Вовлечение назвали одним из ключевых вызовов для T&D на международной конференции EdCrunch Glocal. И с тех пор мало что изменилось, к сожалению. Получается, компании вкладывают средства в развитие сотрудников, но они не хотят учиться? 🤔
⠀
🔹Что делать? Исследовать.
Эксперты предложили несколько решений проблемы. Например, выделять ресурсы на обучение в рабочее время и создавать программы, которые позволяют учиться с удовольствием. Но перед тем, как внедрять готовые решения, важно установить реальные причины. И тут поможет исследование целевой аудитории.
⠀
🔹Что исследовать? Потребности и навыки сотрудников.
Изучая вопрос, почему сотрудники не хотят учиться, нужно обратиться к анализу четырех сфер: потребности сотрудников, специфика их работы, текущие навыки, условия, влияющие на заинтересованность.
⠀
🔹 Как провести исследование? Наблюдать и интервьюировать.
В общем, использовать качественные и количественные методы.
Ещё один пост про то, как работать с вовлечением сотрудников →
⠀
🔹Что делать? Исследовать.
Эксперты предложили несколько решений проблемы. Например, выделять ресурсы на обучение в рабочее время и создавать программы, которые позволяют учиться с удовольствием. Но перед тем, как внедрять готовые решения, важно установить реальные причины. И тут поможет исследование целевой аудитории.
⠀
🔹Что исследовать? Потребности и навыки сотрудников.
Изучая вопрос, почему сотрудники не хотят учиться, нужно обратиться к анализу четырех сфер: потребности сотрудников, специфика их работы, текущие навыки, условия, влияющие на заинтересованность.
⠀
🔹 Как провести исследование? Наблюдать и интервьюировать.
В общем, использовать качественные и количественные методы.
Ещё один пост про то, как работать с вовлечением сотрудников →
👍5❤1
Разберём теорию «двойной петли обучения»
Профессор высшей педагогической школы Гарвардского университета Крис Аргирис и философ Дональд Шон занимались вопросами обучения в организациях и обнаружили, что учиться способны далеко не все — даже когда речь идёт о высококвалифицированных и хорошо образованных людях, занимающих высокие посты.
Решая возникающие проблемы, сотрудники и руководители действовали исходя из привычных установок и правил. Это далеко не всегда приводило к желаемому результату. Но вместо того чтобы пересмотреть предпосылки и цели, в соответствии с которыми принимались решения, люди повторяли те же промахи. Этот подход и способы его исправить сформулировали понятия одиночной и двойной петли обучения.
Одиночная петля возникает, когда после первого цикла «Предпосылки → действие → результат», завершившегося неудачей, человек пробует разные решения проблемы, но не рассматривает свои изначальные убеждения и цели. То есть не задаёт себе вопросы: «Почему я это делаю? Почему я делаю это именно так?» И даже если проблема в данный момент исправляется, такой подход не даёт определить её причины, что может привести к новым осложнениям в будущем.
Двойная петля обучения, в свою очередь, предполагает рефлексию, анализ самого процесса принятия решения или выбора стратегии. Этот подход позволяет добраться до корня проблемы или вовремя отказаться от ошибочных установок и неэффективных целей.
«Двойная петля обучения» — один из подходов, на котором основана хьютагогика, концепция самостоятельного обучения взрослых. О других подходах советуем почитать по ссылке →
Профессор высшей педагогической школы Гарвардского университета Крис Аргирис и философ Дональд Шон занимались вопросами обучения в организациях и обнаружили, что учиться способны далеко не все — даже когда речь идёт о высококвалифицированных и хорошо образованных людях, занимающих высокие посты.
Решая возникающие проблемы, сотрудники и руководители действовали исходя из привычных установок и правил. Это далеко не всегда приводило к желаемому результату. Но вместо того чтобы пересмотреть предпосылки и цели, в соответствии с которыми принимались решения, люди повторяли те же промахи. Этот подход и способы его исправить сформулировали понятия одиночной и двойной петли обучения.
Одиночная петля возникает, когда после первого цикла «Предпосылки → действие → результат», завершившегося неудачей, человек пробует разные решения проблемы, но не рассматривает свои изначальные убеждения и цели. То есть не задаёт себе вопросы: «Почему я это делаю? Почему я делаю это именно так?» И даже если проблема в данный момент исправляется, такой подход не даёт определить её причины, что может привести к новым осложнениям в будущем.
Двойная петля обучения, в свою очередь, предполагает рефлексию, анализ самого процесса принятия решения или выбора стратегии. Этот подход позволяет добраться до корня проблемы или вовремя отказаться от ошибочных установок и неэффективных целей.
«Двойная петля обучения» — один из подходов, на котором основана хьютагогика, концепция самостоятельного обучения взрослых. О других подходах советуем почитать по ссылке →
👍8
29 ноября в 11:00 (время московское) коллеги из Skillaz, VK, Proaction и Skillbox обсудят:
▫️ тренды и ожидания в развитии HCM- и ATS-систем — какими будут идеальные сервисы и решения в самом ближайшем будущем;
▫️как документооборот без бумаги ускорит наём сотрудников, сократит расходы и повлияет на ESG;
▫️как на оценку кандидатов и сотрудников влияют коммуникация на расстоянии, конкуренция за кадры, дефицит талантов и высокая стоимость подбора;
▫️куда движется цифровизация в обучении в 2023 году и как это использовать HR.
Будет полезно послушать HR-специалистам, HRD, T&D, специалистам по кадрам.
Регистрируйтесь по ссылке 📲
#сотрудники
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4👍1
5 книг по управлению командами
Мы уверены, что вы и без этого неплохо справляетесь с работой в команде, но согласитесь, от новых кейсов хуже не станет. К тому же мы тут как раз изо дня в день обсуждаем обучение, не только ведь нашим сотрудникам нужно учиться... Собрали небольшую подборку классных книг — кейсы, советы, размышления.
📘 «Сильнейшие. Бизнес по правилам Netflix», Патти МакКорд
Бывший главный специалист по работе с талантами Netflix Патти МакКорд объясняет, почему нужно создавать команду, а не строить из сотрудников семью.
📘 «От хорошего к великому. Почему одним компании совершают прорыв, а другие нет», Джим Коллинз
Автор делится результатами шестилетнего исследования, где сравнивает прорывные компании с отстающими.
📘 «Пять пороков команды», Патрик Ленсиони
Книга об уязвимостях команды: взаимном недоверии, нетребовательности, безответственности, боязни конфликта и безразличии к результатам. Ленсиони даёт инструменты для их корректировки.
📘 «Радикальная прямота. Как управлять, не теряя человечности», Ким Скотт
Бывший топ-менеджер Google, Apple и YouTube разъясняет, как настроить коммуникацию, чтобы сотрудники были инициативными и могли задавать любые вопросы открыто.
📘 «Сначала нарушьте все правила. Что лучшие в мире менеджеры делают по-другому», Маркус Бакингем, Курт Коффман
Авторы учат выявлять таланты людей и раскрывать сильные стороны каждого сотрудника, а не менять их.
А вы бы какие книги добавили в этот список? Пишите в комментариях свои варианты, а мы потом соберём новую подборку уже по вашим вкусам 😏
Мы уверены, что вы и без этого неплохо справляетесь с работой в команде, но согласитесь, от новых кейсов хуже не станет. К тому же мы тут как раз изо дня в день обсуждаем обучение, не только ведь нашим сотрудникам нужно учиться... Собрали небольшую подборку классных книг — кейсы, советы, размышления.
📘 «Сильнейшие. Бизнес по правилам Netflix», Патти МакКорд
Бывший главный специалист по работе с талантами Netflix Патти МакКорд объясняет, почему нужно создавать команду, а не строить из сотрудников семью.
📘 «От хорошего к великому. Почему одним компании совершают прорыв, а другие нет», Джим Коллинз
Автор делится результатами шестилетнего исследования, где сравнивает прорывные компании с отстающими.
📘 «Пять пороков команды», Патрик Ленсиони
Книга об уязвимостях команды: взаимном недоверии, нетребовательности, безответственности, боязни конфликта и безразличии к результатам. Ленсиони даёт инструменты для их корректировки.
📘 «Радикальная прямота. Как управлять, не теряя человечности», Ким Скотт
Бывший топ-менеджер Google, Apple и YouTube разъясняет, как настроить коммуникацию, чтобы сотрудники были инициативными и могли задавать любые вопросы открыто.
📘 «Сначала нарушьте все правила. Что лучшие в мире менеджеры делают по-другому», Маркус Бакингем, Курт Коффман
Авторы учат выявлять таланты людей и раскрывать сильные стороны каждого сотрудника, а не менять их.
А вы бы какие книги добавили в этот список? Пишите в комментариях свои варианты, а мы потом соберём новую подборку уже по вашим вкусам 😏
👍7❤3
Конференция для HR-руководителей и премия «Новые HR-практики 2022»
1 декабря в Москве на Красном Октябре состоится ежегодная офлайн-HR-конференция и конкурс на премию «Новые HR-практики 2022». Газпромбанк, Тele2, «Лента», «Уралхим» и другие лидеры российского рынка расскажут о практических подходах и корпоративных кейсах непростого 2022 года. Вы узнаете, кто из них получит профессиональное признание и заберёт премию в этом году.
В конкурсе на премию «Новые HR-практики 2022» примут участие HR-проекты по направлениям: рекрутинг, адаптация, обучение, развитие корпоративной культуры. Победители будут определены в четырёх номинациях:
● «HR-эффективность»;
● «HR-инновация»;
● «HR с малым бюджетом»;
● «Новый взгляд на корпоративное обучение».
Голосование пройдёт непосредственно на конференции.
📅 Дата: 1 декабря
📍 Адрес: Москва, Берсеневская наб. 6 стр. 3
«Старт Хаб» на Красном Октябре
🔖 Вход: бесплатный для подписчиков нашего канала. Чтобы получить промокод на бесплатный вход, оставьте заявку по ссылке →
1 декабря в Москве на Красном Октябре состоится ежегодная офлайн-HR-конференция и конкурс на премию «Новые HR-практики 2022». Газпромбанк, Тele2, «Лента», «Уралхим» и другие лидеры российского рынка расскажут о практических подходах и корпоративных кейсах непростого 2022 года. Вы узнаете, кто из них получит профессиональное признание и заберёт премию в этом году.
В конкурсе на премию «Новые HR-практики 2022» примут участие HR-проекты по направлениям: рекрутинг, адаптация, обучение, развитие корпоративной культуры. Победители будут определены в четырёх номинациях:
● «HR-эффективность»;
● «HR-инновация»;
● «HR с малым бюджетом»;
● «Новый взгляд на корпоративное обучение».
Голосование пройдёт непосредственно на конференции.
📅 Дата: 1 декабря
📍 Адрес: Москва, Берсеневская наб. 6 стр. 3
«Старт Хаб» на Красном Октябре
🔖 Вход: бесплатный для подписчиков нашего канала. Чтобы получить промокод на бесплатный вход, оставьте заявку по ссылке →
🔥6👍1
4 ивента первой половины декабря: кто что устраивает, кого послушать и что нового можно узнать.
📍1 декабря Ӏ 16:30–20:00
Премия «Новые HR-практики 2022»
Премия «Новые HR-практики» — это премия профессионального признания, которую каждый год проводит HR-клуб «Как делать». В конкурсе участвуют реализованные в этом году HR-проекты разной направленности — рекрутинг, адаптация, обучение, развитие корпоративной культуры. Напоминаем, для подписчиков нашего канала действует бесплатный вход. Чтобы получить промокод на бесплатный вход, оставьте заявку по ссылке.
Подробности →
📍2 декабря Ӏ 10:00–14:00
Онлайн-конференция «T&D: обучение и развитие 2022. Кейсы, прорывы, люди»
Эксперты обсудят digital-инструменты для работы с персоналом, расскажут про построение процессов T&D в IT-компании, работающей по системе Agile, поделятся секретами методики быстрого обучения. И это только часть тем, которые представлены в программе конференции.
Подробности и регистрация →
📍7–8 декабря
Ежегодная конференция «HR-проекты года»
Конференция будет проводиться два дня. Первый день посвящён лучшим практикам в HR (например, развитию инновационного поведения и творческого потенциала сотрудников, решению проблемы выгорания сотрудников), а второй день — HR-Tech-проектам (например, российским разработкам, которые заменяют ушедшие с рынка продукты, и геймификации).
Подробности и регистрация →
📍9 декабря Ӏ 14:00–19:30
HR DAY
Эксперты Skillaz, VK HR Tek, Skillbox и «Цифровой HR-платформы» подведут итоги основных достижений HR-отрасли и помогут в грамотном формулировании стратегии её цифровой трансформации на 2023 год. Обсудят роль HRD в новых реалиях, тренды в сфере HCM- и ATS-систем и КЭДО как базовый продукт для HR-экосистемы компании.
Подробности и регистрация →
📍1 декабря Ӏ 16:30–20:00
Премия «Новые HR-практики 2022»
Премия «Новые HR-практики» — это премия профессионального признания, которую каждый год проводит HR-клуб «Как делать». В конкурсе участвуют реализованные в этом году HR-проекты разной направленности — рекрутинг, адаптация, обучение, развитие корпоративной культуры. Напоминаем, для подписчиков нашего канала действует бесплатный вход. Чтобы получить промокод на бесплатный вход, оставьте заявку по ссылке.
Подробности →
📍2 декабря Ӏ 10:00–14:00
Онлайн-конференция «T&D: обучение и развитие 2022. Кейсы, прорывы, люди»
Эксперты обсудят digital-инструменты для работы с персоналом, расскажут про построение процессов T&D в IT-компании, работающей по системе Agile, поделятся секретами методики быстрого обучения. И это только часть тем, которые представлены в программе конференции.
Подробности и регистрация →
📍7–8 декабря
Ежегодная конференция «HR-проекты года»
Конференция будет проводиться два дня. Первый день посвящён лучшим практикам в HR (например, развитию инновационного поведения и творческого потенциала сотрудников, решению проблемы выгорания сотрудников), а второй день — HR-Tech-проектам (например, российским разработкам, которые заменяют ушедшие с рынка продукты, и геймификации).
Подробности и регистрация →
📍9 декабря Ӏ 14:00–19:30
HR DAY
Эксперты Skillaz, VK HR Tek, Skillbox и «Цифровой HR-платформы» подведут итоги основных достижений HR-отрасли и помогут в грамотном формулировании стратегии её цифровой трансформации на 2023 год. Обсудят роль HRD в новых реалиях, тренды в сфере HCM- и ATS-систем и КЭДО как базовый продукт для HR-экосистемы компании.
Подробности и регистрация →
👍9
Матрица Эйзенхауэра: делим на важное и не очень
Матрица Эйзенхауэра — простая таблица, разделяющая дела по важности и срочности. Она позволяет приоритизировать задачи, помогает планировать рабочее и свободное время. Матрица подходит и для работы, и для личных дел.
В карточках мы рассказываем, как построить матрицу и какие сервисы для этого использовать📕
Матрица Эйзенхауэра — простая таблица, разделяющая дела по важности и срочности. Она позволяет приоритизировать задачи, помогает планировать рабочее и свободное время. Матрица подходит и для работы, и для личных дел.
В карточках мы рассказываем, как построить матрицу и какие сервисы для этого использовать
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9
5 принципов корпоративного обучения в непонятных новых условиях
Спикеры конференции «Главные итоги 2022 года для EdTech и всей сферы образования», организованной сообществом Digital Learning, назвали несколько ключевых принципов и одновременно советов, на которых может держаться сейчас корпоративное обучение. Кратко пересказываем их мнения 👇
1️⃣ Сохранять обучение и взращивать таланты.
Главное в текущей ситуации — сохранить обучение. Немалая часть специалистов уехала из страны, и с рекрутментом дела обстоят не так гладко. В такой ситуации единственный выход — учить и развивать собственных сотрудников.
2️⃣ Делать ставку на внутренних экспертов.
Не стоит забывать про внутренних экспертов — надо искать их у себя и развивать. Эффект получится не хуже, чем с профессиональными тренерами, а может быть, даже лучше — с учётом тренда на peer-to-peer.
3️⃣ Искать баланс в форматах.
А именно — баланс очного и дистанционного, дистанционного онлайн и смешанного обучения.
4️⃣ Работать с лидерами.
Сегодня особенно важно работать не только с рядовыми сотрудниками, но и с руководителями. Причины неэффективности обучения зачастую нужно искать именно в руководителях
5️⃣ Делиться практиками.
Каждый сейчас двигается, по сути, на ощупь, было бы крайне полезно обмениваться друг с другом практиками и результатами. Это будет полезно всем. Нужно развивать взаимодействие внутри образовательного сообщества и делиться друг с другом наработками.
🔽
Мы со всеми принципами, которые назвали спикеры, согласны. Если всё это применять на практике, получится отличная картина корпоративного обучения в компании. Как думаете, это реально? Или всё-таки ничего идеального не бывает?
Спикеры конференции «Главные итоги 2022 года для EdTech и всей сферы образования», организованной сообществом Digital Learning, назвали несколько ключевых принципов и одновременно советов, на которых может держаться сейчас корпоративное обучение. Кратко пересказываем их мнения 👇
1️⃣ Сохранять обучение и взращивать таланты.
Главное в текущей ситуации — сохранить обучение. Немалая часть специалистов уехала из страны, и с рекрутментом дела обстоят не так гладко. В такой ситуации единственный выход — учить и развивать собственных сотрудников.
2️⃣ Делать ставку на внутренних экспертов.
Не стоит забывать про внутренних экспертов — надо искать их у себя и развивать. Эффект получится не хуже, чем с профессиональными тренерами, а может быть, даже лучше — с учётом тренда на peer-to-peer.
3️⃣ Искать баланс в форматах.
А именно — баланс очного и дистанционного, дистанционного онлайн и смешанного обучения.
4️⃣ Работать с лидерами.
Сегодня особенно важно работать не только с рядовыми сотрудниками, но и с руководителями. Причины неэффективности обучения зачастую нужно искать именно в руководителях
5️⃣ Делиться практиками.
Каждый сейчас двигается, по сути, на ощупь, было бы крайне полезно обмениваться друг с другом практиками и результатами. Это будет полезно всем. Нужно развивать взаимодействие внутри образовательного сообщества и делиться друг с другом наработками.
🔽
Мы со всеми принципами, которые назвали спикеры, согласны. Если всё это применять на практике, получится отличная картина корпоративного обучения в компании. Как думаете, это реально? Или всё-таки ничего идеального не бывает?
🔥9👍1
Мечта любого специалиста по T&D (ну, помимо достойного бюджета, конечно) — чтобы на обучение не надо было мотивировать, а люди сами к нему стремились. Вообще, такая концепция существует не только в мечтах, но и в реальности. Называется эта идея «самообучающаяся организация». Это такая среда в компании, которая стимулирует сотрудников учиться и обмениваться знаниями друг с другом.
CEO LXP-платформы для корпоративного обучения K-AMPUS Надежда Макова рассказывает, из каких элементов в идеале складывается такая среда 👆
CEO LXP-платформы для корпоративного обучения K-AMPUS Надежда Макова рассказывает, из каких элементов в идеале складывается такая среда 👆
👍8❤1
Как обучать и развивать сотрудников «50+»
Есть деликатная тема, очень важная для всех работодателей, которые уже осознали, что с каждым годом число 50–65-летних сотрудников будет расти и занимать всё большую долю в общем объёме рабочей силы. Между тем у этого сегмента сотрудников (собственно, как и у миллениалов) есть свои особенности, которые важно учитывать, разрабатывая для них обучение.
О том, как учить сотрудников старше 50 лет и какие с этим бывают типичные сложности, читайте по ссылке →
Есть деликатная тема, очень важная для всех работодателей, которые уже осознали, что с каждым годом число 50–65-летних сотрудников будет расти и занимать всё большую долю в общем объёме рабочей силы. Между тем у этого сегмента сотрудников (собственно, как и у миллениалов) есть свои особенности, которые важно учитывать, разрабатывая для них обучение.
О том, как учить сотрудников старше 50 лет и какие с этим бывают типичные сложности, читайте по ссылке →
🔥6👍2