«В сказке, песне, былине сказывается весь цельный облик народа, внутренний и внешний, с прошлым и настоящим, а может быть, и будущим», – говорил он.

«Сегодня в школах Узбекистана трудятся учителя русского языка, физики, химии, математики, других предметов с преподаванием на русском языке. В ходе встречи учителя поднимали вопросы, касающиеся расширения проекта «Российский учитель за рубежом» на организации СПО, методического сопровождения, новых форматов обучения и повышения квалификации национальных педагогических кадров, проведения международных олимпиад школьников и студентов», – сообщила парламентарий.

«Проект «Российский учитель за рубежом» активно развивается в Узбекистане. При этом мы абсолютно открыты к сотрудничеству с другими центрами образования, местными школами, филиалами российских университетов, действующих в Республике. Приглашаем всех ректоров российских вузов, работающих в Узбекистане рассмотреть возможности проекта "Российский учитель за рубежом" и организовать на базе национальных школ подготовку обучающихся к поступлению в их вузы. Это может быть как подготовка по русскому языку, так и по профильным предметам. «Российский учитель за рубежом» – это окно возможностей для дальнейшего плодотворного гуманитарного сотрудничества между нашими странами в области образования», – отметил в своем выступлении Сергей Малышев.

📚 «Это издание – пусть и небольшой, но очень важный вклад в укрепление дружбы между Россией и Китаем, – поблагодарил гостей Сергей Малышев. – В книге есть глава и о Международной школе «Интердом», где в 1930-1940-е годы жили и учились 115 китайских детей, в том числе двое сыновей Великого Кормчего – Мао Аньин и Мао Аньцин. Для меня большая радость вновь убедиться в том, что не только Интердом бережно хранит память о своих китайских воспитанниках, но и в КНР помнят о доброте педагогов из Иваново, которые 90 лет назад пришли на помощь детям из Поднебесной».