеет удобную двухуровневую структуру материала, что позволяет адаптировать его как для базового знакомства с темой, так и для углубленного изучения.
📝 Отдельно в каждой теме составлен план в проблемно-хронологическом принципе для удобного перехода к нужной теме и повторения материала.
❗️Обращаем внимание, что само пособие в силу академического изложения материала не предназначено для быстрой подготовки, но раскрывает свой потенциал при системной работе.
Надеемся, что пособие будет полезно при подготовке занятий и ваших подопечных✨
#материалы_для_уроков_ЦПМ
❤🔥17❤7
Дорогие коллеги!
Представляем вашему вниманию обзор новостей, связанных с разбором заданий ЕГЭ по истории.
🎙 Вебинар Р.В. Пазина: частые ошибки на ЕГЭ
📅 10 апреля на базе издательства «Легион» прошел семинар «Частые ошибки учащихся на ЕГЭ по истории: как не потерять баллы».
Ведущий – Р.В. Пазин (к.и.н., доцент кафедры методики преподавания истории МПГУ, главный редактор журнала «Преподавание истории в школе», автор учебно-методических пособий издательства «Легион»).
В записи разобрали:
📌 Топ сложных элементов заданий;
📌 Основные ошибки при решении заданий;
📌 Пособия от издательства «Легион», которые будут полезны при подготовке.
📚 Изучить презентацию 👈
▶️ Смотреть запись 👈
📣 Ежегодный онлайн-марафон «ЕГЭ — это про100» по истории
❗️22 апреля в 11:00 по московскому времени стартует онлайн-марафон «ЕГЭ – это про100!» по истории, организуемый Рособрнадзором.
📅 В течение 5 дней (с 22 по 28 апреля) пройдут тематические эфиры, посвященные всем предметам ЕГЭ. Выпускникам дадут советы по подготовке к экзаменам в оставшееся время.
🎙 Формат включает в себя выступления экспертов ФИПИ и преподавателей в прямом эфире, разборы заданий и ответы на вопросы зрителей.
💬 Во время трансляции вы сможете задать свои вопросы в чате или оставить комментарий с вопросом спикерам под постом Рособрнадзора здесь 👈
Трансляция пройдет на официальных платформах ведомства:
📌 Вконтакте 👈
📌 RuTube 👈
📎 Запись консультации сохранится в плейлистах марафона.
✍️ Полезные ресурсы для подготовки к ЕГЭ по истории
🔎 В заданиях №8 и №15 могут встречаться картины и плакаты по тематике Великой Отечественной войны. Для лучшей подготовки и периодической практики вы можете использовать материалы онлайн-выставки «Плакат Победы… Долгое эхо войны», составленной Свердловским областным краеведческим музеем имени О.Е. Клера.
🖼 Сайт выставки 👈
❓Также для изучения предлагаем виртуальную выставку «Великая Отечественная война», куда вошли произведения из Русского музея и коллекций 48 музеев России.
🖼 Сайт виртуальной выставки👈
🔎 Для сопоставления и понимания событий из отечественной и всемирной истории при решении заданий №21 поможет проект Arzamas «Таймлайн: вся история и культура за 12 веков».
❗️Некоторые из материалов проекта требуют подтверждения возраста (18+), поэтому мы не рекомендуем рассылать этот материал вашим подопечным напрямую.
📎 Изучить его можно здесь 👈
Желаем удачи и продуктивной рабочей недели✨
#новости_образования_ЦПМ #материалы_для_уроков_ЦПМ
Представляем вашему вниманию обзор новостей, связанных с разбором заданий ЕГЭ по истории.
🎙 Вебинар Р.В. Пазина: частые ошибки на ЕГЭ
📅 10 апреля на базе издательства «Легион» прошел семинар «Частые ошибки учащихся на ЕГЭ по истории: как не потерять баллы».
Ведущий – Р.В. Пазин (к.и.н., доцент кафедры методики преподавания истории МПГУ, главный редактор журнала «Преподавание истории в школе», автор учебно-методических пособий издательства «Легион»).
В записи разобрали:
📌 Топ сложных элементов заданий;
📌 Основные ошибки при решении заданий;
📌 Пособия от издательства «Легион», которые будут полезны при подготовке.
📚 Изучить презентацию 👈
▶️ Смотреть запись 👈
📣 Ежегодный онлайн-марафон «ЕГЭ — это про100» по истории
❗️22 апреля в 11:00 по московскому времени стартует онлайн-марафон «ЕГЭ – это про100!» по истории, организуемый Рособрнадзором.
📅 В течение 5 дней (с 22 по 28 апреля) пройдут тематические эфиры, посвященные всем предметам ЕГЭ. Выпускникам дадут советы по подготовке к экзаменам в оставшееся время.
🎙 Формат включает в себя выступления экспертов ФИПИ и преподавателей в прямом эфире, разборы заданий и ответы на вопросы зрителей.
💬 Во время трансляции вы сможете задать свои вопросы в чате или оставить комментарий с вопросом спикерам под постом Рособрнадзора здесь 👈
Трансляция пройдет на официальных платформах ведомства:
📌 Вконтакте 👈
📌 RuTube 👈
📎 Запись консультации сохранится в плейлистах марафона.
✍️ Полезные ресурсы для подготовки к ЕГЭ по истории
🔎 В заданиях №8 и №15 могут встречаться картины и плакаты по тематике Великой Отечественной войны. Для лучшей подготовки и периодической практики вы можете использовать материалы онлайн-выставки «Плакат Победы… Долгое эхо войны», составленной Свердловским областным краеведческим музеем имени О.Е. Клера.
🖼 Сайт выставки 👈
❓Также для изучения предлагаем виртуальную выставку «Великая Отечественная война», куда вошли произведения из Русского музея и коллекций 48 музеев России.
🖼 Сайт виртуальной выставки👈
🔎 Для сопоставления и понимания событий из отечественной и всемирной истории при решении заданий №21 поможет проект Arzamas «Таймлайн: вся история и культура за 12 веков».
❗️Некоторые из материалов проекта требуют подтверждения возраста (18+), поэтому мы не рекомендуем рассылать этот материал вашим подопечным напрямую.
📎 Изучить его можно здесь 👈
Желаем удачи и продуктивной рабочей недели✨
#новости_образования_ЦПМ #материалы_для_уроков_ЦПМ
❤🔥5
📚 Интерактив «Хронологическая лента»
Коллеги из проекта «Хорошие Учителя Истории» поделились простым, но очень интересным и эффективным приёмом для отработки дат, событий и персоналий на уроках. Такой формат помогает запомнить материал не через механическое заучивание, а через ассоциации и понимание.
🛰 Для примера разберем тему освоения космоса ко Дню космонавтики (12 апреля).
❓Что требуется подготовить:
⏳На доске – длинная горизонтальная линия с отмеченными датами (например: 1957, 1961, 1963, 1965, 1975, 1984, 1998, 2026).
🗂 Карточки(нужно распечатать и вырезать) :
📌 Отрывки из документов и источников (например, фрагмент сообщения ТАСС о полёте Гагарина, юбилейные марки полета Белки и Стрелки)
📌 Фотографии (Королёв, Гагарин, Терешкова, Леонов)
📌 Иллюстрации (спутник, Международная космическая станция, луноход)
📌 Краткие описания событий (запуск первого ИСЗ, выход в открытый космос, проект «Союз – Аполлон»)
🤔 Задача учеников – в течение 5-7 минут соотнести каждую карточку с нужной датой на хронологической линии и прикрепить её магнитом/скотчем рядом с датой.
❗️Важно: карточки должны лежать на отдельном столе или быть развешаны в случайном порядке на другой доске. Ученики выходят по очереди (или одновременно группами по 2-3 человека) и «монтируют» ленту времени.
🗣 Обязательно после выполнения задания просите у учеников пояснений, почему они поместили карточку именно на эту дату. Если есть ошибки – класс их мягко поправит.
📝🧠 Можно давать разные наборы карточек разным группам (одна группа собирает только документы, другая – только персоналии) или добавить карточки-«ловушки» (неправильное событие или дату, которых нет на ленте).
📎 Пример «Хронологической ленты», любезно предоставленный нашим коллегой ко Дню космонавтики, вы можете изучить здесь👈
А какой теме вы хотели бы посвятить следующий интерактив? Делитесь идеями в комментариях 👇
#материалы_для_уроков_ЦПМ #обсуждение_ЦПМ
Коллеги из проекта «Хорошие Учителя Истории» поделились простым, но очень интересным и эффективным приёмом для отработки дат, событий и персоналий на уроках. Такой формат помогает запомнить материал не через механическое заучивание, а через ассоциации и понимание.
🛰 Для примера разберем тему освоения космоса ко Дню космонавтики (12 апреля).
❓Что требуется подготовить:
⏳На доске – длинная горизонтальная линия с отмеченными датами (например: 1957, 1961, 1963, 1965, 1975, 1984, 1998, 2026).
🗂 Карточки
📌 Отрывки из документов и источников (например, фрагмент сообщения ТАСС о полёте Гагарина, юбилейные марки полета Белки и Стрелки)
📌 Фотографии (Королёв, Гагарин, Терешкова, Леонов)
📌 Иллюстрации (спутник, Международная космическая станция, луноход)
📌 Краткие описания событий (запуск первого ИСЗ, выход в открытый космос, проект «Союз – Аполлон»)
🤔 Задача учеников – в течение 5-7 минут соотнести каждую карточку с нужной датой на хронологической линии и прикрепить её магнитом/скотчем рядом с датой.
❗️Важно: карточки должны лежать на отдельном столе или быть развешаны в случайном порядке на другой доске. Ученики выходят по очереди (или одновременно группами по 2-3 человека) и «монтируют» ленту времени.
🗣 Обязательно после выполнения задания просите у учеников пояснений, почему они поместили карточку именно на эту дату. Если есть ошибки – класс их мягко поправит.
📝🧠 Можно давать разные наборы карточек разным группам (одна группа собирает только документы, другая – только персоналии) или добавить карточки-«ловушки» (неправильное событие или дату, которых нет на ленте).
📎 Пример «Хронологической ленты», любезно предоставленный нашим коллегой ко Дню космонавтики, вы можете изучить здесь👈
А какой теме вы хотели бы посвятить следующий интерактив? Делитесь идеями в комментариях 👇
#материалы_для_уроков_ЦПМ #обсуждение_ЦПМ
❤12🔥4
Дорогие коллеги!
Делимся подборкой ресурсов с новостями науки по истории — для себя и для учеников 📚
📝 В подборке вы найдете академические и научно-популярные источники в различных форматах: от электронных журналов до подкастов и видео-лекций
🎓 Академические ресурсы
👨🏫 Teach-in – видео-лекции от ученых МГУ с удобными конспектами по междисциплинарным вопросам истории с упором на прикладные предметы
👨🏫 ИВИ РАН – ресурс Института всеобщей истории РАН, где можно найти подборку научных журналов и других источников
📖 Электронные журналы
📝 Arzamas – огромная база лекций, текстов и подкастов по разным областям знаний: истории, искусству, литературе и антропологии
📝 Антропогенез.ру – известный русскоязычный научно-просветительский проект. В блоке исторических новостей имеется много полезной информации по каменному веку и ранним цивилизациям
📝 История.РФ – крупный портал, собравший в себе статьи, исторические карты, учебники, подкасты, документальные фильмы и лекции ведущих историков России
📝 ПостНаука – подборки книг, лонгриды и краткие видео-интервью с ведущими учеными о конкретных исторических эпохах и событиях
📝 N+1 – здесь можно найти статьи по истории и новости археологии. Удобная особенность: у каждой статьи есть свой рейтинг сложности, позволяющий оценить, насколько материал будет понятен ученикам
📝 ХРОНОС. Всемирная история в Интернете – один из старейших русскоязычных исторических порталов, который с 2000 года собирает энциклопедические статьи, документы, биографии и хронологические таблицы
🖥 Видео-ресурсы
🎞 Цифровая история – на канале обсуждаются различные популярные темы всемирной истории в формате подкастов с приглашенными специалистами
🎞 Правое полушарие интроверта – на канале собран тематический плейлист по истории, в небольших видео рассказывается о различных исторических периодах и личностях
🎞 Минаев Live – журналист и писатель Сергей Минаев рассуждает о личностях и событиях, повлиявших на ход истории
🎞 Минутная история – канал с короткими видео и долгими подкастами о различных периодах мировой истории
🎧 Подкасты
🎙 Рассказы из Русской истории – подкаст Владимира Мединского о ключевых личностях истории в хронологическом порядке: от древности до наших дней
🎙 Черный лебедь – подкаст о крупных исторических трагедиях и их влиянии на общество
🎙 Лекции Arzamas – подкаст от упомянутого ранее электронного ресурса с лекциями лучших российских ученых
Какой из перечисленных ресурсов вы уже используете при подготовке? Делитесь своими любимыми ресурсами в комментариях👇
#материалы_для_уроков_ЦПМ #обсуждение_ЦПМ
Делимся подборкой ресурсов с новостями науки по истории — для себя и для учеников 📚
📝 В подборке вы найдете академические и научно-популярные источники в различных форматах: от электронных журналов до подкастов и видео-лекций
🎓 Академические ресурсы
👨🏫 Teach-in – видео-лекции от ученых МГУ с удобными конспектами по междисциплинарным вопросам истории с упором на прикладные предметы
👨🏫 ИВИ РАН – ресурс Института всеобщей истории РАН, где можно найти подборку научных журналов и других источников
📖 Электронные журналы
📝 Arzamas – огромная база лекций, текстов и подкастов по разным областям знаний: истории, искусству, литературе и антропологии
📝 Антропогенез.ру – известный русскоязычный научно-просветительский проект. В блоке исторических новостей имеется много полезной информации по каменному веку и ранним цивилизациям
📝 История.РФ – крупный портал, собравший в себе статьи, исторические карты, учебники, подкасты, документальные фильмы и лекции ведущих историков России
📝 ПостНаука – подборки книг, лонгриды и краткие видео-интервью с ведущими учеными о конкретных исторических эпохах и событиях
📝 N+1 – здесь можно найти статьи по истории и новости археологии. Удобная особенность: у каждой статьи есть свой рейтинг сложности, позволяющий оценить, насколько материал будет понятен ученикам
📝 ХРОНОС. Всемирная история в Интернете – один из старейших русскоязычных исторических порталов, который с 2000 года собирает энциклопедические статьи, документы, биографии и хронологические таблицы
🖥 Видео-ресурсы
🎞 Цифровая история – на канале обсуждаются различные популярные темы всемирной истории в формате подкастов с приглашенными специалистами
🎞 Правое полушарие интроверта – на канале собран тематический плейлист по истории, в небольших видео рассказывается о различных исторических периодах и личностях
🎞 Минаев Live – журналист и писатель Сергей Минаев рассуждает о личностях и событиях, повлиявших на ход истории
🎞 Минутная история – канал с короткими видео и долгими подкастами о различных периодах мировой истории
🎧 Подкасты
🎙 Рассказы из Русской истории – подкаст Владимира Мединского о ключевых личностях истории в хронологическом порядке: от древности до наших дней
🎙 Черный лебедь – подкаст о крупных исторических трагедиях и их влиянии на общество
🎙 Лекции Arzamas – подкаст от упомянутого ранее электронного ресурса с лекциями лучших российских ученых
Какой из перечисленных ресурсов вы уже используете при подготовке? Делитесь своими любимыми ресурсами в комментариях👇
#материалы_для_уроков_ЦПМ #обсуждение_ЦПМ
❤🔥10🤝2
Приглашаем учителей истории и всех, кто увлечен историей, поучаствовать в мероприятиях на май 2026 года!
📍 Молодежный неофольклорный фестиваль «Будем бить баклуши»
❓Когда и где: 17 мая в 12:30-18:00 в Доме творчества «Переделкино»
✍️ Обязательная регистрация ‒ по этой ссылке👈
📍 Цикл лекций «Девяностые: Россия на пути к обновлению»
Пройти предварительную регистрацию и изучить подробности вы сможете здесь 👈
📍 Историческая программа Московской музейной недели
Билеты бесплатные, требуется предварительная регистрация по этой ссылке 👈
Делитесь в комментариях, какие культурные мероприятия вы планируете посетить в мае и рекомендуете своим коллегам👇
#мероприятия_для_вас_ЦПМ #мероприятия_для_учащихся_ЦПМ #обсуждение_ЦПМ
📍 Молодежный неофольклорный фестиваль «Будем бить баклуши»
Коллеги из ЦПМ и АПО совместно с домом творчества «Переделкино» организуют фестиваль про русский культурный код в дизайне, кино и литературе. В цикле мероприятий спикеры разберут, почему гжель, русская сказка и фольклор народов Севера снова вдохновляют дизайнеров, режиссеров и писателей.
В программе: встречи с артистами Театра Образцова и «Современника», роспись керамики от Гжельского завода, историко-бытовой танец, чаепитие и разбор славянских символов в современной культуре.
❓Когда и где: 17 мая в 12:30-18:00 в Доме творчества «Переделкино»
✍️ Обязательная регистрация ‒ по этой ссылке👈
📍 Цикл лекций «Девяностые: Россия на пути к обновлению»
❗️Напоминаем, что в филиале «Ельцин-центра» в Москве продолжается цикл лекций о проблемах государственного строительства и кризисе в первые годы постсоветской России.
👨🏫 Спикер ‒ Р.Ю. Червяков, к.и.н., преподаватель кафедры истории России ХХ–ХХI вв. Исторического факультета МГУ
🏛 Лекции проходят по четвергам по адресу: Малая Никитская, 12с1 (усадьба Долгоруковых-Бобринских, ст. м. Арбатская/Краснопресненская/Тверская)
Пройти предварительную регистрацию и изучить подробности вы сможете здесь 👈
📍 Историческая программа Московской музейной недели
Московская музейная неделя ‒ традиционная акция, которая проходит каждую третью неделю месяца. С 11 по 17 мая главные музеи столицы открывают свои двери посетителям для бесплатных посещений некоторых экспозиций.
Какие выставки будут доступны?
🔸 11 мая (пн):
🏛 Музей-панорама «Бородинская битва»
Выставка «Нюрнберг. 80 лет уроку истории» и лекция «Мужественный образ великого предка» о М.И. Кутузове в 15:00.
🔸 12 мая (вт):
🏛 Музей Москвы
Выставка «История Москвы» о том, как город из деревянной крепости в средневековой Руси стал каменным
🔸 14 мая (чт):
🏛 Музей космонавтики
Общая экспозиция, где посетители смогут ознакомиться с полной историей развития отечественной космонавтики от проектов К.Э. Циолковского до современных полетов космических кораблей.
🔸 15 мая (пт):
🏛 Музей-заповедник «Коломенское»
Выставка «Романовы. Путешествие из Петергофа в Москву» раскрывает влияние эпохи и характера представителей династии Романовых на их быт, виды досуга и семейные традиции.
🔸 16 мая (сб):
🏛 Музей обороны Москвы
Экспозиция «Битва за Москву» посвящена Московской битве, истории формирования народного ополчения и жизни москвичей в то непростое для всей страны время.
В этот вечер стартует «Ночь музеев»
🔸17 мая (вс):
🏛 Галерея Александра Шилова
Выставка «Вставай, страна огромная!», где представлены портреты фронтовиков.
Билеты бесплатные, требуется предварительная регистрация по этой ссылке 👈
Делитесь в комментариях, какие культурные мероприятия вы планируете посетить в мае и рекомендуете своим коллегам👇
#мероприятия_для_вас_ЦПМ #мероприятия_для_учащихся_ЦПМ #обсуждение_ЦПМ
❤10
Forwarded from ЦПМ — учителям химии
🧠 Набор на летние запуски курсов повышения квалификации по психологии для школьных учителей
Приглашаем педагогов образовательных учреждений среднего и старшего звена, а также социальных педагогов и педагогов-организаторов на летние курсы повышения квалификации от ЦПМ!
⚡ На курсах вы сформируем компетенции, позволяющие понимать психологию учащихся, находить эффективные способы взаимодействия с подростками и их родителями, а также преодолевать различные затруднения в работе.
Курсы проводятся бесплатно в онлайн формате.
Среди курсов:
📚«Психологические основы работы классного руководителя средней школы» — 24 ч. Психологические инструменты для эффективного классного руководства.
📚«Травма-информированность в работе педагога, или Работа с «трудными детьми» — 24 ч. Понимание травматического опыта учеников и подходы к взаимодействию с ними.
📚«Особенности подготовки и проведения учебных занятий в онлайн-формате в школе» — 22 ч. Методика и практика эффективных онлайн-уроков.
📚«Особенности выстраивания взаимодействия между педагогами и родителями» — 24 ч. Конструктивное общение с родителями в образовательном процессе.
Посмотреть каталог курсов и подать заявку можно по ссылке.
❗Можно проходить обучение на одном или нескольких курсах по выбору!
Приглашаем педагогов образовательных учреждений среднего и старшего звена, а также социальных педагогов и педагогов-организаторов на летние курсы повышения квалификации от ЦПМ!
⚡ На курсах вы сформируем компетенции, позволяющие понимать психологию учащихся, находить эффективные способы взаимодействия с подростками и их родителями, а также преодолевать различные затруднения в работе.
Курсы проводятся бесплатно в онлайн формате.
Среди курсов:
📚«Психологические основы работы классного руководителя средней школы» — 24 ч. Психологические инструменты для эффективного классного руководства.
📚«Травма-информированность в работе педагога, или Работа с «трудными детьми» — 24 ч. Понимание травматического опыта учеников и подходы к взаимодействию с ними.
📚«Особенности подготовки и проведения учебных занятий в онлайн-формате в школе» — 22 ч. Методика и практика эффективных онлайн-уроков.
📚«Особенности выстраивания взаимодействия между педагогами и родителями» — 24 ч. Конструктивное общение с родителями в образовательном процессе.
Посмотреть каталог курсов и подать заявку можно по ссылке.
❗Можно проходить обучение на одном или нескольких курсах по выбору!
👌3