скоро-скоро полноценки, обещаю

Суть эстафеты в том, что мью и участники канала должны написать мнение об авторе тгк или о самом тгк, скрыв под спойлер. Автор будет должен прочитать сообщения только через 24 часа...
и кстати, вы можете написать свои пожелания что бы вы хотели, чтобы я проводил/добавил! :)

1. Часть
Времена, когда история их семьи только должна была взять своё начало, казались Оклахоме (Indian Territory 1830-1907, но во избежании путаницы буду называть её территорией Оклахомы) предсмертным сном, хотя лично для девушки это таковым и стало. Её отец, Команч, в годы своей кочевой молодости продвигался далеко на Юго-Запад, где впервые и встретил Апачи. Оклахома была их первенцем, она осталась жить на равнинах с матерью, пока отец с долгом перед своим народом не вернулся обратно на свои территории, ведь их союз не приветствовался открытым.
Там же, на равнинах Дикого Запада, родился и её младший брат, но им не суждено было вырасти среди своего племени. Судьба распорядилась так, что Апачи, спасаясь от затяжной войны с расширявшимися соседями, оказалась на восточных рубежах, где её и поджидал очередной удар: там земли, а позже и саму Апачи, захватили прибывшие с океана. Выживших детей забирает Британия. На дворе суровая эпоха патриархата, и в этой системе ценностей маленькая Оклахома казалась для их нового «отца» лишь обузой: дикой девчонкой с равнин, требующей постоянного надзора и усмирения. Опекун не возлагал на неё надежд, но зато в амбициозных Тринадцати колониях англичанин сразу разглядывает будущего лидера. Он отдает его на воспитание Конфедерату Ирокезу, который приходится для мальчика родным двоюродным дядей. Из Америки принимались буквально выковывать идеального преемника: языки, история, манеры... Он быстро понимает: внешность, высокий статус и умение произвести впечатление дают власть. И уже в достаточно раннем возрасте наставником колонии становится Гарвард — первый университет Нового Света. Он выступает личным профессором для него, прививая все те ценности, которые должны были сделать воплощение хоть какой-то долей необходимого королевской семье. Со временем Гарвард искренне привязывается к воспитаннику, на почве чего зарождается его новый и решающий конфликт с Британией. Империя, напоминает университету о подчинённом статусе и колониальных корнях, чем и способен особенно эффективно влиять.
Вопреки колониальным убеждениям Великобритании, Америка измеряет собственное величие статусом своих штатов и предприятий, закрепляя с помощью достижений каждого из них свое лидерство на мировой арене, поэтому то, что для некоторых выглядит привязанностью/симпатей — в большинстве случаев оказывается простой выгодой в настоящее время.
Апачи, попав в плен на рубежах, не могла защитить детей. Единственным желанием было попытаться передать сыну талисман, по которому его бы узнали в племени, но, конечно же, этого сделать не выходит. Поухатан, её двоюродный брат, узнаёт об этом и понимает, что если детей заберут англичане, их коренная культура будет стёрта. Он идёт на отчаянный шаг и предпринимает попытку штурма колониальных стен, чтобы попытаться найти и забрать маленьких ??? и Оклахому. Британия сразу использует этот повод, чтобы объявить Поухатана «дикарем» и обвиняет его в вооруженном противостоянии. Вместе с Ирокезом они зажимают индейца сразу с обеих сторон и убивают его на глазах у детей. Малыши видят, как их, так называемые, «отец» и дядя работают вместе, а сам Британия быстро спешит внушить им идеальную версию событий и угрозу для жизней, при чём, последнего удара по угасающему воплощению он добивается от самого колонию, преподнося это как первую победу над общим врагом. Апачи с трудом удаётся вырваться из плена, и только потом она узнает о смерти Поухатана. Девушка сбегает обратно на Запад, чтобы предупредить Команч и остальные племена о беде. Она добирается до равнин и, умирая от ран и болезней, просит у племени защитить хотя бы Оклахому, если та когда-нибудь найдется, а после готовится к войне.
***
Планируя дождаться взросления Оклахомы, Ирокез не раз устраивает встречи с британцем, где возвращается к одной и той же теме — намерениях забрать девочку, открыто давая этому понятие «платы» за помощь в войне и делу союзничества. Тоесть, он знает что мальчика ему бы не отдали, а старшая на то время имела уже богатые дикие земли на западе.