#ВотЭтоДата

Ровно 37 лет назад, 10 декабря 1987 года, поэт Иосиф Бродский получил Нобелевскую премию по литературе.

🔴 Он стал пятым по счету выходцем из России, кому была присуждена эта награда: до него шведский фонд отметил заслуги Ивана Бунина (1933), Бориса Пастернака (1958), Михаила Шолохова (1965) и Александра Солженицына (1970).

📓 Творчество Иосифа Бродского до сих пор вызывает споры, как и сама Нобелевская премия по литературе. Однако именно это и является, пожалуй, главным признаком признания. Если о поэте спорят, значит продолжают читать.

📚 Над Бродским можно иронизировать, например, припоминая ему простецкое «Я сижу у окна. Я помыл посуду»… В интернет-культуру мемов давно и прочно влипла строчка «Не выходи из комнаты, не совершай ошибку». Ну и, конечно, многие вспомнят его панибратский привет Александру Пушкину:

Я вас любил. Любовь ещё (возможно,
что просто боль) сверлит мои мозги,
Всё разлетелось к чёрту на куски.
Я застрелиться пробовал, но сложно
с оружием. И далее, виски:
в который вдарить? Портила не дрожь, но
задумчивость. Чёрт! всё не по-людски!

⚡️ Эту наглость (воровать целые строки у светила русской поэзии!) невозможно оставить без ответа. Одни такого не могут стерпеть и называют Бродского выскочкой. Другие с юмором признают за смелость на грани фола. За это и любим.

3️⃣ Подпишитесь на Центр международного сотрудничества!

#ВотЭтоДата

Сегодня – день рождения Александра Татарского.

✅ Выдающийся советский и российский мультипликатор родился 11 декабря 1950 года в Киеве, и его творчество знакомо любому, кто вырос в 1980-е и позже.

📢 Фразы из «Пластилиновой вороны», «Падал прошлогодний снег», «Крылья, ноги и хвосты» и «Братья Пилоты» вошли в золотой фонд цитат русского языка. Пластилиновую заставку передачи «Спокойной ночи, малыши!» каждый ребенок знал наизусть – и, конечно, пытался поймать на экране то самое перо жар-птицы.

🎉 Кто-то скажет, что в наши дни так не снимают. Но на самом деле и полвека назад так тоже никто не снимал. Это уникальный стиль и видение Александра Татарского и его единомышленников, которые не боялись экспериментировать, хулиганить и вносить в «детский» жанр шутки, которые смешат взрослых.

📝 Сегодня творчество Александра Татарского продолжает жить. Так, с 2004 года создано более 90 выпусков сериала «Гора самоцветов» по мотивам сказок народов России, идею которого придумал Татарский. А в 2010 году, уже после смерти мультипликатора была воплощена еще одна его идея – мультсериал «Фиксики», который преодолел планку в 260 выпусков и вот уже 14 лет радует и детей, и взрослых.

❤️ Спасибо Александру Татарскому за миллион улыбок, которые он подарил этому миру!

3️⃣ Подпишитесь на Центр международного сотрудничества!

🇷🇺🇰🇬ВЫПУСКНИКИ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ ПРИОБРЕЛИ В КЫРГЫЗСТАНЕ УНИКАЛЬНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ С ИНОСТРАННЫМИ ДЕТЬМИ

‼️Выпускники Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского и Набержночелнинского государственного педагогического университета вернулись в Россию, получив уникальный опыт работы с иностранными школьниками.

🩵 По приглашению школ Кыргызстана и под наставничеством педагогов проекта «Российский учитель за рубежом» молодые специалисты обучали иностранных школьников русскому языку, знакомили их с культурой России и вели предметы на русском языке в Оше и Бишкеке.

🌍 Начинающие педагоги вели обучение в школе-гимназии №3 им. М.В. Ломоносова, в школе-гимназии №4 им. С.М. Кирова, в гимназии №7 им. Нариманова, в школе №6 им. Макаренко, в ОсОО «Академия Купуева» в городе Оше, а также в НОК «Школа Ломоносова» в Бишкеке и Караколе.

«Мне очень понравилась страна, особенно впечатлили горы. Со школьниками работать было интересно, но из-за того, что в классах по 40-50 человек, сложновато. Проект «Российский учитель за рубежом» крутой! Мы познакомились со многими педагогами. На них возложена важная миссия», — поделился учитель физики Алексей Дорожкин.

«Мне очень понравилось участвовать в проекте «Российский учитель за рубежом». Для меня это ценный опыт. В дальнейшем, если все сложится, с удовольствием бы поучаствовал вновь. Кыргызстан, как и его жители, оказали нам радушный прием. Работать с детьми было интересно. Мой наставник помог мне быстро адаптироваться к условиям», — рассказал учитель географии Илья Николаев.

☑️ Стоит отметить, что молодым педагогам понравилось получать новый опыт за рубежом. Одна из них — Эльвина Шайгарданова — решила продлить контракт и остаться в Кыргызстане до конца учебного года. Эльвира преподает математику ученикам 7–9 классов НОК «Школа Ломоносова».

«Это внутреннее желание попробовать что-то новое. Месяц пролетел быстро, хочется большего. Я успела настолько привыкнуть к детям, что расставаться с ними не готова. Кыргызстан поражает своей красотой. Каждый раз, когда я выхожу на улицу, меня радует вид высоких гор. Я даже успела посетить знаменитую горнолыжную базу и попробовать свои силы на одном из склонов. Сейчас я нахожусь в Караколе — уютном и спокойном городке, где люди очень вежливые и добрые», — поделилась Эльвина Шайгарданова.

3️⃣ Подпишитесь на Центр международного сотрудничества!

#ВотЭтоДата

Сегодня – день рождения Московского Манежа!

🖊 Сразу после изгнания французов из Москвы в 1812 году, российские власти принялись за восстановление города после грандиозного пожара. Именно тогда император Александр I отдал распоряжение возвести у стен Московского Кремля эрзерциргауз (exerzierhaus — «дом для учений»), где в любую погоду мог проводить строевую подготовку кавалерийский полк на две тысячи солдат.

📝 Реализовать замысел поручили российскому инженеру испанского происхождения Августину Бетанкуру. И тот не подвел. Эрзерциргауз, открытый 12 декабря 1817 года, стал чудом инженерной мысли своего времени.

🏫 Однако для муштры солдат он использовался недолго. Император редко бывал в Москве, и просторное здание стало использоваться для выставок, народных гуляний, концертов и балов, а также сменило имя на Манеж.

👍 Тысячи москвичей и иностранных гостей приходили посмотреть на здание шириной 44 метра и длиной 166 метров, плоский потолок которого опирается только на стены и при этом сохраняет устойчивость и прочность без опоры на колонны.

🎉 Чтобы реализовать замысел, строителям пришлось искать по всей стране столетние лиственницы для изготовления стропил. Чтобы защитить драгоценные деревья от сырости и грызунов, чердак засыпали полуметровым слоем махорки. По городской легенде, запасов махорки хватило на сотню лет: после революции ею пользовались солдаты.

❤️ Московский Манеж стал лебединой песней деревянной инженерии. Уже в 1830-е годы бум развития железных дорог открыл для строителей возможности металлоконструкций, таких как швеллеры и балки. А с приходом железобетона в 1860-е годы строительство столь же просторных зданий стало и вовсе обыденной задачей. Впрочем, это не отменяет гениальности конструкций Манежа.

✅ За свою двухвековую историю Манеж пережил немало. В нем были конюшни для солдат. Его грызли мыши. С течением времени здание давало осадку. Здесь располагался гараж правительственных авто. Немецкий бомбардировщик бросил в Манеж фугасную бомбу.

⚡️ Но самым большим испытанием стал пожар 2004 года, который уничтожил кровлю. Тем не менее, правительство Москвы отреставрировало комплекс. Причем восстановленные деревянные фермы, изобретенные Бетанкуром, были оставлены открытыми на обозрение всех посетителей. Сегодня Манеж продолжает жить и развиваться, привлекая ежегодно сотни тысяч посетителей.

3️⃣ Подпишитесь на Центр международного сотрудничества!

Стартовал финальный этап IV Международного конкурса «Лучшая русская школа за рубежом»!

❤️ Впереди три дня соревнований, встреч, общения и обмена идеями!

🎉 Оставайтесь с нами! Вы будете первыми узнавать все подробности и следить за успехами финалистов, которые приехали в Москву из 13 стран мира!

3️⃣ Подпишитесь на Центр международного сотрудничества!

✅ Сегодня стартовал финальный этап IV Международного конкурса «Лучшая русская школа за рубежом».

🌎 Для участия в решающем этапе соревнований в Москву приехали более 60 преподавателей из 13 стран мира. В ближайшие три дня финалистам предстоит пройти образовательную программу и принять участие в «Большой педагогической игре», по итогам которой будут определены победители.

🚩 Директор Департамента интеграции национальной системы образования и международного сотрудничества Усман Рассуханов обратился ко всем участникам финала с приветственным словом и пожелал удачи в педагогическом состязании.

3️⃣ Подпишитесь на Центр международного сотрудничества!

3️⃣ Директор Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Сергей Малышев тепло приветствовал финалистов IV Международного конкурса «Лучшая русская школа за рубежом».

📢 «Сегодняшнее событие — кульминация долгого и увлекательного пути, наполненного творческим поиском и несомненной любовью к русскому языку и культуре. Каждый из нас на протяжении полугода с волнением следил за ходом конкурса с самого начала. Первый этап поразил нас масштабом участия: более 1500 заявок из 49 стран мира! Второй этап — полуфинал — продемонстрировал ваше исключительное мастерство в решении сложных педагогических задач. И вот, наконец, мы дождались финала! Замечательно, что мы наконец-то встретились лично. Очень приятно вас всех видеть!»

❤️ С 13 по 15 декабря финалисты будут проходить образовательную программу и примут участие в «Большой педагогической игре», которая определит победителей конкурса. Их имена будут названы на торжественной церемонии 16 декабря, которая пройдет в Центре Культур НИУ ВШЭ.

3️⃣ Подпишитесь на Центр международного сотрудничества!

✅ Финалисты IV Международного конкурса «Лучшая русская школа за рубежом» встретились сегодня в Москве, где стартовал завершающий этап соревнований.

✅ В ближайшие дни учителя смогут пообщаться, обменяться опытом и лучшими практиками. Также им предстоит пройти образовательную программу и поучаствовать в «Большой педагогической игре», а экспертам – определить победителей конкурса.

🚩 Свое приветствие участникам конкурса направил первый проректор-директор Института реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Государственного института просвещения Евгений Малеванов. Он выразил благодарность учителям и коллективам за работу, которую они проводят, обучая иностранных детей русскому языку и предоставляя им доступ российской системе образования. Также Евгений Малеванов пожелал коллегам удачи и плодотворной работы.

3️⃣ Подпишитесь на Центр международного сотрудничества!

3️⃣ КЛЮЧЕВЫЕ СОБЫТИЯ ЦЕНТРА МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ С 7 ПО 13 ДЕКАБРЯ

✔️ Стартовали финальные соревнования IV Международного конкурса «Лучшая русская школа за рубежом». Учителя пройдут образовательную программу и примут участие в «Большой педагогической игре».

✔️ Финальный этап IV Международного конкурса «Лучшая русская школа за рубежом» пройдет с 12 по 15 декабря. Определятся победители в двух номинациях – «Лучший педагогический коллектив русской школы» и «Учитель-международник».

✔️ В Республику Кыргызстан отправилась первая группа из 12 молодых специалистов из Акмуллинского университета для работы в школах-партнерах проекта «Российский учитель за рубежом».

✔️ Центр международного сотрудничества Минпросвещения России и АНО «Евразия» заключили соглашение о сотрудничестве, которое стартовало с реализации проекта для молодых специалистов в сфере образования.

✔️ Директор Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Сергей Малышев рассказал о новом международном проекте для молодых педагогов.

✔️ Между русской православной школой имени кубанского священномученика Михаила Лекторского станицы Динской и монголо-российской школой №162 города Улан-Батора состоялся телемост, который организовали педагоги проекта «Российский учитель за рубежом».

✔️ Представители Центра международного сотрудничества Минпросвещения России приняли участие в работе круглого стола в рамках IV Всероссийского педагогического образовательного форума «Учитель – Будущее России!», который прошел в Государственной Думе. Участники обсудили вопросы нехватки кадров, коррекционной педагогики, роста нагрузки на педагогов и школьников.

✔️ Ученики школы «Гран Марискаль де Аякучо» на острове Маргарита в Венесуэле отметили Новый год по-русски. Организатором праздника, который завершил учебный год, стала преподаватель проекта «Российский учитель за рубежом».

✔️ Средняя школа в Улан-Баторе получила в подарок 5 современных интерактивных досок, персональные компьютеры и комплекты учебных программ для начальных классов. Более 300 учеников школы обучаются на русском языке, среди преподавателей – 10 педагогов проекта «Российский учитель за рубежом».

3️⃣ Подпишитесь на Центр международного сотрудничества!