Елена Граф
Кошачье меню
Инсталляция
Мастерская Юлии Вергазовой
Что скрывается за понятием "нормальность"? Википедия утверждает: "нормальный – такой, как другие, обычный, соответствующий норме." Какие нормы могли бы сформироваться, если бы мы смотрели на этот мир не так антропоцентрично?
Еда для людей давно уже не просто пища, но и красивое представление, эстетика, статус, которые разворачиваются на фоне убийства животных. Кто решил, что сырая тушка курицы или стейк из форели выглядят нормально? Почему мы считаем эти изображения аппетитными? Возможно, мы просто привыкли, что так принято. Ведь если допустить некоторое осмысление видимого, то перед нами труп в определенной обработке, общипанный, жареный, расчлененный.
Предлагаю немного передохнуть от человеческой реальности и взглянуть на альтернативную реальность, в которой все происходит по тем же законам, лишь меняется ингредиент. Те же трупы, но других животных. Будет ли теперь это нормально? Но котикам нравится!
Фото Егора Цветкова.
Кошачье меню
Инсталляция
Мастерская Юлии Вергазовой
Что скрывается за понятием "нормальность"? Википедия утверждает: "нормальный – такой, как другие, обычный, соответствующий норме." Какие нормы могли бы сформироваться, если бы мы смотрели на этот мир не так антропоцентрично?
Еда для людей давно уже не просто пища, но и красивое представление, эстетика, статус, которые разворачиваются на фоне убийства животных. Кто решил, что сырая тушка курицы или стейк из форели выглядят нормально? Почему мы считаем эти изображения аппетитными? Возможно, мы просто привыкли, что так принято. Ведь если допустить некоторое осмысление видимого, то перед нами труп в определенной обработке, общипанный, жареный, расчлененный.
Предлагаю немного передохнуть от человеческой реальности и взглянуть на альтернативную реальность, в которой все происходит по тем же законам, лишь меняется ингредиент. Те же трупы, но других животных. Будет ли теперь это нормально? Но котикам нравится!
Фото Егора Цветкова.
Маша Логвинова
снято этой осенью на мою мотороллу
видео, 4'37"
Мастерская Евгения Гранильщикова
Эта работа была собрана из архива. Так как обычно камера телефона используется как инструмент улучшения представлений о себе, например, через ретушь и фильтры, я задалась вопросом, как будет выглядеть видеоизображение, схватывающее обратную сторону того, что иногда стоит за счастливыми фото в инстаграме.
снято этой осенью на мою мотороллу
видео, 4'37"
Мастерская Евгения Гранильщикова
Эта работа была собрана из архива. Так как обычно камера телефона используется как инструмент улучшения представлений о себе, например, через ретушь и фильтры, я задалась вопросом, как будет выглядеть видеоизображение, схватывающее обратную сторону того, что иногда стоит за счастливыми фото в инстаграме.
YouTube
снято этой осенью на мою мотороллу
Олег Семёновых
40 лет вперёд или сны мальчика в 1981 году про 2021 год
30х42 см х 6 шт., акрил, бумага; 21х30 см х 4 шт., маркер, бумага
Мастерская Мики Плутицкой
Представленные графические работы – это картинки из снов мальчика в 1981 году, в которых ему снится далекое будущее. В них нет четкого нарратива, потому что когда мальчик просыпается утром, он помнит лишь маленькую часть того, что ему снилось. Детали его будущей взрослой жизни, смутные образы, фразы и диалоги, кусочки оборванных нарративов, фантазии, субъективные ощущения и ассоциации. Часто это группа из одной или нескольких фигур и объектов, отношения и взаимосвязи между которыми не ясны, и показываемые сцены максимально субъективны для восприятия.
40 лет вперёд или сны мальчика в 1981 году про 2021 год
30х42 см х 6 шт., акрил, бумага; 21х30 см х 4 шт., маркер, бумага
Мастерская Мики Плутицкой
Представленные графические работы – это картинки из снов мальчика в 1981 году, в которых ему снится далекое будущее. В них нет четкого нарратива, потому что когда мальчик просыпается утром, он помнит лишь маленькую часть того, что ему снилось. Детали его будущей взрослой жизни, смутные образы, фразы и диалоги, кусочки оборванных нарративов, фантазии, субъективные ощущения и ассоциации. Часто это группа из одной или нескольких фигур и объектов, отношения и взаимосвязи между которыми не ясны, и показываемые сцены максимально субъективны для восприятия.
3 февраля у нас начинается трехмесячный теоретико-практический онлайн-курс «Постдокументальность в медиакультуре и современных художественных практиках». Он состоит из блоков «post-truth & parafiction» (Анна Сопова, 12 занятий), «Юмор и постправда в визуальной культуре» (Ася Жетвина, 11 занятий) и завершающего занятия с просмотром итоговых работ.
Негативные и позитивные аспекты дезинформации, этика и юмор в псевдодокументальных проектах, сочетание правды и вымысла, гиперболизация, – эти и другие острые вопросы современной визуальной культуры мы коллективно обсудим в рамках учебного процесса.
Курс адресован как начинающим авторам/-кам, так и более опытным представителям творческих профессий, работающим с любыми медиа и желающим расширить знания в области визуальной культуры.
Подробности на сайте. При оплате до 27 января включительно – скидка 20%.
На фото: Joan Fontcuberta, Cargol treu banya. Homenatge a Topor 1976. © Joan Fontcuberta
Будем благодарны за перепост.
Негативные и позитивные аспекты дезинформации, этика и юмор в псевдодокументальных проектах, сочетание правды и вымысла, гиперболизация, – эти и другие острые вопросы современной визуальной культуры мы коллективно обсудим в рамках учебного процесса.
Курс адресован как начинающим авторам/-кам, так и более опытным представителям творческих профессий, работающим с любыми медиа и желающим расширить знания в области визуальной культуры.
Подробности на сайте. При оплате до 27 января включительно – скидка 20%.
На фото: Joan Fontcuberta, Cargol treu banya. Homenatge a Topor 1976. © Joan Fontcuberta
Будем благодарны за перепост.
Новые даты теоретико-практического курса Анны Соповой и Аси Жетвиной "Постдокументальность в медиакультуре и современных художественных практиках»: 7 февраля – 5 мая. Есть ещё одно место! Кто с нами?
Школа Концепция приостанавливает образовательный процесс и откладывает новый набор на неопределенный срок. Мы не можем продолжать образовательную деятельность во время войны. Мы осуждаем любые военные действия и считаем, что молчание в данных условиях превращается в форму согласия с тем, что уже происходит. Мы выражаем солидарность с украинками и украинцами и, вне зависимости от политических взглядов каждого из нас, считаем нужным направить все наши личные ресурсы на остановку военной агрессии, которая затрагивает наши жизни и жизни наших коллег, и высказываемся за урегулирование конфликта мирным путем.
Перед приостановкой работы школы на неопределенный срок приглашаем всех желающих 13 марта в 18:00 на лекцию Сержа Степанищева «ВЯЗКАЯ И ТЕПЛАЯ ПОДПОЧВА: ДЕТЕРРИТОРИАЛИЗАЦИЯ, ОТКЛОНЕНИЕ И (ВОССТАНОВЛЕННАЯ) ДОСЛОВНОСТЬ (ТЕЛА БЕЗ ОРГАНОВ, МЕЧТАЮЩЕГО ПРОИЗВОДСТВА И ПРОГУЛИВАЮЩЕГОСЯ РАССТРОЙСТВА) В ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНОМ ЭМПИРИЗМЕ И ШИЗОАНАЛИЗЕ ДЕЛЕЗА И ГВАТТАРИ».
В лекции будут затронуты такие темы как Империя и машины желания.
Серж Степанищев, кандидат философских наук, закончил философский факультет МГУ, защитил диссертацию «Этический рационализм Э. Левинаса в контексте феноменологической традиции» в 2010 г. по специальности «История философии» в МПГУ. Автор книг: «Внутренность без внешности. Феноменология не/очень естественного» 2014, «Пустота включает в себя пустоту» 2014. Введущий рубрики о новейшей философии в журнале FURFUR, преподаватель Мастерской индивидуальной режиссуры Б.Юхананова.
Ссылка на зум
Идентификатор конференции: 880 0973 5848
Код доступа: 136310
В лекции будут затронуты такие темы как Империя и машины желания.
Серж Степанищев, кандидат философских наук, закончил философский факультет МГУ, защитил диссертацию «Этический рационализм Э. Левинаса в контексте феноменологической традиции» в 2010 г. по специальности «История философии» в МПГУ. Автор книг: «Внутренность без внешности. Феноменология не/очень естественного» 2014, «Пустота включает в себя пустоту» 2014. Введущий рубрики о новейшей философии в журнале FURFUR, преподаватель Мастерской индивидуальной режиссуры Б.Юхананова.
Ссылка на зум
Идентификатор конференции: 880 0973 5848
Код доступа: 136310
Недавно мастерская видеоарта Евгения Гранильщикова приняла участие в международном фестивале диджитал-арта VideoFormes во Франции. Заявку отправляли в конце 2021го года, ещё до всех событий. По результатам опен-колла выбрали 8 художественных школ, занимающихся видеоартом, и "Концепция" в их числе. Работы были представлены на групповой выставке "VIDEO ART ACADEMY" (La Diode-Clermont-Ferrand, France), также транслировались на официальном ютуб-канале фестиваля.
Видеопрограмма Концепции: https://youtu.be/GOF9nNWIuG8
О школе и работах на сайте фестиваля.
Участницы: Мария Логвинова, Марият Абдулхамидова, Дарья Акимова, Карина Щербакова, Даниэль Форм.
Видеопрограмма Концепции: https://youtu.be/GOF9nNWIuG8
О школе и работах на сайте фестиваля.
Участницы: Мария Логвинова, Марият Абдулхамидова, Дарья Акимова, Карина Щербакова, Даниэль Форм.
YouTube
VIDEO ART ACADEMY 2022 - École en ligne d’art contemporain “Concept” (RUS)
VIDEOFORMES 2022 et le service culturel du CROUS présentent une sélection de vidéos issues des travaux d’établissements d’enseignement supérieur qui relèvent du champ de l’art vidéo et des arts numériques.
Depuis 2014, dans le but de valoriser les créations…
Depuis 2014, dans le but de valoriser les créations…
А вот и видео с лекции Сержа Степанищева https://youtu.be/rLYbTVfyiHM
YouTube
Понять немыслимое или не понять мыслимое — Серж Степанищев
00:00 Вступление
03:21 Эпиграф: «Кайф, не связанный с тьмой и эгоизмом»
11:30 Смерть как протест. «Машины Власти вошли в столицу, и, не встречая сопротивление Машин Желания, заблокировали заводы по их же производству». Борьба Машин Желания на стороне организации…
03:21 Эпиграф: «Кайф, не связанный с тьмой и эгоизмом»
11:30 Смерть как протест. «Машины Власти вошли в столицу, и, не встречая сопротивление Машин Желания, заблокировали заводы по их же производству». Борьба Машин Желания на стороне организации…
Forwarded from LLM LM (Денис Семенов)
В ближайшее время мы возможно постараемся найти новые формы для обучения и перезапустим процесс более подходящий миру вокруг. Пока вы можете отписать, какие темы вас сейчас интересуют и кого бы вы хотели услышать в новом сезоне.
P.S И поставьте реакцию сообщению, если вам это интересно.
P.S И поставьте реакцию сообщению, если вам это интересно.