Сегодня в нашей школе прошел день открытых дверей.
Мы обязательно покажем всем фото, расскажем в видеозаписях, как оно было.
А пока покажу вам видео.
Оно вместо 1000 слов, потому что сделано ребенком, нашей ученицей 7 класса!
Вот они - наши главные ценители, дети! 🤗

Мы учимся.
Потому что это важно.
Потому что мир меняется.
И потому что в школе нужно научить главному — уметь учиться.

(Вот так теперь будем тренироваться 😄)

В каждом настоящем учителе до сих пор живёт ребёнок… и иногда явно берёт верх 😄

Учитель - это тот, кто может вдруг пошутить, устроить маленький хаос, посмеяться вместе с детьми и посмотреть на мир их глазами.

Сегодня, 1 апреля, мы официально разрешили себе быть немного (или не немного) детьми!
Смотрите, что из этого получилось и помните:
обучение работает лучше всего там, где есть жизнь, радость и место для игры 💛

Мы часто говорим о школе, предметах и ценностях.
Но есть более глобальные навыки, на которых строится и успешное обучение, и жизнь в целом.
Один из таких навыков — самостоятельность.
Кажется, что здесь всё понятно: все родители хотят, чтобы ребёнок вырос самостоятельным.
Но если присмотреться, оказывается, что каждый вкладывает в это своё:
🌱для кого-то это «сам делает уроки»,
🌱для кого-то — «не отвлекает и не требует постоянного внимания»,
🌱а для кого-то — «умеет принимать решения и не боится ошибок».
И тут возникает сразу две сложности.
Первая — мы по-разному понимаем, что такое самостоятельность.
А вторая — даже желая её развить, мы часто действуем так, что… только мешаем этому процессу.
Подсказываем там, где важно дать попробовать.
Контролируем там, где можно отпустить.
Или, наоборот, требуем того, к чему ребёнок ещё не готов.

📌 Предлагаем поговорить об этом на вебинаре для родителей:
- что на самом деле стоит за самостоятельностью
- как она развивается в начальной школе
- где проходит граница между поддержкой и контролем
- и как выстроить поведение взрослого так, чтобы оно действительно помогало

🗓 Дата: 09.04 в 12:00
📍 Формат: онлайн, регистрация по ссылке https://forms.yandex.ru/u/69cfe7f602848fc2862443da

Иногда задания кажутся простыми, пока не начинаешь их делать.

В рамках программы по русскому языку и литературе ребята учились писать интервью. На первый взгляд — всё понятно: задай вопросы, запиши ответы. Но довольно быстро стало ясно, что нужно несколько больше...😉
Нужно не просто спросить, а задать точный вопрос.
Не просто записать, а сохранить смысл.
Не просто оформить, а выстроить разговор.
В итоге у каждого получился свой проект.
Ребята брали интервью у учителей, и эти разговоры оказались неожиданно глубокими и живыми. Настолько, что нам захотелось поделиться ими с вами.

У нас получилось 7 интервью.
7 детских работ.
7 настоящих разговоров.

Интересно? 🤍

Вебинар о развитии самостоятельности у детей состоялся и получился очень тёплым, живым и, главное, практичным.

Спасибо всем, кто был с нами: за включённость, вопросы и отклик. Такие встречи особенно ценны, когда превращаются не просто в разговор, а в пространство для размышления и изменений.

Все участники уже получили запись и материалы.
И нам очень важно ваше мнение.
Какие темы сейчас для вас актуальны? О чём важно поговорить дальше?

Мы хотим, чтобы такие встречи были не просто интересными, а действительно полезными: давали понятные, работающие инструменты и поддерживали вас в повседневных задачах: и в семье, и в работе с детьми.

Будем рады вашим предложениям и идеям 🙌

За кулисами школы КлаРус

Сегодня я хочу побеседовать с одним интересным человеком, Юлианной Васильевной. Юлианна Васильевна очень добрая, умная отзывчивая. Она одна из основательниц семейной школы КлаРус . Мне бы хотелось задать ей несколько вопросов.

-Юлианна Васильевна, как пришла идея создать семейную школу КлаРус?

-Идея создания школы родилась у нас с Алёной естественно, словно продолжение нашей жизненной миссии. Как педагоги и любящие мамы, мы всегда видели образование не как систему тестов и оценок, а как теплый, уютный процесс, где каждый ребенок чувствует себя в безопасности. Мы уверены: знания усваиваются лучше всего в атмосфере доверия и радости, когда нет места стрессу или принуждению. А ключ к этому - учителя, которые сами пылают страстью к своему предмету. Только от таких энтузиастов ребята загораются искрой любопытства, впитывают все с душой и открывают в себе таланты, о которых даже не подозревали. Так и возникла наша семейная школа "КлаРус" - место, где любовь к знаниям передается от сердца к сердцу.

-Сколько учеников было когда школа только открылась?

-Первыми в нашу школу пошли 28 человек

-Какой вы видите школу через 10 лет? (И тут Юлианна Васильевна призадумалась…)

-Ох, так сложно ответить на этот вопрос кратко 😊 Мы видим нашу школу большой, но по-прежнему такой же дружной и теплой, где каждый ребенок чувствует себя услышанным и поддержанным.
Нам хочется вырасти до уютного отдельного здания с собственной зеленой территорией - настоящего творческого пространства, где ребята смогут проводить гораздо больше времени не только за уроками, но и после них. Здесь они будут погружаться в свои проекты, воплощать смелые идеи, экспериментировать и расти, окруженные единомышленниками и возможностями. Это будет место, где детские мечты превращаются в реальность!

-На какие качества вы особенно обращайте внимание когда принимаете в свою школу учителей? У вас очень хороший педагогический состав.

-Мы тщательно отбираем кандидатов по трем ключевым качествам: преданности профессии, искренней любви к детям и высокому уровню профессионализма.
Не всегда удается найти идеальное совпадение с первого раза - это требует времени и внимания. Но когда встречаем такого человека, это приносит настоящее удовольствие и уверенность в успехе!

-Что вам особенно нравится в Вашей работе?

-Особенно трогают моменты, когда у детей, пришедших безо всякой мотивации, вдруг загораются глаза - появляется настоящий огонь интереса, страх ошибок уходит, и они смело пробуют новое.
Когда ребята обретают то самое спокойствие и уверенность: "Мне всегда помогут, я не один". А еще - их искренние улыбки по утрам, когда они бегут навстречу с радостью в сердце. Все это наполняет меня уверенностью: мы с Аленой идем верным путем!

Спасибо большое за ответы. Приятно было пообщаться. Успехов прекрасной, самой лучшей школе!

Продолжаем делиться интервью, которые ребята брали у наших учителей.

Сегодня - разговор с Выходцевой Юлией Александровной, преподавателем истории, географии и обществознания.
Можно было бы ожидать, что именно с ней детям будет сложнее всего найти общий язык, но происходит ровно наоборот.
Юлия Александровна удивительно тонко чувствует детей, легко входит с ними в контакт и прекрасно ориентируется в современном подростковом мире.
На её лекции и занятия ребята буквально выстраиваются в очередь. Во многом благодаря большому энтузиазму, живому интересу и очень неформальным подходом к обучению.
Интервью брала ученица 7 класса, Скрипкина Алиса 🌹

Я взяла интервью у талантливого учителя истории, географии, обществознания, разносторонней личности и интереснейшего человека, Юлии Александровны.

- Юлия Александровна, можно задать Вам пару вопросов? - спросила я после географии.
- Конечно, Алиса - она закрыла дверь в класс и с готовностью села рядом.
- Юлия Александровна, почему Вы выбрали преподавать именно эти предметы? - тихо спросила я.

Наша учительница истории очень интересно умеет рассказывать, вот и сейчас она пояснила всё подробно и увлекательно:

- История и география – мои любимые с детства предметы. Я долго колебалась, на какую специальность идти учиться. В итоге выбрала (сначала) археологическую, то есть больше связанную с историей. Но история, (поспешила добавить Юлия Александровна) - предмет, совмещающий в себе и географию, и обществознание.

- ֲВот ещё один вопрос, похожий на предыдущий: что Вас привлекает в предметах, которые Вы преподаёте?

- Изучая историю, мы знакомимся с прошлым, что необходимо, чтобы творить будущее, к тому же, очень интересно изучать её: знакомиться с историческими личностями, событиями. География интересна тем, что, изучая её, можно узнать, как живут люди в других странах, как устроены континенты, материки, где и какие существуют моря, океаны и т.д. Мне это интересно.

- И все же, Юлия Александровна, какой из предметов Вам интересен больше всего?
Она, недолго думая ответила:
- История – мой самый любимый (с детства) предмет. Как я уже сказала, он совмещает в себе много всего.  

Следующий вопрос отличался от предыдущих: 
- Юлия Александровна, а есть ли у Вас мечта в сфере преподавания?

- Я думаю, было бы интересно поучить детей в школе в другой стране, чтобы узнать методики и системы образования, – Юлия Александровна немного задумалась, но, когда я задала очередной вопрос, отвечала бодро и весело.

- И последний вопрос: какое образование нужно получить, чтобы быть таким же разносторонне развитым человеком, как Вы? - спросила я. 
Она улыбнулась и ответила: 

- Конечно, советую получить высшее образование в университете (здорово, если не одно). Можно ходить на дополнительные курсы. Если конкретно про меня, я закончила университет, имею два высших образования: историческое и экономическое. Есть диплом экскурсовода. И, конечно, искренне советую больше учиться. ))

- Юлия Александровна, спасибо Вам за ответы. Было очень интересно и приятно, с Вами пообщаться. Пусть все Ваши мечты сбудутся!!!

Школа - это не только уроки.

Очень многое дети запоминают именно вне кабинетов: в поездках, экскурсиях, совместных открытиях и разговорах по дороге обратно.
Поэтому внеурочная программа в КлаРус - важная часть школьной жизни, а не «дополнение».
Мы стараемся делать так, чтобы каждая экскурсия была не просто выездом, а настоящим опытом: с впечатлениями, обсуждениями, новыми вопросами и ощущением связи с реальным миром и знаниями, получаемыми в школе.
И, наверное, не меньше самого содержания мы ценим то, что происходит между детьми в таких поездках: как они учатся быть вместе, договариваться, замечать друг друга и проживать общие впечатления.

Сейчас, кстати, мы как раз вовсю готовимся к нашему большому семейному выезду на последние выходные учебного года.
А фото к этому посту - выезд школы на мероприятие в Музее Победы после 9 мая.

Этим летом в семейной школе КлаРус нас ждут сразу несколько тематических смен ✨

Мы долго готовили программу и постарались сделать её действительно разнообразной, чтобы каждый ребёнок смог найти что-то своё: творчество, движение, исследования, командные проекты, сцену, общение и новые впечатления.

И сегодня начинаем делиться первыми анонсами 🤍

✨ Запись уже открыта.

Все подробности можно узнать в комментариях, в личных сообщениях или по телефону

+7 (991) 933-10-01

🎭 Летняя театральная смена в семейной школе КлаРус

С 1 по 11 июня (по будням) мы открываем творческую смену
«Театр на сцене и за кулисами» ✨

Это будут не просто занятия, а настоящее погружение в мир театра — с репетициями, эмоциями, движением, голосом и созданием собственной истории.

За эти дни ребята:
— попробуют себя в роли актёров, режиссёров и сценаристов;
— научатся работать с голосом, телом и подачей;
— будут придумывать сцены, репетировать и создавать спектакль вместе;
— увидят, сколько магии скрывается не только на сцене, но и за кулисами.

Финалом смены станет небольшой спектакль для родителей 🤍

Главный куратор смены — Анастасия Петровна Косых✨

❗️Количество мест ограничено.

Сегодня у наших ребят 5 класса важный день: целый год они работали над своими проектами и, наконец, успешно защитили их!
Темы оказались разные и вдохновляющие: география, астрономия, история, языкознание - кто-то исследовал удивительные горы, кто-то строил модели планетных систем, кто-то восстанавливал исторические события, а кто-то погружался в тонкости языковых явлений. Каждый проект - результат упорства, командной работы и настоящего интереса к науке. Гордимся нашими участниками и благодарим Юлию Александровну за помощь ребятам в подготовке и защите своих проектов.
Вперёд к новым открытиям! ✨

Обычно в это время здесь уже появилось бы сообщение с итогами учебного года, размышлениями о пройденном пути и планами на будущее.

Но в Кларус учебный год закончился только сегодня.

Последние дни ученики, родители и учителя провели на нашем первом большом школьном выезде. И сейчас, когда чемоданы разобраны, фотографии пересмотрены, а эмоции постепенно превращаются в воспоминания, становится понятно: произошло нечто большее, чем просто поездка.

Особенная ценность этого выезда была в том, что он стал по-настоящему семейным.
Мы всегда говорим о важности вовлечённых родителей, о силе личного примера, о совместных интересах и общей деятельности детей и взрослых. Но при этом не менее важна и постепенная сепарация — возможность ребёнка становиться всё более самостоятельным, сохраняя рядом надёжную поддержку семьи.

Кажется, именно этот баланс нам удалось почувствовать за эти три дня. Родители и дети были вместе, проживали общие впечатления, открывали новое, общались, играли и путешествовали. Но одновременно у каждого было своё пространство для самостоятельности, собственных решений, общения со сверстниками и нового опыта.

Школа — это не только уроки и оценки. Это ещё и сообщество людей, которых объединяют общие ценности, уважение друг к другу и желание расти вместе.

Именно поэтому сегодняшний день можно считать не только завершением учебного года, но и началом новой школьной традиции.

А итоги года ещё обязательно будут.

Но чуть позже.

Сегодня хочется просто сохранить этот момент. Момент, когда первая глава новой школьной традиции уже написана.❤️

Новости о наборе в КлаРус 📚

Каждый год мы очень внимательно подходим к формированию классов. Для нас важно сохранить небольшое количество детей в каждом классе, чтобы у педагогов была возможность уделять внимание каждому ребёнку, а у самих детей — чувствовать себя спокойно и комфортно.

Поэтому хотим поделиться актуальной информацией о наборе.

✅ Набор завершён:

* 4 класс

И есть ещё одна хорошая новость.

В этом году интерес к школе оказался выше, чем мы ожидали, поэтому мы приняли решение открыть ещё по одному классу в двух параллелях.

✨ Продолжается набор во 2 класс (открыта вторая группа).

✨ Продолжается набор в 5 класс (открыта вторая группа).

Если вы давно присматриваетесь к нашей школе или планировали перевод ребёнка, сейчас самое время познакомиться с нами.

По остальным параллелям также остаётся совсем немного свободных мест, поэтому рекомендуем не откладывать знакомство и запись на диагностику.

Будем рады видеть новые семьи в КлаРус🙂