Forwarded from Минпросвещения России
Он предусматривает реализацию новой формы образовательной деятельности — профессионалитета. Соответствующий проект приказа Минпросвещения России опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
Решение о применении профессионалитета при реализации конкретной программы СПО принимается образовательной организацией по согласованию с учредителем и опорным работодателем, который включается в состав управляющего совета и участвует в рассмотрении и реализации профильных образовательных программ.
Форма обучения — очная.
При применении профессионалитета образовательной организацией работодатель участвует в разработке и реализации программ СПО, которая включает практическую подготовку, организованную преимущественно на площадке опорного работодателя.
Приказ вступит в силу с 1 сентября 2026 года и будет действовать до 1 марта 2029 года.
#Новости_МП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Forwarded from Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева
Методическая среда ИСМО
📚 Тема «Как сделать химию интересной для школьников?»
Спикеры:
🔹 Стрельникова Любовь Николаевна, главный редактор журнала «Химия и жизнь», автор и ведущий программы «Научный подход» на Радио России, научный журналист;
🔹 Волынчук Наталья Ивановна, начальник центра математического и естественно-научного общего образования ИСМО им. В.С. Леднева;
🔹 Асанова Лидия Ивановна, старший научный сотрудник центра математического и естественно-научного общего образования ИСМО им. В.С. Леднева.
🔗 Ссылка для подключения
Присоединяйтесь к обсуждению и будьте в курсе последних тенденций в образовательной среде!
#ИСМО_среда
✅ ИСМО в MAX | 🇷🇺 Минпросвещения России в MAX
Спикеры:
Присоединяйтесь к обсуждению и будьте в курсе последних тенденций в образовательной среде!
#ИСМО_среда
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
📚 На «Векторе образования» обсудили подготовку к экзаменационной кампании
Очередной выпуск семинара Государственного университета просвещения «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы» состоялся 10 марта. Встреча была посвящена вопросам организации, проведения и подготовки отчетности по итогам государственной итоговой аттестации 2026 года.
🔗 Подробнее читайте на нашем сайте: https://apkpro.eduprosvet.ru/novosti/na-vektore-obrazovaniya-obsudili-podgotovku-k-ekzamenatsionnoy-kampanii/
Очередной выпуск семинара Государственного университета просвещения «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы» состоялся 10 марта. Встреча была посвящена вопросам организации, проведения и подготовки отчетности по итогам государственной итоговой аттестации 2026 года.
🔗 Подробнее читайте на нашем сайте: https://apkpro.eduprosvet.ru/novosti/na-vektore-obrazovaniya-obsudili-podgotovku-k-ekzamenatsionnoy-kampanii/
❤2
☝️Просвет приглашает управленческие команды на обучение в Санкт-Петербург и Выборг
Анонс двух программ повышения квалификации для руководящего состава образовательных организаций представлен 10 марта в рамках семинара «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы».
1️⃣Первая программа — «Школа эффективного заместителя директора образовательной организации: команда, ответственность» — пройдет в Санкт-Петербурге с 24 марта по 3 апреля 2026 года. Ее цель — совершенствование компетенций заместителей директоров в области формирования слаженной управленческой команды, эффективного распределения обязанностей и грамотного делегирования полномочий. Слушатели научатся анализировать деятельность школы, разрабатывать и оценивать реализацию программы развития учреждения, применяя современные подходы для повышения качества образования.
2️⃣Далее, с 13 по 22 апреля 2026 года, состоится профессиональное путешествие «Образовательный форпост: от крепости мысли к академическим вершинам» по программе «Управленческая команда общеобразовательной организации для эффективности образовательной деятельности». Уникальность этой программы в совмещении очного обучения с погружением в региональный контекст: занятия пройдут в Выборге и Санкт-Петербурге, что позволит участникам изучить лучшие педагогические практики в исторической атмосфере двух городов.
📞По всем вопросам организации обучения можно обращаться по телефону 8 (495) 780-09-40 (доб. 7013) или по электронной почте sg.petrova@guppros.ru (Светлана Геннадьевна Петрова). Подробная информация о программах и ссылки на запись доступны в прикрепленном видео с выступления на семинаре «Вектор образования». Ждем вас на обучении!
Анонс двух программ повышения квалификации для руководящего состава образовательных организаций представлен 10 марта в рамках семинара «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы».
1️⃣Первая программа — «Школа эффективного заместителя директора образовательной организации: команда, ответственность» — пройдет в Санкт-Петербурге с 24 марта по 3 апреля 2026 года. Ее цель — совершенствование компетенций заместителей директоров в области формирования слаженной управленческой команды, эффективного распределения обязанностей и грамотного делегирования полномочий. Слушатели научатся анализировать деятельность школы, разрабатывать и оценивать реализацию программы развития учреждения, применяя современные подходы для повышения качества образования.
2️⃣Далее, с 13 по 22 апреля 2026 года, состоится профессиональное путешествие «Образовательный форпост: от крепости мысли к академическим вершинам» по программе «Управленческая команда общеобразовательной организации для эффективности образовательной деятельности». Уникальность этой программы в совмещении очного обучения с погружением в региональный контекст: занятия пройдут в Выборге и Санкт-Петербурге, что позволит участникам изучить лучшие педагогические практики в исторической атмосфере двух городов.
📞По всем вопросам организации обучения можно обращаться по телефону 8 (495) 780-09-40 (доб. 7013) или по электронной почте sg.petrova@guppros.ru (Светлана Геннадьевна Петрова). Подробная информация о программах и ссылки на запись доступны в прикрепленном видео с выступления на семинаре «Вектор образования». Ждем вас на обучении!
❤2
Forwarded from ИД «Методист»
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Уважаемые коллеги!
Вы успеваете присоединиться к работе секции «Социальное партнерство как драйвер развития системы образования» VII Международного форума «Методист. Образование» в онлайн-формате. Трансляция будет доступна для всех зарегистрированных участников из любой точки мира.
📅 Когда: 18 марта 2026 года
➡️ Формат: онлайн
🔗 Регистрация на открыта на сайте: forum.metobraz.ru
🔗 Регистрация на открыта на сайте: forum.metobraz.ru
Присоединяйтесь к обсуждению актуальных вопросов развития социального партнёрства в образовании!
Вы успеваете присоединиться к работе секции «Социальное партнерство как драйвер развития системы образования» VII Международного форума «Методист. Образование» в онлайн-формате. Трансляция будет доступна для всех зарегистрированных участников из любой точки мира.
📅 Когда: 18 марта 2026 года
➡️ Формат: онлайн
🔗 Регистрация на открыта на сайте: forum.metobraz.ru
Программа секции:
Модератор:
👤 Беркович Ольга Александровна, исполнительный директор ИД «Методист», советник РАЕ (г. Москва)
Спикеры и темы выступлений:
👤Маркова Алла Викторовна, председатель Пензенской областной организации Общероссийского Профсоюза образования, кандидат педагогических наук, доцент, Почётный работник высшего профессионального образования РФ (г. Пенза)
От социального партнерства к совершенствованию системы образования
👤 Потворов Иван Иванович, директор МБОУ Кокинская СОШ, Почетный работник общего образования (Брянская область)
Агроклассы как форма социального партнёрства
👤 Николаева Юлия Викторовна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с общественными организациями, МКОУ «Отрадненская средняя общеобразовательная школа №2» (Ленинградская область)
Советник директора по воспитанию в системе социального партнерства — новые возможности для каждого
👤 Агарёва Людмила Анатольевна, заместитель начальника Управления Администрации, начальник отдела общего образования Управления образования Администрации г.о. Домодедово (Московская область)
Социальное партнёрство как механизм развития профильной естественно-научной вертикали в муниципальной системе образования
🔗 Регистрация на открыта на сайте: forum.metobraz.ru
Присоединяйтесь к обсуждению актуальных вопросов развития социального партнёрства в образовании!
❤1
📅 12 марта 2026 года в 14:00 (МСК) организаторы подробно расскажут о четвёртом направлении Конкурса
«Организация совместной деятельности учителя-предметника, школьного библиотекаря, родителей обучающихся расширению круга детского и юношеского чтения: проект «Читаем о важном. Обсуждаем вместе».
🔗 Подключайтесь по ссылке https://vkvideo.ru/video-215962627_456240849
📌 Подробнее о конкурсе читайте на сайте https://edsoo.ru/vserossijskij-konkurs-luchshih-bibliotechnyh-praktik-2026/ и принимайте участие до 10 апреля!
#ИСМО_модернизация_библиотек
«Организация совместной деятельности учителя-предметника, школьного библиотекаря, родителей обучающихся расширению круга детского и юношеского чтения: проект «Читаем о важном. Обсуждаем вместе».
🔗 Подключайтесь по ссылке https://vkvideo.ru/video-215962627_456240849
📌 Подробнее о конкурсе читайте на сайте https://edsoo.ru/vserossijskij-konkurs-luchshih-bibliotechnyh-praktik-2026/ и принимайте участие до 10 апреля!
#ИСМО_модернизация_библиотек
VK Видео
Школьная библиотека как центр притяжения: семейное чтение "Читаем о важном, обсуждаем вместе"
Смотрите онлайн Школьная библиотека как центр притяжения: семейное.. . Видео от 12 марта 2026 в хорошем качестве, без регистрации в бесплатном видеокаталоге ВКонтакте! 55 — просмотрели.
❤1
Состоялся вебинар для учителей начальных классов по восполнению профессиональных дефицитов
⚜В рамках сопровождения педагогов начальных классов, прошедших диагностику профессиональных компетенций в декабре 2025 года, начальник центра дошкольного и начального образования ГАОУ ПО ИРО Якубина В.Б. и методист ЦНППМ Дунаева О.А. 10 марта провели вебинар, который был посвящён анализу результатов диагностики и включал практическую часть по восполнению обнаруженных дефицитов.
⚜В первой части вебинара был проведён подробный анализ обнаруженных в ходе диагностики дефицитов профессиональных компетенций учителей начальных классов: предметных, методических компетенций, уровня функциональной грамотности педагогов, направлений их профессиональной деятельности. Присутствующие были познакомлены с количеством заданий и направлениями диагностики, с уровнями профессиональных компетенций, характером и уровнем выявленных дефицитов. Обсуждался вопрос восполнения профессиональных дефицитов, в том числе и с использованием ИОМ-технологии.
⚜Практическая часть включала анализ трудных вопросов русской грамматики. Педагоги получили рекомендации практического характера по восполнению дефицитов обучающихся при изучении заданий, представляющих особые трудности для детей. Говорили и о противоречиях, возникающих при изучении теоретических вопросов языкознания, участникам были продемонстрированы приемы и методы работы, позволяющие активизировать учебную деятельность на уроке и повысить результаты обучения учащихся. Особое внимание в ходе анализа грамматических трудностей уделялось вопросам преемственности подходов обучения в начальном, среднем и общем образовании, так как именно такой подход гарантирует успешность обучающихся при выполнениях заданий ОГЭ, ЕГЭ.
⚜В рамках сопровождения педагогов начальных классов, прошедших диагностику профессиональных компетенций в декабре 2025 года, начальник центра дошкольного и начального образования ГАОУ ПО ИРО Якубина В.Б. и методист ЦНППМ Дунаева О.А. 10 марта провели вебинар, который был посвящён анализу результатов диагностики и включал практическую часть по восполнению обнаруженных дефицитов.
⚜В первой части вебинара был проведён подробный анализ обнаруженных в ходе диагностики дефицитов профессиональных компетенций учителей начальных классов: предметных, методических компетенций, уровня функциональной грамотности педагогов, направлений их профессиональной деятельности. Присутствующие были познакомлены с количеством заданий и направлениями диагностики, с уровнями профессиональных компетенций, характером и уровнем выявленных дефицитов. Обсуждался вопрос восполнения профессиональных дефицитов, в том числе и с использованием ИОМ-технологии.
⚜Практическая часть включала анализ трудных вопросов русской грамматики. Педагоги получили рекомендации практического характера по восполнению дефицитов обучающихся при изучении заданий, представляющих особые трудности для детей. Говорили и о противоречиях, возникающих при изучении теоретических вопросов языкознания, участникам были продемонстрированы приемы и методы работы, позволяющие активизировать учебную деятельность на уроке и повысить результаты обучения учащихся. Особое внимание в ходе анализа грамматических трудностей уделялось вопросам преемственности подходов обучения в начальном, среднем и общем образовании, так как именно такой подход гарантирует успешность обучающихся при выполнениях заданий ОГЭ, ЕГЭ.
❤1
Forwarded from Минпросвещения России
К участию приглашаются управляющие советы дошкольных, общеобразовательных и дополнительных образовательных организаций для детей. Конкурс проводится в трёх номинациях:
Кроме того, предусмотрено два специальных приза: за лучший презентационный ролик об управляющем совете и за лучшую практику использования цифровых ресурсов и ИИ в деятельности управляющего совета.
Конкурс проводится в два этапа:
Порядок и содержание регионального этапа определяются исполнительным органом субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования. Во второй (федеральный) этап проходят управляющие советы — победители регионального этапа.
#Анонс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ИД «Методист»
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Приглашаем присоединиться онлайн к VII Международному форуму «Методист.Образование»!
Дорогие коллеги — воспитатели, педагоги дошкольного образования, методисты, руководители детских садов!
Сегодня рассказываем о программе секции «Дошкольное образование – основа успешного будущего ребенка», которая состоится 17 марта.
❗️ Регистрация уже открыта на сайте: forum.metobraz.ru
Присоединяйтесь к обсуждению самых актуальных вопросов дошкольного образования — от инклюзивных практик до воспитания созидателя в цифровую эпоху. Ждём вас!
Дорогие коллеги — воспитатели, педагоги дошкольного образования, методисты, руководители детских садов!
Сегодня рассказываем о программе секции «Дошкольное образование – основа успешного будущего ребенка», которая состоится 17 марта.
Программа секции:
👤 Модератор:
Алексеева Ирина Сергеевна, заместитель генерального директора по образовательной деятельности ИД «Методист» (г. Москва)
Спикеры и темы выступлений:
🔹 Кривцова Татьяна Витальевна
проректор – директор центра апробационно-исследовательской деятельности Воронежского института развития образования им. Бунакова (г. Воронеж)
📖 Технология "Артефакт": возрождение культуры в творчестве ребенка
🔹 Муродходжаева Наталья Сергеевна
кандидат педагогических наук, доцент института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ (г. Москва), руководитель программы магистратуры «D-STEAM образование»
📖 Воспитание созидателя в цифровую эпоху: возможности, ограничения и реальные практики
🔹 Подун Елена Александровна
заведующий кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии ИРО Краснодарского края
📖 Дошкольное образование без границ. Инклюзия и преемственность
❗️ Регистрация уже открыта на сайте: forum.metobraz.ru
Присоединяйтесь к обсуждению самых актуальных вопросов дошкольного образования — от инклюзивных практик до воспитания созидателя в цифровую эпоху. Ждём вас!
Школа лидера объединяет: межрегиональный диалог о лидерстве в образовании
⚜️11 марта 2026 года в Школе лидера прошёл межрегиональный телемост «Лидер ли я?», нацеленный на установление партнерских связей, развитие лидерского потенциала управленческих команд образовательных организаций, выявление личностных лидерских качеств и возможностей их применения в управленческой деятельности. Модератором мероприятия выступила Е.Л. Филимонова, начальник ЦНППМ ПР ГАОУ ПО «Институт развития образования» города Севастополя, эксперт «Созвездия Флагманов образования». Она подчеркнула актуальность темы, раскрыла понятия «лидер» и «лидерство», а также отметила важность лидерских качеств руководителя при формировании управленческой команды.
⚜️К телемосту присоединились команды всероссийского конкурса «Лидеры России. Команда» проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» из Липецка (МАОУ ДО ЦРТ «Левобережный», директор Ханеня Т.В.), Астрахани (лицей № 3, директор Касаткина А.П. и СОШ № 1, директор Воробьев П.Г.), Магнитогорска (Челябинская область, СОШ № 38 им. В.И. Машковцева, директор Ярина Н.В.), Чебоксар (центр цифровой трансформации БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии, руководитель Андрущенко Т.В., Севастополя (ГБОУ СОШ № 20, директор Еремеева Т.В.) и ГБОУ СОШ № 23 им. Б.А. Кучера, директор Проворова Т.П.).
⚜️Примечательно, что в каждой команде есть эксперты «Созвездия Флагманов образования», финалисты и победители конкурсов проекта «Флагманы образования». Этот проект стал важным этапом в совершенствовании их профессиональных компетенций и стимулировал развитие лидерских качеств.
⚜️Всех участников объединяют общие цели: стремление к профессиональному росту; работа над повышением качества образования в своих организациях; мотивация к достижению новых высот и к победе.
⚜️В ходе телемоста участники представили свои команды, обменялись контактами для дальнейшего сотрудничества; получили возможность пройти тестирование на определение лидерских качеств и типа лидерства в команде.
⚜️Мероприятие стало продуктивной площадкой для обмена опытом и укрепления межрегиональных связей в сфере образования.
#РоссияСтранаВозможностей
#ФлагманыОбразования
#ЛидерыРоссии
⚜️11 марта 2026 года в Школе лидера прошёл межрегиональный телемост «Лидер ли я?», нацеленный на установление партнерских связей, развитие лидерского потенциала управленческих команд образовательных организаций, выявление личностных лидерских качеств и возможностей их применения в управленческой деятельности. Модератором мероприятия выступила Е.Л. Филимонова, начальник ЦНППМ ПР ГАОУ ПО «Институт развития образования» города Севастополя, эксперт «Созвездия Флагманов образования». Она подчеркнула актуальность темы, раскрыла понятия «лидер» и «лидерство», а также отметила важность лидерских качеств руководителя при формировании управленческой команды.
⚜️К телемосту присоединились команды всероссийского конкурса «Лидеры России. Команда» проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» из Липецка (МАОУ ДО ЦРТ «Левобережный», директор Ханеня Т.В.), Астрахани (лицей № 3, директор Касаткина А.П. и СОШ № 1, директор Воробьев П.Г.), Магнитогорска (Челябинская область, СОШ № 38 им. В.И. Машковцева, директор Ярина Н.В.), Чебоксар (центр цифровой трансформации БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии, руководитель Андрущенко Т.В., Севастополя (ГБОУ СОШ № 20, директор Еремеева Т.В.) и ГБОУ СОШ № 23 им. Б.А. Кучера, директор Проворова Т.П.).
⚜️Примечательно, что в каждой команде есть эксперты «Созвездия Флагманов образования», финалисты и победители конкурсов проекта «Флагманы образования». Этот проект стал важным этапом в совершенствовании их профессиональных компетенций и стимулировал развитие лидерских качеств.
⚜️Всех участников объединяют общие цели: стремление к профессиональному росту; работа над повышением качества образования в своих организациях; мотивация к достижению новых высот и к победе.
⚜️В ходе телемоста участники представили свои команды, обменялись контактами для дальнейшего сотрудничества; получили возможность пройти тестирование на определение лидерских качеств и типа лидерства в команде.
⚜️Мероприятие стало продуктивной площадкой для обмена опытом и укрепления межрегиональных связей в сфере образования.
#РоссияСтранаВозможностей
#ФлагманыОбразования
#ЛидерыРоссии
❤3
☝️🇷🇺 1-2 апреля состоится ежегодное самое значимое событие для системы образования РФ.
Обратите внимание и примите участие: ММСО-2026: https://clck.ru/3Qk6CN
🇷🇺 Формат ММСО традиционно сочетает дискуссии с участием первых лиц исполнительной и законодательной власти, а также конференции и семинары от лучших экспертов системы
образования.
Доступ к трансляциям открывается только после регистрации: https://clck.ru/3Qk6CN
🏆 Участникам деловой программы, после мероприятия, будут выданы именные сертификаты: https://clck.ru/3Qk6CN
🌸 Пожалуйста, перешлите этот анонс в педагогические и родительские чаты. Это очень значительное и интересное мероприятие для всех педагогов и родителей. Хочется, чтобы те, кто находится внутри системы образования, его не пропустили.
Обратите внимание и примите участие: ММСО-2026: https://clck.ru/3Qk6CN
🇷🇺 Формат ММСО традиционно сочетает дискуссии с участием первых лиц исполнительной и законодательной власти, а также конференции и семинары от лучших экспертов системы
образования.
Доступ к трансляциям открывается только после регистрации: https://clck.ru/3Qk6CN
🏆 Участникам деловой программы, после мероприятия, будут выданы именные сертификаты: https://clck.ru/3Qk6CN
🌸 Пожалуйста, перешлите этот анонс в педагогические и родительские чаты. Это очень значительное и интересное мероприятие для всех педагогов и родителей. Хочется, чтобы те, кто находится внутри системы образования, его не пропустили.
❤2
Forwarded from Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева
Итоги методической среды ИСМО
🔹 Как заинтересовать современного школьника изучением химии?
🔹 С какими вызовами сталкивается учитель химии сегодня?
🔹 Какие конкретные приемы помогут учителю удерживать внимание и интерес класса?
Эти и другие вопросы обсудили в рамках методической среды ИСМО, посвященной популяризации химии среди учащихся.
🎥 Смотрите запись семинара!
❤️ Благодарим за участие! До новых встреч на «Среде ИСМО»!
#ИСМО_среда
🎓 ИСМО в MAX | 🐻 Чат-бот ЕДСОО
🇷🇺 Минпросвещения России в MAX
Эти и другие вопросы обсудили в рамках методической среды ИСМО, посвященной популяризации химии среди учащихся.
Чтобы быстро найти интересующую вас информацию, воспользуйтесь навигацией по ключевым моментам:➡️ 05:20 - Как заинтересовать современного школьника химией: вызовы времени➡️ 10:20 - Методические приемы, мотивирующие к изучению химии➡️ 20:30 - Как приёмы работают на практике: обзор примеров
#ИСМО_среда
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2