#Cловарик №9

grafički prikaz – графический вид
razlomak – дробь
razlomci – дроби

brojilac – числитель
imenilac – знаменатель

u obliku – в виде
pročitaj i kaži – прочитай и скажи
paran broj – чётное число
neparan broj – нечётное число
sadržalac – кратное
prost broj – простое число
jednake djelove – равные части

odgovarajućim razlomkom – соответствующей дробью
razlikuju – различаются
dio svih figura – часть всех фигур
stub – столб
odsečeno – отрезано, отсечено
pješak – пешеход
još – ещё

nacrtaj – начерти
osenči – заштрихуй
sačinjava – составляет
sat – час
dio sata – часть часа
odsječak – отсечка, отрезок

oboj – раскрась, выдели цветом
crveni – красный
plavi – синий

nije obojen – не раскрашен
obim kvadrata – периметр квадрата
stranica kvadrata – сторона квадрата
date figure – данной фигуры
pravougaonik – прямоугольник

njegova – его
godina – год

☝️Примечание:

Запись В = {x | x ∈ ℕ и x < 8} означает: «множество чисел х, таких, что принадлежат натуральным числам и меньше 8».

#задачка на логику

Сколько пар скобок достаточно поставить,
чтобы выражение

4 • 12 + 18 / 6 + 3

принимало наименьшее значение?

#кроссворд №6

🤗 Кстати-некстати:
кто регулярно решает такие кроссворды, потом школьные уравнения щёлкает на раз. 😎

С Днём святого Валентина! :)

#юмор

Крутой восхитительный ролик про математику.

Кто сказал, что математика — это скучно?

Оригинал лежит вот тут:
https://www.youtube.com/watch?v=B1J6Ou4q8vE

Команде, придумавшей эти ролики – почёт и моё уважение.

Почему нельзя делить на 0?

Запись а : 0 — это решение уравнения вида 0 · x = а.

То есть, а : 0 — это задание найти такое число, которое при умножении на 0 даст а.

Но! Если мы умножаем на 0, значит, и в результате получается 0 — это свойство нуля.

При этом уравнение вида 0 · x = 0, может иметь любое решение — то есть, х может быть любым числом. То есть, в этом случае тоже нет единственного и внятного решения.

Поэтому и говорят, что на ноль делить нельзя.

(в высшей математике есть разделы, где действие деления на ноль определено. Но нам пока рано такое знать 😏)

#Cловарик №10

pravougaonik – прямоугольник
obojen – раскрашен
površina – площадь
polovina – половина, 1/2 .
trećina – третья часть, треть, 1/3 .
petina – одна пятая часть, 1/5 .
tri petine – три пятых части, 3/5 .

dužina – длина, širina – ширина
ima – имеет
nije pročitao – не прочитал
njegove – его
masa – масса
iznosi – составляет
novac – деньги, наличные
preostalog vremena – остального времени

sljedeće razlomke – следующие дроби
jednakost razlomaka – равенство дробей
proširi – расширь (см. примечание)
skrati – сократи
nesvodljiv razlomak – несократимая дробь
da bi se dobio – чтобы получился

najveći zajednički djelilac – наибольший общий делитель
jednakost - уравнение


Математика со школьного на понятный

Мотивация для вас.

С высоты моего опыта — так оно и есть 🤗

#тест на знание площадей треугольников №2

ABC — произвольный треугольник.
AD — биссектриса угла BAC.
Как соотносятся площади треугольников ABD и ADC?