🌞 Buenos días, Comunidad Conecta13.
🤖 ¿Qué debería saber hacer cualquier estudiante para vivir y tomar decisiones en un mundo cada vez más marcado por la inteligencia artificial?
No basta con saber utilizar un chatbot o generar contenidos. También necesitamos aprender a cuestionar, contrastar, detectar sesgos, proteger nuestros datos y comprender cómo la IA puede influir en nuestras decisiones.
En nuestro nuevo post organizamos esta reflexión alrededor de tres preguntas:
❓ ¿Me lo creo?
❓ ¿Cómo está influyendo en mí?
❓ ¿Dónde lo enseñamos?
Tres preguntas sencillas para pensar cómo podemos educar una ciudadanía crítica ante la IA.
📖 Lee el post completo:
https://conecta13.com/noticias/alfabetizacion-en-ia-tres-preguntas-para-una-ciudadania-critica/
#Conecta13 #IA #Educación
🤖 ¿Qué debería saber hacer cualquier estudiante para vivir y tomar decisiones en un mundo cada vez más marcado por la inteligencia artificial?
No basta con saber utilizar un chatbot o generar contenidos. También necesitamos aprender a cuestionar, contrastar, detectar sesgos, proteger nuestros datos y comprender cómo la IA puede influir en nuestras decisiones.
En nuestro nuevo post organizamos esta reflexión alrededor de tres preguntas:
❓ ¿Me lo creo?
❓ ¿Cómo está influyendo en mí?
❓ ¿Dónde lo enseñamos?
Tres preguntas sencillas para pensar cómo podemos educar una ciudadanía crítica ante la IA.
📖 Lee el post completo:
https://conecta13.com/noticias/alfabetizacion-en-ia-tres-preguntas-para-una-ciudadania-critica/
#Conecta13 #IA #Educación
🌞 Buenos días, Comunidad Conecta13.
👩🏫 Hace unos días celebrábamos el Día Mundial de los Docentes. Una fecha que puede servir también para abrir conversaciones que van mucho más allá de un día concreto.
Porque reconocer al profesorado no consiste únicamente en darle las gracias.
También implica preguntarnos qué necesita para poder enseñar bien.
En nuestro post reflexionamos sobre esta cuestión y sobre una idea que nos parece especialmente importante: las condiciones para enseñar forman parte también de las condiciones para aprender.
📖 ¿Aún no lo has leído? Te invitamos a pasar por el blog:
https://conecta13.com/noticias/dia-mundial-de-los-docentes-reconocer-una-profesion-tambien-es-sostenerla/
#Conecta13 #Educación #Docentes #BlogConecta13
👩🏫 Hace unos días celebrábamos el Día Mundial de los Docentes. Una fecha que puede servir también para abrir conversaciones que van mucho más allá de un día concreto.
Porque reconocer al profesorado no consiste únicamente en darle las gracias.
También implica preguntarnos qué necesita para poder enseñar bien.
En nuestro post reflexionamos sobre esta cuestión y sobre una idea que nos parece especialmente importante: las condiciones para enseñar forman parte también de las condiciones para aprender.
📖 ¿Aún no lo has leído? Te invitamos a pasar por el blog:
https://conecta13.com/noticias/dia-mundial-de-los-docentes-reconocer-una-profesion-tambien-es-sostenerla/
#Conecta13 #Educación #Docentes #BlogConecta13
🤖 Estos días, Granada acoge una experiencia que combina inteligencia artificial, investigación y aprendizaje colaborativo.
Del 26 al 28 de octubre, la Estación Experimental del Zaidín (EEZ-CSIC) será el escenario de la fase presencial de un hackatón del Programa Momentum, centrado en el aprendizaje por refuerzo profundo.
La propuesta combina el entrenamiento de modelos de IA con la experimentación, el trabajo en equipo y el desarrollo de soluciones científicas y tecnológicas.
Además de las competencias técnicas, el hackatón busca reforzar capacidades como la resolución de problemas, la planificación de proyectos y la colaboración entre profesionales con diferentes experiencias y perspectivas.
📖 Granada es Noticia recoge todos los detalles de esta iniciativa:
🔗 https://www.granadaesnoticia.com/provincia/el-csic-impulsa-en-granada-un-hackaton-sobre-inteligencia-artificial-y-aprendizaje-por-refuerzo-profundo
#Conecta13 #CSIC #IA #Investigación
Del 26 al 28 de octubre, la Estación Experimental del Zaidín (EEZ-CSIC) será el escenario de la fase presencial de un hackatón del Programa Momentum, centrado en el aprendizaje por refuerzo profundo.
La propuesta combina el entrenamiento de modelos de IA con la experimentación, el trabajo en equipo y el desarrollo de soluciones científicas y tecnológicas.
Además de las competencias técnicas, el hackatón busca reforzar capacidades como la resolución de problemas, la planificación de proyectos y la colaboración entre profesionales con diferentes experiencias y perspectivas.
📖 Granada es Noticia recoge todos los detalles de esta iniciativa:
🔗 https://www.granadaesnoticia.com/provincia/el-csic-impulsa-en-granada-un-hackaton-sobre-inteligencia-artificial-y-aprendizaje-por-refuerzo-profundo
#Conecta13 #CSIC #IA #Investigación
Granada es Noticia
El CSIC impulsa en Granada un hackatón sobre inteligencia artificial y aprendizaje por refuerzo profundo
La Estación Experimental del Zaidín acogerá del 26 al 28 de octubre la fase presencial de esta iniciativa del Programa Momentum, que combina formación práctica, innovación tecnológica y trabajo colaborativo
🌞 Buenos días, Comunidad Conecta13.
🏫 Todos estamos de acuerdo en mejorar un centro. La dificultad aparece cuando toca decidir qué cambiar.
Porque cualquier proceso de transformación implica mucho más que tener buenas ideas o poner en marcha nuevas iniciativas.
Implica priorizar, tomar decisiones, construir acuerdos y preguntarnos qué merece realmente la pena transformar.
Nuestro compañero y jefe de proyectos Miguel Ariza aborda esta cuestión en su nuevo post y reflexiona sobre las decisiones que hay detrás de los procesos de mejora de un centro educativo.
Una lectura especialmente interesante para quienes acompañan procesos de cambio, forman parte de equipos directivos o trabajan junto a comunidades educativas.
📖 Puedes leer el post completo aquí:
https://miguelariza.es/2026/10/26/todos-estamos-de-acuerdo-en-mejorar-el-centro-hasta-que-tenemos-que-decidir-que-cambiar/
#Conecta13 #Educación #TransformaciónEducativa
🏫 Todos estamos de acuerdo en mejorar un centro. La dificultad aparece cuando toca decidir qué cambiar.
Porque cualquier proceso de transformación implica mucho más que tener buenas ideas o poner en marcha nuevas iniciativas.
Implica priorizar, tomar decisiones, construir acuerdos y preguntarnos qué merece realmente la pena transformar.
Nuestro compañero y jefe de proyectos Miguel Ariza aborda esta cuestión en su nuevo post y reflexiona sobre las decisiones que hay detrás de los procesos de mejora de un centro educativo.
Una lectura especialmente interesante para quienes acompañan procesos de cambio, forman parte de equipos directivos o trabajan junto a comunidades educativas.
📖 Puedes leer el post completo aquí:
https://miguelariza.es/2026/10/26/todos-estamos-de-acuerdo-en-mejorar-el-centro-hasta-que-tenemos-que-decidir-que-cambiar/
#Conecta13 #Educación #TransformaciónEducativa
🤖 Estos días, Granada es escenario de una experiencia que combina inteligencia artificial, investigación y trabajo colaborativo.
La Estación Experimental del Zaidín (EEZ-CSIC) acoge del 26 al 28 de octubre la fase presencial del Hackatón Momentum, centrado en el aprendizaje por refuerzo profundo.
Después de la fase online, llega el momento de experimentar, poner en práctica lo aprendido, trabajar en equipo y compartir conocimientos.
📸 Os dejamos algunas imágenes de estos días.
#Conecta13 #HackatónMomentum #IA #Investigación
La Estación Experimental del Zaidín (EEZ-CSIC) acoge del 26 al 28 de octubre la fase presencial del Hackatón Momentum, centrado en el aprendizaje por refuerzo profundo.
Después de la fase online, llega el momento de experimentar, poner en práctica lo aprendido, trabajar en equipo y compartir conocimientos.
📸 Os dejamos algunas imágenes de estos días.
#Conecta13 #HackatónMomentum #IA #Investigación
🌞 Buenos días, Comunidad Conecta13.
🤖 Ayer terminó la fase presencial del Hackatón Momentum en Granada, después de tres días de trabajo, experimentación y aprendizaje compartido.
Hemos visto a los equipos enfrentarse a nuevos retos en torno a la inteligencia artificial y el aprendizaje por refuerzo profundo, pero también algo que nos parece igual de importante: personas compartiendo conocimiento, resolviendo problemas juntas y construyendo comunidad.
📸 Hoy queremos dejaros más imágenes de estos días.
Porque un hackatón también es todo lo que sucede entre una sesión y otra: las conversaciones, las dudas, las ideas que surgen trabajando en equipo y los momentos que se comparten.
#Conecta13 #HackatónMomentum #IA #Investigación
🤖 Ayer terminó la fase presencial del Hackatón Momentum en Granada, después de tres días de trabajo, experimentación y aprendizaje compartido.
Hemos visto a los equipos enfrentarse a nuevos retos en torno a la inteligencia artificial y el aprendizaje por refuerzo profundo, pero también algo que nos parece igual de importante: personas compartiendo conocimiento, resolviendo problemas juntas y construyendo comunidad.
📸 Hoy queremos dejaros más imágenes de estos días.
Porque un hackatón también es todo lo que sucede entre una sesión y otra: las conversaciones, las dudas, las ideas que surgen trabajando en equipo y los momentos que se comparten.
#Conecta13 #HackatónMomentum #IA #Investigación
🌞 Buenos días, Comunidad Conecta13.
🤖 ¿Cómo podemos enseñar inteligencia artificial en Primaria cuando el alumnado ya empieza a utilizarla?
El próximo 10 de noviembre, nuestro compañero Antonio Jiménez Botella participará en un webinar organizado por Fad Juventud para compartir dinámicas y recursos con los que introducir la IA en el aula de forma práctica.
Durante la sesión se mostrarán herramientas como Code.org y Quick, Draw!, además de actividades de Experience AI realizadas con alumnado de 5.º de Primaria.
Una oportunidad para acercar la IA al alumnado y empezar a construir una comprensión que vaya más allá de utilizar herramientas: entender qué es, cómo funciona y cómo utilizarla con criterio.
🗓️ Martes, 10 de noviembre
🕠 17:30 h
📌 Puedes inscribirte aquí:
fad.clickmeeting.com/762912916/register
#Conecta13 #IA #Educación
🤖 ¿Cómo podemos enseñar inteligencia artificial en Primaria cuando el alumnado ya empieza a utilizarla?
El próximo 10 de noviembre, nuestro compañero Antonio Jiménez Botella participará en un webinar organizado por Fad Juventud para compartir dinámicas y recursos con los que introducir la IA en el aula de forma práctica.
Durante la sesión se mostrarán herramientas como Code.org y Quick, Draw!, además de actividades de Experience AI realizadas con alumnado de 5.º de Primaria.
Una oportunidad para acercar la IA al alumnado y empezar a construir una comprensión que vaya más allá de utilizar herramientas: entender qué es, cómo funciona y cómo utilizarla con criterio.
🗓️ Martes, 10 de noviembre
🕠 17:30 h
📌 Puedes inscribirte aquí:
fad.clickmeeting.com/762912916/register
#Conecta13 #IA #Educación