Forwarded from ADS
وسوسه (۱۹۸۱)
کارگردان: آندره زویاک
فیلم، فروپاشی شخصیتها را به شکل زمان و مکان نامتقارن، زاویههای غیرمعمول دوربین و فضای خفه و فیزیکی شکننده به تصویر میکشد. این روش، تجربه بیننده را از سطح روایت منطقی به تجربهای پراکسیس ذهنی و بدنمحور منتقل میکند، جایی که ترس و اضطراب ناخودآگاه به شکل حسی ملموس تجربه میشوند.
به شکل نمادین، وسوسه یک مطالعه بر تضاد بین میل به اتصال و تمایل به انزوا، عشق و نفرت، زندگی و مرگ روانی است. موجود عجیب فیلم، تجسم وحشتناک و ناخودآگاه این تضادهاست، که نشان میدهد وقتی روان تحت فشار شدید قرار میگیرد، مرز بین واقعیت و خیال، خود و دیگری، ناپدید میشود.
#خلاصه_فیلم
داستان حول زنی به نام آن است که رفتارهایش به شدت غیرقابل پیشبینی و آشفته میشود. همسرش، مارک، تلاش میکند دلیل این تغییرات را بفهمد و رابطهشان را حفظ کند، اما همزمان با فروپاشی روانی آن، روابطشان وارد مسیر تاریک و وحشتناکی میشود. فیلم با عناصر سورئال، توهم و اضطراب شدید، تجربه ذهنی شخصیتها را به شکل خشونتآمیز و واقعی به بیننده منتقل میکند.
#فیلم_روانشناسی #وسوسه
@cinepsy
کارگردان: آندره زویاک
فیلم، فروپاشی شخصیتها را به شکل زمان و مکان نامتقارن، زاویههای غیرمعمول دوربین و فضای خفه و فیزیکی شکننده به تصویر میکشد. این روش، تجربه بیننده را از سطح روایت منطقی به تجربهای پراکسیس ذهنی و بدنمحور منتقل میکند، جایی که ترس و اضطراب ناخودآگاه به شکل حسی ملموس تجربه میشوند.
به شکل نمادین، وسوسه یک مطالعه بر تضاد بین میل به اتصال و تمایل به انزوا، عشق و نفرت، زندگی و مرگ روانی است. موجود عجیب فیلم، تجسم وحشتناک و ناخودآگاه این تضادهاست، که نشان میدهد وقتی روان تحت فشار شدید قرار میگیرد، مرز بین واقعیت و خیال، خود و دیگری، ناپدید میشود.
#خلاصه_فیلم
داستان حول زنی به نام آن است که رفتارهایش به شدت غیرقابل پیشبینی و آشفته میشود. همسرش، مارک، تلاش میکند دلیل این تغییرات را بفهمد و رابطهشان را حفظ کند، اما همزمان با فروپاشی روانی آن، روابطشان وارد مسیر تاریک و وحشتناکی میشود. فیلم با عناصر سورئال، توهم و اضطراب شدید، تجربه ذهنی شخصیتها را به شکل خشونتآمیز و واقعی به بیننده منتقل میکند.
#فیلم_روانشناسی #وسوسه
@cinepsy
Forwarded from روانآزمون
مطالعات fMRI و EEG نشان دادهاند که برخی نواحی مغز قبل از اینکه فرد تصمیمی را آگاهانه گزارش کند، فعال میشوند. از منظر روانکاوی، این یافته بیشتر با کدام مفهوم فروید همراستا است؟
Anonymous Quiz
11%
الف. واپسرانی
72%
ب. ناخودآگاه
7%
ج. مقاومت
9%
د. انتقال
Forwarded from روانآزمون
در تحلیل روانکاوانهی رابطهی میان فانتزی و میل، کدامیک از گزینههای زیر بیشترین تطابق را با دیدگاه لاکان دارد؟
Anonymous Quiz
20%
الف. فانتزی ساختاری است که از میل محافظت میکند تا سوژه با ابژهی واقعی میل روبهرو نشود.
28%
ب. فانتزی همان تحقق نمادین میل است که سوژه از طریق آن ابژه را در سطح واقعیت تجربه میکند.
20%
ج. فانتزی فرآیندی است که میل را از واقعیت جدا و به ناخودآگاه تبعید میکند.
32%
د. فانتزی سازوکار دفاعی من در برابر اضطراب ناشی از ناکامی در تحقق میل است.
❤1
Forwarded from کلمه و کاوش
کلمه و کاوش
لارس فونتریه و سینمای فروپاشی درون، وقتی ناخودآگاه به روی پرده میرود.
لارس فونتریه از معدود کارگردانانیست که فیلمهایش بیش از آنکه روایت باشند، نوعی اعترافاند، اعتراف به رنج، ترس، و میل پنهان انسان برای ویرانی. او در گفتوگویی با مجلهی GQ از دورههای طولانی افسردگی و اضطراب سخن گفته بود: یک هفته فقط گریه میکردم، به دیوار زل زده بودم، نمیتوانستم از جا بلند شوم، فقط میترسیدم. همین تجربهی زیسته است که درونمایهی اصلی آثارش را شکل میدهد.
در فیلم Antichrist، زن و مرد دو شخصیت مجزا نیستند؛ بلکه دو قطب از یک رواناند. مرد، نماد عقل و کنترل است و زن، تصویر میل و رهاشدگی. تقابل میان این دو، در حقیقت گفتوگوی ناخودآگاه فونتریه با خویشتن است، گفتوگویی میان بخش آگاه و بخش واپسراندهی وجودش.
در Melancholia، این گفتوگو به مرحلهی فروپاشی کامل میرسد. سیارهای که به زمین نزدیک میشود، تنها یک پدیدهی نجومی نیست، استعارهایست از فروپاشی درونی، از میل ناخودآگاه به پایان دادنِ همهچیز. فونتریه در مصاحبهای دیگر گفته بود که پس از افسردگی شدید، ساخت این فیلم برایش نوعی درمان بود. او از دل ویرانی، امکان بازسازی را جستوجو کرد.
اما سینمای فونتریه نه بهدنبال نجات است و نه امید. آنچه به تماشاگر عرضه میکند، مواجههای بیواسطه با تاریکیِ درون است، جایی که لذت و رنج از یک سرچشمه میجوشند. تماشای فیلمهای او تجربهای دوگانه است: از سویی احساس زنده بودن میدهد، و از سوی دیگر حس میکنی تکهای از روانت در آن فروپاشی جا مانده است.
سینمای فونتریه، روانکاوی در تاریکی است، جایی که ناخودآگاه نه برای درمان، بلکه برای بیان خود بیدار میشود.
#روانکاوی #سینما #ادبیات #فونتریه
@PsyLiteratur
در فیلم Antichrist، زن و مرد دو شخصیت مجزا نیستند؛ بلکه دو قطب از یک رواناند. مرد، نماد عقل و کنترل است و زن، تصویر میل و رهاشدگی. تقابل میان این دو، در حقیقت گفتوگوی ناخودآگاه فونتریه با خویشتن است، گفتوگویی میان بخش آگاه و بخش واپسراندهی وجودش.
در Melancholia، این گفتوگو به مرحلهی فروپاشی کامل میرسد. سیارهای که به زمین نزدیک میشود، تنها یک پدیدهی نجومی نیست، استعارهایست از فروپاشی درونی، از میل ناخودآگاه به پایان دادنِ همهچیز. فونتریه در مصاحبهای دیگر گفته بود که پس از افسردگی شدید، ساخت این فیلم برایش نوعی درمان بود. او از دل ویرانی، امکان بازسازی را جستوجو کرد.
اما سینمای فونتریه نه بهدنبال نجات است و نه امید. آنچه به تماشاگر عرضه میکند، مواجههای بیواسطه با تاریکیِ درون است، جایی که لذت و رنج از یک سرچشمه میجوشند. تماشای فیلمهای او تجربهای دوگانه است: از سویی احساس زنده بودن میدهد، و از سوی دیگر حس میکنی تکهای از روانت در آن فروپاشی جا مانده است.
سینمای فونتریه، روانکاوی در تاریکی است، جایی که ناخودآگاه نه برای درمان، بلکه برای بیان خود بیدار میشود.
#روانکاوی #سینما #ادبیات #فونتریه
@PsyLiteratur
❤2
Forwarded from روانآزمون
کدام گزینه به درستی تفاوت اصلی رویکرد سازندهگرایی (Constructivism) و رویکرد ساختگرایی اجتماعی (Social Constructionism) را در زمینه نظریه رواندرمانی و شناختشناسی بیان میکند؟
Anonymous Quiz
54%
الف. سازندهگرایی: تمرکز بر فرآیندهای ذهنی، ساختگرایی اجتماعی: تمرکز بر تعاملات بینفردی.
19%
ب. سازندهگرایی: رویکرد عینیگرایانه، ساختگرایی اجتماعی: رویکرد پدیدارشناختی محض.
12%
ج. سازندهگرایی: واقعیت عینی را میپذیرد، ساختگرایی اجتماعی: واقعیت عینی را رد میکند.
14%
د. سازندهگرایی: فقط برای درمان فردی است، ساختگرایی اجتماعی: فقط برای درمان گروهی است.
❤1
Forwarded from فروشگاه روانشناسی
روانشناسی استرس
شارلوت موترام ، آلیسون وودوارد ، شانتی فارینگتون
زبان: انگلیسی
تعداد صفحه: ۱۰۳
فرمت: pdf
انتشار: ۲۰۲۶
قیمت: ۱۵۰.۰۰۰ تومان
ثبت سفارش:
@Hozhabrian
#فروشگاه_روانشناسی #کتاب
@psycshop
شارلوت موترام ، آلیسون وودوارد ، شانتی فارینگتون
زبان: انگلیسی
تعداد صفحه: ۱۰۳
فرمت: pdf
انتشار: ۲۰۲۶
قیمت: ۱۵۰.۰۰۰ تومان
ثبت سفارش:
@Hozhabrian
#فروشگاه_روانشناسی #کتاب
@psycshop
ایثار
آندره تارکوفسکی (۱۹۸۶)
ایثار روایتی از اضطراب اگزیستانسیال انسان مدرن است، انسانی که میان عقل، ایمان و ترس از فروپاشی جهان گرفتار شده. الکساندر، شخصیت اصلی فیلم، با تهدید جنگ هستهای وارد بحرانی روانی میشود که ساختار معنایی زندگیاش را فرو میریزد.
از منظر روانشناسی تحلیلی، او در مواجهه با سایهی خود قرار دارد: ترس، ناتوانی و بیمعنایی. عقل و فرهنگ دیگر کارکرد دفاعی ندارند و ذهن، برای بقا، به کنش آیینی و ایثارگرانه پناه میبرد، ایثاری که نه از قدرت، بلکه از درماندگی مطلق زاده میشود.
سکوتهای طولانی، ریتم کند و قابهای ایستا، بازتاب ذهن گسسته و مضطرب شخصیت اصلیاند، ذهنی که تنها با قربانیکردن منِ قدیمی امکان تحول را میجوید.
در ایثار، کنش انسانی حاصل تعادل نیست، حاصل بحران است. شخصیت اصلی در نقطهای تصمیم میگیرد که روان دیگر تابِ بیمعنایی را ندارد. تارکوفسکی ایثار را نه فضیلت اخلاقی، بلکه مکانیزمی روانی برای بازسازی معنا و جلوگیری از فروپاشی درونی تصویر میکند.
#فیلم_روانشناسی #ایثار #تارکوفسکی
@cinepsy
آندره تارکوفسکی (۱۹۸۶)
ایثار روایتی از اضطراب اگزیستانسیال انسان مدرن است، انسانی که میان عقل، ایمان و ترس از فروپاشی جهان گرفتار شده. الکساندر، شخصیت اصلی فیلم، با تهدید جنگ هستهای وارد بحرانی روانی میشود که ساختار معنایی زندگیاش را فرو میریزد.
از منظر روانشناسی تحلیلی، او در مواجهه با سایهی خود قرار دارد: ترس، ناتوانی و بیمعنایی. عقل و فرهنگ دیگر کارکرد دفاعی ندارند و ذهن، برای بقا، به کنش آیینی و ایثارگرانه پناه میبرد، ایثاری که نه از قدرت، بلکه از درماندگی مطلق زاده میشود.
سکوتهای طولانی، ریتم کند و قابهای ایستا، بازتاب ذهن گسسته و مضطرب شخصیت اصلیاند، ذهنی که تنها با قربانیکردن منِ قدیمی امکان تحول را میجوید.
در ایثار، کنش انسانی حاصل تعادل نیست، حاصل بحران است. شخصیت اصلی در نقطهای تصمیم میگیرد که روان دیگر تابِ بیمعنایی را ندارد. تارکوفسکی ایثار را نه فضیلت اخلاقی، بلکه مکانیزمی روانی برای بازسازی معنا و جلوگیری از فروپاشی درونی تصویر میکند.
#فیلم_روانشناسی #ایثار #تارکوفسکی
@cinepsy
❤2
Forwarded from روانآزمون
افراد وقتی با اطلاعات متناقض درباره کسی مواجه میشوند، احتمال نسبت دادن رفتار او به شخصیتش افزایش مییابد. این پدیده کدام است؟
Anonymous Quiz
4%
الف. حافظه فعال
58%
ب. سوگیری اسناد بنیادی
29%
ج. ناهماهنگی شناختی
9%
د. اثر چارچوببندی
Forwarded from دوره های انجمن روانشناسی تربیتی ایران 👈 نمایندگی رسمی کشوری
به اطلاع می رساند با تصمیم هیات مدیره انجمن،
📍از لحظه انتشار اطلاعیه تا پایان روز ۱۵ بهمن ماه
50٪ تخفیف 📍
برای کلیه کارگاه ها و دوره های در حال ثبت نام در نظر گرفته می شود.
✅ ثبت نام در کارگاه (فقط از طریق تلگرام و فقط همین شناسه)👇
@haniyeakbari
💢 لینک کانال جهت مشاهده پوستر دوره ها👇
https://t.me/psychology_university/7481
دارای رتبه A از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from دوره های انجمن روانشناسی تربیتی ایران 👈 نمایندگی رسمی کشوری
به اطلاع می رساند با تصمیم هیات مدیره انجمن،
📍از لحظه انتشار اطلاعیه تا پایان روز ۱۵ بهمن ماه
50٪ تخفیف 📍
برای کلیه کارگاه ها و دوره های در حال ثبت نام در نظر گرفته می شود.
✅ ثبت نام در کارگاه (فقط از طریق تلگرام و فقط همین شناسه)👇
@haniyeakbari
💢 لینک کانال جهت مشاهده پوستر دوره ها👇
https://t.me/psychology_university/7481
دارای رتبه A از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from فروشگاه روانشناسی
مرثیهای برای سیاوش
آن جوان پاکسرشت
نه به شمشیر دشمن که به داوری نادانان از جهان رفت
او را گناهی نبود
مگر آنکه راستی را دوست میداشت و دل از نیرنگ تهی کرده بود
و این، در روزگاری که دروغ فرمان میراند، گناهی بزرگ شمرده میشد
او را به خاک افکندند
نه از آنرو که مجرم بود، بل از آن که آینهای بود پیش روی زشتی
چون خون او بر زمین ریخت، زمین خاموش نماند
از آن نشانی برآورد تا آیندگان بدانند که راستی اگرچه بمیرد، نابود نگردد
چه، آنچه از حقیقت است، از خاک نیز سر برمیکشد
#ایران #شاهنامه #سیاوش
آن جوان پاکسرشت
نه به شمشیر دشمن که به داوری نادانان از جهان رفت
او را گناهی نبود
مگر آنکه راستی را دوست میداشت و دل از نیرنگ تهی کرده بود
و این، در روزگاری که دروغ فرمان میراند، گناهی بزرگ شمرده میشد
او را به خاک افکندند
نه از آنرو که مجرم بود، بل از آن که آینهای بود پیش روی زشتی
چون خون او بر زمین ریخت، زمین خاموش نماند
از آن نشانی برآورد تا آیندگان بدانند که راستی اگرچه بمیرد، نابود نگردد
چه، آنچه از حقیقت است، از خاک نیز سر برمیکشد
#ایران #شاهنامه #سیاوش
Forwarded from ✏️گروه علمی آموزشی ماه دانش
📣 کارگاه تفسیر نقاشی کودک
✅ شیوه اجرا و فرایند ترسیم نقاشی
✅ تفسیر سطح ترسیمی نقاشی
✅ ترسیم مکانیسم های دفاعی در برابر اضطراب، افسردگی، پرخاشگری و تعارضات روابط با والدین و اعضای خانواده
✅ تحلیل رنگ
✅ تفسیر DAP )نقاشی آدمک(
✅ تفسیر DAF )نقاشی خانواده(
✅ تفسیر HTP )خانه، درخت، آدم(
📖 با توجه به مشکلات رفتاری، عاطفی و هیجانی کودکان
📚 همراه با ارزیابی و بررسی نقاشی کودکان با نیاز های ویژه
🔷 مدرس: دکتر مهدیه مهدویان متخصص روانشناسي کودک و نوجوان
🔷 اعطاي گواهي معتبر مورد تاييد سازمان نظام روانشناسي و مشاوره کشور و سازمان بهزیستی
🗓 زمان: جمعه ۱۷ بهمن از ساعت ۹ الی ۱۷
🔴 شرکت به صورت حضوری و غیرحضوری
اطلاعات بيشتر و ثبت نام از طريق آی دی پاسخگو در تلگرام 🆔 @sabtnam411
تلفن: 📞 02188302614
📞 09337937363
گروه علمی آموزشی ماه دانش
Https://www.instagram.com/mahe_danesh_ir, /
کانال ما در تلگرام: @mahe_danesh_ir
✅ شیوه اجرا و فرایند ترسیم نقاشی
✅ تفسیر سطح ترسیمی نقاشی
✅ ترسیم مکانیسم های دفاعی در برابر اضطراب، افسردگی، پرخاشگری و تعارضات روابط با والدین و اعضای خانواده
✅ تحلیل رنگ
✅ تفسیر DAP )نقاشی آدمک(
✅ تفسیر DAF )نقاشی خانواده(
✅ تفسیر HTP )خانه، درخت، آدم(
📖 با توجه به مشکلات رفتاری، عاطفی و هیجانی کودکان
📚 همراه با ارزیابی و بررسی نقاشی کودکان با نیاز های ویژه
🔷 مدرس: دکتر مهدیه مهدویان متخصص روانشناسي کودک و نوجوان
🔷 اعطاي گواهي معتبر مورد تاييد سازمان نظام روانشناسي و مشاوره کشور و سازمان بهزیستی
🗓 زمان: جمعه ۱۷ بهمن از ساعت ۹ الی ۱۷
🔴 شرکت به صورت حضوری و غیرحضوری
اطلاعات بيشتر و ثبت نام از طريق آی دی پاسخگو در تلگرام 🆔 @sabtnam411
تلفن: 📞 02188302614
📞 09337937363
گروه علمی آموزشی ماه دانش
Https://www.instagram.com/mahe_danesh_ir, /
کانال ما در تلگرام: @mahe_danesh_ir
Forwarded from دوره های انجمن روانشناسی تربیتی ایران 👈 نمایندگی رسمی کشوری
به اطلاع می رساند با تصمیم هیات مدیره انجمن،
📍از لحظه انتشار اطلاعیه تا پایان روز ۱۵ بهمن ماه
50٪ تخفیف 📍
برای کلیه کارگاه ها و دوره های در حال ثبت نام در نظر گرفته می شود.
@haniyeakbari
💢 لینک کانال جهت مشاهده پوستر دوره ها👇
https://t.me/psychology_university/7481
1.درمانگر کودکو نوجوانCBT(۵۲۰ ساعته)
45میلیون و900
با اعطای ۶ گواهی
2.درمانگر کودکو نوجوان۳۲۰ ساعتهCBT
29میلیون و900
3.درمانگر کودکو نوجوانCBT (۲۰۰ ساعتهدکتر مرتضاییفر)
4.درمانگر کودکCBT(۱۲۵ ساعتهدکتر هاشمی)
5.درمانگر کودکCBT (۶۰ ساعته دکتر فصیح)
6.درمانگر کودکو نوجوانCBT(۸۰ ساعته دکتر مرتضایی فر)
7.درمانگر CBT کودک(100ساعته دکتر شیسیان
8.مربی استعدادیابی و کارورزی
9.درمانگر ADHD(کودک و بزرگسال)
10.درمانگر ADHD(دکتر هاشمی)
11.فرزندپروری جامع(۴۰ ساعته)
12.درمانگر نوجوان (۸۰ ساعته دکتر هاشمی)
13.درمانگر نوجوان (۱۲۰ ساعته دکتر فصیح)
14.فلسفه برای کودکان
15.مدرس آموزش خانواده
16.درمانگر اختلالات یادگیری (دکتر هاشمی)
17.اخلاق حرفه ای
18.دوره کامل ۱۰۰ ساعته CBT بزرگسال
19.دوره CBT دکتر حمیدپور
(افلاین)
20.دوره ACT
(افلاین)
21.مربیگری توانمندیهای کودکو نوجوان
22.تحلیل انیمیشن
23.مداخله در خودکشی
24.کوچینگ رابطه
25.تربیت جنسی
26.تربیت زوج درمانگر(افلاین)
27.مدیریت خشم
28.مشکلات شایع رفتاری
29.وکسلر ۵
30.افزایش صمیمیت در زوجین
31.استنفورد_بینه
32.مربیگری مهارتهای زندگی(بزرگسالان)
33.ارتباط درمانی با کودک و نوجوان
34.قصه درمانی
35.ارتباط بدونخشونت
36.هوشهای چندگانه_مهد
37.درمان کمال گرایی
38.مهارتهای کلیدی درمانگری کودک و نوجوان
39.قصه گویی
40.پرورش هوش مالی
41.مدیریت استرس
42.طرحواره درمانی کودکو نوجوان
43.دارو شناسی
44.سلف کوچینگ و توسعه فردی(افلاین)
45.درمانگر کودکنوجوان مایندفولنس(افلاین)
46.وسواس کودکنوجوان
47.هوش هیجانی کودک و نوجوان
48.پرورش هوش اخلاقی در کودکان
49.پرسشگری سقراطی
50.اصول پرونده نویسی
51.مدیریت رفتار در فضای مجازی
52.شفقت به خود
53.مونته سوری
54.چالشهای نوجوانی
55.بازی درمانگر_ ۱۰۰ ساعته(با سوپرویژن)
56.بازی درمانگر_ ۵۰ساعته
57.مهارتهای زندگی کودکو نوجوان
58.تکنیکهای مایندفولنس
59.درمانگر کودکو نوجوان ACT (افلاین)
60.تفسیر نقاشی
61.طرحواره درمانی
62.مربیگری مهد
63.مشاور تحصیلی
دارای رتبه A از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM