🌎 5 ФАКТОВ про ВЬЕТНАМСКИЙ ЯЗЫК

С 2020 года во Вьетнаме развивается проект «Российский учитель за рубежом». Преподаватели из России трудятся в школах четырех городов – Тхайнгуена, Хаобиня, Виня и Хайзыонга. 318 школьников под их руководством изучают русский язык.

🎉 Вьетнамцы сегодня тоже отмечают Международный день защиты детей. Поэтому мы подобрали для вас 5 интересных фактов о языке, на котором разговаривают 75 миллионов жителей Вьетнама.

#5фактов

3️⃣ Подведены первые итоги реализации международного проекта «Точка дружбы»

К проекту присоединились более 1000 учеников и педагогов из 56 школ: 28 российских и 28 зарубежных учебных заведений из Австралии, Бельгии, Венгрии, Греции, Египта, Италии, Кыргызстана, Приднестровья, Португалии, Сенегала, Таджикистана, Таиланда, Турции, Швеции и Эквадора.

Участники встретились 2 июня на онлайн-конференции, чтобы обсудить проведенные телемосты и другие мероприятия проекта.

С момента старта участники-партнеры провели по два цикла телемостов – «Открывая границы: первый шаг к дружбе» и «Наша Победа». Ребята приняли участие в хобби-квесте, акциях «География дружбы», «Бессмертный полк», «Карта Памяти», «Голуби мира». Педагоги отмечают, что дети в восторге от проекта «Точка дружбы»: они с удовольствием участвуют в онлайн-встречах, обмениваются знаниями, находят много общего между собой и расширяют круг общения.

Также в ходе проекта состоялось 65 встреч педагогов зарубежных школ с советниками директоров по воспитанию. Учителя русских школ за рубежом подчеркивают, что благодаря проекту почувствовали настоящую поддержку и дружбу на международном уровне.

«Этот проект еще раз показал, насколько школьникам самых разных стран и континентов интересна Россия и ее культура. Они хотят общаться и дружить, и это стремление способно преодолеть любые границы и расстояния», – подчеркнул директор Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Сергей Малышев.

В ходе встречи участники рассказали о том, как проект помогает детям находить новых друзей, развивать свои таланты и лучше понимать друг друга. Важно, что многие школы продолжают общение и вне общего плана работы проекта. Дети пишут друг другу письма, высылают видеоролики, педагоги обмениваются практиками организации учебного процесса.

Проект «Точка дружбы» совместно реализуют Центр международного сотрудничества и Российский детско-юношеский центр при поддержке Минпросвещения России

#ТочкаДружбы

3️⃣ Педагоги проекта «Российский учитель за рубежом», Ассоциации русских школ за рубежом и эксперты Центра международного сотрудничества Минпросвещения России приняли участие Международной научно-практической конференции

Встреча прошла на площадке Московского педагогического государственного университета. Тема обсуждения – «Современный взгляд на обучение русскому языку как иностранному: нейроаспекты».

В конференции приняла участие доктор педагогических наук, заведующая кафедрой лингводидактики РКИ и билингвизма Института филологии МПГУ Елизавета Хамраева. Она рассказала об особенностях современного преподавания русского языка как иностранного, современных концепциях и перспективах.

7️⃣ В ходе круглого стола «Образование на русском языке – это воспитание, обучение и развитие» особое внимание было уделено международному проекту «Российский учитель за рубежом». Были рассмотрены вопросы интеграции российских образовательных стандартов в международные школьные программы, а участники международного гуманитарного проекта поделились опытом работы с иностранными детьми.

Заместитель начальника Управления образования Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Олеся Веч познакомила участников конференции с новыми учебниками по русскому языку, разработанными для стран, где русский не является родным языком обучения, в частности для школ Узбекистана, Таджикистана, Кыргызстана. Учебные пособия обеспечивают комплексный подход к формированию языковой компетентности, развитию критического мышления и творческих способностей детей.

✅ Руководители учебных заведений Ассоциации русских школ за рубежом также поделились наработками по организации учебного процесса. Директор Центра русского языка и культуры в Аликанте «Парус» Ольга Лаврова, представители Русской школы в Абу-Даби Олеся Попенкова, Ольга Пронина и Екатерина Шакирова рассказали о своем опыте преподавания русского языка как иностранного и работе с детьми-билингвами.

#Минпросвещения #ЦМС