День в истории химии: Анри Виктор Реньо
Наш сегодняшний именинник, коему исполняется 215 лет - типичный представитель талантливых химиков середины 1850-х, времени, когда в химии было море неизведанного, и копать эту гору можно было во всех направлениях. Вот и француз Анри Виктор Реньо, к слову, родившийся в современном германском Аахене, но тогда - на французской территории, занимался самыми разными областями физики, химии и техники.
Работал с Либихом - и выбрал органику. В итоге - синтез винилхлорида и дихлорметана. Затем переключается на изучение свойств пара - и доходит до создания паровой турбины. Продолжает изучать тепловые свойства веществ - и создает различные термометры, калориметры, гигрометры и гипсотермометры с очень хорошей точностью. Увлекается фотографией - и предлагает пирогаллол в качестве проявителя (а потом еще и становится основателем французского фотографического общества).
А еще одно весьма достойное детище (в прямом смысле слова) Реньо просуществовало всего 27 лет. Анри Реньо-младший, один из самых самобытных живописцев своего времени. Увы - ушел добровольцем на франко-прусскую войну и был убит в битве при Бюзенвале.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Наш сегодняшний именинник, коему исполняется 215 лет - типичный представитель талантливых химиков середины 1850-х, времени, когда в химии было море неизведанного, и копать эту гору можно было во всех направлениях. Вот и француз Анри Виктор Реньо, к слову, родившийся в современном германском Аахене, но тогда - на французской территории, занимался самыми разными областями физики, химии и техники.
Работал с Либихом - и выбрал органику. В итоге - синтез винилхлорида и дихлорметана. Затем переключается на изучение свойств пара - и доходит до создания паровой турбины. Продолжает изучать тепловые свойства веществ - и создает различные термометры, калориметры, гигрометры и гипсотермометры с очень хорошей точностью. Увлекается фотографией - и предлагает пирогаллол в качестве проявителя (а потом еще и становится основателем французского фотографического общества).
А еще одно весьма достойное детище (в прямом смысле слова) Реньо просуществовало всего 27 лет. Анри Реньо-младший, один из самых самобытных живописцев своего времени. Увы - ушел добровольцем на франко-прусскую войну и был убит в битве при Бюзенвале.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
👍9❤6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Кюветы
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Мы стеклодувы-любители, в Гильдии Стеклодувов Гусь-Хрустального были бы подмастерьем. Но иногда беремся за более интересные задачи, чем рутинное выдувание ампул или починка общелабораторных стекляшек.
Так, к нам обратились коллеги из Донецка - им нужны были кюветы для дериватографа. Это прибор для изучения термических свойств веществ. Форма кювет интересная - нужно, чтобы внутрь помещалась термопара и плотно входила во внутреннюю стеклянную сферу.
Стекло взяли boro 3.3, так как его нужно греть до 600 градусов. Отжигали полученные кюветы в холодном пламени.
Передали кюветы, волновались, подойдут ли, выдержаны ли размеры, удалось ли снять напряжение со стекла. В итоге коллеги прислали отчет, что кюветы получились отличными! К августу спаяем еще! Мы рады помочь друзьям!
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Мы стеклодувы-любители, в Гильдии Стеклодувов Гусь-Хрустального были бы подмастерьем. Но иногда беремся за более интересные задачи, чем рутинное выдувание ампул или починка общелабораторных стекляшек.
Так, к нам обратились коллеги из Донецка - им нужны были кюветы для дериватографа. Это прибор для изучения термических свойств веществ. Форма кювет интересная - нужно, чтобы внутрь помещалась термопара и плотно входила во внутреннюю стеклянную сферу.
Стекло взяли boro 3.3, так как его нужно греть до 600 градусов. Отжигали полученные кюветы в холодном пламени.
Передали кюветы, волновались, подойдут ли, выдержаны ли размеры, удалось ли снять напряжение со стекла. В итоге коллеги прислали отчет, что кюветы получились отличными! К августу спаяем еще! Мы рады помочь друзьям!
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
3🔥13❤🔥5❤4👍3
Коллеги собрали тематическую папку "Химия", куда включили и нас ))) Спасибо!
👍3
Forwarded from Зоопарк из слоновой кости
#пост_по_регламенту
Итак, начинаем выкладывать трудолюбиво собранные нашим Зоопарком папки, которые, как нам кажется, уже более или менее готовы. Если кто еще хочет в них добавиться - пишите ЛС нашего Зоопарка или в комменты (но не затягивайте, иначе смысла нет).
Встречайте, смотрите, выбирайте на свой вкус и добавляйтесь - тематические подборки:
Химия (всего 15)
Науки о Земле (всего 11)
В процессе сборки:
-математика и все, что около нее
-физика
-биология и с/х
-гуманитарные науки
-медицина (если не взлетит, сольем с био)
-инженеры-технари
Как и раньше, собираем отдельно "мегапапку" - самые крупные, избранные каналы о науке и образовании (или просто особо понравившиеся нам).
Итак, начинаем выкладывать трудолюбиво собранные нашим Зоопарком папки, которые, как нам кажется, уже более или менее готовы. Если кто еще хочет в них добавиться - пишите ЛС нашего Зоопарка или в комменты (но не затягивайте, иначе смысла нет).
Встречайте, смотрите, выбирайте на свой вкус и добавляйтесь - тематические подборки:
Химия (всего 15)
Науки о Земле (всего 11)
В процессе сборки:
-математика и все, что около нее
-физика
-биология и с/х
-гуманитарные науки
-медицина (если не взлетит, сольем с био)
-инженеры-технари
Как и раньше, собираем отдельно "мегапапку" - самые крупные, избранные каналы о науке и образовании (или просто особо понравившиеся нам).
👍3
День в истории химии: Михаил Центнершвер
Сегодняшний герой рубрики - фигура трагическая. Михаил Центнершвер родился в Российской империи, в еврейской семье на территории современной Польши - в Варшаве.
Учился в Лейпциге, там же работал под руководством нобелевского лауреата Вильгельма Оствальда. Там же познакомился с немкой Франциской Анной Бек, полюбившей его, принявшей иудаизм и вышедшей замуж за него.
Когда Центнершвер вернулся в Империю, переехал в Ригу, к другу Оствальда, Паулю Вальдену - и проработал в Латвийском университете до 1929 года - откуда его выжили в рамках растущего латвийского антисемитизма.
Вернулся в Варшаву, где изучал электрохимию - как Вальден, коррозию металлов и кинетику этих процессов. Все прервала война: профессор химии стал узником Варшавского гетто, фиктивно развелся с женой, но перед ликвидацией гетто и его узников спрятался у жены - но кто-то его сдал. В итоге ученого застрелили на глазах у жены, а ее отправили на работы в Германию.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Сегодняшний герой рубрики - фигура трагическая. Михаил Центнершвер родился в Российской империи, в еврейской семье на территории современной Польши - в Варшаве.
Учился в Лейпциге, там же работал под руководством нобелевского лауреата Вильгельма Оствальда. Там же познакомился с немкой Франциской Анной Бек, полюбившей его, принявшей иудаизм и вышедшей замуж за него.
Когда Центнершвер вернулся в Империю, переехал в Ригу, к другу Оствальда, Паулю Вальдену - и проработал в Латвийском университете до 1929 года - откуда его выжили в рамках растущего латвийского антисемитизма.
Вернулся в Варшаву, где изучал электрохимию - как Вальден, коррозию металлов и кинетику этих процессов. Все прервала война: профессор химии стал узником Варшавского гетто, фиктивно развелся с женой, но перед ликвидацией гетто и его узников спрятался у жены - но кто-то его сдал. В итоге ученого застрелили на глазах у жены, а ее отправили на работы в Германию.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
❤7😱7👍4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Территория химии. Выпуск 4: мышка вяжет ДНК. Новосибирск
Сегодня мы продолжаем пополнение экспонатами нового виртуального зала музея размером во всю Россию и более. И вместе с автором нашего проекта, сотрудником ИОНХ РАН им. Н.С. Курнакова, Дмитрием Ямбулатовым отправимся в новосибирский Академгородок.
Здесь в сквере у Института цитологии и генетики СО РАН 1 июля 2013 года (к 120-летию Новосибирска) был открыт памятник лабораторной мыши. Впрочем, у него есть и другое название, которое дало повод включить это памятник в наш проект «Территория химии». Дело в том, что мышка - один из самых часто используемых в лаборатории животных, в которых используются изменения в Самой Главной Молекуле - дезоксирибонуклеиновой кислоте, или ДНК. Структуру этой молекулы удалось установить Джеймсу Уотсону и Френсису Крику по рентгеновским снимкам Розалинд Франклин и Мориса Уилкинсона в 1953 году, за что все мужчины из этой компании получили Нобелевскую премию в 1962 году. Франклин до премии не дожила.
На скульптуре Алексея Агриколянского мышка в очках на спицах вяжет двойную спираль ДНК, поэтому в народе этот памятник так и зовут: мышь вяжет ДНК. Интересно, что выходящая из-под спиц мыши спираль является левозакрученной, в то время как основные формы ДНК в живой природе - правозакрученные. Но то художники, они так видят!
https://chem-museum.ru/territoriya-himii/vypusk-4-myshka-vyazhet-dnk-novosibirsk/
#территорияхимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий.
Сегодня мы продолжаем пополнение экспонатами нового виртуального зала музея размером во всю Россию и более. И вместе с автором нашего проекта, сотрудником ИОНХ РАН им. Н.С. Курнакова, Дмитрием Ямбулатовым отправимся в новосибирский Академгородок.
Здесь в сквере у Института цитологии и генетики СО РАН 1 июля 2013 года (к 120-летию Новосибирска) был открыт памятник лабораторной мыши. Впрочем, у него есть и другое название, которое дало повод включить это памятник в наш проект «Территория химии». Дело в том, что мышка - один из самых часто используемых в лаборатории животных, в которых используются изменения в Самой Главной Молекуле - дезоксирибонуклеиновой кислоте, или ДНК. Структуру этой молекулы удалось установить Джеймсу Уотсону и Френсису Крику по рентгеновским снимкам Розалинд Франклин и Мориса Уилкинсона в 1953 году, за что все мужчины из этой компании получили Нобелевскую премию в 1962 году. Франклин до премии не дожила.
На скульптуре Алексея Агриколянского мышка в очках на спицах вяжет двойную спираль ДНК, поэтому в народе этот памятник так и зовут: мышь вяжет ДНК. Интересно, что выходящая из-под спиц мыши спираль является левозакрученной, в то время как основные формы ДНК в живой природе - правозакрученные. Но то художники, они так видят!
https://chem-museum.ru/territoriya-himii/vypusk-4-myshka-vyazhet-dnk-novosibirsk/
#территорияхимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий.
4❤13👍8🔥5❤🔥1
День в истории химии: Владимир Прелог
Сегодняшний герой рубрики - Нобелевский лауреат по химии 1975 года, швейцарский химик хорватского происхождения, Владимир Прелог.
Остроумный, эрудированный, музыкальный человек, обладавший потрясающим чувством юмора и постоянно рассказывавший анекдоты про коллег-химиков, Прелог был одним из тех, кто привнес третье измерение в органическую химию. Даже номенклатура четырехзамещенного углерода у нас сейчас ведется по системе Кана-Ингольда-Прелога.
А еще - конформационный анализ и классический органический синтез. Именно Прелог стал химиком, синтезировавшим адамантан - углеводород с углеродным скелетом, представляющим собой элементарную ячейку алмаза. И он же научился разделять энантиомеры. Один из ярчайших химиков ХХ века сегодня отмечает 119-летие.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Сегодняшний герой рубрики - Нобелевский лауреат по химии 1975 года, швейцарский химик хорватского происхождения, Владимир Прелог.
Остроумный, эрудированный, музыкальный человек, обладавший потрясающим чувством юмора и постоянно рассказывавший анекдоты про коллег-химиков, Прелог был одним из тех, кто привнес третье измерение в органическую химию. Даже номенклатура четырехзамещенного углерода у нас сейчас ведется по системе Кана-Ингольда-Прелога.
А еще - конформационный анализ и классический органический синтез. Именно Прелог стал химиком, синтезировавшим адамантан - углеводород с углеродным скелетом, представляющим собой элементарную ячейку алмаза. И он же научился разделять энантиомеры. Один из ярчайших химиков ХХ века сегодня отмечает 119-летие.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
❤11👍7❤🔥2
Менделеев.Контекст. 1835 год: “Конек-Горбунок”, Байер и люди на Луне
Порталы “Менделеев.Инфо”, “Виртуальный музей химии”, “Живая история науки”, Indicator.Ru и Inscience.News продолжают перезапуск проекта “Менделеев.Контекст”, посвященный самому универсальному исследователю России XIX века, Дмитрию Ивановичу Менделееву. Сегодня у нас второй год жизни великого химика – и 1835 год в жизни России и мира.
В первые годы нашего проекта «Менделеев.Контекст» мы мало что сможем сказать о самом Дмитрии Ивановиче. Действительно – кроме того, что он в 1835 году выжил (а это удалось далеко не всем его братьям и сестрам) и ему исполнился год, пожалуй, что и ничего. Хотя кое-что мы скажем о его семье.
https://chem-museum.ru/himiki/mendeleev-kontekst-1835-god-konek-gorbunok-bajer-i-lyudi-na-lune/
Порталы “Менделеев.Инфо”, “Виртуальный музей химии”, “Живая история науки”, Indicator.Ru и Inscience.News продолжают перезапуск проекта “Менделеев.Контекст”, посвященный самому универсальному исследователю России XIX века, Дмитрию Ивановичу Менделееву. Сегодня у нас второй год жизни великого химика – и 1835 год в жизни России и мира.
В первые годы нашего проекта «Менделеев.Контекст» мы мало что сможем сказать о самом Дмитрии Ивановиче. Действительно – кроме того, что он в 1835 году выжил (а это удалось далеко не всем его братьям и сестрам) и ему исполнился год, пожалуй, что и ничего. Хотя кое-что мы скажем о его семье.
https://chem-museum.ru/himiki/mendeleev-kontekst-1835-god-konek-gorbunok-bajer-i-lyudi-na-lune/
👍4❤3❤🔥2
«Школа химии» от будущего нобелевского лауреата
Продолжаем рассказывать вам о пополнениях нашей цифровой библиотеки.
Сегодня на нашей цифровой полке - книга, которая призвана ввести молодого человека, школьника, в современную химию. Ну как в современную - в современную школьнику начала ХХ века.
Важно, что автором этой книги, изданной в 1907 году в одном из крупнейших российских городов, важном научном центре империи Одессе, стал человек, который через два года получит Нобелевскую премию по химии, известный физхимик, Вильгельм Оствальд. А редактором - 33-летний профессор химии Лев Писаржевский, читавший в 1903 году лекции в Новороссийском университете в Одессе, а годом позже ставшим профессором Юрьевского университета (ныне - Тартусский университет в Эстонии).
Давайте процитируем предисловие к русскому изданию:
«Форма изложения, принятая автором - форма диалога, несомненно более подходит для целей первоначального ознакомления с химией, чем иногда утомительная и однообразная форма последовательного изложения.
[…]
Изложение отличается такой общедоступностью, что ученик лет четырнадцати легко сможет усвоить содержание «школы химии».
https://chem-museum.ru/biblioteka/shkola-himii-ot-budushhego-nobelevskogo-laureata/
#библиотека
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий.
Продолжаем рассказывать вам о пополнениях нашей цифровой библиотеки.
Сегодня на нашей цифровой полке - книга, которая призвана ввести молодого человека, школьника, в современную химию. Ну как в современную - в современную школьнику начала ХХ века.
Важно, что автором этой книги, изданной в 1907 году в одном из крупнейших российских городов, важном научном центре империи Одессе, стал человек, который через два года получит Нобелевскую премию по химии, известный физхимик, Вильгельм Оствальд. А редактором - 33-летний профессор химии Лев Писаржевский, читавший в 1903 году лекции в Новороссийском университете в Одессе, а годом позже ставшим профессором Юрьевского университета (ныне - Тартусский университет в Эстонии).
Давайте процитируем предисловие к русскому изданию:
«Форма изложения, принятая автором - форма диалога, несомненно более подходит для целей первоначального ознакомления с химией, чем иногда утомительная и однообразная форма последовательного изложения.
[…]
Изложение отличается такой общедоступностью, что ученик лет четырнадцати легко сможет усвоить содержание «школы химии».
https://chem-museum.ru/biblioteka/shkola-himii-ot-budushhego-nobelevskogo-laureata/
#библиотека
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий.
👍10❤6
День в истории химии: Уильям де Уайвлесли Эбней
182 года назад в британском Дерби родился Уильям де Уайвлесли Эбней, будущий химик, фотограф и астроном, что и предопределило его научные достижения. Эбней любил наблюдать астрономические явления и очень хотел их запечатлеть. Посему разрабатывал новые типы фотопластинок - с сухой фотоэмульсией, способы их проявления (первым предложил гидрохинон в качестве проявителя), а затем создал эмульсию, чувствительную к инфракрасному излучению и научился фиксировать на фотобумаге ИК-спектры, что стало важным прорывом для химии.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
182 года назад в британском Дерби родился Уильям де Уайвлесли Эбней, будущий химик, фотограф и астроном, что и предопределило его научные достижения. Эбней любил наблюдать астрономические явления и очень хотел их запечатлеть. Посему разрабатывал новые типы фотопластинок - с сухой фотоэмульсией, способы их проявления (первым предложил гидрохинон в качестве проявителя), а затем создал эмульсию, чувствительную к инфракрасному излучению и научился фиксировать на фотобумаге ИК-спектры, что стало важным прорывом для химии.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
1👍10❤4
День в истории химии: Джон Гуденаф
103 года назад родился выдающийся американский химик Джон Гуденаф (1922-2023). Именно этому ученому, прожившему более 100 лет, мы обязаны - наряду со Стэнли Уиттенгемом и Акиро Йосиной - современным ноутбукам, планшетам, смартфонам и электромобилям.
Именно Гуденаф сделал второй шаг в создании современных литий-ионных аккумуляторов, предложив кобальтит лития в качестве катодного материала. Интересно, что его «нобелевское» открытие было сделано в 58 лет! Большая редкость в истории нобелевских премий. А в итоге Гуденаф стал самым старым лауреатом Нобелевской премии по химии на момент вручения - 97 лет. Он прожил больше века, еще в 100 лет публиковал очень приличные научные работы. Потрясающая биография!
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
103 года назад родился выдающийся американский химик Джон Гуденаф (1922-2023). Именно этому ученому, прожившему более 100 лет, мы обязаны - наряду со Стэнли Уиттенгемом и Акиро Йосиной - современным ноутбукам, планшетам, смартфонам и электромобилям.
Именно Гуденаф сделал второй шаг в создании современных литий-ионных аккумуляторов, предложив кобальтит лития в качестве катодного материала. Интересно, что его «нобелевское» открытие было сделано в 58 лет! Большая редкость в истории нобелевских премий. А в итоге Гуденаф стал самым старым лауреатом Нобелевской премии по химии на момент вручения - 97 лет. Он прожил больше века, еще в 100 лет публиковал очень приличные научные работы. Потрясающая биография!
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
1👍15❤6❤🔥4🔥1
Артефакт. Выпуск 1: пропуск Н.С. Курнакова
Мы открываем еще одну рубрику в нашем виртуальном музее. Это реальные предметы, связанные с химией и известными химиками из собраний различных музеев и научных учреждений. И открываем мы его интересным предметом, недавно обнаруженном в Институте общей и неорганической химии РАН им. Н.С. Курнакова.
Это - пропуск в МГУ основателя ИОНХ АН СССР, академика Николая Семеновича Курнакова, который с 1936 года был профессором химического факультета МГУ.
Тут интересны две детали.
Во-первых, университет еще носит имя историка Михаила Покровского (он получил это имя в 1932 году, после смерти М.Н. Покровского и носил его до 1940 года, когда получил имя другого Михаила - Ломоносова).
Во-вторых, пропуск подписан не ректором: с 1929 по 1939 год МГУ управлялся директором, и подпись здесь - именно директора МГУ Алексея Бутягина, математика, бывшего директором МГУ с 1934 по 1939 гг. и ректором в 1939-1941 и 1942-1943 гг.
Если вы хотите рассказать об артефакте из вашего собрания или в музее вашего города, присылайте фото и описание главному редактору портала Алексею Паевскому на e-mail aspasp@yandex.ru или в телеграм @damantych
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Мы открываем еще одну рубрику в нашем виртуальном музее. Это реальные предметы, связанные с химией и известными химиками из собраний различных музеев и научных учреждений. И открываем мы его интересным предметом, недавно обнаруженном в Институте общей и неорганической химии РАН им. Н.С. Курнакова.
Это - пропуск в МГУ основателя ИОНХ АН СССР, академика Николая Семеновича Курнакова, который с 1936 года был профессором химического факультета МГУ.
Тут интересны две детали.
Во-первых, университет еще носит имя историка Михаила Покровского (он получил это имя в 1932 году, после смерти М.Н. Покровского и носил его до 1940 года, когда получил имя другого Михаила - Ломоносова).
Во-вторых, пропуск подписан не ректором: с 1929 по 1939 год МГУ управлялся директором, и подпись здесь - именно директора МГУ Алексея Бутягина, математика, бывшего директором МГУ с 1934 по 1939 гг. и ректором в 1939-1941 и 1942-1943 гг.
Если вы хотите рассказать об артефакте из вашего собрания или в музее вашего города, присылайте фото и описание главному редактору портала Алексею Паевскому на e-mail aspasp@yandex.ru или в телеграм @damantych
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
1❤14👍12❤🔥3
Территория химии. Выпуск 5: основатели Черноголовки
Сегодня мы продолжаем пополнение экспонатами нового виртуального зала музея размером во всю Россию и даже более. Вместе с главным редактором проекта, по совместительству - руководителем пресс-службы ФИЦ Проблем химической физики и медицинской химии РАН Алексеем Паевским мы отправимся в подмосковный наукоград Черноголовку.
В декабре 2016 года здесь была открыта монументальная скульптурная композиция, посвященная основателям города, академику Николаю Семенову и члену-корреспонденту РАН Федору Дубовицкому.
Николай Семенов – основоположник химической физики, единственный в СССР лауреат Нобелевской премии по химии, которую он получил за создание общей теории цепных реакций в 1956 году. Ученый стал основателем, а затем и руководителем одного из крупнейших центров мировой науки ХХ века – Института химической физики АН СССР (ИХФ РАН). Совместно с Петром Капицей он также был создателем знаменитого Физтеха – Московского физико-технического института.
Федор Дубовицкий – ученик и ближайший помощник Николая Семенова. Он руководил строительством филиала ИХФ АН СССР и города Черноголовка, был первым уполномоченным президиума Академии наук по научному центру в Черноголовке. Кстати, Физтехом он тоже какое-то время руководил.
В 1956 году Николай Семенов решил создать в Подмосковье взрывной полигон Института химфизики. Воплощать решение в жизнь пришлось Федору Дубовицкому. В результате сначала появился полигон, ставший затем филиалом московской Химфизики, а затем и самостоятельным академическим институтом, который сейчас превратился в ФИЦ ПХФ и МХ РАН. Потом в Черноголовке начали появляться и другие научные институты.
На скульптуре Артемия Родионова мы видим двух ученых, их рабочий стол с макетом нового города и стулья, где они оставили портфель со шляпой и пиджак. В итоге в Черноголовке возникла одна из самых больших скульптурных композиций в стране, посвященных ученым.
Видео: Снежана Шабанова, ФИЦ ПХФ и МХ РАН
https://chem-museum.ru/territoriya-himii/territoriya-himii-vypusk-5-osnovateli-chernogolovki/
#территорияхимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий.
Сегодня мы продолжаем пополнение экспонатами нового виртуального зала музея размером во всю Россию и даже более. Вместе с главным редактором проекта, по совместительству - руководителем пресс-службы ФИЦ Проблем химической физики и медицинской химии РАН Алексеем Паевским мы отправимся в подмосковный наукоград Черноголовку.
В декабре 2016 года здесь была открыта монументальная скульптурная композиция, посвященная основателям города, академику Николаю Семенову и члену-корреспонденту РАН Федору Дубовицкому.
Николай Семенов – основоположник химической физики, единственный в СССР лауреат Нобелевской премии по химии, которую он получил за создание общей теории цепных реакций в 1956 году. Ученый стал основателем, а затем и руководителем одного из крупнейших центров мировой науки ХХ века – Института химической физики АН СССР (ИХФ РАН). Совместно с Петром Капицей он также был создателем знаменитого Физтеха – Московского физико-технического института.
Федор Дубовицкий – ученик и ближайший помощник Николая Семенова. Он руководил строительством филиала ИХФ АН СССР и города Черноголовка, был первым уполномоченным президиума Академии наук по научному центру в Черноголовке. Кстати, Физтехом он тоже какое-то время руководил.
В 1956 году Николай Семенов решил создать в Подмосковье взрывной полигон Института химфизики. Воплощать решение в жизнь пришлось Федору Дубовицкому. В результате сначала появился полигон, ставший затем филиалом московской Химфизики, а затем и самостоятельным академическим институтом, который сейчас превратился в ФИЦ ПХФ и МХ РАН. Потом в Черноголовке начали появляться и другие научные институты.
На скульптуре Артемия Родионова мы видим двух ученых, их рабочий стол с макетом нового города и стулья, где они оставили портфель со шляпой и пиджак. В итоге в Черноголовке возникла одна из самых больших скульптурных композиций в стране, посвященных ученым.
Видео: Снежана Шабанова, ФИЦ ПХФ и МХ РАН
https://chem-museum.ru/territoriya-himii/territoriya-himii-vypusk-5-osnovateli-chernogolovki/
#территорияхимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий.
1👍10🔥6❤🔥3