Вы вложили в образование ребёнка сотни тысяч.
Но уверены, что он выберет профессию, которая будет нужна через 10 лет?
Или вы сами чувствуете, что занимаетесь «не тем» — и не знаете, как это изменить.
Я Юлия Пасс — HR-эксперт с 20-летним опытом, психоаналитик, автор Forbes, лауреат Leadership Coaching Awards.
Здесь я разбираю:
→ Почему «правильный» выбор профессии делает людей несчастными
→ Какие профессии выживут в эпоху AI — а какие исчезнут
→ Как найти свой реальный потенциал, а не тот, что навязали
Расшифруйте свой код: пройдите тест профориентации и получите отчёт на 20 страниц — список профессий, предметы ЕГЭ, вузы и план развития.
→ prof-code.ru/?utm_source=telegram
@code_personal
Рада знакомству!
Но уверены, что он выберет профессию, которая будет нужна через 10 лет?
Или вы сами чувствуете, что занимаетесь «не тем» — и не знаете, как это изменить.
Я Юлия Пасс — HR-эксперт с 20-летним опытом, психоаналитик, автор Forbes, лауреат Leadership Coaching Awards.
Здесь я разбираю:
→ Почему «правильный» выбор профессии делает людей несчастными
→ Какие профессии выживут в эпоху AI — а какие исчезнут
→ Как найти свой реальный потенциал, а не тот, что навязали
Расшифруйте свой код: пройдите тест профориентации и получите отчёт на 20 страниц — список профессий, предметы ЕГЭ, вузы и план развития.
→ prof-code.ru/?utm_source=telegram
@code_personal
Рада знакомству!
prof-code.ru
Профориентационный тест — выбор профессии за 30 минут | Prof-Code
Профориентационный тест для подростков 14+. За 30 минут — персональный отчёт: профессии, сильные стороны, ЕГЭ и план развития. Стоимость — 3 900 ₽.
Профориентация: Личный код pinned «Вы вложили в образование ребёнка сотни тысяч. Но уверены, что он выберет профессию, которая будет нужна через 10 лет? Или вы сами чувствуете, что занимаетесь «не тем» — и не знаете, как это изменить. Я Юлия Пасс — HR-эксперт с 20-летним опытом, психоаналитик…»
Как работает «Личный код»?
Методология на пальцах 🧩
Многие тесты на профориентацию спрашивают: «Что вы любите делать?».
Мы спрашиваем: «Как вы устроены?».
Ваш профессиональный успех — это не только диплом, это сочетание трех уровней:
• Психологическая структура (как вы думаете, принимаете решения, управляете рисками).
• Движущая сила (что вас зажигает на самом деле — власть, созидание, порядок или свобода).
• Ролевая модель (кто вы в системе: «двигатель», «топливо», «датчик контроля» или «оператор»).
Когда эти шестеренки совпадают, карьера идет «в потоке». Когда нет — наступает выгорание, даже при высокой зарплате.
Методология на пальцах 🧩
Многие тесты на профориентацию спрашивают: «Что вы любите делать?».
Мы спрашиваем: «Как вы устроены?».
Ваш профессиональный успех — это не только диплом, это сочетание трех уровней:
• Психологическая структура (как вы думаете, принимаете решения, управляете рисками).
• Движущая сила (что вас зажигает на самом деле — власть, созидание, порядок или свобода).
• Ролевая модель (кто вы в системе: «двигатель», «топливо», «датчик контроля» или «оператор»).
Когда эти шестеренки совпадают, карьера идет «в потоке». Когда нет — наступает выгорание, даже при высокой зарплате.
Почему интересы подростка — плохой компас для выбора профессии.
Интересы меняются каждые полгода.
Нейрофизиология — остаётся на всю жизнь.
Тип мышления, установки, потенциал к обучению —
это константы. Они определяют, где человек будет
процветать, а где сгорит.
Пример из практики:
Подросток — низкая организованность, высокая адаптивность,
толерантность к неопределённости. Родители хотят его в финансы
(«стабильно и денежно»).
Прогноз: выгорание через 2 года. Финансы требуют
точности, регламентов, предсказуемости.
Тот же набор качеств в креативном маркетинге или
продуктовом менеджменте — это суперсила.
Нет плохих качеств. Есть неправильное применение.
Именно это я и распаковываю в prof-code.ru 👇
www.prof-code.ru
Интересы меняются каждые полгода.
Нейрофизиология — остаётся на всю жизнь.
Тип мышления, установки, потенциал к обучению —
это константы. Они определяют, где человек будет
процветать, а где сгорит.
Пример из практики:
Подросток — низкая организованность, высокая адаптивность,
толерантность к неопределённости. Родители хотят его в финансы
(«стабильно и денежно»).
Прогноз: выгорание через 2 года. Финансы требуют
точности, регламентов, предсказуемости.
Тот же набор качеств в креативном маркетинге или
продуктовом менеджменте — это суперсила.
Нет плохих качеств. Есть неправильное применение.
Именно это я и распаковываю в prof-code.ru 👇
www.prof-code.ru
❤4
«Сыночки-корзиночки» — гордость семьи, но, увы, часто балласт для работодателей. Зачем платить человеку за следование алгоритмам, если ИИ делает это быстрее и дешевле? (Оставим за скобками тех гениев, которым всё дается без усилий просто потому, что они быстро соображают — они всегда вне конкуренции )
Почему вузы проигрывают гонку? Университеты пытаются соревноваться с ИИ, но весовые категории слишком разные.
• Студентов готовят по учебникам, которые устарели еще в типографии.
• Будущие менеджеры разбирают кейсы из «десятых» годов, когда мир был другим.
Как не вырастить «дипломированного безработного»?
1. Меняем «исполнительность» на «архитектуру». ИИ — идеальный исполнитель. Вашему ребенку нужно стать тем, кто ставит задачу и верифицирует результат.
2. Критическое мышление вместо развития памяти. Если информацию можно найти в два клика, ценностью становится не знание факта, а умение его перепроверить и связать с реальностью.
3. Человеческий фактор. Развивайте то, что нейросеть пока имитирует с трудом: эмпатию, сложные переговоры и ответственность за риски и принятые решения.
Почему вузы проигрывают гонку? Университеты пытаются соревноваться с ИИ, но весовые категории слишком разные.
• Студентов готовят по учебникам, которые устарели еще в типографии.
• Будущие менеджеры разбирают кейсы из «десятых» годов, когда мир был другим.
Как не вырастить «дипломированного безработного»?
1. Меняем «исполнительность» на «архитектуру». ИИ — идеальный исполнитель. Вашему ребенку нужно стать тем, кто ставит задачу и верифицирует результат.
2. Критическое мышление вместо развития памяти. Если информацию можно найти в два клика, ценностью становится не знание факта, а умение его перепроверить и связать с реальностью.
3. Человеческий фактор. Развивайте то, что нейросеть пока имитирует с трудом: эмпатию, сложные переговоры и ответственность за риски и принятые решения.
👍5🔥1
Китай назвал профессии следующего десятилетия.
И это меняет всё
Шесть отраслей, в которые страна вкладывает триллионы юаней до 2030 года:
— квантовые технологии
— биопроизводство
— зелёная водородная и термоядерная энергетика
— нейроинтерфейсы (интерфейсы «мозг-компьютер»)
— воплощённый ИИ (роботы с физическим телом)
— технологии 6G
Это не футурология. Это государственная программа с деньгами, сроками и кластерами под каждое направление.
Почему это важно для тех, кто выбирает профессию прямо сейчас?
Потому что за каждой из этих отраслей стоит не одна профессия, а целый набор новых специальностей.
Нейроинтерфейсы — это не только нейробиологи. Это инженеры, этики, дизайнеры опыта, юристы в области данных мозга.
Биопроизводство — это не только биохимики. Это химики, специалисты по биоэтике, технологи.
Большинство этих профессий сейчас не существует в чистом виде. Все они на стыке. Все требуют того, что я называю «психологическими константами» — способности работать с неопределённостью, системного мышления, готовности учиться каждые два-три года.
Это не про то, в какой вуз поступать.
Это про глубокие базовые знания и психологические особенности и склонности.
Именно они становятся точкой входа в профессии, которых нет в справочниках и названиях факультетов.
→ Понять свою «прошивку» можно за 30 минут: prof-code.ru
И это меняет всё
Шесть отраслей, в которые страна вкладывает триллионы юаней до 2030 года:
— квантовые технологии
— биопроизводство
— зелёная водородная и термоядерная энергетика
— нейроинтерфейсы (интерфейсы «мозг-компьютер»)
— воплощённый ИИ (роботы с физическим телом)
— технологии 6G
Это не футурология. Это государственная программа с деньгами, сроками и кластерами под каждое направление.
Почему это важно для тех, кто выбирает профессию прямо сейчас?
Потому что за каждой из этих отраслей стоит не одна профессия, а целый набор новых специальностей.
Нейроинтерфейсы — это не только нейробиологи. Это инженеры, этики, дизайнеры опыта, юристы в области данных мозга.
Биопроизводство — это не только биохимики. Это химики, специалисты по биоэтике, технологи.
Большинство этих профессий сейчас не существует в чистом виде. Все они на стыке. Все требуют того, что я называю «психологическими константами» — способности работать с неопределённостью, системного мышления, готовности учиться каждые два-три года.
Это не про то, в какой вуз поступать.
Это про глубокие базовые знания и психологические особенности и склонности.
Именно они становятся точкой входа в профессии, которых нет в справочниках и названиях факультетов.
→ Понять свою «прошивку» можно за 30 минут: prof-code.ru
👍4❤2
Dolce far niente — сладость ничегонеделания.
Немного десерта, немного поэзии.
Так по-итальянски 🙂 Сегодня 2 мая.
Официальный день между праздником и жизнью.
почему нам так нужны эти дни? Почему один день полного безделья иногда даёт больше сил, чем неделя «правильного» отдыха с планами и маршрутами?
Мне кажется, дело в контрасте. Эти дни вкусные именно потому, что они между — между работой, обязательствами, напряжением. Сами по себе они бы не работали.
Нам нужна нагрузка, чтобы почувствовать её отсутствие.
Психоаналитики называют это «продуктивной пустотой» — состоянием, когда мозг наконец перестаёт решать задачи и начинает просто существовать. Именно в этой пустоте рождаются лучшие идеи. И лучшее настроение.
И как выглядит ваш идеальный день ничегонеделания? ☕️
Немного десерта, немного поэзии.
Так по-итальянски 🙂 Сегодня 2 мая.
Официальный день между праздником и жизнью.
почему нам так нужны эти дни? Почему один день полного безделья иногда даёт больше сил, чем неделя «правильного» отдыха с планами и маршрутами?
Мне кажется, дело в контрасте. Эти дни вкусные именно потому, что они между — между работой, обязательствами, напряжением. Сами по себе они бы не работали.
Нам нужна нагрузка, чтобы почувствовать её отсутствие.
Психоаналитики называют это «продуктивной пустотой» — состоянием, когда мозг наконец перестаёт решать задачи и начинает просто существовать. Именно в этой пустоте рождаются лучшие идеи. И лучшее настроение.
И как выглядит ваш идеальный день ничегонеделания? ☕️
🔥6
ТОП-10 уязвимых профессий.
Исследование Microsoft
1. Переводчики: устные и письменные
2. Историки
3. Сопровождающие пассажиров
4. Торговые представители
5. Писатели и авторы
6. Сотрудники службы поддержки клиентов
7. Программисты станков с ЧПУ
8. Телефонные операторы
9. Билетные кассиры
10. Дикторы
Я буду скучать по писателям, кто будет меня сопровождать в аэропорту и я не хочу общаться с роботом в службе поддержки.
А кого бы вы взяли в наше счастливое завтра?
Исследование Microsoft
1. Переводчики: устные и письменные
2. Историки
3. Сопровождающие пассажиров
4. Торговые представители
5. Писатели и авторы
6. Сотрудники службы поддержки клиентов
7. Программисты станков с ЧПУ
8. Телефонные операторы
9. Билетные кассиры
10. Дикторы
Я буду скучать по писателям, кто будет меня сопровождать в аэропорту и я не хочу общаться с роботом в службе поддержки.
А кого бы вы взяли в наше счастливое завтра?
❤5
Я не люблю свою работу. И как тогда помочь ребёнку с выбором?
Это довольно частый вопрос на консультации. Только звучит он по-другому.
Обычно приходит мама или папа — с вопросом про ребёнка. Рассказывают про подростка, который «ничего не хочет» или «не знает кем быть». А потом, через 20 минут разговора, почти случайно: «Я сам, честно говоря, попал в профессию случайно.»
По моим наблюдениям из практики — у большинства подростков с трудным выбором профессии есть родитель, который сам оказался не на своём месте. Это не вина и не упрёк. Это 90-е, это чехарда профессий, это растерянность и необходимость выживать и зарабатывать.
Это паттерн, который важно увидеть.
Что происходит бессознательно:
Если вы сами не любите свою работу — вы либо толкаете ребёнка в «надёжную» профессию (медицина, юриспруденция, IT), потому что боитесь повторения своей истории.
Либо даёте полную свободу — «пусть сам решает», — потому что не хотите навязывать. Оба варианта звучат разумно. Оба, при определённых условиях, работают против ребёнка.
Первый вариант — тревога в чистом виде. Вы выбираете не то, что подходит ребёнку, а то, что кажется вам «безопасным».
Второй — тоже тревога и растерянность, только замаскированная под уважение к свободе. Ребёнок остаётся один на один с выбором, для которого у него нет инструментов.
Что с этим делать:
Начать с себя.
Что происходит на самом деле? Что вы хотите для своего ребенка? Чего вы опасаетесь? Как моя профессиональная судьба влияет на то, что я думаю/ делаю/ советую?
Не знать - нормально.
Советоваться- нормально.
Принимать решения и быть ответственным все равно остается за вами.
→ Понять психологические особенности — свои и ребёнка — можно за 30 минут: prof-code.ru
#психоанализ
Это довольно частый вопрос на консультации. Только звучит он по-другому.
Обычно приходит мама или папа — с вопросом про ребёнка. Рассказывают про подростка, который «ничего не хочет» или «не знает кем быть». А потом, через 20 минут разговора, почти случайно: «Я сам, честно говоря, попал в профессию случайно.»
По моим наблюдениям из практики — у большинства подростков с трудным выбором профессии есть родитель, который сам оказался не на своём месте. Это не вина и не упрёк. Это 90-е, это чехарда профессий, это растерянность и необходимость выживать и зарабатывать.
Это паттерн, который важно увидеть.
Что происходит бессознательно:
Если вы сами не любите свою работу — вы либо толкаете ребёнка в «надёжную» профессию (медицина, юриспруденция, IT), потому что боитесь повторения своей истории.
Либо даёте полную свободу — «пусть сам решает», — потому что не хотите навязывать. Оба варианта звучат разумно. Оба, при определённых условиях, работают против ребёнка.
Первый вариант — тревога в чистом виде. Вы выбираете не то, что подходит ребёнку, а то, что кажется вам «безопасным».
Второй — тоже тревога и растерянность, только замаскированная под уважение к свободе. Ребёнок остаётся один на один с выбором, для которого у него нет инструментов.
Что с этим делать:
Начать с себя.
Что происходит на самом деле? Что вы хотите для своего ребенка? Чего вы опасаетесь? Как моя профессиональная судьба влияет на то, что я думаю/ делаю/ советую?
Не знать - нормально.
Советоваться- нормально.
Принимать решения и быть ответственным все равно остается за вами.
→ Понять психологические особенности — свои и ребёнка — можно за 30 минут: prof-code.ru
#психоанализ
❤3👍1
ИИ нас уничтожит? Ну, мы живучие.
Пока вы читаете это, где-то алгоритм только что написал юридический договор за 4 секунды. «И что теперь?»
Паника понятна. Но мы уже это проходили.
Интернет тоже должен был всё уничтожить — и уничтожил. Помните Желтые страницы? А видеопрокат? А пейджеры?
Но появились UX-дизайнеры, таргетологи, блогеры, data-аналитики — куча всего мелькает перед глазами.
Сейчас также, только скорость выше.
ИИ — не терминатор. Это очень способный стажёр: не спит, моментально находит информацию, иногда уверенно врёт — но учится. Мы немного поругаемся, потом договоримся. Как договорились с Excel, Google Maps и Инстаграммом.
Рынок не исчезает. Он требует одного: понимать себя достаточно хорошо, чтобы двигаться туда, где ИИ — ваш инструмент, а не замена.
Неизвестность — вот наш кошмар. И тревогу "все пропало - меня заменят», хорошо бы сменить на путь - как я могу подрижиться с ИИ
Пока вы читаете это, где-то алгоритм только что написал юридический договор за 4 секунды. «И что теперь?»
Паника понятна. Но мы уже это проходили.
Интернет тоже должен был всё уничтожить — и уничтожил. Помните Желтые страницы? А видеопрокат? А пейджеры?
Но появились UX-дизайнеры, таргетологи, блогеры, data-аналитики — куча всего мелькает перед глазами.
Сейчас также, только скорость выше.
ИИ — не терминатор. Это очень способный стажёр: не спит, моментально находит информацию, иногда уверенно врёт — но учится. Мы немного поругаемся, потом договоримся. Как договорились с Excel, Google Maps и Инстаграммом.
Рынок не исчезает. Он требует одного: понимать себя достаточно хорошо, чтобы двигаться туда, где ИИ — ваш инструмент, а не замена.
Неизвестность — вот наш кошмар. И тревогу "все пропало - меня заменят», хорошо бы сменить на путь - как я могу подрижиться с ИИ
❤5👍1
Хирург в Китае. Пациент в Марокко. 12 000 км между ними.
Операция прошла успешно.
Такие новости я теперь коллекционирую — профессиональная деформация.
Робот Da Vinci, 5G без задержки, руки врача в Шанхае, скальпель в Касабланке.
Технически это уже реальность, хотя мозг отказывается верить.
Но меня зацепило другое: этот хирург учился держать скальпель. А понадобился человек, который ещё и читает данные, работает в интерфейсе и не паникует, если связь на полсекунды подвисла.
Профессия та же. Требования — уже другие.
Операция прошла успешно.
Такие новости я теперь коллекционирую — профессиональная деформация.
Робот Da Vinci, 5G без задержки, руки врача в Шанхае, скальпель в Касабланке.
Технически это уже реальность, хотя мозг отказывается верить.
Но меня зацепило другое: этот хирург учился держать скальпель. А понадобился человек, который ещё и читает данные, работает в интерфейсе и не паникует, если связь на полсекунды подвисла.
Профессия та же. Требования — уже другие.
👍5
У нас были ориентиры.
Хороший вуз. Престижная профессия. Иностранный язык. Водительские права как символ взросления. Всё понятно, всё работало.
Мы хотим того же для детей — чтобы был понятный путь, чёткие цели, надёжный результат. Это не амбиции. Это любовь и забота.
Но ориентиры сломались.
Языки переводят умные очки в реальном времени. Беспилотники уже возят людей. Дипломы престижных вузов не гарантируют ничего, кроме долга за обучение. Профессии, в которые мы отправляем детей сегодня, могут не существовать через десять лет.
Мы не понимаем масштаба ИИ и не знаем с чем детям придется иметь дело
На что я делаю ставку на:
📌 Латынь — не потому что архаично. Это система мышления и пласт культуры, на котором стоит половина современного знания.
📌 Философия — умение подвергать сомнению, задавать неудобные вопросы, не принимать готовые ответы.
📌 Математика — не формулы, а чистота анализа и логика без эмоций.
📌 Командный спорт — с людьми всё равно придётся договариваться. ИИ здесь не поможет.
📌 Серфинг, скалолазание, единоборства — одиночный спорт строит характер там, где больше ничто не строит.
📌 История — чтобы не паниковать, когда говорят «такого ещё не было».
📌 Риторика — убеждать живую аудиторию ИИ пока не умеет.
Это не ностальгия по классическому образованию.
Это ставка на то, что останется человеческим, когда всё остальное автоматизируют.
А что в вашем списке? 👇
Хороший вуз. Престижная профессия. Иностранный язык. Водительские права как символ взросления. Всё понятно, всё работало.
Мы хотим того же для детей — чтобы был понятный путь, чёткие цели, надёжный результат. Это не амбиции. Это любовь и забота.
Но ориентиры сломались.
Языки переводят умные очки в реальном времени. Беспилотники уже возят людей. Дипломы престижных вузов не гарантируют ничего, кроме долга за обучение. Профессии, в которые мы отправляем детей сегодня, могут не существовать через десять лет.
Мы не понимаем масштаба ИИ и не знаем с чем детям придется иметь дело
На что я делаю ставку на:
📌 Латынь — не потому что архаично. Это система мышления и пласт культуры, на котором стоит половина современного знания.
📌 Философия — умение подвергать сомнению, задавать неудобные вопросы, не принимать готовые ответы.
📌 Математика — не формулы, а чистота анализа и логика без эмоций.
📌 Командный спорт — с людьми всё равно придётся договариваться. ИИ здесь не поможет.
📌 Серфинг, скалолазание, единоборства — одиночный спорт строит характер там, где больше ничто не строит.
📌 История — чтобы не паниковать, когда говорят «такого ещё не было».
📌 Риторика — убеждать живую аудиторию ИИ пока не умеет.
Это не ностальгия по классическому образованию.
Это ставка на то, что останется человеческим, когда всё остальное автоматизируют.
А что в вашем списке? 👇
❤5
