😌 Кое-что поменяли в рассылке домашних заданий ученикам.
Раньше: если групп много, приходилось публиковать ссылки на домашки где-нибудь на сторонней платформе, или рассылать в личку.
Сейчас: после создания домашки в окне, где берется ссылка, можно выбрать все доступные группы по предмету и сделать массовую рассылку всем сразу.
Ученик получит уведомление (на почту или в телеграм).
+ Это задание сразу же отобразится у него в кабинете, останется только приступить к его выполнению. Никуда больше заходить не придётся.
По итогу вырисовывается такой кейс: вы провели вебинар, загрузили его на ютуб и дальше встраивайте его к заданиям. Ученики сначала смогут его пересмотреть, а дальше сразу приступить к выполнению заданий.
Раньше: если групп много, приходилось публиковать ссылки на домашки где-нибудь на сторонней платформе, или рассылать в личку.
Сейчас: после создания домашки в окне, где берется ссылка, можно выбрать все доступные группы по предмету и сделать массовую рассылку всем сразу.
Ученик получит уведомление (на почту или в телеграм).
+ Это задание сразу же отобразится у него в кабинете, останется только приступить к его выполнению. Никуда больше заходить не придётся.
По итогу вырисовывается такой кейс: вы провели вебинар, загрузили его на ютуб и дальше встраивайте его к заданиям. Ученики сначала смогут его пересмотреть, а дальше сразу приступить к выполнению заданий.
Маленькая, но важная возможность:
— Если куратор проверял работу и случайно закрыл вкладку, пропал свет или просто обновил страницу, то все комментарии, выделенные ошибки — сохранятся в кэше и их можно будет восстановить по клику на соответствующую кнопку.
— Если ученик решал тест, выполнял задания и также случайно обновил или закрыл страницу, все его данные подгрузятся после нажатия на кнопку "Восстановить".
— Если куратор проверял работу и случайно закрыл вкладку, пропал свет или просто обновил страницу, то все комментарии, выделенные ошибки — сохранятся в кэше и их можно будет восстановить по клику на соответствующую кнопку.
— Если ученик решал тест, выполнял задания и также случайно обновил или закрыл страницу, все его данные подгрузятся после нажатия на кнопку "Восстановить".
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👍🏻 Один из клиентов нашей платформы на днях проводил пробный ЕГЭ по литературе.
Получилось почти как на реальном экзамене, за исключением лишь, что ученики писали в родных стенах — дома, а не в аудитории. В остальном всё близко к реальному — бланки, КИМы, строго отведенные 3 часа 55 минут.
И вот он результат: на видео показана полностью проверенная работа, с комментариями от проверяющего, баллами и итоговым результатом по 100-балльной шкале.
Лучший способ помочь ученику не бояться экзамена — чаще проводить пробники. А чтобы по итогу не утонуть в фотографиях, достаточно подключиться к нашей платформе и удобно проверять работы учеников. 😉 #cloudtext
Получилось почти как на реальном экзамене, за исключением лишь, что ученики писали в родных стенах — дома, а не в аудитории. В остальном всё близко к реальному — бланки, КИМы, строго отведенные 3 часа 55 минут.
И вот он результат: на видео показана полностью проверенная работа, с комментариями от проверяющего, баллами и итоговым результатом по 100-балльной шкале.
Лучший способ помочь ученику не бояться экзамена — чаще проводить пробники. А чтобы по итогу не утонуть в фотографиях, достаточно подключиться к нашей платформе и удобно проверять работы учеников. 😉 #cloudtext
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Проверка голосовых сообщений учеников.
Новый тип заданий, который поможет проверять работы по говорению в английском языке.
Вы можете комментировать отдельные фрагменты в аудио!
Записал короткое видео, где показан принцип работы.
Сначала записал от лица ученика короткую аудиодорожку, а затем ее прокомментировал.
Чтобы добавить данное задание, в разделе «Задания» нажмите на кнопку «Создать» и дальше выберите пункт «Другое», внутри конструктора увидите тип «Голосовой ответ».
Новый тип заданий, который поможет проверять работы по говорению в английском языке.
Вы можете комментировать отдельные фрагменты в аудио!
Записал короткое видео, где показан принцип работы.
Сначала записал от лица ученика короткую аудиодорожку, а затем ее прокомментировал.
Чтобы добавить данное задание, в разделе «Задания» нажмите на кнопку «Создать» и дальше выберите пункт «Другое», внутри конструктора увидите тип «Голосовой ответ».
📤 Расширенный экспорт данных
— Обновили журналы, где собираются все результаты учеников по выполненным работам.
— Добавили в разделе CRM - Группы возможность получить доступ к данным по всем группам.
— Выгрузка в эксель вместе с дополнительной информацией по ученикам (email, ID, ссылки на соц.сети)
С помощью данной выгрузки отдел продаж будет лучше понимать, как занимается конкретный ученик, какие у него результаты.
Старший куратор сможет быстро оценить динамику работы по конкретным группам.
— Обновили журналы, где собираются все результаты учеников по выполненным работам.
— Добавили в разделе CRM - Группы возможность получить доступ к данным по всем группам.
— Выгрузка в эксель вместе с дополнительной информацией по ученикам (email, ID, ссылки на соц.сети)
С помощью данной выгрузки отдел продаж будет лучше понимать, как занимается конкретный ученик, какие у него результаты.
Старший куратор сможет быстро оценить динамику работы по конкретным группам.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📌 Подробное видео, где показал новые возможности конструктора тестов.
😉 Сегодня ночью случился большой релиз. Полностью обновили конструктор тестов. Сделали его максимально гибким.
— Раньше задания тестовой части и письменной приходилось разводить между собой, если мы хотели удобно проверять по критериям. Теперь вы можете сформировать тест, где все задания будут на одной странице. Тестовые проверятся автоматически, а письменные вы сможете быстро оценить по готовым критериям.
— Добавили новый тип заданий — Шкала. Пригодится для проведения опросов. Например, вы в конце теста можете спросить ученика — насколько сложными были задания, или попросить оценить качество вебинара от 1 до 10.
А уже после в статистике посмотреть итоговые значения по всем ученикам.
— Новые методы проверки заданий тестовой части.
В ЕГЭ есть задания, где ученику необходимо указать последовательность цифр. Если допустишь одну ошибку, то вместо 2-х баллов, тебе должны начислить 1.
Теперь подобные настройки появились и у нас для заданий с кратким ответом.
— Drad-and-drop. Перетаскивайте задания, меняйте последовательность и нумерацию.
— Если вы добавили задание с развернутым ответом, то сходу можете подгрузить собственные критерии для оценки.
— Когда вы создали тест, отправили его ученику, а после заметили, что допустили ошибку, то ее невозможно было исправить. Теперь данная проблема решена. Вы в любой момент можете поменять задание, сохранить, и у ученика всё тут же обновится.
🤩 На этом всё. Спасибо, что дочитали до конца. Не забудьте посмотреть видео, где я всё подробно показал на примерах.
— Раньше задания тестовой части и письменной приходилось разводить между собой, если мы хотели удобно проверять по критериям. Теперь вы можете сформировать тест, где все задания будут на одной странице. Тестовые проверятся автоматически, а письменные вы сможете быстро оценить по готовым критериям.
— Добавили новый тип заданий — Шкала. Пригодится для проведения опросов. Например, вы в конце теста можете спросить ученика — насколько сложными были задания, или попросить оценить качество вебинара от 1 до 10.
А уже после в статистике посмотреть итоговые значения по всем ученикам.
— Новые методы проверки заданий тестовой части.
В ЕГЭ есть задания, где ученику необходимо указать последовательность цифр. Если допустишь одну ошибку, то вместо 2-х баллов, тебе должны начислить 1.
Теперь подобные настройки появились и у нас для заданий с кратким ответом.
— Drad-and-drop. Перетаскивайте задания, меняйте последовательность и нумерацию.
— Если вы добавили задание с развернутым ответом, то сходу можете подгрузить собственные критерии для оценки.
— Когда вы создали тест, отправили его ученику, а после заметили, что допустили ошибку, то ее невозможно было исправить. Теперь данная проблема решена. Вы в любой момент можете поменять задание, сохранить, и у ученика всё тут же обновится.
🤩 На этом всё. Спасибо, что дочитали до конца. Не забудьте посмотреть видео, где я всё подробно показал на примерах.
Оптимизировали аудиозаписи + переделали автосохранение
🤬 Очень неприятно, чертовски бесит, выводит из себя и хочется материться в голос, когда ты что-то делал, решал, комментировал, писал, а потом это всё ху*к — и пропало!
Невозможно с этим мириться. Раньше для предотвращения подобных потерь на странице с тестом подгружалась плашка с предложением восстановить несохраненные данные.
И частенько случалось, что невнимательный пользователь ее просто не замечал. Мы решили убрать это и сразу же подгружать на страницу всё, что было написано до обновления страницы.
Подобное распространяется как на учеников, так и на кураторов. Если куратор комментировал-комментировал, баллы выставлял, аудио записывал, картинки загружал, а потом ху*к вырубился свет — не беда, всё это у него останется.
А в гугл-формах, между прочим, если решаешь тест, ничего просто так само по себе не сохраняется (не путать с гугл-документами).
👌А еще мы переделали загрузку голосовых сообщений. Если раньше аудио могло грузиться довольно долго, потому что оно никак не обжималось, то теперь всё происходит за секунды. Даже если голосовое на несколько минут.
🤬 Очень неприятно, чертовски бесит, выводит из себя и хочется материться в голос, когда ты что-то делал, решал, комментировал, писал, а потом это всё ху*к — и пропало!
Невозможно с этим мириться. Раньше для предотвращения подобных потерь на странице с тестом подгружалась плашка с предложением восстановить несохраненные данные.
И частенько случалось, что невнимательный пользователь ее просто не замечал. Мы решили убрать это и сразу же подгружать на страницу всё, что было написано до обновления страницы.
Подобное распространяется как на учеников, так и на кураторов. Если куратор комментировал-комментировал, баллы выставлял, аудио записывал, картинки загружал, а потом ху*к вырубился свет — не беда, всё это у него останется.
А в гугл-формах, между прочим, если решаешь тест, ничего просто так само по себе не сохраняется (не путать с гугл-документами).
👌А еще мы переделали загрузку голосовых сообщений. Если раньше аудио могло грузиться довольно долго, потому что оно никак не обжималось, то теперь всё происходит за секунды. Даже если голосовое на несколько минут.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
😌 Создать шаблон и копировать задания
Небольшая, но полезная фича для тех, кто занимается добавлением заданий.
При создании теста появилась кнопка "Скопировать из другого задания". Допустим, вы создали тест для одной группы, а для другой хотите сделать похожий, но изменить только несколько заданий. Теперь вам не придётся всё формировать с нуля, достаточно создать копию уже созданного и быстро внести нужные правки.
Или другой кейс. Вы часто проводите пробные ЕГЭ или иные подобные форматы тестирования, где повторяются типы заданий, их настройки и т.д. Так что теперь можете создать шаблон, сформировав один раз нужное кол-во полей, а потом его скопировать в несколько кликов.
Небольшая, но полезная фича для тех, кто занимается добавлением заданий.
При создании теста появилась кнопка "Скопировать из другого задания". Допустим, вы создали тест для одной группы, а для другой хотите сделать похожий, но изменить только несколько заданий. Теперь вам не придётся всё формировать с нуля, достаточно создать копию уже созданного и быстро внести нужные правки.
Или другой кейс. Вы часто проводите пробные ЕГЭ или иные подобные форматы тестирования, где повторяются типы заданий, их настройки и т.д. Так что теперь можете создать шаблон, сформировав один раз нужное кол-во полей, а потом его скопировать в несколько кликов.
🙃 Распределенная проверка работ
Большой релиз, который затронул много всего.
Главная новость — теперь вы можете закреплять учеников и кураторов не только за группой, а еще и за целым предметом.
Допустим, вы решили провести марафон и не хотите закреплять ученика за одним проверяющим.
Каждый куратор, а их может быть сколько угодно: 5, 10, 50 заводят себе аккаунты и далее устанавливаете им конкретный предмет. Например, История ЕГЭ. Предметов у одного куратора может быть сколько угодно.
И дальше все ученики в рамках этого предмета, присылают свои работы, и у кураторов выводится общий список этих домашек, которые предстоит проверить.
По итогу вы сможете платить кураторам за количество проверенных работ, потому что у вас теперь есть вся статистика по тому, кто и сколько проверил за конкретный период.
Если вы хотите запустить у себя подобное, посмотрите подробную инструкцию, которую я для вас записал: https://youtu.be/lPnAEkRQrd4
#update
Большой релиз, который затронул много всего.
Главная новость — теперь вы можете закреплять учеников и кураторов не только за группой, а еще и за целым предметом.
Допустим, вы решили провести марафон и не хотите закреплять ученика за одним проверяющим.
Каждый куратор, а их может быть сколько угодно: 5, 10, 50 заводят себе аккаунты и далее устанавливаете им конкретный предмет. Например, История ЕГЭ. Предметов у одного куратора может быть сколько угодно.
И дальше все ученики в рамках этого предмета, присылают свои работы, и у кураторов выводится общий список этих домашек, которые предстоит проверить.
По итогу вы сможете платить кураторам за количество проверенных работ, потому что у вас теперь есть вся статистика по тому, кто и сколько проверил за конкретный период.
Если вы хотите запустить у себя подобное, посмотрите подробную инструкцию, которую я для вас записал: https://youtu.be/lPnAEkRQrd4
#update
YouTube
Распределенная проверка на CloudText
Главная новость — теперь вы можете закреплять учеников и кураторов не за группой, а еще и за целым предметом.
Допустим, вы решили провести марафон и не хотите закреплять ученика за одним проверяющим.
Каждый куратор, а их может быть сколько угодно: 5, 10…
Допустим, вы решили провести марафон и не хотите закреплять ученика за одним проверяющим.
Каждый куратор, а их может быть сколько угодно: 5, 10…
👍1
Фильтр в разделе работы для кураторов
Второе обновление, которое также появилось сегодня ночью.
Теперь куратор может быстро найти работы конкретного ученика, или отобразить только те, которые не проверены, или вывести список сданных заданий в рамках одной группы.
Раньше, когда куратор открывал раздел «Работы», то в нем выводилось сразу всё: и тесты, которые были проверены автоматически, и письменные задания, которые ожидали рецензирования. Из-за этой каши становилось непонятно: а над чем сейчас нужно работать здесь и сейчас?
Сейчас вы можете задать нужный фильтр, например, показывать только те, что «Ожидают проверки» и сохранить ссылку в закладки. И при каждом заходе в кабинет сразу же отобразится то, что предстоит открыть. #cloudtext #update
Второе обновление, которое также появилось сегодня ночью.
Теперь куратор может быстро найти работы конкретного ученика, или отобразить только те, которые не проверены, или вывести список сданных заданий в рамках одной группы.
Раньше, когда куратор открывал раздел «Работы», то в нем выводилось сразу всё: и тесты, которые были проверены автоматически, и письменные задания, которые ожидали рецензирования. Из-за этой каши становилось непонятно: а над чем сейчас нужно работать здесь и сейчас?
Сейчас вы можете задать нужный фильтр, например, показывать только те, что «Ожидают проверки» и сохранить ссылку в закладки. И при каждом заходе в кабинет сразу же отобразится то, что предстоит открыть. #cloudtext #update
☝️ Домен
Теперь вы можете прикрутить к платформе собственный домен.
Например, вместо your_school.cloudtext.ru вы можете сделать your_school.ru или какой-нибудь свой поддомен, когда основной используется в качестве посадочной страницы с информацией о продукте.
При этом платформа будет открываться одновременно по двум адресам: текущему и новому. Без редиректа.
📍С новым доменом у учеников все старые ссылки будут открываться как раньше.
Плюсы своего домена:
— Это смотрится солиднее
— Домен короче и пользователям проще его набрать вручную
Чтобы подключить свой домен, напишите мне в личные сообщения. #update
Теперь вы можете прикрутить к платформе собственный домен.
Например, вместо your_school.cloudtext.ru вы можете сделать your_school.ru или какой-нибудь свой поддомен, когда основной используется в качестве посадочной страницы с информацией о продукте.
При этом платформа будет открываться одновременно по двум адресам: текущему и новому. Без редиректа.
📍С новым доменом у учеников все старые ссылки будут открываться как раньше.
Плюсы своего домена:
— Это смотрится солиднее
— Домен короче и пользователям проще его набрать вручную
Чтобы подключить свой домен, напишите мне в личные сообщения. #update
⛳️ Загрузка изображений из буфера обмена
На ПК при проверке работ и создании тестов теперь можно загружать изображения из буфера обмена.
На Mac и Windows уже давно есть встроенные инструменты для создания скриншотов с последующим сохранением в буфер обмена. Поэтому теперь отпала необходимость предварительно сохранять картинку куда-либо.
И еще маленький хак: в мобильной версии в разделе работы не было кнопки Фильтр, теперь есть. #update
На ПК при проверке работ и создании тестов теперь можно загружать изображения из буфера обмена.
На Mac и Windows уже давно есть встроенные инструменты для создания скриншотов с последующим сохранением в буфер обмена. Поэтому теперь отпала необходимость предварительно сохранять картинку куда-либо.
И еще маленький хак: в мобильной версии в разделе работы не было кнопки Фильтр, теперь есть. #update
💭 В дни перед ЕГЭ (да и не только), некоторые ученики забывают как их зовут, а вы тут их просите пароли и емайлы держать в голове!
Мы решили помочь забывчивым школьникам.
Раньше: когда на почту или в телеграм приходило уведомление о проверенной работе, то при входе с нового устройства система разумно просила авторизоваться.
Сейчас: при переходе по ссылке авторизация будет происходить сразу же. И неважно: входили вы здесь ранее или нет.
Проблем с безопасностью данных не будет: токен авторизации одноразовый и действует 72 часа. #update
Мы решили помочь забывчивым школьникам.
Раньше: когда на почту или в телеграм приходило уведомление о проверенной работе, то при входе с нового устройства система разумно просила авторизоваться.
Сейчас: при переходе по ссылке авторизация будет происходить сразу же. И неважно: входили вы здесь ранее или нет.
Проблем с безопасностью данных не будет: токен авторизации одноразовый и действует 72 часа. #update
📊 Dashboard
Принесли вам немного красоты и цифр. Теперь у пользователей с правами админа появился доступ к дашборду. На нём выводятся некоторые цифры, но самое полезное — это кол-во непроверенных работ по каждому из кураторов в отдельности.
Сходу видно, кто тормозит, тянет с проверкой. В этом блоке отображаются те работы, у которых статусы "отправлена" и "проверяется".
Если есть еще идеи, что вывести на дашборд — пишите мне @gregorykharin.
Принесли вам немного красоты и цифр. Теперь у пользователей с правами админа появился доступ к дашборду. На нём выводятся некоторые цифры, но самое полезное — это кол-во непроверенных работ по каждому из кураторов в отдельности.
Сходу видно, кто тормозит, тянет с проверкой. В этом блоке отображаются те работы, у которых статусы "отправлена" и "проверяется".
Если есть еще идеи, что вывести на дашборд — пишите мне @gregorykharin.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📈 Аналитика
Экзамены постепенно подходят к концу. Самое время изучить массивы данных по своим ученикам. Чтобы затем понять, как их активность повлияла на итоговый результат. И на основе этих цифр сделать выводы на следующий учебный год.
У пользователей с правами админа теперь есть раздел Аналитика. Там все данные. Смотрите, изучайте. #update
Экзамены постепенно подходят к концу. Самое время изучить массивы данных по своим ученикам. Чтобы затем понять, как их активность повлияла на итоговый результат. И на основе этих цифр сделать выводы на следующий учебный год.
У пользователей с правами админа теперь есть раздел Аналитика. Там все данные. Смотрите, изучайте. #update
Всех с началом учебного года! 😊
Готовимся к большому релизу, поэтому сегодня ночью в течение 2-х часов будем обновлять серверный софт. Отключим платформу.
И уже дальше, в течение следующей недели начнем заливать обновления, о которых будем сообщать подробнее.
Да, кстати, все критерии по предметам ЕГЭ мы уже обновили.
Готовимся к большому релизу, поэтому сегодня ночью в течение 2-х часов будем обновлять серверный софт. Отключим платформу.
И уже дальше, в течение следующей недели начнем заливать обновления, о которых будем сообщать подробнее.
Да, кстати, все критерии по предметам ЕГЭ мы уже обновили.
Обновили журнал
До этого пользоваться им было крайне неудобно, потому что результаты выполненных работ группировались по дате, а не по названию теста.
Теперь куратор или преподаватель могут выставить конкретный период и тут же посмотреть все баллы.
При этом балл кликабельный — в новом окне откроется выполненный тест.
Сейчас вы сможете гораздо быстрее понять, как работают целые группы или каждый ученик в отдельности.
Напомню: журнал у куратора находится в разделе "Мои ученики".
А чтобы посмотреть журналы сразу по всем группам, нужно зайти в CRM - Группы.
Выгрузка в EXCEL осталась, добавили к ней выгрузку в JSON.
До этого пользоваться им было крайне неудобно, потому что результаты выполненных работ группировались по дате, а не по названию теста.
Теперь куратор или преподаватель могут выставить конкретный период и тут же посмотреть все баллы.
При этом балл кликабельный — в новом окне откроется выполненный тест.
Сейчас вы сможете гораздо быстрее понять, как работают целые группы или каждый ученик в отдельности.
Напомню: журнал у куратора находится в разделе "Мои ученики".
А чтобы посмотреть журналы сразу по всем группам, нужно зайти в CRM - Группы.
Выгрузка в EXCEL осталась, добавили к ней выгрузку в JSON.
Пользовательские роли и настройка прав доступа
С новым релизом вы можете создать для отдельного сотрудника или целой группы собственную пользовательскую роль с нужными правами доступа.
Раньше было 3 роли: администратор, преподаватель, ученик. Сейчас ролей может быть сколько угодно. Вы сами решаете, какие разделы и функции на платформе будут доступны.
Как создать свою роль? Заходим под админом в раздел Настройки - вкладка Роли.
Для роли Ученик вы можете сделать так, чтобы ваши подопечные не смогли отправить на проверку работу, в которой есть хоть одно невыполненное задание. #update
С новым релизом вы можете создать для отдельного сотрудника или целой группы собственную пользовательскую роль с нужными правами доступа.
Раньше было 3 роли: администратор, преподаватель, ученик. Сейчас ролей может быть сколько угодно. Вы сами решаете, какие разделы и функции на платформе будут доступны.
Как создать свою роль? Заходим под админом в раздел Настройки - вкладка Роли.
Для роли Ученик вы можете сделать так, чтобы ваши подопечные не смогли отправить на проверку работу, в которой есть хоть одно невыполненное задание. #update
Переводим ученика в другую группу
Если мы хотим перекинуть ученика от одного куратора к другому, то мы просто в разделе CRM - Ученики меняем группу. Но при таком подходе ранее проверенные работы оставались у предыдущего куратора.
В разделе CRM - Работы добавили настройку, которая позволяет все или только часть ранее проверенных работ перенести нужному куратору. #updates
Если мы хотим перекинуть ученика от одного куратора к другому, то мы просто в разделе CRM - Ученики меняем группу. Но при таком подходе ранее проверенные работы оставались у предыдущего куратора.
В разделе CRM - Работы добавили настройку, которая позволяет все или только часть ранее проверенных работ перенести нужному куратору. #updates