Это как-то неприлично, очень смешно и наглядно про силу работы над убеждениями
Единственно, в РЭПТ мы стремимся не к позитивным убеждениям.
Позитивные убеждения рискуют столкнуться с многообразной, не только "позитивной" реальностью, и привести к разочарованию
Мы стремимся к "рациональным убеждениям", т.е. таким убеждениям, которые помогают достичь целей и задач, или иными словами "рациональное" означает самопомощь, а то что мы называем "иррациональным" - саморазрушение
При этом:
рациональное - это не лишённое эмоций и, к слову, не обязательно самое "умное" 🫶🏼
Единственно, в РЭПТ мы стремимся не к позитивным убеждениям.
Позитивные убеждения рискуют столкнуться с многообразной, не только "позитивной" реальностью, и привести к разочарованию
Мы стремимся к "рациональным убеждениям", т.е. таким убеждениям, которые помогают достичь целей и задач, или иными словами "рациональное" означает самопомощь, а то что мы называем "иррациональным" - саморазрушение
При этом:
рациональное - это не лишённое эмоций и, к слову, не обязательно самое "умное" 🫶🏼
❤2
ЭФФЕКТ ЗЕЙГАРНИК,
А вы замечали, что если уйти на выходной, но при этом где-то висит незавершённая важная задача, то полноценного отдыха может не получиться?
Поздравляю, ваш мозг испытал эффект Зейгарник
В 1927 году психолог Блюма Зейгарник сидела в кафе и заметила: официанты блестяще помнят текущие заказы - кто что взял, за каким столиком, но стоит столику освободиться, и информация из памяти исчезает.
Зейгарник сделала вывод: память избирательна. Она умеет отличать выполненное от невыполненного, и цепляется именно за второе. Вокруг незавершённых задач возникает напряжение
При чём этот эффект возникает не только, касательно рабочих задач, но касательно ЛЮБОЙ незавершённости: в учёбе чаще будет всплывать недоученный билет, чем тот, который сдали, в отношениях - резко оборвавшееся свидания запомнится ярче
Коллега Зейгарник, Мария Овсянкина, пошла дальше. В 1928 году она обнаружила: по сравнению с ещё не начатой задачей, прерванная или незавершённая вызывает более сильное желание её закончить. Начать - уже создать напряжение, которое само толкает к финишу.
Как это выглядит в жизни:
* Сериал, брошенный на середине сезона, всплывает в голове чаще, чем досмотренный.
* Недописанное сообщение раздражает сильнее, чем целый список дел, до которого вы ещё не дошли.
* Рабочая задача, оставленная «на потом» в пятницу, портит выходные фоновой тревогой.
* Открытые вкладки браузера создают ощущение перегруза, даже когда вы ими не занимаетесь.
* Ссора без точки прокручивается неделями — в отличие от закрытого конфликта, пусть и не в вашу пользу.
Эти эффекты повышают продуктивность, позволяя не забыть и иметь достаточно мотивации в вижде напряжения для завершения начатого. Но если задача в подвешенном состоянии слишком долго - начинается стресс, и идёт он двумя путями.
Первый: мозг перегружается, держа в оперативной памяти слишком много открытых петель одновременно, возникает чувство перегруженности, сложнее сконцентрироваться, расставить приоритеты, переключаться на отдых
Тут помогает простое упражнение по выписыванию ВООБЩЕ ВСЕХ задач, и дальнейшая категоризация по удобным разделам: я обычно отправляю в такие списки:
-делается быстро, в течение минут 10ти-20ти
-важное, срочное
-важное, не срочное
-неважное
Второй: пропадает разграничение между «отчёт не завершён» и «я недостаточно собранный человек». То есть куча незавершённых задач, мало того, что помнятся, так ещё и могут приводить к иррациональным убеждениям, которые могут прямо или косвенно также сказываться на внутренней уверенности в своих качествах
А вы замечали, что если уйти на выходной, но при этом где-то висит незавершённая важная задача, то полноценного отдыха может не получиться?
Поздравляю, ваш мозг испытал эффект Зейгарник
В 1927 году психолог Блюма Зейгарник сидела в кафе и заметила: официанты блестяще помнят текущие заказы - кто что взял, за каким столиком, но стоит столику освободиться, и информация из памяти исчезает.
Зейгарник сделала вывод: память избирательна. Она умеет отличать выполненное от невыполненного, и цепляется именно за второе. Вокруг незавершённых задач возникает напряжение
При чём этот эффект возникает не только, касательно рабочих задач, но касательно ЛЮБОЙ незавершённости: в учёбе чаще будет всплывать недоученный билет, чем тот, который сдали, в отношениях - резко оборвавшееся свидания запомнится ярче
Коллега Зейгарник, Мария Овсянкина, пошла дальше. В 1928 году она обнаружила: по сравнению с ещё не начатой задачей, прерванная или незавершённая вызывает более сильное желание её закончить. Начать - уже создать напряжение, которое само толкает к финишу.
Как это выглядит в жизни:
* Сериал, брошенный на середине сезона, всплывает в голове чаще, чем досмотренный.
* Недописанное сообщение раздражает сильнее, чем целый список дел, до которого вы ещё не дошли.
* Рабочая задача, оставленная «на потом» в пятницу, портит выходные фоновой тревогой.
* Открытые вкладки браузера создают ощущение перегруза, даже когда вы ими не занимаетесь.
* Ссора без точки прокручивается неделями — в отличие от закрытого конфликта, пусть и не в вашу пользу.
Эти эффекты повышают продуктивность, позволяя не забыть и иметь достаточно мотивации в вижде напряжения для завершения начатого. Но если задача в подвешенном состоянии слишком долго - начинается стресс, и идёт он двумя путями.
Первый: мозг перегружается, держа в оперативной памяти слишком много открытых петель одновременно, возникает чувство перегруженности, сложнее сконцентрироваться, расставить приоритеты, переключаться на отдых
Тут помогает простое упражнение по выписыванию ВООБЩЕ ВСЕХ задач, и дальнейшая категоризация по удобным разделам: я обычно отправляю в такие списки:
-делается быстро, в течение минут 10ти-20ти
-важное, срочное
-важное, не срочное
-неважное
Второй: пропадает разграничение между «отчёт не завершён» и «я недостаточно собранный человек». То есть куча незавершённых задач, мало того, что помнятся, так ещё и могут приводить к иррациональным убеждениям, которые могут прямо или косвенно также сказываться на внутренней уверенности в своих качествах
❤2
Альберт Эллис, основоположник модели АБС, которая фактически является базой всех когнитивных подходов, настолько «не любил» долженствование среди иррациональных убеждений, что даже изобрел термин для РЭПТ - MUST-URBATION, такая вот игра слов, которую обычно переводят мастурбация долженствованием
Эллис применял этот термин, когда человек мысленно дрочит реальность требованиями:
«Я должен всё делать хорошо»
«Люди должны относиться ко мне справедливо»
«Жизнь не должна быть такой сложной»
«Если я стараюсь, у меня обязано получиться»
Само желание - естественно, но есть нюанс!
Когда «мне бы хотелось» превращается в «так обязано быть» - это приводит к проблемам
(Какие ваши доказательства, что должно?- спросил бы Эллис)
И когда реальность нарушает этот фактически несуществующий закон, человек не просто расстраивается, а решает:
«Это ужасно»
«Я этого не вынесу»
«Со мной или с миром что-то фундаментально не так»
РЭПТ предлагает вернуть себе желание, но отменить приказ:
«Я очень хочу, чтобы всё получилось. Но мир не подписывал со мной договор. Если не получится - будет хреново, а не невыносимо»
Эллис применял этот термин, когда человек мысленно дрочит реальность требованиями:
«Я должен всё делать хорошо»
«Люди должны относиться ко мне справедливо»
«Жизнь не должна быть такой сложной»
«Если я стараюсь, у меня обязано получиться»
Само желание - естественно, но есть нюанс!
Когда «мне бы хотелось» превращается в «так обязано быть» - это приводит к проблемам
(Какие ваши доказательства, что должно?- спросил бы Эллис)
И когда реальность нарушает этот фактически несуществующий закон, человек не просто расстраивается, а решает:
«Это ужасно»
«Я этого не вынесу»
«Со мной или с миром что-то фундаментально не так»
РЭПТ предлагает вернуть себе желание, но отменить приказ:
«Я очень хочу, чтобы всё получилось. Но мир не подписывал со мной договор. Если не получится - будет хреново, а не невыносимо»
Продолжение к гайду "Как заебать себя"
(https://t.me/cortexprefrontal/127)
Ч1 Внутренний критик
00:29 Откуда появился термин внутренний критик и что за этим стоит
02:06 Что такое внутренний критик у когнитивного терапевта Альберта Эллиса (must-urbation)
03:18 Иррациональные убеждения, как корень всех зол
04:02 Как самокритика влияет на здоровье
04:48 Дистанцируемся от внутреннего критика
05:33 Обезвреживаем атакующие убеждения критика
07:10 Формируем поддерживающие рациональные убеждения
08:32 Прокрастинация, мотивация и достижение результатов
10:55 Поговори с собой
(https://t.me/cortexprefrontal/127)
Ч1 Внутренний критик
00:29 Откуда появился термин внутренний критик и что за этим стоит
02:06 Что такое внутренний критик у когнитивного терапевта Альберта Эллиса (must-urbation)
03:18 Иррациональные убеждения, как корень всех зол
04:02 Как самокритика влияет на здоровье
04:48 Дистанцируемся от внутреннего критика
05:33 Обезвреживаем атакующие убеждения критика
07:10 Формируем поддерживающие рациональные убеждения
08:32 Прокрастинация, мотивация и достижение результатов
10:55 Поговори с собой
Изначально создала канал, как дневник прочитанного. Ниже список любимого, либо полезного, тут же буду пополнять
"Выбор" - Ева Эгер - лучше понять, как пройти жизненный кризис и обрести стойкость
"Пробуждение спящей красавицы. Психологическая инициация женщины в волшебных сказках" - лучше понять женщин
Под тенью Сатурна - Холлис - лучше понять мужчин
"Подходим друг другу" - Левин - лучше понять теорию привязанности
«Мы все нарциссы? Феномен нарциссизма от мифологии до патологии» Витторио Линджарджи - лучше понять явление нарциссизма
"Отношения в контексте современного невроза" - Долганова - лучше понять про отношения (что там делать и как не делать)
"Из ада в рай, избранные лекции по психотерапии" - Литвак - с кайфом отвлечься на разное психологическое
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
(З)лобные доли
Ева Эгер "Выбор"
О чём?
Эдит Ева Эгер в юном возрасте была отправлена вместе со своей семьей в Аушвиц. Там ее родители погибли в газовой камере, а Эдит и ее сестра испытали на себе все ужасы отвратительных лагерей смерти. Через 35 лет после окончания войны…
О чём?
Эдит Ева Эгер в юном возрасте была отправлена вместе со своей семьей в Аушвиц. Там ее родители погибли в газовой камере, а Эдит и ее сестра испытали на себе все ужасы отвратительных лагерей смерти. Через 35 лет после окончания войны…
❤5
(З)лобные доли pinned «🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 Изначально создала канал, как дневник прочитанного. Ниже список любимого, либо полезного, тут же буду пополнять ✍️ "Выбор" - Ева Эгер - лучше понять, как пройти жизненный кризис и обрести стойкость "Пробуждение спящей красавицы. Психологическая…»
Я думала, что потеряла тетрадь с лекциями супервизора, но хвала подготовке к переезду - тетрадь обнаружилась! ✌️
Вот, 3 рандомных цитаты из разных лекций, чтобы было понятно, какую боль и страдание я испытывала, пока считала, что они утеряны:
Единственно, в тетради не обнаружен вкладыш с лекцией по "Обиде"
Ну, что могу сказать - ОБИДНО
Вот, 3 рандомных цитаты из разных лекций, чтобы было понятно, какую боль и страдание я испытывала, пока считала, что они утеряны:
-Параноик - основное убеждение "люди опасны", разделяют мир на своих и чужих, сверх-генерализируют (по одному свойству делают вывод об общем), любят "читать мысли", живут от цели к цели, учатся не системно - выбирают только то, что соответствует сверхценной идее
-Вина коррелируют с эмпатией, стыд коррелирует с враждебностью, агрессией
-Конформизм, как страх перед завистью. (Принадлежность к группе - это "умаление" себя, а если стать "индивидуалистом", то словно поставить себя выше, над группой - и все такому позавидуют)
Единственно, в тетради не обнаружен вкладыш с лекцией по "Обиде"
Ну, что могу сказать - ОБИДНО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥5