📱 Студентка Уральского государственного экономического университета и будущий специалист по рекламе Екатерина Оберюхтина обожает увлеченно изучать ленту в ВК. Выбрав кейс «Продвижение бренда в социальных сетях», она надеялась не только получить новый опыт, но и совместить приятное с полезным!
Работодателю - образовательному центру «ИМКА Прайм» из Барнаула - нужен был человек, который понимает, как устроена digital-реклама и по каким алгоритмам живут соцсети.
💬 «Эта тема заинтересовала меня в ту же минуту, как я ее увидела! Мне по душе все, что связано с маркетингом и социальными сетями, поэтому работа над кейсом принесла мне массу положительных эмоций».
Екатерина начала с анализа сильных сторон центра «ИМКА Прайм», который специализируется на преподавании иностранных языков, и его конкурентов. На основе исследования она подготовила план рекламной кампании, а также рассчитала ее бюджет.
💬 «Я однозначно продолжу карьеру в SMM. Здесь я могу проявить свою творческую часть и воплотить многие мечты в реальность».
#профстажировки #профстажировки_влицах
Работодателю - образовательному центру «ИМКА Прайм» из Барнаула - нужен был человек, который понимает, как устроена digital-реклама и по каким алгоритмам живут соцсети.
💬 «Эта тема заинтересовала меня в ту же минуту, как я ее увидела! Мне по душе все, что связано с маркетингом и социальными сетями, поэтому работа над кейсом принесла мне массу положительных эмоций».
Екатерина начала с анализа сильных сторон центра «ИМКА Прайм», который специализируется на преподавании иностранных языков, и его конкурентов. На основе исследования она подготовила план рекламной кампании, а также рассчитала ее бюджет.
💬 «Я однозначно продолжу карьеру в SMM. Здесь я могу проявить свою творческую часть и воплотить многие мечты в реальность».
#профстажировки #профстажировки_влицах
Forwarded from Новости АО «Гознак»
📃 ОТ ЗНАНИЙ К НАВЫКАМ
ОТ ЗНАНИЙ К НАВЫКАМ: ПРОЙДИ СТАЖИРОВКУ В АО «ГОЗНАК»
Знания становятся навыком, только если они подкрепляются практикой.
Мы очень хотим помочь талантливым студентам стать профессионалами.
А еще рады, когда молодые эксперты становятся гознаковцами и продолжают наше дело с двухвековой историей .
Именно поэтому мы присоединились к проектуПРОФСТАЖИРОВКИ.РФ 2.0. Его реализует АНО «Россия-страна возможностей» совместно с Общероссийским народным фронтом.
Как попасть на стажировку?
Решить один из кейсов на сайте проекта:
Автоматизируй бизнес-процессы по продажам цифровых продуктов и помоги разработать облачную платформу самообслуживания.
https://профстажировки.рф/cases/98007/
Оцени потенциальный эффект от цифровизации компании.
https://профстажировки.рф/cases/98004/
Повысь точность нейронной сети по идентификации собак.
https://профстажировки.рф/cases/97748/
Дополни наборы данных новыми изображениями.
https://профстажировки.рф/cases/97748/
Научишь нейронную сеть распознаванию? Размести собранные изображения для ее дообучения.
https://профстажировки.рф/cases/97749/
Заинтересовался? Скорее заходи платформу и выбирай кейс!
Регистрация на проект продлится до 15 мая 2021 года.
#гознак #аогознак #стажировкагознак #студентыгознака #работагознак Кейс профстажировки.рф
ОТ ЗНАНИЙ К НАВЫКАМ: ПРОЙДИ СТАЖИРОВКУ В АО «ГОЗНАК»
Знания становятся навыком, только если они подкрепляются практикой.
Мы очень хотим помочь талантливым студентам стать профессионалами.
А еще рады, когда молодые эксперты становятся гознаковцами и продолжают наше дело с двухвековой историей .
Именно поэтому мы присоединились к проектуПРОФСТАЖИРОВКИ.РФ 2.0. Его реализует АНО «Россия-страна возможностей» совместно с Общероссийским народным фронтом.
Как попасть на стажировку?
Решить один из кейсов на сайте проекта:
Автоматизируй бизнес-процессы по продажам цифровых продуктов и помоги разработать облачную платформу самообслуживания.
https://профстажировки.рф/cases/98007/
Оцени потенциальный эффект от цифровизации компании.
https://профстажировки.рф/cases/98004/
Повысь точность нейронной сети по идентификации собак.
https://профстажировки.рф/cases/97748/
Дополни наборы данных новыми изображениями.
https://профстажировки.рф/cases/97748/
Научишь нейронную сеть распознаванию? Размести собранные изображения для ее дообучения.
https://профстажировки.рф/cases/97749/
Заинтересовался? Скорее заходи платформу и выбирай кейс!
Регистрация на проект продлится до 15 мая 2021 года.
#гознак #аогознак #стажировкагознак #студентыгознака #работагознак Кейс профстажировки.рф
VK
АО «Гознак»
ОТ ЗНАНИЙ К НАВЫКАМ: ПРОЙДИ СТАЖИРОВКУ В АО «ГОЗНАК»
Знания становятся навыком, только если они подкрепляются 📚практикой.
Мы очень хотим помочь 👩🎓👨🎓талантливым студентам стать профессионалами.
А еще рады, когда молодые эксперты становятся гознаковцами…
Знания становятся навыком, только если они подкрепляются 📚практикой.
Мы очень хотим помочь 👩🎓👨🎓талантливым студентам стать профессионалами.
А еще рады, когда молодые эксперты становятся гознаковцами…
А что там на Алтае? Кейсы для психологов, ботаников и знатоков турбизнеса
Алтайский край богат не только пейзажами, но и интересными кейсами крупных компаний и учебных заведений. Мы сделали для тебя подборку крутых задач:
🌿Вместе с ЗАО «Эвалар» создай проект по разработке продуктовой линейки БАД на основе растительного сырья Алтая.
https://профстажировки.рф/cases/21136/
🧑🏻⚕️Поработай со студентами-психологами. Проанализируй их эмоциональный интеллект в контексте профессионального развития вместе с Алтайским госуниверситетом.
https://профстажировки.рф/cases/100582/
🏕Рассмотри меры поддержки туристической отрасли и новые условия работы индустрии гостеприимства в постпандемический период. Выяви главное направления вместе с Администрацией Тальменского района.
https://профстажировки.рф/cases/91633/
🤲Минимизируй ручной труд на предприятии АО "СибИАЦ". Разработай и внедри прототип Системы учета, обработки и анализа выполненных работ на одном из энергетических предприятий г. Барнаул.
https://профстажировки.рф/cases/29855/
💼Изучи специфику адаптации иностранцев при обучении в университете. Создай модели адаптации и проведи мероприятия с Алтайским педагогическим госуниверситетом.
https://профстажировки.рф/cases/72678/
Успей подать заявку на кейс до 15 мая. У тебя осталось пару дней!🏃
#профстажировки #профстажировки_кейсы
Алтайский край богат не только пейзажами, но и интересными кейсами крупных компаний и учебных заведений. Мы сделали для тебя подборку крутых задач:
🌿Вместе с ЗАО «Эвалар» создай проект по разработке продуктовой линейки БАД на основе растительного сырья Алтая.
https://профстажировки.рф/cases/21136/
🧑🏻⚕️Поработай со студентами-психологами. Проанализируй их эмоциональный интеллект в контексте профессионального развития вместе с Алтайским госуниверситетом.
https://профстажировки.рф/cases/100582/
🏕Рассмотри меры поддержки туристической отрасли и новые условия работы индустрии гостеприимства в постпандемический период. Выяви главное направления вместе с Администрацией Тальменского района.
https://профстажировки.рф/cases/91633/
🤲Минимизируй ручной труд на предприятии АО "СибИАЦ". Разработай и внедри прототип Системы учета, обработки и анализа выполненных работ на одном из энергетических предприятий г. Барнаул.
https://профстажировки.рф/cases/29855/
💼Изучи специфику адаптации иностранцев при обучении в университете. Создай модели адаптации и проведи мероприятия с Алтайским педагогическим госуниверситетом.
https://профстажировки.рф/cases/72678/
Успей подать заявку на кейс до 15 мая. У тебя осталось пару дней!🏃
#профстажировки #профстажировки_кейсы
🎒 Анастасия Шоренкова захотела стать педагогом еще в школе, когда ей выпал шанс провести урок вместо учителя. Она поступила в Курский педагогический колледж и там познакомилась с проектом «Профстажировки 2.0».
Анастасия выбрала кейс от Караидельской школы №1 Республики Башкортостан. Перед ней встала задача изучить отклонения в поведении подростков и понять, как их можно скорректировать.
💬 «Качественный проект невозможен без хорошего научного руководителя. Поскольку мой кейс был связан с девиантным поведением детей, я обратилась за помощью к преподавателю психолого-педагогических дисциплин моего колледжа - Галине Валентиновне Михайловой».
Вместе со своим научным руководителем Анастасия предложила организовать кружки, направленные на профилактику отклоняющегося поведения.
💬 «Чтобы проверить эффективность своих идей, я провела несколько профилактических мероприятий для трудных подростков в одной из курских школ. Не сомневаюсь, что опыт работы над кейсом пригодится мне в профессии».
#профстажировки #профстажировки_влицах
Анастасия выбрала кейс от Караидельской школы №1 Республики Башкортостан. Перед ней встала задача изучить отклонения в поведении подростков и понять, как их можно скорректировать.
💬 «Качественный проект невозможен без хорошего научного руководителя. Поскольку мой кейс был связан с девиантным поведением детей, я обратилась за помощью к преподавателю психолого-педагогических дисциплин моего колледжа - Галине Валентиновне Михайловой».
Вместе со своим научным руководителем Анастасия предложила организовать кружки, направленные на профилактику отклоняющегося поведения.
💬 «Чтобы проверить эффективность своих идей, я провела несколько профилактических мероприятий для трудных подростков в одной из курских школ. Не сомневаюсь, что опыт работы над кейсом пригодится мне в профессии».
#профстажировки #профстажировки_влицах
«Авторов лучших решений пригласим на платную стажировку в «Уралхим»
Группа компаний «Уралхим» предложила участникам проекта «Профстажировки 2.0» три новых кейса – авторы лучших решений получат приглашение на платную стажировку. А при успешном завершении стажировки компания готова обсуждать со студентами трудоустройство.
Директор по персоналу и организационному развитию АО «ОХК» «Уралхим» Александра Глазкова:
- «Уралхим» вышел сейчас на новый этап развития – мы диверсифицируем наш бизнес, чтобы укрепить лидерские позиции на глобальных рынках. Для этих целей мы формируем кадровый потенциал из будущих выпускников – специалистов отрасли АгроТехФуд.
Мы ждем от участников проекта «Профстажировки 2.0» нестандартных решений и уникального подхода к решения задач. Для нас важны не столько, правильные ответы, сколько ход и слаженность мысли кандидатов. Лучших – пригласим на оплачиваемую стажировку.
Во время стажировки за каждым студентом будет закреплен наставник. Это дает возможность познакомиться с признанными экспертами индустрии и приобрести уникальные знания.
АО «ОХК» «Уралхим» предлагает студентам:
🌿Проанализировать цены на рынке сухого гороха в России и в мире и представить результаты исследования в виде презентации.
https://профстажировки.рф/cases/99107/
🌱Исследовать российский рынок минеральных удобрений и разработать стратегию продвижения новых продуктов «Уралхима» на территории страны.
https://профстажировки.рф/cases/98538/
📕Разработать прототип бизнес-глоссария терминов и их определений, используемых в деятельности компании.
https://профстажировки.рф/cases/101405/
Успей подать заявку до 15 мая!
#профстажировки #профстажировки_партнеры #профмтажировки_кейсы
Группа компаний «Уралхим» предложила участникам проекта «Профстажировки 2.0» три новых кейса – авторы лучших решений получат приглашение на платную стажировку. А при успешном завершении стажировки компания готова обсуждать со студентами трудоустройство.
Директор по персоналу и организационному развитию АО «ОХК» «Уралхим» Александра Глазкова:
- «Уралхим» вышел сейчас на новый этап развития – мы диверсифицируем наш бизнес, чтобы укрепить лидерские позиции на глобальных рынках. Для этих целей мы формируем кадровый потенциал из будущих выпускников – специалистов отрасли АгроТехФуд.
Мы ждем от участников проекта «Профстажировки 2.0» нестандартных решений и уникального подхода к решения задач. Для нас важны не столько, правильные ответы, сколько ход и слаженность мысли кандидатов. Лучших – пригласим на оплачиваемую стажировку.
Во время стажировки за каждым студентом будет закреплен наставник. Это дает возможность познакомиться с признанными экспертами индустрии и приобрести уникальные знания.
АО «ОХК» «Уралхим» предлагает студентам:
🌿Проанализировать цены на рынке сухого гороха в России и в мире и представить результаты исследования в виде презентации.
https://профстажировки.рф/cases/99107/
🌱Исследовать российский рынок минеральных удобрений и разработать стратегию продвижения новых продуктов «Уралхима» на территории страны.
https://профстажировки.рф/cases/98538/
📕Разработать прототип бизнес-глоссария терминов и их определений, используемых в деятельности компании.
https://профстажировки.рф/cases/101405/
Успей подать заявку до 15 мая!
#профстажировки #профстажировки_партнеры #профмтажировки_кейсы
Ждем ваши истории до 15 мая
С июня 1941 года мой прадедушка Илья Андреевич Марченко оказался на фронте. Он был командиром пулеметной роты 422 стрелкового полка 170 стрелковой дивизии Калининского фронта, а вскоре возглавил батальон.
28 июля 1941 года в районе города Великие Луки батальон моего прадеда уничтожил три танка, разбил вражеский штаб мотопехотного полка, изъял важные штабные документы, взял в плен штабного офицера.
В ноябре 1941 году прадед в одном из боев получил контузию и был ранен осколком снаряда в голову. Врачи боролись за его жизнь. После выздоровления он уже не смог воевать и был отправлен домой.
Победу встретил у себя на родине, в башкирской деревне Казанка. Прадедушка вспоминал: радость была такой огромной, что хотелось всех расцеловать, обнять, это действительно был великий праздник, которого все ждали 1418 дней.
Началась мирная жизнь. Прадед возглавлял военное отделение районного комитета ВКП(б). Потом его назначили председателем Казанского сельсовета Альшеевского района. Он часто встречался с молодежью, со школьниками: призывал их трудиться, идти к своей мечте, не забывать о войне, не забывать о тех, кто ковал Победу своими трудом и своими жизнями.
Мой прадед умер в 1964 году в возрасте 62 лет. О его жизни я знаю по рассказам бабушки.
Прислала Александра Молчанова, студентка Российского государственного университета туризма и сервиса
#профстажировки #профстажировки_поднятьстрану
С июня 1941 года мой прадедушка Илья Андреевич Марченко оказался на фронте. Он был командиром пулеметной роты 422 стрелкового полка 170 стрелковой дивизии Калининского фронта, а вскоре возглавил батальон.
28 июля 1941 года в районе города Великие Луки батальон моего прадеда уничтожил три танка, разбил вражеский штаб мотопехотного полка, изъял важные штабные документы, взял в плен штабного офицера.
В ноябре 1941 году прадед в одном из боев получил контузию и был ранен осколком снаряда в голову. Врачи боролись за его жизнь. После выздоровления он уже не смог воевать и был отправлен домой.
Победу встретил у себя на родине, в башкирской деревне Казанка. Прадедушка вспоминал: радость была такой огромной, что хотелось всех расцеловать, обнять, это действительно был великий праздник, которого все ждали 1418 дней.
Началась мирная жизнь. Прадед возглавлял военное отделение районного комитета ВКП(б). Потом его назначили председателем Казанского сельсовета Альшеевского района. Он часто встречался с молодежью, со школьниками: призывал их трудиться, идти к своей мечте, не забывать о войне, не забывать о тех, кто ковал Победу своими трудом и своими жизнями.
Мой прадед умер в 1964 году в возрасте 62 лет. О его жизни я знаю по рассказам бабушки.
Прислала Александра Молчанова, студентка Российского государственного университета туризма и сервиса
#профстажировки #профстажировки_поднятьстрану
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🩺 Победительница проекта «Профстажировки 2.0» Кристина Панасюра учится на третьем курсе в Ишимском медицинском колледже. Она выбрала для решения кейс Областной больницы №4 из города Ишим, посвященный оказанию медицинской помощи пациенту до его прибытия в госпиталь.
Тема работы Кристины – «Современные кровезаменители и их применение на догоспитальном этапе». Кровезаменители – это препараты, которые используют для поддержания кровяного давления пострадавшего, а также для вывода токсинов из организма.
Кристина подготовила методические рекомендации по комплектации медицинских сумок студентов ее колледжа, включив в них ряд кровезаменителей. Также она разработала «постеры-шпаргалки», которые простым языком объясняют, как действуют эти растворы.
💬 «Выбирая кейс, я хотела облегчить жизнь студентов-медиков, которые учатся оказывать первую помощь. Кроме того, мою работу можно использовать не только для обучения будущих медработников, но и для просвещения населения».
#профстажировки #профстажировки_влицах
Тема работы Кристины – «Современные кровезаменители и их применение на догоспитальном этапе». Кровезаменители – это препараты, которые используют для поддержания кровяного давления пострадавшего, а также для вывода токсинов из организма.
Кристина подготовила методические рекомендации по комплектации медицинских сумок студентов ее колледжа, включив в них ряд кровезаменителей. Также она разработала «постеры-шпаргалки», которые простым языком объясняют, как действуют эти растворы.
💬 «Выбирая кейс, я хотела облегчить жизнь студентов-медиков, которые учатся оказывать первую помощь. Кроме того, мою работу можно использовать не только для обучения будущих медработников, но и для просвещения населения».
#профстажировки #профстажировки_влицах
Прадедушку и прабабушку я, к сожалению, не знаю - они умерли в 1995 году. Но многое слышала о них в рассказах папы.
Когда началась война, моему прадеду Андрею Филипповичу Марычеву было 20 лет. Он прошел войну рядовым, был награжден Орденом Отечественной войны, медалями «За взятие Берлина», «За победу над Германией» и многими другими.
Прабабушка Наталья Ивановна тоже была на войне – служила почтальоном, это была трудная, но очень важная профессия - ведь люди так ждали весточки от родных в месиве войны.
С фронта прадедушка и прабабушка вернулись в колхоз. Не было тракторов, техники, землю обрабатывали вилами, лопатами и тяпками. Работали в колхозах тогда не за деньги – получали по осени зерно за трудодни. Но, несмотря на это, люди старались жить весело, пели песни во время работы в поле. Никто не увиливал от тяжелого труда – это было позором.
В то время в колхозе было очень много молодежи, жили дружно, помогали друг другу. Работу не выбирали: каждый день получали новую разнарядку - полоть свеклу, убирать картофель и так далее. Так выжили сами, так помогли поднять страну.
Прислала Диана Бакалдина, студентка Юго-Западного государственного университета, г. Курск
#профстажировки #профстажировки_поднятьстрану
Когда началась война, моему прадеду Андрею Филипповичу Марычеву было 20 лет. Он прошел войну рядовым, был награжден Орденом Отечественной войны, медалями «За взятие Берлина», «За победу над Германией» и многими другими.
Прабабушка Наталья Ивановна тоже была на войне – служила почтальоном, это была трудная, но очень важная профессия - ведь люди так ждали весточки от родных в месиве войны.
С фронта прадедушка и прабабушка вернулись в колхоз. Не было тракторов, техники, землю обрабатывали вилами, лопатами и тяпками. Работали в колхозах тогда не за деньги – получали по осени зерно за трудодни. Но, несмотря на это, люди старались жить весело, пели песни во время работы в поле. Никто не увиливал от тяжелого труда – это было позором.
В то время в колхозе было очень много молодежи, жили дружно, помогали друг другу. Работу не выбирали: каждый день получали новую разнарядку - полоть свеклу, убирать картофель и так далее. Так выжили сами, так помогли поднять страну.
Прислала Диана Бакалдина, студентка Юго-Западного государственного университета, г. Курск
#профстажировки #профстажировки_поднятьстрану
«Роскосмос» дал старт студенческой стройке «Космодром Восточный – 2021»
🚀Партнер проекта «Профстажировки 2.0» - госкорпорация «Роскосмос» десятый год привлекает к строительству космодрома Восточный студенческие отряды.
В этот раз весенний этап студенческой стройки продлится до 26 июня. На космодроме Восточный в Амурской области ребята займутся общестроительными работами в жилом фонде, благоустройством метеокомплекса, подготовкой технической документации, говорится на сайте госкорпорации.
Всего в весеннем этапе примут участие 100 студентов из Сибири и Дальнего Востока. В том числе - представители Амурского колледжа строительства и жилищно-коммунального хозяйства, Дальневосточного государственного аграрного университета, Алтайского архитектурно-строительного колледжа, Новосибирского техникума геодезии и картографии и других учебных заведений.
За все время участия студотрядов в возведении объектов космодрома, здесь успели потрудиться более 4 тыс. студентов из 45 регионов.
Хочешь пройти стажировку в ГК «Роскосмос» – выбирай один или несколько кейсов компании и присылай свое решение!
https://профстажировки.рф/cases/?industry=0&indus…
#профстажировки #профстажировки_новости
🚀Партнер проекта «Профстажировки 2.0» - госкорпорация «Роскосмос» десятый год привлекает к строительству космодрома Восточный студенческие отряды.
В этот раз весенний этап студенческой стройки продлится до 26 июня. На космодроме Восточный в Амурской области ребята займутся общестроительными работами в жилом фонде, благоустройством метеокомплекса, подготовкой технической документации, говорится на сайте госкорпорации.
Всего в весеннем этапе примут участие 100 студентов из Сибири и Дальнего Востока. В том числе - представители Амурского колледжа строительства и жилищно-коммунального хозяйства, Дальневосточного государственного аграрного университета, Алтайского архитектурно-строительного колледжа, Новосибирского техникума геодезии и картографии и других учебных заведений.
За все время участия студотрядов в возведении объектов космодрома, здесь успели потрудиться более 4 тыс. студентов из 45 регионов.
Хочешь пройти стажировку в ГК «Роскосмос» – выбирай один или несколько кейсов компании и присылай свое решение!
https://профстажировки.рф/cases/?industry=0&indus…
#профстажировки #профстажировки_новости
Сегодня – последний день, когда ты можешь подать заявку на участие в четвертом сезоне конкурса «Профстажировки 2.0». Не упускай возможность решить интересную практическую задачу и получить приглашение на стажировку в лучшие компании самых разных регионов страны!
А мы хотим обратить твое внимание на необычные кейсы из Нижнего Новгорода - заходи и выбирай😉
Вот лишь несколько задач, решения которых ждут от студентов нижегородские работодатели:
🗣Проанализируй международные отношения и выяви тенденции, которые связаны с трансформацией мировой политической системы и глобализацией вместе с Международной междисциплинарной научно-исследовательской лабораторией Нижегородского государственного лингвистического университета.
https://профстажировки.рф/cases/77517/
🕺Разработай концепцию Tik-Tok-канала для пространства Ex Libris – площадки для творческого досуга и интеллектуального развития. Выбери название, стилистику, ведущего, рубрики – у тебя полная свобода действий!
https://профстажировки.рф/cases/100686/
♻️Вместе с «Группой ГАЗ» организуй раздельный сбор отходов и вывоза его с рабочих мест. Определи, какие отходы образуются в технологическом производственном процессе, и подбери грамотный подход для их утилизации.
https://профстажировки.рф/cases/88930/
📈 Совместно с Бюро переводов «Альба» разработай методики оценки окупаемости инвестиций при переводе аудиовизуальных произведений на иностранный язык для последующего вывода на зарубежные рынки.
https://профстажировки.рф/cases/86988/
🏗Для ОАО «РЖД» сделай BIM-модель объекта строительства. Ты можешь сам выбрать тип объекта железнодорожной инфраструктуры и исследовать изменения от стадии к стадии.
https://профстажировки.рф/cases/20758/
Подай заявку до 15 мая!⏰
#профстажировки #профстажировки_кейсы
А мы хотим обратить твое внимание на необычные кейсы из Нижнего Новгорода - заходи и выбирай😉
Вот лишь несколько задач, решения которых ждут от студентов нижегородские работодатели:
🗣Проанализируй международные отношения и выяви тенденции, которые связаны с трансформацией мировой политической системы и глобализацией вместе с Международной междисциплинарной научно-исследовательской лабораторией Нижегородского государственного лингвистического университета.
https://профстажировки.рф/cases/77517/
🕺Разработай концепцию Tik-Tok-канала для пространства Ex Libris – площадки для творческого досуга и интеллектуального развития. Выбери название, стилистику, ведущего, рубрики – у тебя полная свобода действий!
https://профстажировки.рф/cases/100686/
♻️Вместе с «Группой ГАЗ» организуй раздельный сбор отходов и вывоза его с рабочих мест. Определи, какие отходы образуются в технологическом производственном процессе, и подбери грамотный подход для их утилизации.
https://профстажировки.рф/cases/88930/
📈 Совместно с Бюро переводов «Альба» разработай методики оценки окупаемости инвестиций при переводе аудиовизуальных произведений на иностранный язык для последующего вывода на зарубежные рынки.
https://профстажировки.рф/cases/86988/
🏗Для ОАО «РЖД» сделай BIM-модель объекта строительства. Ты можешь сам выбрать тип объекта железнодорожной инфраструктуры и исследовать изменения от стадии к стадии.
https://профстажировки.рф/cases/20758/
Подай заявку до 15 мая!⏰
#профстажировки #профстажировки_кейсы
⚙️ Ты знал, что грамотное обустройство рабочего места – это целая наука? Называется эргономика. Ее основоположником стал американский инженер Фредерик Тейлор. Он доказал, что лишние телодвижения и нерациональное приложение усилий не только уменьшают КПД любого производства, но и сказываются на здоровье работника.
А разве учеба – это не труд? Так может и тебе почерпнуть из эргономики что-нибудь полезное?
💡 В первую очередь обрати внимание на освещение. Свет должен падать слева, если ты правша, и, наоборот, справа, если левша. Отдавай предпочтение галогеновым лампам: свет от них ровный, без мерцания.
🧹 Большое количество объектов в поле зрения будет загружать твой мозг ненужной информацией, так что перед работой лучше лишний раз прибраться. Сегодня ты чистишь стол, а завтра работник автомастерской моет твой новенький Porsche!
📝 Вот ты убрал с глаз долой все лишнее. Оставшиеся предметы должны находиться на расстоянии вытянутой руки, чтобы не возникала необходимость раз за разом куда-то тянуться.
🖥 Экран монитора твоего ПК должен быть хотя бы в 50 см от лица. Не видишь мелкий шрифт? Не поленись и узнай, что такое экранная лупа. А если после работы за компьютером тебе тяжело уснуть, включи режим Night Shift.
#профстажировки #профстажировки_советуют
А разве учеба – это не труд? Так может и тебе почерпнуть из эргономики что-нибудь полезное?
💡 В первую очередь обрати внимание на освещение. Свет должен падать слева, если ты правша, и, наоборот, справа, если левша. Отдавай предпочтение галогеновым лампам: свет от них ровный, без мерцания.
🧹 Большое количество объектов в поле зрения будет загружать твой мозг ненужной информацией, так что перед работой лучше лишний раз прибраться. Сегодня ты чистишь стол, а завтра работник автомастерской моет твой новенький Porsche!
📝 Вот ты убрал с глаз долой все лишнее. Оставшиеся предметы должны находиться на расстоянии вытянутой руки, чтобы не возникала необходимость раз за разом куда-то тянуться.
🖥 Экран монитора твоего ПК должен быть хотя бы в 50 см от лица. Не видишь мелкий шрифт? Не поленись и узнай, что такое экранная лупа. А если после работы за компьютером тебе тяжело уснуть, включи режим Night Shift.
#профстажировки #профстажировки_советуют