Coordinamento Nazionale SFP N.O.
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Canale Telegram del Coordinamento Nazionale SFP N.O., associazione che tutela i diritti dei laureati e studenti in Scienze della Formazione Primaria Nuovo Ordinamento

Sito web: www.coordinamentonazionalesfp.com
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𝙄𝙡 𝘾𝙤𝙤𝙧𝙙𝙞𝙣𝙖𝙢𝙚𝙣𝙩𝙤 𝙉𝙖𝙯𝙞𝙤𝙣𝙖𝙡𝙚 𝙙𝙞 𝙎𝙁𝙋 𝙉.𝙊. chiama a raccolta studenti e laureati in Scienze della Formazione Primaria. 🔊
L'introduzione nella bozza Legge di Bilancio 2022 dei laureati in Scienze Motorie per le classi IV e V primaria sta suscitando non poche polemiche 🔥⛔️
Ebbene, da ieri ha avuto inizio 𝗹𝗮 𝗰𝗮𝗺𝗽𝗮𝗴𝗻𝗮 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹 #𝗠𝗔𝗘𝗦𝗧𝗥𝗜𝗡𝗣𝗔𝗟𝗘𝗦𝗧𝗥𝗔 per rendere pubblici i motivi del nostro dissenso!
L'Educazione Motoria è una 𝙙𝙞𝙨𝙘𝙞𝙥𝙡𝙞𝙣𝙖 𝙩𝙧𝙖𝙨𝙫𝙚𝙧𝙨𝙖𝙡𝙚 e utile per lo svolgimento di MOLTE 𝗮𝘁𝘁𝗶𝘃𝗶𝘁𝗮̀ 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝗱𝗶𝘀𝗰𝗶𝗽𝗹𝗶𝗻𝗮𝗿𝗶. Non toglieteci questa opportunità, Mma soprattutto non date avvio ad una secondarizzazione della scuola Primaria!
Il Coordinamento chiede agli insegnanti di realizzare e pubblicare una foto nella palestra della propria scuola ritraendo se stessi con in mano un foglio con su scritto "Educazione motoria è..." inserendo un'attività interdisciplinare e gli hashtag #maestrinpalestra e #CoordinamentoSFP, poi di inviare il tutto sui social del Coordinamento o via mail coordinamento.sfp@gmail.com
𝗜𝗹 𝗴𝗶𝗼𝗰𝗼 𝗲 𝗹𝗼 𝘀𝗽𝗼𝗿𝘁 𝘀𝗼𝗻𝗼, come affermano le Indicazioni Nazionali, 𝗺𝗲𝗱𝗶𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶 𝗲 𝗳𝗮𝗰𝗶𝗹𝗶𝘁𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶 𝗱𝗶 𝗿𝗲𝗹𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗶 𝗲 𝗶𝗻𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗶.
E allora, metteteci anche voi la faccia e aiutateci a vincere questa battaglia!
#unitisipuó #CoordinamentoNazionaleSFPNO
Ringraziamo Francesca Bragaglia per la splendida foto!
Pubblichiamo il nostro intervento sull'educazione motoria nella scuola primaria. No alla "secondarizzazione" della scuola primaria, gli specialisti di scienze motorie siano sempre in compresenza con gli insegnanti di classe, con assegnazione della titolarità della disciplina ai maestri abilitati. Sbagliato creare una nuova classe di concorso per la specifica disciplina e attribuire abilitazione all'insegnamento nella scuola primaria a personale non adeguatamente formato dal punto di vista pedagogico e didattico e privo dei titoli richiesti per l'accesso all'insegnamento nella scuola primaria: laurea in Scienze della Formazione Primaria o diploma magistrale. #CoordinamentoNazionaleSFP https://www.orizzontescuola.it/educazione-motoria-alla-primaria-i-maestri-attaccano-no-alla-secondarizzazione-la-scuola-non-e-un-ufficio-di-collocamento-video/
No alla "secondarizzazione" della scuola primaria, gli specialisti di scienze motorie siano sempre in compresenza con gli insegnanti di classe, con assegnazione della titolarità della disciplina ai maestri abilitati. Sbagliato creare una nuova classe di concorso per la specifica disciplina e attribuire abilitazione all'insegnamento nella scuola primaria a personale non adeguatamente formato dal punto di vista pedagogico e didattico e privo dei titoli richiesti per l'accesso all'insegnamento nella scuola primaria: laurea in Scienze della Formazione Primaria o diploma magistrale. #CoordinamentoNazionaleSFP https://www.orizzontescuola.it/educazione-motoria-alla-primaria-maestri-si-svolga-in-compresenza-del-docente-curriculare/?fbclid=IwAR1dYD2KKK_atsMPxz9_xdXoYzekbFScT67mfizoFPlUIgp2Xxnqwu1bXxE
Cari studenti e laureati,
vi chiediamo di rispondere al nostro questionario sulla situazione lavorativa dei docenti della scuola dell'infanzia e primaria. Il seguente questionario, rivolto a laureati e studenti in Scienze della Formazione Primaria, ha lo scopo di approfondire la situazione lavorativa dei maestri laureati nella scuola dell'infanzia e primaria, fra cui anche la questione stipendiale. I dati raccolti saranno completamente anonimi e i risultati aiuteranno il Coordinamento Nazionale di Scienze della Formazione Primaria nell'elaborazione delle proposte da discutere in sede politica e sindacale. Qui trovate il link al questionario: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScM36w7-MU6R1KILVT61HkeFrGIfokujfhZEbmJqAhWETB5GA/viewform

Per avere una più alta partecipazione possibile vi chiediamo cortesemente di condividere il seguente questionario con tutti i vostri colleghi laureati e studenti in Scienze della Formazione Primaria. Più risposte riceveremo, maggiore sarà la valenza dell'indagine e l'attendibilità dei risultati.

Vi ringraziamo per la collaborazione #CoordinamentoNazionaleSFPNO
Lo stesso governo che per la secondaria vuole sostituire i 24 CFU con un percorso di 60 CFU in discipline pedagogiche di cui 24 di tirocinio nelle scuole dice che bastano 24 CFU e una laurea magistrale per abilitarsi nella scuola primaria.

No alla "secondarizzazione" della scuola primaria: l'insegnante di classe deve essere sempre presente e deve avere titolarità della disciplina. No all'istituzione di una classe di concorso ad hoc per l'educazione motoria nella scuola primaria riservata a specialisti. C'è chi per abilitarsi ha superato un test di accesso con numero chiuso a livello nazionale, fatto 5 anni di esami, laboratori a frequenza obbligatoria e oltre 600 ore di tirocinio. Bisogna valorizzare i maestri laureati e proporre una didattica interdisciplinare, non introdurre esperti su esperti e frammentare il percorso di apprendimento globale dei bambini! #CoordinamentoNazionaleSFP https://www.orizzontescuola.it/bianchi-elimina-i-24-cfu-ma-regala-labilitazione-agli-esperti-di-scienze-motorie-alla-primaria-la-protesta-dei-maestri-con-laurea-quinquennale/?fbclid=IwAR06Fj1bb49IgtkhDDTykZIoRtbzeTxzsT1IYmfv_Jf5S3RkpzYN0xD5OVs
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L'Educazione motoria nella scuola primaria deve essere interdisciplinare e inclusiva. Noi maestri laureati in Scienze della Formazione Primaria vogliamo continuare a essere #maestrinpalestra #CoordinamentoNazionaleSFP
I maestri laureati e i professori coordinatori dei corsi di laurea in Scienze della Formazione Primaria chiedono al Parlamento di dare ascolto alle osservazioni di chi da anni si occupa di istruzione e di educazione nella scuola primaria e di modificare l’articolo 109 della legge di bilancio, sulla base degli emendamenti presentati.
E' fondamentale garantire sempre la compresenza dell'insegnante di classe con lo specialista di educazione motoria, per progettare e attuare una didattica interdisciplinare ed inclusiva. Inoltre, è necessario non alterare i titoli abilitanti per l'insegnamento nella scuola primaria.
#CoordinamentoNazionaleSFP #maestrinpalestra https://www.orizzontescuola.it/legge-di-bilancio-maestri-laureati-e-professori-universitari-chiedono-modifica-delleducazione-motoria-alla-primaria/?fbclid=IwAR2C24E8tlLnxSzCDKn-qdjbGX4_msEndEAWT6a1NQtb3IkI8U7A3aq4a64
MASSIMA CONDIVISIONE!
Risulta incomprensibile il fatto che tuttora per il concorso ordinario Infanzia e Primaria non sia prevista la formazione di una graduatoria di merito, che includa tutti coloro che hanno superato le prove scritte e orali, per favorire dopo anni d’attesa l’assegnazione di cattedre a tempo indeterminato a docenti abilitati, qualificati e meritevoli, perché valutati in un concorso pubblico selettivo. Il Coordinamento Nazionale Scienze della Formazione Primaria chiede la graduatoria di merito per gli idonei al concorso ordinario. https://www.informazionescuola.it/graduatoria-di-merito-per-gli-idonei-concorso-ordinario-infanzia-e-primaria/?fbclid=IwAR039EIX7gtKuVE40oCZMKwcPVccGTMi5kc6JlwcSYGYyGQtk5JEtc6CAds
SAVE THE DATE! 📌
Giovedì 5 maggio siamo stati invitati a partecipare al convengo "Formare insegnanti di qualità per la scuola dell'infanzia e primaria: il percorso e le prospettive" all'Università di Milano Bicocca. Oltre ai coordinatori dei corsi di laurea in Scienze della Formazione Primaria da tutta Italia, saranno presenti anche rappresentanti politici e ministeriali. Coglieremo l'occasione per portare le nostre proposte a questo importante tavolo di confronto. Ringraziamo in particolare i professori Lucio Cottini ed Elisabetta Nigris per l'organizzazione dell'evento e l'invito.
#unitisipuò #CoordinamentoNazionaleSFP
Come abbiamo richiesto da tempo, alla Camera è stato approvato un emendamento che include nella graduatoria di merito del concorso infanzia e primaria anche gli idonei, cioè tutti coloro che hanno superato la prova scritta e l'orale. In attesa del passaggio in Senato per l'approvazione definitiva, ribadiamo l'importanza di questo provvedimento, dopo che l'ultimo concorso straordinario non selettivo ha sottratto decine di migliaia di posti alle assunzioni dall'attuale concorso ordinario. #unitisipuò #CoordinamentoNazionaleSFP https://www.tecnicadellascuola.it/graduatoria-di-merito-concorso-ordinario-infanzia-e-primaria-per-gli-idonei-un-diritto-come-e-sempre-stato