Ждем всех желающих в 12:00

https://telemost.yandex.ru/j/62559953775469

Первые участники уже подключились.
Ждем вас❤️

Благодарим всех за участие в вебинаре! 💫
Запись встречи доступна по ссылке:

https://disk.yandex.ru/d/uRqF5E8SVYrgpw

Всем, кто не успел отсканировать qr, высылаем ссылку для регистрации на день открытых дверей 1.03 в школе КлаРус 🏫

https://forms.yandex.ru/u/699c15189029021dc92037db

✨ 1 марта с 12:00 до 14:00
День открытых дверей в Кларусе

На несколько часов школа превратится в настоящий мир открытий: каждый кабинет станет своим материком со своими приключениями и сокровищами.

Для родителей — знакомство с программой, принципами обучения и возможность задать все вопросы.
Для детей — увлекательные активности и живое погружение в атмосферу школы.

Если вы выбираете школу и хотите почувствовать её изнутри, будем рады встрече 🤍

Регистрация по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/699c15189029021dc92037db

Сегодня в нашей школе прошел день открытых дверей.
Мы обязательно покажем всем фото, расскажем в видеозаписях, как оно было.
А пока покажу вам видео.
Оно вместо 1000 слов, потому что сделано ребенком, нашей ученицей 7 класса!
Вот они - наши главные ценители, дети! 🤗

Мы учимся.
Потому что это важно.
Потому что мир меняется.
И потому что в школе нужно научить главному — уметь учиться.

(Вот так теперь будем тренироваться 😄)

В каждом настоящем учителе до сих пор живёт ребёнок… и иногда явно берёт верх 😄

Учитель - это тот, кто может вдруг пошутить, устроить маленький хаос, посмеяться вместе с детьми и посмотреть на мир их глазами.

Сегодня, 1 апреля, мы официально разрешили себе быть немного (или не немного) детьми!
Смотрите, что из этого получилось и помните:
обучение работает лучше всего там, где есть жизнь, радость и место для игры 💛

Мы часто говорим о школе, предметах и ценностях.
Но есть более глобальные навыки, на которых строится и успешное обучение, и жизнь в целом.
Один из таких навыков — самостоятельность.
Кажется, что здесь всё понятно: все родители хотят, чтобы ребёнок вырос самостоятельным.
Но если присмотреться, оказывается, что каждый вкладывает в это своё:
🌱для кого-то это «сам делает уроки»,
🌱для кого-то — «не отвлекает и не требует постоянного внимания»,
🌱а для кого-то — «умеет принимать решения и не боится ошибок».
И тут возникает сразу две сложности.
Первая — мы по-разному понимаем, что такое самостоятельность.
А вторая — даже желая её развить, мы часто действуем так, что… только мешаем этому процессу.
Подсказываем там, где важно дать попробовать.
Контролируем там, где можно отпустить.
Или, наоборот, требуем того, к чему ребёнок ещё не готов.

📌 Предлагаем поговорить об этом на вебинаре для родителей:
- что на самом деле стоит за самостоятельностью
- как она развивается в начальной школе
- где проходит граница между поддержкой и контролем
- и как выстроить поведение взрослого так, чтобы оно действительно помогало

🗓 Дата: 09.04 в 12:00
📍 Формат: онлайн, регистрация по ссылке https://forms.yandex.ru/u/69cfe7f602848fc2862443da

Иногда задания кажутся простыми, пока не начинаешь их делать.

В рамках программы по русскому языку и литературе ребята учились писать интервью. На первый взгляд — всё понятно: задай вопросы, запиши ответы. Но довольно быстро стало ясно, что нужно несколько больше...😉
Нужно не просто спросить, а задать точный вопрос.
Не просто записать, а сохранить смысл.
Не просто оформить, а выстроить разговор.
В итоге у каждого получился свой проект.
Ребята брали интервью у учителей, и эти разговоры оказались неожиданно глубокими и живыми. Настолько, что нам захотелось поделиться ими с вами.

У нас получилось 7 интервью.
7 детских работ.
7 настоящих разговоров.

Интересно? 🤍

Вебинар о развитии самостоятельности у детей состоялся и получился очень тёплым, живым и, главное, практичным.

Спасибо всем, кто был с нами: за включённость, вопросы и отклик. Такие встречи особенно ценны, когда превращаются не просто в разговор, а в пространство для размышления и изменений.

Все участники уже получили запись и материалы.
И нам очень важно ваше мнение.
Какие темы сейчас для вас актуальны? О чём важно поговорить дальше?

Мы хотим, чтобы такие встречи были не просто интересными, а действительно полезными: давали понятные, работающие инструменты и поддерживали вас в повседневных задачах: и в семье, и в работе с детьми.

Будем рады вашим предложениям и идеям 🙌

За кулисами школы КлаРус

Сегодня я хочу побеседовать с одним интересным человеком, Юлианной Васильевной. Юлианна Васильевна очень добрая, умная отзывчивая. Она одна из основательниц семейной школы КлаРус . Мне бы хотелось задать ей несколько вопросов.

-Юлианна Васильевна, как пришла идея создать семейную школу КлаРус?

-Идея создания школы родилась у нас с Алёной естественно, словно продолжение нашей жизненной миссии. Как педагоги и любящие мамы, мы всегда видели образование не как систему тестов и оценок, а как теплый, уютный процесс, где каждый ребенок чувствует себя в безопасности. Мы уверены: знания усваиваются лучше всего в атмосфере доверия и радости, когда нет места стрессу или принуждению. А ключ к этому - учителя, которые сами пылают страстью к своему предмету. Только от таких энтузиастов ребята загораются искрой любопытства, впитывают все с душой и открывают в себе таланты, о которых даже не подозревали. Так и возникла наша семейная школа "КлаРус" - место, где любовь к знаниям передается от сердца к сердцу.

-Сколько учеников было когда школа только открылась?

-Первыми в нашу школу пошли 28 человек

-Какой вы видите школу через 10 лет? (И тут Юлианна Васильевна призадумалась…)

-Ох, так сложно ответить на этот вопрос кратко 😊 Мы видим нашу школу большой, но по-прежнему такой же дружной и теплой, где каждый ребенок чувствует себя услышанным и поддержанным.
Нам хочется вырасти до уютного отдельного здания с собственной зеленой территорией - настоящего творческого пространства, где ребята смогут проводить гораздо больше времени не только за уроками, но и после них. Здесь они будут погружаться в свои проекты, воплощать смелые идеи, экспериментировать и расти, окруженные единомышленниками и возможностями. Это будет место, где детские мечты превращаются в реальность!

-На какие качества вы особенно обращайте внимание когда принимаете в свою школу учителей? У вас очень хороший педагогический состав.

-Мы тщательно отбираем кандидатов по трем ключевым качествам: преданности профессии, искренней любви к детям и высокому уровню профессионализма.
Не всегда удается найти идеальное совпадение с первого раза - это требует времени и внимания. Но когда встречаем такого человека, это приносит настоящее удовольствие и уверенность в успехе!

-Что вам особенно нравится в Вашей работе?

-Особенно трогают моменты, когда у детей, пришедших безо всякой мотивации, вдруг загораются глаза - появляется настоящий огонь интереса, страх ошибок уходит, и они смело пробуют новое.
Когда ребята обретают то самое спокойствие и уверенность: "Мне всегда помогут, я не один". А еще - их искренние улыбки по утрам, когда они бегут навстречу с радостью в сердце. Все это наполняет меня уверенностью: мы с Аленой идем верным путем!

Спасибо большое за ответы. Приятно было пообщаться. Успехов прекрасной, самой лучшей школе!

Продолжаем делиться интервью, которые ребята брали у наших учителей.

Сегодня - разговор с Выходцевой Юлией Александровной, преподавателем истории, географии и обществознания.
Можно было бы ожидать, что именно с ней детям будет сложнее всего найти общий язык, но происходит ровно наоборот.
Юлия Александровна удивительно тонко чувствует детей, легко входит с ними в контакт и прекрасно ориентируется в современном подростковом мире.
На её лекции и занятия ребята буквально выстраиваются в очередь. Во многом благодаря большому энтузиазму, живому интересу и очень неформальным подходом к обучению.
Интервью брала ученица 7 класса, Скрипкина Алиса 🌹

Я взяла интервью у талантливого учителя истории, географии, обществознания, разносторонней личности и интереснейшего человека, Юлии Александровны.

- Юлия Александровна, можно задать Вам пару вопросов? - спросила я после географии.
- Конечно, Алиса - она закрыла дверь в класс и с готовностью села рядом.
- Юлия Александровна, почему Вы выбрали преподавать именно эти предметы? - тихо спросила я.

Наша учительница истории очень интересно умеет рассказывать, вот и сейчас она пояснила всё подробно и увлекательно:

- История и география – мои любимые с детства предметы. Я долго колебалась, на какую специальность идти учиться. В итоге выбрала (сначала) археологическую, то есть больше связанную с историей. Но история, (поспешила добавить Юлия Александровна) - предмет, совмещающий в себе и географию, и обществознание.

- ֲВот ещё один вопрос, похожий на предыдущий: что Вас привлекает в предметах, которые Вы преподаёте?

- Изучая историю, мы знакомимся с прошлым, что необходимо, чтобы творить будущее, к тому же, очень интересно изучать её: знакомиться с историческими личностями, событиями. География интересна тем, что, изучая её, можно узнать, как живут люди в других странах, как устроены континенты, материки, где и какие существуют моря, океаны и т.д. Мне это интересно.

- И все же, Юлия Александровна, какой из предметов Вам интересен больше всего?
Она, недолго думая ответила:
- История – мой самый любимый (с детства) предмет. Как я уже сказала, он совмещает в себе много всего.  

Следующий вопрос отличался от предыдущих: 
- Юлия Александровна, а есть ли у Вас мечта в сфере преподавания?

- Я думаю, было бы интересно поучить детей в школе в другой стране, чтобы узнать методики и системы образования, – Юлия Александровна немного задумалась, но, когда я задала очередной вопрос, отвечала бодро и весело.

- И последний вопрос: какое образование нужно получить, чтобы быть таким же разносторонне развитым человеком, как Вы? - спросила я. 
Она улыбнулась и ответила: 

- Конечно, советую получить высшее образование в университете (здорово, если не одно). Можно ходить на дополнительные курсы. Если конкретно про меня, я закончила университет, имею два высших образования: историческое и экономическое. Есть диплом экскурсовода. И, конечно, искренне советую больше учиться. ))

- Юлия Александровна, спасибо Вам за ответы. Было очень интересно и приятно, с Вами пообщаться. Пусть все Ваши мечты сбудутся!!!