Проект Изучение неправильных глаголов английского языка
https://irrverbs.prx.by

Автор работы: Леончик Максим
Технологии: HTML, CSS, JavaScript, Ajax, PHP.

Данный проект представляет собой удобный инструмент, с помощью которого вы сможете запомнить формы английских неправильных глаголов.

Мои ученики часто присылают мне неработающий код и просят помочь разобраться, почему он не работает. Иногда встречаются такие проблемы, которые сходу и не решишь:)

Попробуйте и вы:)
Сегодня утром ученик прислал неработающее решение задачи из следующего урока:
https://code.mu/ru/javascript/book/practice/game-guess-cell/

Ученик сделал так, что по клику на любую ячейку ее фон красится в красный цвет. При этом почему-то по нажатию на любую ячейку всегда красится и первая ячейка (а не должна конечно)!

Найдите причину проблемы и напишите в комментариях:)

Проблемный код прилагаю:)

НОВИНКА!
Обучение на английском языке!
Для участников платных и бесплатных курсов:)

Как известно, программисту обязательно знать английский. Кому-то он пригодится для чтения документации, а кто-то будет работать на иностранную фирму или с англоязычными заказчиками.

Желающие могут сразу обучаться на английском языке!
На сайте code.mu на английский переведены почти все учебники (скоро будут и остальные). Вы можете идти по английским вариантам учебников, а также вести со мной переписку на английском!

Для участия просто начинайте задавать мне вопросы на английском и я буду также отвечать вам по-английски:)

P.S.
бесплатный вариант курсов тут:
https://free.code.mu

платный вариант курсов тут:
https://mentor.code.mu

НОВАЯ РУБРИКА
Мои ученики часто просят меня рассказать о себе:
как я учился, чем занимаюсь сейчас, какие у меня дальнейшие планы.
Часто задают вопросы, как мне удается все успевать: писать учебники, вести курсы, отвечать на вопросы учеников и читать лекции.

Я решил ответы на подобные вопросы выпустить в виде серии постов:)
Интересная тема?) Отпишитесь в комментариях!

Сейчас мне 37 лет. Я в профессии с 2012 года.
За это время я успел поработать в офисе и позаниматься фрилансом.
Сейчас я пишу книги по программированию https://code.mu и веду курсы https://mentor.code.mu.

Стиль моей жизни не обычен. Я работаю на себя, а не на "дядю". Я не хожу в офис и работаю из дома. Я уехал из столицы и теперь живу в маленьком городке.
В следующих постах я расскажу, как я к этому пришел, какие есть плюсы, минусы и подводные камни. А также поделюсь полезными фишками, которые я использую в своей работе.

Мое образование
По образованию я физик-теоретик:) Я учился в БГУ, город Минск. Но по своей специальности я не работал и практически сразу ушел работать программистом.

Как я учился программировать
Я начал учиться программированию еще в школе. Там у нас были старенькие компьютеры, на которых мы учились программировать на языке Паскаль. Затем я продолжил учиться программированию в университете: сначала нам преподавали язык Паскаль, а затем Delphi. Я владел этими языками на любительском уровне и писал простенькие программки для себя. Затем я начал самостоятельно изучать верстку, а потом PHP. Изучить PHP мне было достаточно легко, так как это уже был мой второй язык. Самое сложное - это изучить первый язык программирования, а все последующие даются гораздо легче, ведь по сути все языки похожи друг на друга, отличия только в синтаксисе. Затем я устроился на работу PHP программистом и это дало мне ценный практический опыт работы с этим языком и его фреймворками. После этого я самостоятельно продолжал развиваться: изучал фреймворки PHP, язык JavaScript и его фреймворки, Python и его фреймворки.

Какие языки и технологии я знаю?
HTML, CSS, PHP, JavaScript, Python, React, Vue, Angular, jQuery, Laravel, Yii, Symfony, Redux, TypeScript, Ajax, NodeJS, Express, Mongo, SQL, Django, Flask, Парсинг, Bash, Wordpress, Joomla, Bitrix, Modx, Drupal, Opencart, PrestaShop
Git, Gulp, Webpack, Vite, Docker, C++, Java, Rust

Вам, конечно же, не обязательно изучать так много технологий для успешной работы:)
Достаточно изучить определенный стек знаний.

P.S.
Стоит отметить, что не всем из этого списка я владею в совершенстве) Что-то лучше, что-то хуже)

Самый мой большой труд, это конечно сайт code.mu. С 2012 года я пишу для него учебники и, без сомнения, размер сайта просто гигантский.

Изначально у code.mu было другое имя - theory.phphtml.net.
А на домене phphtml.net была информация о курсах. То есть,
все было перевернуто по сравнению с текущей ситуацией: сейчас учебник на основном домене, а информация о курсах на поддомене mentor.code.mu.

Почему я взял название phphtml? Потому что оно содержало основные языки для создания сайтов, которые тогда были в тренде и которые я преподавал. Однако, со временем я решил, что моя миссия в этой жизни - написать суперкрутые учебники по всем языкам программирования. И название сайта перестало отвечать сути. Поэтому я выбрал сайту более общее имя - code. В знак того, что тут будет все про кодинг.

А вот что за странная доменная зона mu, я расскажу в следующем посте:)

Итак, почему именно code.mu? Дело в том, что я хотел,
чтобы имя сайта было настолько простым, чтобы его
было удобно руками писать в адресную строку. Ну, а раз
я решил, что сайт будет в общем о кодинг, то code самое
короткое имя из нормальных. Но когда я начал проверять
домены на занятость, оказалось что имя code свободно
только в зоне mu. Почему? Потому что стоит в 10 раз больше,
чем обычное - 100$ в год, по сравнению с обычными
доменами, которые легко можно купить за десятку.
Поэтому сквоттеры пожадничали и не скупили его.

Доменная зона mu - это домен верхнего уровня для Маврикия, небольшого островного государства, расположенного в Индийском океане. Вот так вот)

Вот про Маврикий в википедии:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9

Планы развития code.mu

В настоящее время готовятся к выкладке следующие учебники:
1. Docker
2. Symfony
3. NextJS
4. NuxtJS
5. Django
6. Парсинг на питоне

Эти учебники уже есть в виде черновиков, но еще требуется доработка и после этого можно будет выкладывать) Ближайшие месяцы будут выходить:)
*этих учебников онлайн пока нет, так что в личку тайные ссылки на черновые версии можете не просить, их пока нет))

В ближайших планах:
1. Переписать основной учебник NodeJS. Он будет более длинным, с большим количеством тем.
2. Добавить в NodeJS разделы по EJS, Pug, Mongoose
3. Доработать основной учебник PHP, учебник ООП PHP и перевести их на английский.
4. Добавлять новые темы в продвинутый учебник PHP.
5. Сделать учебник по Vite.
6. Сделать переводы на другие языки (планируется беларуский, немецкий, испанский). В комментариях можете оставлять заявки на другие языки)

Просто в планах:
1. Сделать отдельный раздел по парсингу. Туда переедут учебники из соответствующих языков.
+ добавится учебник по парсингу на JavaScript через управление браузером (эта тема уже выходила в виде видео, но я хочу текстовый учебник)
+ добавится учебник по парсингу на NodeJS

2. Выпусить отдельный учебник по Ajax в связке с PHP и может с чем-то еще)
3. Дорабатывать учебники по деплою. Там еще далеко не все)

В более далеких планах:
1. Учебник по C++
2. Учебник по Java
3. Учебник по Rust
4. Учебники по различным CMS

——-

В комментариях можете оставлять заявки на темы, языки и технологии, которые вы хотели бы увидеть)

Популярный вопрос:
Сколько у меня сейчас учеников?

Ответ:
На этот вопрос теперь ответить не так просто) Дело в том,
что курсы проходят в формате менторство, и они не ограничены по времени - один раз платишь и потом занимаешь сколько угодно. Поэтому количество списочных учеников у меня постоянно растет и их уже несколько тысяч. Но, конечно же, активных не так много.

В среднем где-то человек 50-100, которые активно учатся в данный момент. Затем часть откладывает обучение, а часть доходит до конца и устраиваются на работу.

Как начинались мои курсы
Как я уже писал выше, я веду курсы
по программированию https://mentor.code.mu.

Изначально, я начинал с индивидуальных занятий: с каждым учеником я занимался отдельно, по полтора часа. Часть учеников приезжали ко мне домой (я тогда еще жил в Минске), а с остальными учениками я занимался онлайн. Мы созванивались через скайп и я со своей стороны рассказывал теорию и смотрел, как ученик пишет код, помогая в сложных местах. Тогда, 10 лет назад такие удаленные занятия были еще в новинку. Со временем, однако, все, кто приезжал ко мне домой, перешли на онлайн занятия. Потому что это было удобно - не нужно никуда ездить, включил скайп и ты уже на занятии. Так прошло несколько лет. В конце концов учеников у меня стало столько, что весь день был расписан занятиями. Они начинались с утра, с перерывом на обед и ужин и до позднего вечера.

Новые форматы

Затем я добавил новый формат: групповое обучение. Ученики собирались в группы и я читал лекции. Такой формат, однако, был не очень удобен ученикам. Во-первых, нужно ждать начало группы, нельзя просто записаться на курсы, оплатить и начать. Во-вторых, никогда не бывает так, чтобы время, в которые идут лекции было удобно всем. В-третьих, уровень всех учеников разный: получалось, что кому-то лекция слишком легкая, а кому-то - слишком сложная.

В общем, группы были не очень удобны. И родился еще один формат: менторство. Что это значит: есть наставник, которого называют "ментор". Этот наставник выдает задание, а затем контролирует выполнение. Ввести такой формат оказалось легко, благо к тому времени уже был code.mu с простыми учебниками и задачками. Мы начали заниматься по этим учебникам и, на удивление, этот формат оказался удачным. Не нужно ждать начала группы - оплатил и начинаешь. Вопросы можно задавать в любое время, а не только на занятии или лекции. Если совсем что-то не получается, то можно созвонится и с ментором на месте решить проблему.

Популярный вопрос:
Стоит ли заучивать теорию наизусть?

Ответ:
Нет, не стоит. От частого использования все самое важное запомнится само. А то, что редко используется всегда можно подсмотреть в учебнике, нагуглить или спросить у нейронки (что вам быстрее).

---

Сюда же стоит отнести ведение конспекта. Как показывает наш опыт, конспект по учебникам вести не стоит. Он отнимает слишком много времени (вплоть до замедления скорости в несколько раз), а польза от него сомнительна. Как правило впоследствии люди не пользуются своим конспектом, а гуглят.

Популярный вопрос:
Дошел до середины учебника и уже не помню темы в начале. Что делать?

Ответ:
Не стоит начинать изучать учебник сначала:) То, что все забывается - это нормально. Все самое важное от частого использования запоминается само. Если вы что-то забыли из начала учебника, это что-то было не совсем важным. Можно просто при необходимости полистать пройденные уроки и повторить забытые темы.

Кроме того, учебники на code.mu построены таким хитрым образом, что пройденный материал постоянно будет повляться в новых темах - в теории или в задачах. В любом случае, когда начнется практика на проектах, вы начнете примерять все изученное в разичных комбинациях и оно само будет повторяться и закрепляться.

Популярный вопрос:
Пока учил программирование уже забыл верстку. Что делать?

Ответ:
Это нормально:) Верстка - как велосипед. Достаточно будет ее немного повторить и поверстать и вы все вспомните!

Популярный вопрос:
Можно ли изучать React, не изучив JavaScript?

Ответ:
Нет, нельзя. Дело в том, что в React вы все равно пишите на JavaScript и важно знать базовые вещи.

Про старый и новый сайт
В начальной версии сайта были длинные уроки, прерываемые задачками. Через некоторое время, обдумав все хорошенько, я пришел к выводу, что уроки должны быть короткими, а в конце каждого урока - задачи. Так родилась идея переделать сайт. Переделкой я занимался несколько лет (в принципе, она пока до конца и не закончена, еще не перенесен учебник по Wordpress, но я его пока отложил). В процессе переделки я разбивал уроки на более мелкие и добавлял новую теорию. Затем, когда было переделано уже достаточно много, старый сайт переехал на домен old.code.mu, а новый был выкачен на code.mu. Конечно, на всех не угодишь и новый вариант не всем понравился. Поэтому некоторое время параллельно существовали оба сайта, пока информация на старом сайте совсем не устарела. По устаревшим учебникам, учиться, конечно же, не стоит, поэтому я его окончательно закрыл. Впрочем, он по-прежнему доступен в виде офлайн учебника.

Закончу пост комментарием от ученика, который он как-то прислал мне в личку:
"Маленькие такие уроки. Как модно нынче говорить - атомический подход. И понятно, и мотивирует. Как раз для таких тупых, как я)"