Forwarded from Минобрнауки России
Валерий Фальков предложил изменения в систему научной аттестации на первом заседании Комитета советников Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки
Главное:
✅ формирование «разовых диссертационных советов» во всей системе аттестации научных кадров;
✅ защита аспирантами диссертаций «по докладу» — то есть по совокупности опубликованных работ;
✅ создание широкого пула экспертов по каждой из 360 направлений Номенклатуры научных специальностей.
💬 «Мы рассчитываем на заинтересованное участие научного сообщества в обсуждении этих новаций с тем, чтобы, расширяя возможности организаций и соискателей ученых степеней, мы не упустили бы самое главное — обеспечение качества диссертационных исследований», — подчеркнул Валерий Фальков.
Озвученные инициативы прокомментировал Председатель ВАК Владимир Филиппов. Предложенные механизмы распространяются на большинство вузов, в т.ч. на региональные, где не всегда хватает докторов наук для постоянных диссоветов.
💬 «Валерий Николаевич знает систему. Одно из предложений касается защиты диссертаций аспирантами в срок. Эту проблему решит предложение Министра: не требовать от них текста диссертации, если он уже выполнил работу и опубликовал статьи, использовать опыт разовых защит, который уже наработан, на все вузы страны. Министерство стремится к открытости и гласности. Именно поэтому третье предложение касается повышения объективности экспертизы диссертаций. Как правильно сказал Министр, часто докторскую диссертацию, которую человек готовил 10–15 лет, эксперт должен за 20–30 минут прочитать», — сказал Владимир Филиппов.
Председатель ВАК резюмировал: все озвученные предложения существенно новые.
💬 «Многие привыкли жить по старинке, не хотят ничего менять. Именно поэтому такая встреча была важна, чтобы услышать всех. И сейчас мы будем готовить проекты документов, чтобы любые риски исключить», — заключил он.
Результаты обсуждений, которые проведут Минобрнауки и ВАК с научно-педагогической общественностью, внесут на Пленум ВАК в конце декабря 2022 г.
➡️ Подробнее
Главное:
✅ формирование «разовых диссертационных советов» во всей системе аттестации научных кадров;
✅ защита аспирантами диссертаций «по докладу» — то есть по совокупности опубликованных работ;
✅ создание широкого пула экспертов по каждой из 360 направлений Номенклатуры научных специальностей.
💬 «Мы рассчитываем на заинтересованное участие научного сообщества в обсуждении этих новаций с тем, чтобы, расширяя возможности организаций и соискателей ученых степеней, мы не упустили бы самое главное — обеспечение качества диссертационных исследований», — подчеркнул Валерий Фальков.
Озвученные инициативы прокомментировал Председатель ВАК Владимир Филиппов. Предложенные механизмы распространяются на большинство вузов, в т.ч. на региональные, где не всегда хватает докторов наук для постоянных диссоветов.
💬 «Валерий Николаевич знает систему. Одно из предложений касается защиты диссертаций аспирантами в срок. Эту проблему решит предложение Министра: не требовать от них текста диссертации, если он уже выполнил работу и опубликовал статьи, использовать опыт разовых защит, который уже наработан, на все вузы страны. Министерство стремится к открытости и гласности. Именно поэтому третье предложение касается повышения объективности экспертизы диссертаций. Как правильно сказал Министр, часто докторскую диссертацию, которую человек готовил 10–15 лет, эксперт должен за 20–30 минут прочитать», — сказал Владимир Филиппов.
Председатель ВАК резюмировал: все озвученные предложения существенно новые.
💬 «Многие привыкли жить по старинке, не хотят ничего менять. Именно поэтому такая встреча была важна, чтобы услышать всех. И сейчас мы будем готовить проекты документов, чтобы любые риски исключить», — заключил он.
Результаты обсуждений, которые проведут Минобрнауки и ВАК с научно-педагогической общественностью, внесут на Пленум ВАК в конце декабря 2022 г.
➡️ Подробнее
Forwarded from Наука и университеты
«Знаешь - пять, не знаешь – четыре»
При обсуждении результатов опроса по поводу причин, которые могут подвигнуть вузовского преподавателя уйти из профессии, мы незаслуженно забыли одну тему – практически каждый пятый преподаватель указал в качестве раздражающего его фактора необходимость ставить положительные оценки неуспевающим студентам.
Подушевое финансирование и желание ректоров сберечь и преумножить объем привлеченных внебюджетных средств делают тему сохранения вузовского контингента одной из наиболее актуальных в современной вузовской повестке. В этих условиях эффективность работы факультетов и кафедр начинает оцениваться по числу студентов, имеющих академические задолженности, и умению вузовских администраторов эти задолженности быстро ликвидировать.
В результате проблема задолженностей плавно перетекает от студентов к их преподавателям, многие из которых, стараясь минимизировать риски конфликтов с руководителями факультетов и кафедр, перестают ставить на экзаменах и зачетах неудовлетворительные оценки. Студенты, не отличающиеся добросовестностью и прилежанием, быстро разбираются в сложившейся ситуации и перестают «париться» по поводу личной успеваемости. Многие преподаватели заявляют в личных беседах, что отказались от объективного оценивания знаний студентов, так как результат заранее предрешен, а пересдачи приводят только к дополнительным затратам личного времени, которое никак не оплачивается.
Знакомый доктор наук, имеющий массу серьезных публикаций и искренне считающий, что в университете было бы замечательно работать, если бы не было студентов, поделился как-то своей методикой оценивания знаний обучающихся, которая сводится к простому принципу: «знаешь – пять, не знаешь – четыре». По его мнению, этот принцип позволяет существенно сэкономить время на прием экзаменов и полностью исключить затраты времени на проведение студенческих переэкзаменовок.
Есть ощущение, что такой подход берет в последнее время на вооружение существенная часть вузовских преподавателей.
При обсуждении результатов опроса по поводу причин, которые могут подвигнуть вузовского преподавателя уйти из профессии, мы незаслуженно забыли одну тему – практически каждый пятый преподаватель указал в качестве раздражающего его фактора необходимость ставить положительные оценки неуспевающим студентам.
Подушевое финансирование и желание ректоров сберечь и преумножить объем привлеченных внебюджетных средств делают тему сохранения вузовского контингента одной из наиболее актуальных в современной вузовской повестке. В этих условиях эффективность работы факультетов и кафедр начинает оцениваться по числу студентов, имеющих академические задолженности, и умению вузовских администраторов эти задолженности быстро ликвидировать.
В результате проблема задолженностей плавно перетекает от студентов к их преподавателям, многие из которых, стараясь минимизировать риски конфликтов с руководителями факультетов и кафедр, перестают ставить на экзаменах и зачетах неудовлетворительные оценки. Студенты, не отличающиеся добросовестностью и прилежанием, быстро разбираются в сложившейся ситуации и перестают «париться» по поводу личной успеваемости. Многие преподаватели заявляют в личных беседах, что отказались от объективного оценивания знаний студентов, так как результат заранее предрешен, а пересдачи приводят только к дополнительным затратам личного времени, которое никак не оплачивается.
Знакомый доктор наук, имеющий массу серьезных публикаций и искренне считающий, что в университете было бы замечательно работать, если бы не было студентов, поделился как-то своей методикой оценивания знаний обучающихся, которая сводится к простому принципу: «знаешь – пять, не знаешь – четыре». По его мнению, этот принцип позволяет существенно сэкономить время на прием экзаменов и полностью исключить затраты времени на проведение студенческих переэкзаменовок.
Есть ощущение, что такой подход берет в последнее время на вооружение существенная часть вузовских преподавателей.
Forwarded from Наука и университеты
Об онлайн-магистратуре
Сейчас в крупных российских вузах постепенно появляются образовательные программы, реализуемые целиком в онлайн-формате. Они относятся к очной форме обучения и дают студентам те же возможности, что и классические, просто не требуют физического присутствия. Учащиеся получают тот же объем знаний, диплом, возможность общаться с преподавателями и одногруппниками и пользоваться студенческими льготами, включая отсрочку от частичной мобилизации.
На онлайн-программах студентам не требуется появляться в вузе. Весь процесс обучения: от подачи документов до защиты диплома — проходит полностью дистанционно. Поэтому можно находиться в любом месте. Это подходящий вариант для абитуриентов из регионов, которые хотят учиться в хорошем вузе, но не готовы переезжать.
Образовательная платформа «Нетология» провела исследования среди учащихся онлайн-магистратур. Представляем некоторые результаты.
✅Исследование, в частности, показывает, что как правило, в онлайн-магистратуру приходят люди с конкретными профессиональными и карьерными целями:
• 45% хотели бы в перспективе найти работу по новой профессии,
• 28% хотят освоить новые навыки и восполнить пробелы в профессиональных знаниях,
• 17% пришли развивать собственные проекты и бизнес.
✅Готовность учиться на программах нового формата напрямую связана с предыдущим опытом обучения. Большинство студентов онлайн-программ имели опыт дистанционного обучения ранее: 61% проходили онлайн-курсы, а 35% пробовали этот формат в университете. В результате у них сформировались позитивные впечатления.
✅Среди преимуществ обучения на программах нового формата студенты онлайн-магистратуры называют:
• возможность не тратить время на дорогу и учиться из любого места — 88%,
• свободный график обучения — 71%,
• более удобный формат сдачи работ — 45%,
• менее формальное общение — 39%,
• бо́льшую интерактивность и более персонализированный подход — 24%.
Сейчас в крупных российских вузах постепенно появляются образовательные программы, реализуемые целиком в онлайн-формате. Они относятся к очной форме обучения и дают студентам те же возможности, что и классические, просто не требуют физического присутствия. Учащиеся получают тот же объем знаний, диплом, возможность общаться с преподавателями и одногруппниками и пользоваться студенческими льготами, включая отсрочку от частичной мобилизации.
На онлайн-программах студентам не требуется появляться в вузе. Весь процесс обучения: от подачи документов до защиты диплома — проходит полностью дистанционно. Поэтому можно находиться в любом месте. Это подходящий вариант для абитуриентов из регионов, которые хотят учиться в хорошем вузе, но не готовы переезжать.
Образовательная платформа «Нетология» провела исследования среди учащихся онлайн-магистратур. Представляем некоторые результаты.
✅Исследование, в частности, показывает, что как правило, в онлайн-магистратуру приходят люди с конкретными профессиональными и карьерными целями:
• 45% хотели бы в перспективе найти работу по новой профессии,
• 28% хотят освоить новые навыки и восполнить пробелы в профессиональных знаниях,
• 17% пришли развивать собственные проекты и бизнес.
✅Готовность учиться на программах нового формата напрямую связана с предыдущим опытом обучения. Большинство студентов онлайн-программ имели опыт дистанционного обучения ранее: 61% проходили онлайн-курсы, а 35% пробовали этот формат в университете. В результате у них сформировались позитивные впечатления.
✅Среди преимуществ обучения на программах нового формата студенты онлайн-магистратуры называют:
• возможность не тратить время на дорогу и учиться из любого места — 88%,
• свободный график обучения — 71%,
• более удобный формат сдачи работ — 45%,
• менее формальное общение — 39%,
• бо́льшую интерактивность и более персонализированный подход — 24%.
Forwarded from РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК
Новые видеолекции ученых РАН для учителей и учеников базовых школ РАН
В разделе «Лекторий» на новом сайте РАН регулярно публикуются видеозаписи научно-популярных лекций профессоров РАН и других ведущих ученых академических институтов РАН. Новая часть докладов была прочитана осенью 2022 года в рамках научно-популярных мероприятий, проводимых Академией наук для учителей базовых школ РАН.
Подробнее на сайте РАН.
В разделе «Лекторий» на новом сайте РАН регулярно публикуются видеозаписи научно-популярных лекций профессоров РАН и других ведущих ученых академических институтов РАН. Новая часть докладов была прочитана осенью 2022 года в рамках научно-популярных мероприятий, проводимых Академией наук для учителей базовых школ РАН.
Подробнее на сайте РАН.
Forwarded from РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК
Объявлены лауреаты VIII Всероссийской премии «За верность науке»
В концертном зале «Зарядье» состоялась торжественная церемония вручения VIII Всероссийской премии «За верность науке». Названы имена самых талантливых популяризаторов науки и лучшие научные медиапроекты России.
Подробнее на сайте РАН.
В концертном зале «Зарядье» состоялась торжественная церемония вручения VIII Всероссийской премии «За верность науке». Названы имена самых талантливых популяризаторов науки и лучшие научные медиапроекты России.
Подробнее на сайте РАН.
Forwarded from Наука и университеты
Телеграм-каналы об образовании и науке
Телеграм-канал «Наука и университеты» (https://t.me/naukauniver) возобновляет публикацию информации о телеграм-каналах из научно-образовательного сегмента Телеграма. Итак, сегодня представляем:
Образование.Пресс - https://t.me/obrazovanie_press
Официальный Telegram-канал информационного агентства
Наталья Киреева | О научных статьях и диссертациях - https://t.me/kireeva_science
Полезный канал для тех, кто хочет хорошо писать свои научные статьи и защитить диссертацию
Pro.nauku | канал о науке и самообразовании - https://t.me/pavlichenko_pro
Актуальные новости науки, анонсы научных мероприятий, статьи и подборки материалов о развитии soft skills навыков, секреты публичных выступлений
Дистанционный смотритель - https://t.me/education_observer
Наблюдаем за образовательными трендами в России и мире, а также дистанционными технологиями в обучении. Смотрим, как они меняют образование и как образование изменяет нас
Карьера в науке - https://t.me/careersci
Карьерные возможности для ученых;устройство и правила академической жизни; коллаборации и поиск финансирования; советы по развитию soft-skills; новости российской науки.
Канал о том, как найти свой путь в науке
RELIKVIA_MAGAZINE - https://t.me/relikvia_magazine
Наследие: реставрация, консервация, музеи, архитектура. Канал журнала "Реликвия"
Учёные Осетии - https://t.me/amurso_a
Канал Ассоциации молодых учёных РСО-Алания
Литературное мастерство в КФУ - https://t.me/litmasterkazan.
Это канал одноименной новой магистерской программы в Казанском федеральном университете. Рассказывает про то, как поступить и учиться в этой магистратуре. Также канал проводит профильные викторины, публикует информацию о книгах, полезных для будущих писателей, критиков, переводчиков и редакторов
PhiloStalkeR - https://t.me/philostalker
Авторский канал философа Матвея Сысоева, посвящен философии сознания, метафизике и философии науки
Science Style | Научный стиль - https://t.me/science_style
Анонсы научно-практических мероприятий, новости науки, подборки публикаций для саморазвития
Телеграм-канал «Наука и университеты» (https://t.me/naukauniver) возобновляет публикацию информации о телеграм-каналах из научно-образовательного сегмента Телеграма. Итак, сегодня представляем:
Образование.Пресс - https://t.me/obrazovanie_press
Официальный Telegram-канал информационного агентства
Наталья Киреева | О научных статьях и диссертациях - https://t.me/kireeva_science
Полезный канал для тех, кто хочет хорошо писать свои научные статьи и защитить диссертацию
Pro.nauku | канал о науке и самообразовании - https://t.me/pavlichenko_pro
Актуальные новости науки, анонсы научных мероприятий, статьи и подборки материалов о развитии soft skills навыков, секреты публичных выступлений
Дистанционный смотритель - https://t.me/education_observer
Наблюдаем за образовательными трендами в России и мире, а также дистанционными технологиями в обучении. Смотрим, как они меняют образование и как образование изменяет нас
Карьера в науке - https://t.me/careersci
Карьерные возможности для ученых;устройство и правила академической жизни; коллаборации и поиск финансирования; советы по развитию soft-skills; новости российской науки.
Канал о том, как найти свой путь в науке
RELIKVIA_MAGAZINE - https://t.me/relikvia_magazine
Наследие: реставрация, консервация, музеи, архитектура. Канал журнала "Реликвия"
Учёные Осетии - https://t.me/amurso_a
Канал Ассоциации молодых учёных РСО-Алания
Литературное мастерство в КФУ - https://t.me/litmasterkazan.
Это канал одноименной новой магистерской программы в Казанском федеральном университете. Рассказывает про то, как поступить и учиться в этой магистратуре. Также канал проводит профильные викторины, публикует информацию о книгах, полезных для будущих писателей, критиков, переводчиков и редакторов
PhiloStalkeR - https://t.me/philostalker
Авторский канал философа Матвея Сысоева, посвящен философии сознания, метафизике и философии науки
Science Style | Научный стиль - https://t.me/science_style
Анонсы научно-практических мероприятий, новости науки, подборки публикаций для саморазвития
Telegram
Наука и университеты
Актуальные новости в сфере науки и образования
Контакты @nauka2030 почта: naukauniver@gmail.com
Регистрация в РКН: https://clck.ru/3EiMZ3
Контакты @nauka2030 почта: naukauniver@gmail.com
Регистрация в РКН: https://clck.ru/3EiMZ3
Приветствую ! Я весь 2023 и почти середину 2024 года был очень тихим😂не грузил никого рассылками, не делал никаких мероприятий
Но год был загружен работой в ЯНИИСХ, который завершился избранием меня по конкурсу в январе 2024 года (45 за - 3 Против). Погрузился полностью в тематику сельскохозяйственной науки республики.
Я не забросил экологические вопросы, всегда был в тонусе в этом направлении.
В части образования аспирантура ЯНЦ СО РАН стала самой массовой в плане набора аспирантов - 33 места это самое большое число в аспирантуре в Якутии.
В апреле меня выбрали в общественную палату Якутии. На следующей неделе собрание Палаты и будет все ясно куда народ направит
На период 2024 - 2026 гг канал станет каналом для того направления на что направит общество.
Сообщу во вторник👍
Но год был загружен работой в ЯНИИСХ, который завершился избранием меня по конкурсу в январе 2024 года (45 за - 3 Против). Погрузился полностью в тематику сельскохозяйственной науки республики.
Я не забросил экологические вопросы, всегда был в тонусе в этом направлении.
В части образования аспирантура ЯНЦ СО РАН стала самой массовой в плане набора аспирантов - 33 места это самое большое число в аспирантуре в Якутии.
В апреле меня выбрали в общественную палату Якутии. На следующей неделе собрание Палаты и будет все ясно куда народ направит
На период 2024 - 2026 гг канал станет каналом для того направления на что направит общество.
Сообщу во вторник👍
Провел очередное заседание КЧС республики по борьбе с лесными пожарами.
Ситуация с лесными пожарами складывается непростая. На сегодняшний день на территории 17 районов республики действуют 46 лесных пожаров. Основная причина - сухие грозы, которые в этом году начались как никогда рано. Наиболее сложная обстановка в Вилюйском, Олекминском и Томпонском районах.
Исходя из складывающейся ситуации, поручил подготовить и согласовать указ о введении режима ЧС регионального характера, что позволит оперативнее привлечь дополнительные силы и средства на тушение пожаров.
t.me/aisen_nikolaev
Ситуация с лесными пожарами складывается непростая. На сегодняшний день на территории 17 районов республики действуют 46 лесных пожаров. Основная причина - сухие грозы, которые в этом году начались как никогда рано. Наиболее сложная обстановка в Вилюйском, Олекминском и Томпонском районах.
Исходя из складывающейся ситуации, поручил подготовить и согласовать указ о введении режима ЧС регионального характера, что позволит оперативнее привлечь дополнительные силы и средства на тушение пожаров.
t.me/aisen_nikolaev
03/07/24 Состоялась рабочая встреча Регионального сервис уполномоченного АСИ Розы Олесовой, региональных экспертов Директора «Якутского НИИ сельского хозяйства ФИЦ Якутского научного центра СО РАН» Михаила Черосова, генерального директора ООО «Стимул» (пансионат «Счастье») Евгении Лаверьевой
с командой Министерства экологии, природопользования и лесного хозяйства Якутии во главе с первым заместителем министра Дьулустаном Хон по вопросам улучшения показателей республики в рейтинге Агентства стратегических инициатив (далее АСИ) субъектов Российской Федерации.
Специалисты министерства ознакомились о подходах работы и методологии АСИ при оценке качества жизни в регионах России.
Региональные эксперты отметили проведенную работу министерства и необходимость усиления контрольных функций регионального ведомства, о важности усиления роли федеральных структур в области охраны природы, а также о том, что для работы по критериям блока «Экология и чистота» упорядочить межведомственное сотрудничество с Министерством жилищно-коммунального хозяйства и энергетики республики.
Стороны определились составить дорожную карту по требованиям АСИ, которая позволит повысить рейтинг Якутии, а также определили общий подход по оценке качества жизни населения в направлении дальнейшей работы министерства.
#СтрануМеняютЛюди #АСИ #АСИЯкутия #НСИ
с командой Министерства экологии, природопользования и лесного хозяйства Якутии во главе с первым заместителем министра Дьулустаном Хон по вопросам улучшения показателей республики в рейтинге Агентства стратегических инициатив (далее АСИ) субъектов Российской Федерации.
Специалисты министерства ознакомились о подходах работы и методологии АСИ при оценке качества жизни в регионах России.
Региональные эксперты отметили проведенную работу министерства и необходимость усиления контрольных функций регионального ведомства, о важности усиления роли федеральных структур в области охраны природы, а также о том, что для работы по критериям блока «Экология и чистота» упорядочить межведомственное сотрудничество с Министерством жилищно-коммунального хозяйства и энергетики республики.
Стороны определились составить дорожную карту по требованиям АСИ, которая позволит повысить рейтинг Якутии, а также определили общий подход по оценке качества жизни населения в направлении дальнейшей работы министерства.
#СтрануМеняютЛюди #АСИ #АСИЯкутия #НСИ
Что связывает Сибиряковскую экспедицию 1894 - 1896 гг., Якутского областного ветеринарного врача Дмитриева Сергея Яковлевича, известного купца Петра Кушнарева, первые научные работы академической науки Якутии, Якутский НИИ сельского хозяйства ФИЦ ЯНЦ СО РАН, микрорайон Племхоз города Якутска, ИТ фирму "Майтона" ? Интересный набор людей, фактов, организаций. Благодарю за информацию Петрова Пантелеймона Пантелеймоновича (к.и.н.., ИГИ и ПМНС СО РАН ФИЦ ЯНЦ СО РАН), Васильева Руслана Васильевича (Председатель совета Якутского республиканского отделения Всероссийской общественной организации «Всероссийское общество охраны памятников истории и культуры», член Центрального совета Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры), Кривогорницыну Наталью Серафимовну (сотрудник музея истории города Якутска).
Сибиряковская экспедиция 1894 – 1896 гг. возникла по частному почину и затем работала на единоличные средства известного своими щедрыми взносами на просветительные и благотворительные цели ленского золотопромышленника Иннокентия Михайловича Сибирякова. В числе участников экспедиции Якутский областной ветеринарный врач Дмитриева Сергея Яковлевича, выпускник Казанского ветеринарского института, который подготовил обзор по сельскому хозяйству Якутии (1896 год), которую можно назвать одной из первых обзорных научных работ по Якутии (см вложение). В данной работе был по сути сделан вывод, который утверждал о приоритете животноводства в Якутии (один из выводов позже сделанный и 1 Якутской комплексной экспедицией АН СССР, которая определила на многие годы развитие нашей Якутии). Петр Кушнарев занимался продажей живности в конце 19 – начале 20 века по всей Якутии, у него также был и иной бизнес. И у него была в то время дача в районе Племхоза города Якутска (ныне микрорайон "Птицефабрика") и известно, что он заказывал племенных лошадей и коров из различных регионов Российской империи и даже из Европы. Но, само собой, научной селекцией люди Кушнарева не занимались, но после национализации имущества Кушнарева именно на базе Племхоза в 1939 году была создана Якутская животноводческая опытная станция после разделения Якутской сельскохозяйственной опытной станции на селекционную станцию, которая осталась в микрорайоне “Селекционная” ныне города Покровска, а в районе Племхоз была создана Якутская животноводческая опытная станция. Наверное была охвачена в Племхоз и дача Петра Кушнарева. Хотя на данный момент племенным делом утверждается, что стали заниматься в Якутии после 1945 год. Вот и интересная задача узнать, когда же стали заниматься научным направлением животноводства в Якутии. Для сведения в 1956 г. все научные направления в аграрной сфере в Якутии при поддержке Якутского филиала АН СССР, а также ныне ИБПК СО РАН объединились в комплексный Якутский НИИ сельского хозяйства. В 1961 г. научный городок ЯНИИСХ был передан для опытного участка Якутского сельскохозяйственного техникума, но за этот своеобразный “обмен” было много что получено. Во вложении информация о правопреемственности в научных направлениях. Но у Петра Кушнарева был дом ныне на улице Аммосова. На фото зданий во сложении ныне слева направо 1) дом Березкина (деревянный дом, ныне в нем магазины и фирмы) 2) дом Петра Кушнарева (ныне жилой дом) 3) дом наследников Кушнарева (недавно офис фирмы Майтона). Вот так дома Петра Кушнарева связаны с фирмой Майтона. Ну и в заключении информация от Института: 30-31 октября Якутский НИИ сельского хозяйства ФИЦ ЯНЦ СО РАН проводит конференцию, посвященную 85 летию создания Якутской животноводческой опытной станции. Информационное письмо во вложении. Ждем специалистов на конференцию.
Сибиряковская экспедиция 1894 – 1896 гг. возникла по частному почину и затем работала на единоличные средства известного своими щедрыми взносами на просветительные и благотворительные цели ленского золотопромышленника Иннокентия Михайловича Сибирякова. В числе участников экспедиции Якутский областной ветеринарный врач Дмитриева Сергея Яковлевича, выпускник Казанского ветеринарского института, который подготовил обзор по сельскому хозяйству Якутии (1896 год), которую можно назвать одной из первых обзорных научных работ по Якутии (см вложение). В данной работе был по сути сделан вывод, который утверждал о приоритете животноводства в Якутии (один из выводов позже сделанный и 1 Якутской комплексной экспедицией АН СССР, которая определила на многие годы развитие нашей Якутии). Петр Кушнарев занимался продажей живности в конце 19 – начале 20 века по всей Якутии, у него также был и иной бизнес. И у него была в то время дача в районе Племхоза города Якутска (ныне микрорайон "Птицефабрика") и известно, что он заказывал племенных лошадей и коров из различных регионов Российской империи и даже из Европы. Но, само собой, научной селекцией люди Кушнарева не занимались, но после национализации имущества Кушнарева именно на базе Племхоза в 1939 году была создана Якутская животноводческая опытная станция после разделения Якутской сельскохозяйственной опытной станции на селекционную станцию, которая осталась в микрорайоне “Селекционная” ныне города Покровска, а в районе Племхоз была создана Якутская животноводческая опытная станция. Наверное была охвачена в Племхоз и дача Петра Кушнарева. Хотя на данный момент племенным делом утверждается, что стали заниматься в Якутии после 1945 год. Вот и интересная задача узнать, когда же стали заниматься научным направлением животноводства в Якутии. Для сведения в 1956 г. все научные направления в аграрной сфере в Якутии при поддержке Якутского филиала АН СССР, а также ныне ИБПК СО РАН объединились в комплексный Якутский НИИ сельского хозяйства. В 1961 г. научный городок ЯНИИСХ был передан для опытного участка Якутского сельскохозяйственного техникума, но за этот своеобразный “обмен” было много что получено. Во вложении информация о правопреемственности в научных направлениях. Но у Петра Кушнарева был дом ныне на улице Аммосова. На фото зданий во сложении ныне слева направо 1) дом Березкина (деревянный дом, ныне в нем магазины и фирмы) 2) дом Петра Кушнарева (ныне жилой дом) 3) дом наследников Кушнарева (недавно офис фирмы Майтона). Вот так дома Петра Кушнарева связаны с фирмой Майтона. Ну и в заключении информация от Института: 30-31 октября Якутский НИИ сельского хозяйства ФИЦ ЯНЦ СО РАН проводит конференцию, посвященную 85 летию создания Якутской животноводческой опытной станции. Информационное письмо во вложении. Ждем специалистов на конференцию.