Buenos días. ¿Te has planteado alguna vez comenzar a desarrollar contenidos audiovisuales pero no te has atrevido? En el curso gratuito ‘Creación de Contenidos Audiovisuales’ que comienza mañana en nuestra plataforma podrás comenzar a familiarizarte con los principales recursos disponibles para crear y editar contenidos audiovisuales. ¡No pierdas esta oportunidad!
Toda la información en el siguiente enlace:
https://conecta13.com/cursos/creacion-recursos-audiovisuales/
Toda la información en el siguiente enlace:
https://conecta13.com/cursos/creacion-recursos-audiovisuales/
Conecta 13
NOOC "Creación de recursos audiovisuales" - Conecta 13
Curso online y abierto “Creación de recursos audiovisuales”. NOOC para el diseño y creación de recursos audiovisuales y multimedia para el aula.
¡Buenos días! 😃
Hoy 11 de Febrero se celebra en todo el mundo el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y desde Conecta13 queremos sumarnos, una vez más, a esta iniciativa.
En esta ocasión, acudiremos al IES Los Neveros, en Huétor Vega, Granada, donde plantearemos a las chicas y chicos de 3º de la ESO una serie de retos de programación. Para ello usaremos las tarjetas Micro:bit, unas pequeñas computadoras que podrán programar usando herramientas de software libre, y que introducirán al alumnado en el pensamiento computacional.
Además hemos preparado una pequeña guía recopilando distintas iniciativas, recursos y aplicaciones para que las chicas puedan desarrollar su talento en el ámbito de las Ciencias, la Tecnología, la Ingeniería y las Matemáticas.
Te la dejamos por aquí por si te interesa 📲
Hoy 11 de Febrero se celebra en todo el mundo el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y desde Conecta13 queremos sumarnos, una vez más, a esta iniciativa.
En esta ocasión, acudiremos al IES Los Neveros, en Huétor Vega, Granada, donde plantearemos a las chicas y chicos de 3º de la ESO una serie de retos de programación. Para ello usaremos las tarjetas Micro:bit, unas pequeñas computadoras que podrán programar usando herramientas de software libre, y que introducirán al alumnado en el pensamiento computacional.
Además hemos preparado una pequeña guía recopilando distintas iniciativas, recursos y aplicaciones para que las chicas puedan desarrollar su talento en el ámbito de las Ciencias, la Tecnología, la Ingeniería y las Matemáticas.
Te la dejamos por aquí por si te interesa 📲
Queridas amigas y amigos: deseamos que este mensaje os encuentre a todas bien, dentro de las circunstancias. Esperamos que muy pronto salga de nuevo el sol para todos nosotros. Cuidaos y si necesitáis algo de nosotros, aquí estamos, plenamente activos en modalidad de teletrabajo. Un fuerte abrazo para estos días de reclusión.
Os dejamos un artículo escrito por nuestro compañero Fernando Trujillo para The Conversation, por si os interesa y os apetece compartirlo: https://theconversation.com/amp/deberes-escolares-en-tiempos-de-confinamiento-son-eficaces-132461
The Conversation
Deberes escolares en tiempos de confinamiento: ¿son eficaces?
En plena crisis del coronavirus, los alumnos se encierran en casa a hacer deberes a destajo para suplir las horas de clase. ¿Son realmente eficaces? ¿Saben los docentes cómo gestionarlos para que su finalidad sea la que se pretende?
Se ha abierto un grupo en Telegram para ayudar al profesorado a compartir recursos para el Teletrabajo:
https://t.me/teletrabajodocente
https://t.me/teletrabajodocente
Telegram
Teletrabajo docente (GENERAL)
Grupo para pasarnos ideas, aplicaciones, etc., mientras tengamos que trabajar a distancia con el alumnado de Primaria y Secundaria.
Otro espacio interesante de colaboración, en este caso en Facebook: https://www.facebook.com/groups/208556713585270/
Una alternativa a Moodle y LMS tradicionales, y lo único que necesitas es una cuenta de correo de Gmail para usar gratuitamente Google Classroom. Esta es la versión en formato App:
Siete plataformas que ayudan a plantear sistemas de eLearning y educación a distancia, la mayoría Open Source:
Un nuevo artículo de nuestro compañero Fernando Trujillo: "Sentido común pedagógico frente a la crisis del coronavirus", por si os interesa y os apetece difundir: https://www.educaciontrespuntocero.com/opinion/exceso-de-deberes-para-los-estudiantes-coronavirus/
EDUCACIÓN 3.0
Sentido común pedagógico frente a la crisis del coronavirus
Fernando Trujillo opina: los estudiantes tienen un exceso de deberes por la crisis del Coronavirus, como si fueran el eje de su aprendizaje.