Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Президент НИИ Вадим Маркин о центрах спасения детей. Почему они эффективны
Три месяца работает в Бурунди гуманитарный проект "Школа под небом", направленный на снижение тотальной безграмотности в беднейших уголках мира. Он уже показывает эффективность при относительно несложной организации и небольших затратах.
Дети ходят в школу с удовольствием, получают полноценный перекус - для многих единственный нормальный прием пищи за день. Главное, есть и результаты по знаниям. Ребята выучили цифры и буквы. Шаг к чтению и счету сделан.
Такие "Школы под небом" будут появляться и дальше - формат показал свою эффективность. Следующая - на Мадагаскаре.
Дети ходят в школу с удовольствием, получают полноценный перекус - для многих единственный нормальный прием пищи за день. Главное, есть и результаты по знаниям. Ребята выучили цифры и буквы. Шаг к чтению и счету сделан.
Такие "Школы под небом" будут появляться и дальше - формат показал свою эффективность. Следующая - на Мадагаскаре.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Приглашаем к сотрудничеству представителей бизнеса. Для начала просто готовых выслушать нас
В одном из подмосковных приютов - радость. Сразу пять детей вернулись домой. Мамы Кирилла и братьев Тимофея, Влада, Миши и Максима справились с жизненными трудностями и забрали детей.
Воссоединились семьи - мальчики не оказались в детдомах, а мамы сохранили свои права на их воспитание. Это и есть научный подход к помощи детям. Бережно без осуждения помочь родителям, взяв на себя заботу о детях. Так и делают в приютах.
Воссоединились семьи - мальчики не оказались в детдомах, а мамы сохранили свои права на их воспитание. Это и есть научный подход к помощи детям. Бережно без осуждения помочь родителям, взяв на себя заботу о детях. Так и делают в приютах.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Дети школы «Хеха» из Бурунди получили диплом третьей степени на фестивале «Единство культур!», который проводило Министерство просвещения РФ. Их творческий номер «Танец мира и единства» на видео) Это по-настоящему вдохновляющее событие!
Пригласить ребят на фестиваль помогли наши партнёры — Омский государственный педагогический университет.
Дети на видео меньше двух лет назад были вынуждены искать еду на свалках. И это наглядный пример закрытия реальных потребностей детей - как часть преодоления кризиса детства.
Пригласить ребят на фестиваль помогли наши партнёры — Омский государственный педагогический университет.
Дети на видео меньше двух лет назад были вынуждены искать еду на свалках. И это наглядный пример закрытия реальных потребностей детей - как часть преодоления кризиса детства.
Дети трущоб очень активные, быстрые, выносливые. Это парадоксально для условий их жизни, но факт остается фактом. И все они обожают футбол. Так при школе «Фавор» появился одноименный футбольный клуб.
Сегодня в нём занимаются 60 детей, из которых формируются команды разных возрастов. Все как нужно - форма, бутсы и огонь в глазах.
Футбол помогает детям проводить время с пользой, учит дисциплине и командной работе. Для многих ребят это возможность выбрать спорт, а не улицу, обрести друзей и поверить в свои силы.
За плечами уже выезданые и местные товарищеские матчи, впереди - победы. А мы продолжаем изучать влияние занятий футболом на судьбы детей трущоб.
Сегодня в нём занимаются 60 детей, из которых формируются команды разных возрастов. Все как нужно - форма, бутсы и огонь в глазах.
Футбол помогает детям проводить время с пользой, учит дисциплине и командной работе. Для многих ребят это возможность выбрать спорт, а не улицу, обрести друзей и поверить в свои силы.
За плечами уже выезданые и местные товарищеские матчи, впереди - победы. А мы продолжаем изучать влияние занятий футболом на судьбы детей трущоб.
Благотворительный фонд «Жизнь одна», с которым наш Институт реализует совместные проекты в сфере поддержки детей и семей, стал лауреатом Форума «Сила влияния» партии «Новые люди». Один из основателей фонда Екатерина Машина получила награду в номинации «За вклад в сохранение детских жизней и развитие семейных форм воспитания».
Для нашего Института это событие имеет особое значение. Научные разработки, исследования и практические подходы, которые мы создаём вместе с коллегами, помогают находить эффективные решения в сфере защиты детства и поддержки кризисных семей.
За этой наградой стоят сотни детских судеб, сохранённые семьи и ежедневная работа специалистов, которые помогают детям жить в безопасности, получать заботу и шанс на благополучное будущее.
Это ещё одно подтверждение того, что объединение науки, профессионального опыта и искреннего стремления помогать детям действительно способно менять жизни к лучшему.
Для нашего Института это событие имеет особое значение. Научные разработки, исследования и практические подходы, которые мы создаём вместе с коллегами, помогают находить эффективные решения в сфере защиты детства и поддержки кризисных семей.
За этой наградой стоят сотни детских судеб, сохранённые семьи и ежедневная работа специалистов, которые помогают детям жить в безопасности, получать заботу и шанс на благополучное будущее.
Это ещё одно подтверждение того, что объединение науки, профессионального опыта и искреннего стремления помогать детям действительно способно менять жизни к лучшему.
В июле президент Вадим Маркин и сотрудник нашего НИИ Антон Соленков проведут полевое исследование в Уганде, Бурунди и Кении.
Там команда Института запустила несолько эффективных проектов по спасению детских жизней. Сегодня особенно важно разобраться, какие из них наиболее действенные и почему, чтобы помочь быстрее как можно большему количеству детей.
Вадим и Антон проведут десятки аналитических наблюдений, бесед с сотрудниками. Изучат работу нового проекта «Школа под небом». Оценят особенности обучения в непростых условиях, причины детского неблагополучия и то, как образование реально помогает ребенку в беднейших уголках планеты.
Отдельное направление исследования — преподавание русского языка и интерес африканских детей к России. Проверят, как формируется образовательная среда, что вдохновляет детей учиться и какие практики могут сделать наши проекты еще более эффективными.
Все собранные материалы мы систематизируем и проанализируем.Это позволит превратить живые наблюдения и человеческие истории в знания, которые помогут развивать наши проекты и принимать более точные решения.
Решение детских кризисов в мире должно основываться на реальных практических данных. Только так можно эффективно спасать детей.
Там команда Института запустила несолько эффективных проектов по спасению детских жизней. Сегодня особенно важно разобраться, какие из них наиболее действенные и почему, чтобы помочь быстрее как можно большему количеству детей.
Вадим и Антон проведут десятки аналитических наблюдений, бесед с сотрудниками. Изучат работу нового проекта «Школа под небом». Оценят особенности обучения в непростых условиях, причины детского неблагополучия и то, как образование реально помогает ребенку в беднейших уголках планеты.
Отдельное направление исследования — преподавание русского языка и интерес африканских детей к России. Проверят, как формируется образовательная среда, что вдохновляет детей учиться и какие практики могут сделать наши проекты еще более эффективными.
Все собранные материалы мы систематизируем и проанализируем.Это позволит превратить живые наблюдения и человеческие истории в знания, которые помогут развивать наши проекты и принимать более точные решения.
Решение детских кризисов в мире должно основываться на реальных практических данных. Только так можно эффективно спасать детей.
Президент Вадим Маркин и специалист Антон Соленков отправились в рабочую поездку в африканские страны. Первая остановка - Уганда.
Цель поездки - изучить, как реализуются наши образовательные и социальные инициативы на практике, оценить их эффективность в реальных условиях.
В программе - посещение «Школы под небом», где дети получают образование на открытом воздухе. Мы будем наблюдать за организацией учебного процесса, изучим особенности этой образовательной модели, оценим вовлеченность и мотивацию учеников, а также обсудим с педагогами преимущества такого подхода и вызовы, с которыми они сталкиваются в своей работе.
На фото перекус в «Школе под небом»
Цель поездки - изучить, как реализуются наши образовательные и социальные инициативы на практике, оценить их эффективность в реальных условиях.
В программе - посещение «Школы под небом», где дети получают образование на открытом воздухе. Мы будем наблюдать за организацией учебного процесса, изучим особенности этой образовательной модели, оценим вовлеченность и мотивацию учеников, а также обсудим с педагогами преимущества такого подхода и вызовы, с которыми они сталкиваются в своей работе.
На фото перекус в «Школе под небом»
Президент НИИ Вадим Маркин и специалист Антон Соленков начали исследовательскую поездку по странам Африки. Первой остановкой стала Уганда. Одним из ключевых направлений работы стало изучение образовательных проектов и эффективности работы центров спасения детей, которые поддерживает институт.
Во время посещения школ будет оценена организация учебного процесса через общение с педагогами и детьми, анализ посещаемости, мотивацию учеников и условия, в которых проходит обучение.
Вадим и Антон уже побывали в Центре спасения детей в городе Джинджа в Уганде. Здесь же находится Школа под небом.
Отметили, что дети занимаются с большим желанием. Приходят на занятия в полном составе, активно включаются в учебный процесс и стремятся получать новые знания. Чуть больше чем за месяц они выучили буквы. И уже учатся читать.
Для детей, живущих за чертой бедности, начальное образование - это не просто возможность научиться читать и писать. Оно становится реальным шансом изменить свою жизнь, возможно, получить профессию, выйти из замкнутого круга нищеты и построить самостоятельное будущее.
Продолжаем исследования по положению бедного ребенка в странах Африки.
Во время посещения школ будет оценена организация учебного процесса через общение с педагогами и детьми, анализ посещаемости, мотивацию учеников и условия, в которых проходит обучение.
Вадим и Антон уже побывали в Центре спасения детей в городе Джинджа в Уганде. Здесь же находится Школа под небом.
Отметили, что дети занимаются с большим желанием. Приходят на занятия в полном составе, активно включаются в учебный процесс и стремятся получать новые знания. Чуть больше чем за месяц они выучили буквы. И уже учатся читать.
Для детей, живущих за чертой бедности, начальное образование - это не просто возможность научиться читать и писать. Оно становится реальным шансом изменить свою жизнь, возможно, получить профессию, выйти из замкнутого круга нищеты и построить самостоятельное будущее.
Продолжаем исследования по положению бедного ребенка в странах Африки.
Изучение эффективных моделей поддержки детей, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах, остается одним из ключевых направлений работы Научно-исследовательского института. Особое внимание уделяется анализу того, как создание безопасной среды, доступ к базовым условиям жизни и комплексная помощь влияют на восстановление и дальнейшее развитие ребенка.
Одним из результатов этой работы стало открытие Центра спасения детей в Бурунди. Новый центр создан как безопасное пространство для детей, которые особенно нуждаются в защите, заботе и поддержке.
В день открытия центр принял первых воспитанников. Для многих из них это стало началом нового этапа жизни, где они смогут получать необходимую помощь и находиться в безопасной среде.
Специалисты Института продолжат изучать работу центра, оценивать эффективность применяемых подходов и анализировать, какие решения позволяют достигать наиболее устойчивых результатов в помощи детям. Полученные данные станут основой для дальнейшего совершенствования программ поддержки детей в разных странах.
Одним из результатов этой работы стало открытие Центра спасения детей в Бурунди. Новый центр создан как безопасное пространство для детей, которые особенно нуждаются в защите, заботе и поддержке.
В день открытия центр принял первых воспитанников. Для многих из них это стало началом нового этапа жизни, где они смогут получать необходимую помощь и находиться в безопасной среде.
Специалисты Института продолжат изучать работу центра, оценивать эффективность применяемых подходов и анализировать, какие решения позволяют достигать наиболее устойчивых результатов в помощи детям. Полученные данные станут основой для дальнейшего совершенствования программ поддержки детей в разных странах.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вот так буквально "в полях" проходит изучение положение ребенка в беднейших уголках мира. На видео президент нашего НИИ на самой большой свалке Бурунди. Там дни напролет проводят дети в поисках еды и угля на продажу
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Школа Фавор в огромных трущобах Кении, работу которой курирует наш НИИ. Здесь дети учатся, питаются. И то и другое - редкость для этих мест. В школу дети приходят даже на каникулах, чтобы поесть.
В прошедшей ислледовательской поездке по странам Африки собрали данные о положении детей школы и влияние на них образовательного процесса и регулярного питания
В прошедшей ислледовательской поездке по странам Африки собрали данные о положении детей школы и влияние на них образовательного процесса и регулярного питания
Иногда детское счастье и благополучие совсем не там, где мы привыкли его искать.
Мы, взрослые, часто стараемся дать детям то, что, как нам кажется, сделает их образованнее, здоровее, счастливее. Покупаем игрушки, придумываем занятия, создаём развивающую среду. Но при этом можем не спросить самого ребёнка: а что нужно ему? Что ему интересно? Что приносит радость именно сейчас?
Именно такие наблюдения — часть работы нашего НИИ изучения и преодоления кризисов детства.
Мы изучаем, как на самом деле живут и развиваются дети, что влияет на их состояние, какие условия помогают им чувствовать себя лучше и какие решения действительно работают.
Для этого важно не только читать исследования и анализировать цифры. Нужно быть рядом с детьми. Смотреть, как они играют, общаются, учатся, что выбирают сами.
Детство нужно не только защищать. Его нужно уметь слышать. И анализировать. Приглашаем к сотрудничеству всех, кто разделяет нашу научную позицию https://childcrisis-institution.com
Мы, взрослые, часто стараемся дать детям то, что, как нам кажется, сделает их образованнее, здоровее, счастливее. Покупаем игрушки, придумываем занятия, создаём развивающую среду. Но при этом можем не спросить самого ребёнка: а что нужно ему? Что ему интересно? Что приносит радость именно сейчас?
Именно такие наблюдения — часть работы нашего НИИ изучения и преодоления кризисов детства.
Мы изучаем, как на самом деле живут и развиваются дети, что влияет на их состояние, какие условия помогают им чувствовать себя лучше и какие решения действительно работают.
Для этого важно не только читать исследования и анализировать цифры. Нужно быть рядом с детьми. Смотреть, как они играют, общаются, учатся, что выбирают сами.
Детство нужно не только защищать. Его нужно уметь слышать. И анализировать. Приглашаем к сотрудничеству всех, кто разделяет нашу научную позицию https://childcrisis-institution.com
Президент нашего Института изучения и преодоления кризисов детства провел встречу, где рассказал об итогах исследовательской поездки в страны Африки. Поделился, как удачами, так и сложностями научного дела по изучению положения бедного ребенка в мире.
Запущены гуманитарно-важные проекты, которые ведет наш НИИ - Школы под небом и центры спасения детей в Бурунди и Уганде. Во всех лично побывал Вадим Маркин и научный сотрудник Антон Соленков.
Сложности выявлены в сборе данных. Это будет учтено в будущих поездках.
Приглашаем желающих присоединиться к новым экспедициям НИИ
Запущены гуманитарно-важные проекты, которые ведет наш НИИ - Школы под небом и центры спасения детей в Бурунди и Уганде. Во всех лично побывал Вадим Маркин и научный сотрудник Антон Соленков.
Сложности выявлены в сборе данных. Это будет учтено в будущих поездках.
Приглашаем желающих присоединиться к новым экспедициям НИИ