А старый Новый год будем все вместе встречать! Ждём с 14-ого на занятиях!!!👍🏻

Саша сделал свой первый проект для мобильных устройств в среде Thunkable - игру "Камень, ножницы, бумага"!
💫

Карина тоже занимается разработкой под мобильные устройства. Посмотрите, какая интересная игра у нее получилась! ✨

Егор решил немного поэкспериментировать с элементами интерфейса и сделал такое приложение, где по максимуму использовал графические элементы Thunkable!

Вова сделал музыкальную игру со множеством экранов о борьбе с вирусами 🦠🦠🦠

🎧SoundBoard🎧 по любимым играм от Сони. Приложение может работать на всех мобильных устройствах!

Настоящая игра по народной сказке "Кощей Бессмертный" от Вити. В игре нужно отыскать волшебные предметы, в которых Кощей спрятал свою смерть и в конце сразиться со злодеем 🦆🐇🥚

Степа сделал игру на внимательность в среде Thunkable от Google ✨✨✨

Рома начал разработку игры про Железного человека. Вместо графики Рома использует заглушки, чтобы протестировать написанные программы 🤖

Глеб сделал гоночную игру для телефонов! В ней безумный гонщик пытается уклониться от машин на встречной полосе

Отзыв нашей ученицы Ксюши, она занимается по программе Junior ✨

В курсе Junior мы создаем:
-различные постройки Minecraft с помощью программирования
-игры и анимации в средах ScratchJr и Tynker
-гоночные 3D игры в среде Kodu
-игры и анимации в среде Scratch
-собственные проекты

#отзывкодкласс
#программирование

Наш ученик записал отзыв, когда еще учился на курсе Junior. Сейчас Мирон уже занимается по программе High!

В курсе High мы создаем:
- приложения и игры для iOS и Android
- многоуровневые flash-игры с проработкой локаций и сценариев

#отзывкодкласс
#программирование

Как изучать код и создавать IT-проекты в школе?

Обсудим на онлайн-встрече 19 января в рамках конкурса научных видео «Знаешь? Научи!». В дискуссии «Программирование как наука» примут участие эксперты Учи.ру, центра стратегических инициатив Университет МИСИС, АНО «Национальные приоритеты», а также преподаватель программирования и учитель-блогер при Общественном совете Минпросвещения.

Прямая трансляция пройдет с 16:00 до 17:00 мск, затем будет доступна запись. Присоединяйтесь — и узнаете:

🔹какие навыки развивает программирование;
🔹с чего лучше начать обучение детей IТ-специальностям в разных классах;
🔹какие IT-конкурсы и олимпиады доступны детям сегодня;
🔹какие перспективные направления выбрать в вузе;
🔹какой вклад современные цифровые технологии вносят в науку.

Конкурс «Знаешь? Научи!» помогает ученикам 1–11 классов проявлять таланты в разных научных областях. Побороться за призы для себя и школы, рассказав об интересном открытии или изобретении, можно до 6 марта включительно. Конкурс проводится при поддержке нацпроекта «Наука и университеты», Минпросвещения и Минпромторга России: https://vk.cc/ckOdVd

#десятилетиенауки

https://vk.com/video-215364149_456239088?access_key=e0b9146c292d761f0c

Андрей сделал игру "Вышибалы" в Scratch, используя навыки блочного программирования!

С помощью платформы Thunkable можно создавать любые приложения для мобильных устройств, и Фирдавс разработал игру по своему любимому аниме ✨

Даниил создал свою версию популярной мобильной игры Doodle Jump, платформы запрограммированы постоянно появляться сверху, и герой-динозавр может прыгать по ним бесконечно!

Настоящая игра-платформер получилась у Миши! Чтобы реализовать прыжки по платформам и механизмы, Миша применил свои знания блочного программирования

Зимние каникулы достаточно длинные, чтобы ребенок отвык от школьного распорядка. Рассказываем, как помочь ему плавно вернуться к занятиям:

— В первую неделю не нагружайте ребенка обязанностями по дому. Дайте время адаптироваться.
— Составляйте вместе расписание на день, где будут обозначены пробуждение и отход ко сну, время для домашних заданий и отдыха.
— Оставляйте время для тех развлечений, которые нравятся ребенку: творчества, общения с друзьями, просмотра фильмов или мультиков.
— Распределяйте посещение кружков по дням так, чтобы физические и умственные нагрузки нарастали постепенно.
— Поддерживайте и хвалите ребенка. Показывайте, что понимаете все трудности и гордитесь его усилиями. Предложите помощь, если понадобится.

В нашей школе ребята также учатся 3D-дизайну. Так, Егор сделал уровень для своей игры на движке Unity