#история Римские числа, часть III.
Начало:
часть I
часть II
Мне стало очень интересно: зачем же римляне использовали такие громоздкие и неудобные записи?
Оказывается, очень даже удобные!
Эти числа можно показывать буквально "на пальцах". Обычным людям в те времена большие числа были не нужны — а пальцами можно было показать даже сотни. Удивительно и изобретательно.
Складывать их тоже удобно. А умножать... было как-то и незачем, вот и не делали. Это же не математики какие, Пифагоры там всякие. 😁
Математика со школьного на понятный
Начало:
часть I
часть II
Мне стало очень интересно: зачем же римляне использовали такие громоздкие и неудобные записи?
Оказывается, очень даже удобные!
Эти числа можно показывать буквально "на пальцах". Обычным людям в те времена большие числа были не нужны — а пальцами можно было показать даже сотни. Удивительно и изобретательно.
Складывать их тоже удобно. А умножать... было как-то и незачем, вот и не делали. Это же не математики какие, Пифагоры там всякие. 😁
Математика со школьного на понятный
👍4🔥3✍2
Вообще, говорят, что сегодня официальный День беззадачности (Zero Tasking Day).
Никаких задач сегодня не решаем! Одни проблемы. 😉
Математика со школьного на понятный
Никаких задач сегодня не решаем! Одни проблемы. 😉
Математика со школьного на понятный
💯5❤4😁3
Доброе утро! 🤗 Хотите смешное? 😂
Сейчас на уроке решили не натягивать сову на глобус. Жалко сову тоже.
Зато крокодил смог. Проглотить. Теперь сидит довольный 😊
Я — серьёзный математик, правда-правда. 🤓 А у вас как на уроках?
Математика со школьного на понятный
Сейчас на уроке решили не натягивать сову на глобус. Жалко сову тоже.
Зато крокодил смог. Проглотить. Теперь сидит довольный 😊
Я — серьёзный математик, правда-правда. 🤓 А у вас как на уроках?
Математика со школьного на понятный
❤3👍3😁3🤣1
На уроке зашла речь о том, как переводить вот эти всякие сажени и дюймы в метры.
Держите красивую картинку: где у человека какая мера.
Вот теперь представьте себе человека, у которого "косая сажень в плечах".
Математика со школьного на понятный
Держите красивую картинку: где у человека какая мера.
Вот теперь представьте себе человека, у которого "косая сажень в плечах".
Математика со школьного на понятный
🔥5❤3
Доброе утро 🤗
Вы знали, насколько классное число — единица?
Его можно умножить на какое угодно число — и это число не изменится, но единица всегда незримо присутствует в нём.
Если вы сокращали дробь, и вдруг закончились числа в числителе или знаменателе — то единица всё равно есть, она проявляется, как по волшебству.
А, и она есть практически во всех системах исчисления. Даже если нет нуля (как у Древних Римлян), то единица всё равно есть.
Большинство свойств из правого нижнего угла я и сама не очень знала 😏
Ужасно скромная и крутая единица. 😎
Математика со школьного на понятный
Вы знали, насколько классное число — единица?
Его можно умножить на какое угодно число — и это число не изменится, но единица всегда незримо присутствует в нём.
Если вы сокращали дробь, и вдруг закончились числа в числителе или знаменателе — то единица всё равно есть, она проявляется, как по волшебству.
А, и она есть практически во всех системах исчисления. Даже если нет нуля (как у Древних Римлян), то единица всё равно есть.
Большинство свойств из правого нижнего угла я и сама не очень знала 😏
Ужасно скромная и крутая единица. 😎
Математика со школьного на понятный
🔥2✍1👍1🤔1
Кстати-некстати, про какое число в следующий раз рассказать? Сразу про 2 или какое-нибудь подальше? 1024, например. 🤔
Воскресный #кроссворд
Отличная тренировка решать уравнения почти в уме.
☝️ Заполните кроссворд числами из нижнего поля так, чтобы получились верные равенства.
Математика со школьного на понятный
Отличная тренировка решать уравнения почти в уме.
☝️ Заполните кроссворд числами из нижнего поля так, чтобы получились верные равенства.
Математика со школьного на понятный
✍1🔥1
#Словарик
Базовые математические символы
Знаете, даже в русской школе не все дети могут правильно назвать.
💡 Рядом — перевод этих названий на сербский. Почти такие же слова, только немножко другие.
Математика со школьного на понятный
Базовые математические символы
Знаете, даже в русской школе не все дети могут правильно назвать.
Там ещё такая палочка вертикальная, и после неё совсем ничего не понятно.
А что это за значок, как стрелочка? Зачем он?
💡 Рядом — перевод этих названий на сербский. Почти такие же слова, только немножко другие.
Математика со школьного на понятный
👍3✍2
#разбор задачи
Задача на движение 3.
👉 Нам одновременно не известно время пути ни одного, ни второго поезда, также нам не известна разница между этими данными.
❗️ Поэтому обозначать за х время, которое нужно найти, будет не очень удобно.
💡 Зато можно обратить внимание, что дано общее расстояние между городами и то, что один поезд проехал до места встречи с другим на 60 км больше.
Это и будет отправной точкой решения.
Математика со школьного на понятный
Задача на движение 3.
👉 Нам одновременно не известно время пути ни одного, ни второго поезда, также нам не известна разница между этими данными.
💡 Зато можно обратить внимание, что дано общее расстояние между городами и то, что один поезд проехал до места встречи с другим на 60 км больше.
Это и будет отправной точкой решения.
Математика со школьного на понятный
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3✍2👍2
#разбор задачи
Задача на движение поезда 4.
Задача похожа на предыдущую — только наоборот: на этот раз надо найти расстояние.
Математика со школьного на понятный
Задача на движение поезда 4.
Задача похожа на предыдущую — только наоборот: на этот раз надо найти расстояние.
😏 И вовсе решение уравнения не длинное. Просто мне было лениво перемножать большие числа, и я пошла по путивынесения за скобки. Зато в конце было сразу понятно, что будет, если разделить на то, что около икса. 🙃 наименьшего сопротивления
Математика со школьного на понятный
✍1🔥1
Основные задачи "на движение" (по предыдущему выбору) я принесла. 🤗
Задача раз
Задача два
Задача три
Задача четыре
Так решают в 7-8 классе:
🥚 простые линейные уравнения,
🫥 минимум переменных,
🤝 решение через пропорции,
🐢 можно даже не составлять уравнение, а решить очерёдностью действий.
Можно решать и через системы уравнений, конечно. Но это потом уже, ближе к весне.
Математика со школьного на понятный
Задача раз
Задача два
Задача три
Задача четыре
Так решают в 7-8 классе:
🥚 простые линейные уравнения,
🫥 минимум переменных,
🤝 решение через пропорции,
🐢 можно даже не составлять уравнение, а решить очерёдностью действий.
Можно решать и через системы уравнений, конечно. Но это потом уже, ближе к весне.
Математика со школьного на понятный
👍1🔥1