Уважаемые коллеги!
🔥 Рада объявить старт записи на 5 поток курса "Интегративный подход в нейропсихологии. Теория и практика"
И впервые этот курс пройдёт в рамках Института Клинической психологии "Дискурс".
Я не буду говорить, что этот курс лучший.
Я знаю и уважаю всех своих коллег, прекрасных преподавателей.
Но этот курс точно необходим каждому специалисту для качественной и эффективной работы.
Наш курс проходили как молодые коллеги, так и очень опытные, и все находили для себя массу полезной, важной, уникальной информации.
На курсе специалисты находят ответы на очень многие свои профессиональные запросы.
К нам на обучение приходят целыми центрами во главе с руководителями!
Профессиональный взгляд становится шире и глубже.
А помощь ребёнку и семье в разы эффективнее. И об этом свидетельствуют уже отзывы клиентов наших слушателей.
Все коллеги , прошедшие курс говорят одну фразу: "теперь невозможно работать по-прежнему".
Иногда в начале пути кому-то может показаться, что это маркетинговый ход 😅.
Но уже на первых модулях все подтверждают эту формулу. Курс меняет взгляд на профессию. Наша работа раскрывается новыми яркими красками, становится более осмысленной. А нарушения развития детей более понятными.
✔️Встречались ли у вас ситуации в практике, когда коррекция не приводит к ожидаемым результатам?
✔️Пока корректируйте одно, ухудшается другое?
✔️В коррекции у детей появляются новые патологические симптомы?
✔️Навыки не усваиваются?
Очень многие специалисты приходят на курс с волнующими вопросами, разочарованием в профессии. "Почему такое происходит? Ведь я делаю, как нас учили"?
💥Мы учим решать эти ситуации.
Нейропсихолог - это аналитик, который должен обладать целым рядом знаний о работе ЦНС и ее нарушениях.
Мы учим это делать точно, эффективно, качественно.
Опираясь на главный принцип в коррекции - НЕ НАВРЕДИ.
Поэтому мы учим задавать вопросы. ПОЧЕМУ у ребёнка то или иное нарушение?
Курс плотный, объемный, насыщенный.
🔥Ждем умных, пытливых коллег, которые хотят повысить свой профессиональный уровень и при этом не ищут лёгких путей.
🌟Старт курса 15 апреля.
🌟Окончание курса 31 октября.
🌟Объем 144 учебных часа.
🌟6 учебных модулей.
🌟В каждом модуле 4 темы.
Каждая тема состоит из нескольких лекций.
🌟 3 вебинара супервизии
🌟 3 онлайн вебинара Ответы на вопросы
🌟 Поддерживающий чат курса
🌟 Прекрасное, живое профессиональное сообщество и возможность участие в образовательных мероприятиях.
🌟 Удостоверение о повышении квалификации с занесением в реестр ФИС ФРДО.
◽Стоимость 85 000 рублей.
◽ При единовременной оплате или оплате двумя платежами действует скидка, и стоимость составит 75 000 рублей.
❗ До 20 марта 23ч 59 м действует промокод на скидку: Дискурс
Скидка составляет 5 т.р. и распространяется на любую форму оплаты.
Возможные формы оплаты:
✅ Единовременный платеж
✅ Оплата в рассрочку двумя платежами. Второй платеж до 15 мая.
✅ Оплата в рассрочку до 6 месяцев с использованием кредитных средств через банк.
❗ На курс принимаются только специалисты, имеющие базовое высшее психологическое образование.
Или специалисты с высшим образованием в сфере дефектологии, логопедии при наличии переподготовки в сфере психологии, клинической психологии.
💡 Запись на нашем сайте по ссылке http://i-discurs.ru/Refresher-courses
🔥 Рада объявить старт записи на 5 поток курса "Интегративный подход в нейропсихологии. Теория и практика"
И впервые этот курс пройдёт в рамках Института Клинической психологии "Дискурс".
Я не буду говорить, что этот курс лучший.
Я знаю и уважаю всех своих коллег, прекрасных преподавателей.
Но этот курс точно необходим каждому специалисту для качественной и эффективной работы.
Наш курс проходили как молодые коллеги, так и очень опытные, и все находили для себя массу полезной, важной, уникальной информации.
На курсе специалисты находят ответы на очень многие свои профессиональные запросы.
К нам на обучение приходят целыми центрами во главе с руководителями!
Профессиональный взгляд становится шире и глубже.
А помощь ребёнку и семье в разы эффективнее. И об этом свидетельствуют уже отзывы клиентов наших слушателей.
Все коллеги , прошедшие курс говорят одну фразу: "теперь невозможно работать по-прежнему".
Иногда в начале пути кому-то может показаться, что это маркетинговый ход 😅.
Но уже на первых модулях все подтверждают эту формулу. Курс меняет взгляд на профессию. Наша работа раскрывается новыми яркими красками, становится более осмысленной. А нарушения развития детей более понятными.
✔️Встречались ли у вас ситуации в практике, когда коррекция не приводит к ожидаемым результатам?
✔️Пока корректируйте одно, ухудшается другое?
✔️В коррекции у детей появляются новые патологические симптомы?
✔️Навыки не усваиваются?
Очень многие специалисты приходят на курс с волнующими вопросами, разочарованием в профессии. "Почему такое происходит? Ведь я делаю, как нас учили"?
💥Мы учим решать эти ситуации.
Нейропсихолог - это аналитик, который должен обладать целым рядом знаний о работе ЦНС и ее нарушениях.
Мы учим это делать точно, эффективно, качественно.
Опираясь на главный принцип в коррекции - НЕ НАВРЕДИ.
Поэтому мы учим задавать вопросы. ПОЧЕМУ у ребёнка то или иное нарушение?
Курс плотный, объемный, насыщенный.
🔥Ждем умных, пытливых коллег, которые хотят повысить свой профессиональный уровень и при этом не ищут лёгких путей.
🌟Старт курса 15 апреля.
🌟Окончание курса 31 октября.
🌟Объем 144 учебных часа.
🌟6 учебных модулей.
🌟В каждом модуле 4 темы.
Каждая тема состоит из нескольких лекций.
🌟 3 вебинара супервизии
🌟 3 онлайн вебинара Ответы на вопросы
🌟 Поддерживающий чат курса
🌟 Прекрасное, живое профессиональное сообщество и возможность участие в образовательных мероприятиях.
🌟 Удостоверение о повышении квалификации с занесением в реестр ФИС ФРДО.
◽Стоимость 85 000 рублей.
◽ При единовременной оплате или оплате двумя платежами действует скидка, и стоимость составит 75 000 рублей.
❗ До 20 марта 23ч 59 м действует промокод на скидку: Дискурс
Скидка составляет 5 т.р. и распространяется на любую форму оплаты.
Возможные формы оплаты:
✅ Единовременный платеж
✅ Оплата в рассрочку двумя платежами. Второй платеж до 15 мая.
✅ Оплата в рассрочку до 6 месяцев с использованием кредитных средств через банк.
❗ На курс принимаются только специалисты, имеющие базовое высшее психологическое образование.
Или специалисты с высшим образованием в сфере дефектологии, логопедии при наличии переподготовки в сфере психологии, клинической психологии.
💡 Запись на нашем сайте по ссылке http://i-discurs.ru/Refresher-courses
👍13❤1
Поделюсь отзывами о курсе.
Это только небольшая часть.
Но все отзывы честные и реальные.
Возможно кто-то из коллег, прошедших курс, захочет написать что-то от себя.
Знаю, что тем кто думает, стоит ли идти на обучение, это важно :).
Те кто уже прошли обучение, думают, что курс отличный и это и так всем должно быть понятно. 😁
Это только небольшая часть.
Но все отзывы честные и реальные.
Возможно кто-то из коллег, прошедших курс, захочет написать что-то от себя.
Знаю, что тем кто думает, стоит ли идти на обучение, это важно :).
Те кто уже прошли обучение, думают, что курс отличный и это и так всем должно быть понятно. 😁
С Самирой Анатольевной познакомила нас Ирина Матанова.
Мне в работе для консультаций подростков, которые ко мне приходят нередко нужен и хороший патопсихолог. Для комплексной диагностики ребят.
В подростковом возрасте это особенно актуально. Когда приходят с жалобами не только на учебу, невнимательность, но и плохую память, апатию, перепады настроения.
Крайне важно провести детальную дифференциальную диагностику.
Включая как нейропсихологическое, так и патопсихологическое обследование.
Для подписчиков, которые не являются специалистами, немного объясню.
Есть большой раздел психологии - это клиническая психология.
Но в рамках самой клинической психологии также есть специализации:
Нейропсихология
Патопсихология
Психотерапия
Психосоматика и т.д.
Все эти направления близки , но при этом оценивают разные стороны патологического процесса, имеют разные инструменты.
Нейропсихологическое обследование очень отличается от патопсихологического.
Нейропсихология изучает мозговую организацию психических процессов. Мы выявляем и корректируем мозговые дисфункции, локальные нарушения и связанные с ними нарушения высших психических процессов. И конечно мы должны знать и понимать, что может приводить к таким дисфункциям.
Патопсихология изучает личностную сферу, эмоционально - волевые процессы и их нарушения.
Диагностирует депрессию, тревожные состояния, личностные расстройства, суицидальные риски, патологические нарушения мышления.
Так вот, для комплексной работы с ребятами был необходим такой специалист.
Самира Анатольевна опытнейший профессионал, проработавший в психиатрической практике почти три десятка лет.
И такой совместный анализ и диагностика сложных ребят дает понимание всего дальнейшего пути и вектора помощи.
Очень часто приходят ребята с психиатрическими диагнозами, шизофренией.
Но во многих случаях я, как нейропсихолог, не могу согласиться с диагнозом. По своей диагностике я вижу, например, какой-то системный процесс, влияющий на высшие психические функции и эмоционально - личностную сферу. И понимаю, что это всё вторичные симптомы, а не первичное психическое нарушение.
Отменить диагноз я конечно не имею права. А вот рекомендовать пройти патопсихологическое обследование имею и должна в этих случаях.
И очень много у нас было случаев, когда действительно такие серьезные диагнозы оказывались ошибочные.
Так вот, мы решили, что этим опытом обязательно надо делиться с нейропсихологами тоже.
К нам приходят разные клиенты с разными запросами.
Для дальнейшей правильной маршрутизации мы должны знать, понимать особенности при личностных нарушениях и психопатологии. Иметь собственное критическое мышление. Чтобы не было такого : "а , так у ребенка шизофрения, что же вы хотите"... Глядя в мед документы, а не на ребенка.
Широкие знания крайне необходимы нейропсихологам даже в смежных дисциплинах.
А уж там где патопсихологов вообще нет, нейропсихологу приходится на себя брать и эти функции .
Курсы Самиры Анатольевны очень интересные. Они авторские, основанные на большом клиническом опыте.
И интересны нашим специалистам даже просто для "общего развития", но и конечно понимания своей практики и своих клиентов.
Очень рада, что мы можем дать такую возможность нашим слушателям.
Обучение у настоящих практиков высочайшего уровня - бесценный вклад в развитие и формирование собственного профессионализма.
Мне в работе для консультаций подростков, которые ко мне приходят нередко нужен и хороший патопсихолог. Для комплексной диагностики ребят.
В подростковом возрасте это особенно актуально. Когда приходят с жалобами не только на учебу, невнимательность, но и плохую память, апатию, перепады настроения.
Крайне важно провести детальную дифференциальную диагностику.
Включая как нейропсихологическое, так и патопсихологическое обследование.
Для подписчиков, которые не являются специалистами, немного объясню.
Есть большой раздел психологии - это клиническая психология.
Но в рамках самой клинической психологии также есть специализации:
Нейропсихология
Патопсихология
Психотерапия
Психосоматика и т.д.
Все эти направления близки , но при этом оценивают разные стороны патологического процесса, имеют разные инструменты.
Нейропсихологическое обследование очень отличается от патопсихологического.
Нейропсихология изучает мозговую организацию психических процессов. Мы выявляем и корректируем мозговые дисфункции, локальные нарушения и связанные с ними нарушения высших психических процессов. И конечно мы должны знать и понимать, что может приводить к таким дисфункциям.
Патопсихология изучает личностную сферу, эмоционально - волевые процессы и их нарушения.
Диагностирует депрессию, тревожные состояния, личностные расстройства, суицидальные риски, патологические нарушения мышления.
Так вот, для комплексной работы с ребятами был необходим такой специалист.
Самира Анатольевна опытнейший профессионал, проработавший в психиатрической практике почти три десятка лет.
И такой совместный анализ и диагностика сложных ребят дает понимание всего дальнейшего пути и вектора помощи.
Очень часто приходят ребята с психиатрическими диагнозами, шизофренией.
Но во многих случаях я, как нейропсихолог, не могу согласиться с диагнозом. По своей диагностике я вижу, например, какой-то системный процесс, влияющий на высшие психические функции и эмоционально - личностную сферу. И понимаю, что это всё вторичные симптомы, а не первичное психическое нарушение.
Отменить диагноз я конечно не имею права. А вот рекомендовать пройти патопсихологическое обследование имею и должна в этих случаях.
И очень много у нас было случаев, когда действительно такие серьезные диагнозы оказывались ошибочные.
Так вот, мы решили, что этим опытом обязательно надо делиться с нейропсихологами тоже.
К нам приходят разные клиенты с разными запросами.
Для дальнейшей правильной маршрутизации мы должны знать, понимать особенности при личностных нарушениях и психопатологии. Иметь собственное критическое мышление. Чтобы не было такого : "а , так у ребенка шизофрения, что же вы хотите"... Глядя в мед документы, а не на ребенка.
Широкие знания крайне необходимы нейропсихологам даже в смежных дисциплинах.
А уж там где патопсихологов вообще нет, нейропсихологу приходится на себя брать и эти функции .
Курсы Самиры Анатольевны очень интересные. Они авторские, основанные на большом клиническом опыте.
И интересны нашим специалистам даже просто для "общего развития", но и конечно понимания своей практики и своих клиентов.
Очень рада, что мы можем дать такую возможность нашим слушателям.
Обучение у настоящих практиков высочайшего уровня - бесценный вклад в развитие и формирование собственного профессионализма.
❤8🔥7👍6
Уважаемые коллеги!
Поскольку мы образовательное учреждение, зачисление на курс предполагает целый алгоритм действий. В соответствии с законом об образовании.
Он времязатратный. Но именно так происходит зачисление во все институты.
Поэтому я не рекомендую откладывать на последний момент.
Последовательность действий следующая:
1. На нашем сайте нажать на кнопку "Записаться на курс", заполнить анкету, подтвердить наличие профильного образования. http://i-discurs.ru/Refresher-courses
2. Мы проверяем документы на соответствие требованиям образовательных стандартов.
3. Присылаем Вам ссылку для оплаты курса. Можно выбрать три формы оплаты: единовременная оплата, двумя платежами, в рассрочку с привлечением банковских средств.
Также в этом письме будет список документов, которые необходимо будет предоставить.
4. После получения оплаты мы отправляем Вам договор. Который необходимо распечатать, заполнить все сведения и подписать.
5. Отправить нам на электронную почту скрин- копии подписанного договора и всего пакета документов.
6. Мы зачисляем Вас на курс, предоставляем доступ к образовательной платформе и добавляем в чат курса
7. Радуемся новому и захватывающему этапу в нашей профессиональной жизни. 🤗
Поскольку мы образовательное учреждение, зачисление на курс предполагает целый алгоритм действий. В соответствии с законом об образовании.
Он времязатратный. Но именно так происходит зачисление во все институты.
Поэтому я не рекомендую откладывать на последний момент.
Последовательность действий следующая:
1. На нашем сайте нажать на кнопку "Записаться на курс", заполнить анкету, подтвердить наличие профильного образования. http://i-discurs.ru/Refresher-courses
2. Мы проверяем документы на соответствие требованиям образовательных стандартов.
3. Присылаем Вам ссылку для оплаты курса. Можно выбрать три формы оплаты: единовременная оплата, двумя платежами, в рассрочку с привлечением банковских средств.
Также в этом письме будет список документов, которые необходимо будет предоставить.
4. После получения оплаты мы отправляем Вам договор. Который необходимо распечатать, заполнить все сведения и подписать.
5. Отправить нам на электронную почту скрин- копии подписанного договора и всего пакета документов.
6. Мы зачисляем Вас на курс, предоставляем доступ к образовательной платформе и добавляем в чат курса
7. Радуемся новому и захватывающему этапу в нашей профессиональной жизни. 🤗
👍4