Проверьте себя: вы действительно рефлексирующий педагог или работаете на автопилоте?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎉5🔥2💯2
📈 Как изменятся обучающие вебинары в ближайшие годы и какие интерактивы станут трендами в 2026
Ещё недавно вебинары были простыми лекциями на камеру. Сегодня такой формат не работает. Ученикам необходим интерактив, а преподаватель становится отчасти шоуменом.
Методолог образовательных решений Цифриума Лилия Ланина поделилась тем, что уже работает в обучении школьников. Делимся ключевыми выводами:
📍 Читайте полную статью с мнениями экспертов из EdTech, маркетинга и управления
Ещё недавно вебинары были простыми лекциями на камеру. Сегодня такой формат не работает. Ученикам необходим интерактив, а преподаватель становится отчасти шоуменом.
Методолог образовательных решений Цифриума Лилия Ланина поделилась тем, что уже работает в обучении школьников. Делимся ключевыми выводами:
🔸 Теория переходит в асинхронный формат: предзаписанные ролики, лонгриды, конспекты. Онлайн-лекции, где преподаватель 40 минут рассказывает материал, уходят в прошлое.
🔸 Вебинары трансформируются в живые практико-ориентированные встречи. Ученики общаются с преподавателями, работают в мини-группах, разбирают кейсы и вступают в дебаты.
🔸 Преподаватель выступает в роли модератора и фасилитатора. Необходимо не просто читать лекции, а уметь удерживать внимание группы, владеть разными методиками преподавания и адаптироваться при технических сбоях.
🔸 Геймификация связывается с учебной целью. Детям необходима интересная подача материала, но не ради развлечения, а как мост от эмоций к содержанию. Например, используем мем для объяснения сложного понятия, после вовлечения — делаем паузу для обсуждений и вывода.
🔸 Персонализация и возможность выбора. Родителям важны удобство, доступность и измеримый результат. Они предпочитают онлайн-обучение, где можно выбрать темы, формат, тип контента (видео или текст) и построить индивидуальную образовательную траекторию для ребёнка.
🔸 ИИ забирает рутину. Пока искусственный интеллект подбирает и проверяет задания, преподаватель может сфокусироваться на живом общении и наставничестве.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5❤4👍2🤝1
Для Цифриума это особенно значимая новость: уже третий год мы выступаем технологическим партнёром компании «Северсталь» и участвуем в организации и реализации образовательных инициатив для школьников и педагогов❕
Работа нашей команды над Олимпиадой «Северсталь для школьников» охватывает все этапы проекта: от разработки заданий олимпиады и проведения онлайн-этапа на LMS-платформе Цифриум до поддержки организации очного финала в Череповце.
Гордимся тем, что наш технологический вклад помогает компании масштабировать проект, объединять школьников и педагогов из 17 регионов страны и получать профессиональное признание на федеральном уровне.
Продолжаем развивать образовательные решения и создавать надёжную цифровую инфраструктуру для масштабных инициатив.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥10🎉5💯3❤1👍1
Полвека женщины боролись за право учиться, теперь преподают сами. С Международным женским днём, коллеги🌷
Пусть ваш труд и вклад в образование всегда оцениваются по достоинству, а вы находите баланс между работой и личной жизнью. Желаем вдохновения, неиссякаемой энергии и реализации всех планов!
Пусть ваш труд и вклад в образование всегда оцениваются по достоинству, а вы находите баланс между работой и личной жизнью. Желаем вдохновения, неиссякаемой энергии и реализации всех планов!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤17
Но исследования говорят об обратном: именно в периоды восстановления мозг делает основную работу — упорядочивает, укрепляет и сохраняет знания.
Ниже — пять наблюдений из научных публикаций, которые помогают понять, почему отдых так сильно влияет на учебные результаты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥3🤝3👍1
Добрый день, уважаемые коллеги! Приглашаем вас и ваших учеников принять участие в XV Неделе высоких технологий и технопредпринимательства. Она пройдёт с 16 по 22 марта 2026 года очно на региональных площадках партнёров и в онлайн-формате.
Неделя помогает школьникам и учителям познакомиться с передовыми российскими разработками в области новых материалов и химии, искусственного интеллекта, энергетических технологий (включая атомные), освоения космоса, медицины и биотехнологий.
Организатор Недели — наши партнёры и друзья из АНПО «Школьная лига». В программе:
Для учителей подготовлено более 200 готовых занятий с методическими материалами, включая 20 новых уроков. Все материалы доступны для скачивания на официальном сайте — вы сможете встроить их в расписании или использовать во внеурочной деятельности.
Неделя проходит при поддержке ведущих технологических корпораций страны, институтов развития, вузов и научных центров. Тематика Недели созвучна с технологическими направлениями, обозначенными в Указе Президента «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года». По итогам Недели выдаются сертификаты участников федерального мероприятия.
Узнать подробности и зарегистрироваться можно по ссылке
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🔥4👍2
Учебно-методический отдел Цифриума собрал инструменты вовлечения школьников на уроках, которые работают как онлайн, так и офлайн.
Используйте их, чтобы дети не просто присутствовали на вашем занятии, а горели процессом.
Сохраняйте и делитесь с коллегами
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥5👍2