Огневая школа
2.41K subscribers
56 photos
38 videos
3 files
34 links
Наш проект - про динамику пожаров, опасные огневые явления, огневую разведку пожаров, термические и токсические риски, культуру экипировки, рукавную логистику, огневую подготовку ствольщиков и про многое-многое другое простым языком
Download Telegram
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
‼️СОВСЕМ СКОРО…

✔️В самое ближайшее время ждите серию постов про пламя, тепловую инерцию и управление тепловыделением на пожаре…🔥🔥🔥
👨‍🎓А пока наши лучшие умы трудятся над 3d анимацией для этих постов предлагаем дочитать интервью с профессором Теребневым В.В.
👍15❤‍🔥3
🟡 СКАЖИТЕ, ПРОФЕССОР… (ч.2)

📖«Без ГДЗС тактика беспомощна, а ГДЗС без тактики – бесполезна» - профессор Теребнев В. В. продолжает отвечать на вопросы.
✴️В этот раз речь пойдет о пожаротушении и преподавательской деятельности в профессиональной сфере👩‍🚒

Ищите материал ниже ⬇️
👍183
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴 #10 Продолжаем разговор о горении…

Это видео - первое в линейке постов про тепловые явления.♨️ И оно, конечно, больше про науку, т.к. мы будем разбирать основы.🧐 Возможно, кто-то сочтет это видео немного нудным💤
‼️Но оно очень важно для понимания следующего материала…

Будьте профессионалами своего дела! Берегите себя!

Ищите нас:
https://t.me/cfbtru
vk.com/cfbtru
🔥31👍16👏31
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Завершили подготовку инструкторов огневого симулятора👨‍🚒🔥

Ждите подробности, оставайтесь с нами

Ищите нас:
https://t.me/cfbtru
vk.com/cfbtru
🔥45👍81🥰1
🟡 СКАЖИТЕ, ПРОФЕССОР…

📌«Как бы ни была богата натура человека, чтобы стать совершенной, ей необходимо использовать опыт других»
М. Нуайме📌

Друзья, команда Огневой школы решила попробовать рубрику «Скажите, профессор…»

👨‍🚒В рамках этой рубрики, у наших подписчиков появится возможность задать свой вопрос лучшим умам современности в области пожарного дела: Теребневу Владимиру Васильевичу и Подгрушному Александру Васильевичу.👨🏻‍🎓

📝Свои вопросы вы можете оставлять в комментариях к этому посту. Если хотите адресовать их кому-то из ученых конкретно, напишите об этом. Также можете оставить свои данные (Фамилия, Имя, город) под вопросом или сделать это анонимно. Ответы планируется публиковать в отдельных постах проекта Огневая школа в рубрике «Скажите, профессор…»

‼️Если вы проявите здравый интерес, то эту рубрику мы сделаем постоянной.

Будьте профессионалами своего дела! Берегите себя!

Ищите нас:
https://t.me/cfbtru
vk.com/cfbtru
👍14🔥21👏1
Forwarded from МЧС Москвы
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚡️На огневой подготовке

Боевой актив Управления по ЦАО ГУ МЧС России по г. Москве принял участие в учебно-методическом курсе в рамках обучения инструкторов по огневой подготовке пожарных.

Курс включал в себя теоретическую часть, в ходе которой были рассмотрены вопросы по:
0️⃣теории горения;
0️⃣основам пожарной динамики;
0️⃣охране труда при занятиях с открытым огнем.

Далее сотрудники МЧС России приступили к практической части в демонстрационном тренажере огневых явлений «Феникс», где они изучали стадии развития пожара.

Сложность обучения в тренажере заключается в том, что температура в нем может достигать 6️⃣0️⃣0️⃣ градусов.

После успешного обучения сотрудники Управления по ЦАО Главного управления МЧС России по г. Москве: провели занятия с боевым активом подразделений Центрального округа и выпускным курсом Академии ГПС МЧС России.

@mchs_msk_center
@mchsmsk

🎥 от @cfbtru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍20🔥104👏1
⚡️На огневой подготовке

Боевой актив Управления по ЦАО ГУ МЧС России по г. Москве принял участие в учебно-методическом курсе в рамках обучения инструкторов по огневой подготовке пожарных.

Курс включал в себя теоретическую часть, в ходе которой были рассмотрены вопросы по:
0️⃣теории горения;
0️⃣основам пожарной динамики;
0️⃣охране труда при занятиях с открытым огнем.

Далее сотрудники МЧС России приступили к практической части в демонстрационном тренажере огневых явлений «Феникс», где они изучали стадии развития пожара.

Сложность обучения в тренажере заключается в том, что температура в нем может достигать 6️⃣0️⃣0️⃣ градусов.

После успешного обучения сотрудники Управления по ЦАО Главного управления МЧС России по г. Москве: провели занятия с боевым активом подразделений Центрального округа и выпускным курсом Академии ГПС МЧС России.

@mchs_msk_center
@mchsmsk

🎥 от @cfbtru
📸 от @psr_media
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥22👍124❤‍🔥2🫡1
Желаем всем позитивного дня😉
Будьте профессионалами своего дела! Берегите себя!
😁20👍11🤣8🔥21🤝1
Пожар в Замке - описание 🇨🇵🔥

📝 В целях продолжения разговора про иностранную пожарную тактику, мы решили подготовить немного необычную статью.

В этом описании пожара вы сможете увидеть применение тактики в боевых условиях, ссылаясь на настоящий пожар.

Помимо разбора тактике, в этой статье вас ждёт:

🔹 Трудности и нюансы при работе,
🔹 Фотографии с пожара,
🔹 Видео с беспилотного аппарата,
🔹 Коротко о пожарной техники,
🔹 Расстановка сил и средств
🔹 Кратко об истории замка до/после пожара.

Приятного чтения, будьте профессионалами 🔥💪

https://vk.cc/cF2LqT
👍29❤‍🔥84🔥3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴 #11 Говорим про скорость выделения пиролизных газов …

Это видео - конечно, больше про науку🧐, но мы постарались сделать его максимально доступным для понимания. Мы говорим про скорость выделения пиролизных газов, о которой был один из предыдущих наших постов.

📌Помните, чем больше мы знаем о горении тем больше мы готовы к современным пожарам!‼️

Будьте профессионалами своего дела! Берегите себя!

Ищите нас:
https://t.me/cfbtru
vk.com/cfbtru
👍34🔥136❤‍🔥3🤝3👏1
🟡 СКАЖИТЕ, ПРОФЕССОР...

В середине октября мы попытались запустить рубрику «Скажите, профессор...» Но желающих, задать свои вопросы, оказалось не так уж и много. Полные ответы профессора Теребнева В.В. на заданные в рамках рубрики вопросы вы сможете найти в комментариях ниже ⬇️

1. Очень бы хотелось узнать, почему у нас «охрана пожарная», а «служба противопожарная»?

2. Осенью был принят новый БУПО. Профессор Теребнев наверняка его прочитал. Интересно узнать, что он думает по поводу новой редакции Боевого устава, какие плюсы и минусы видит в сравнении с прошлым?

3. Скажите, профессор, для каких целей у нас было введёно понятие ранг пожара 1-Бис? Почему не ввели сразу ранг No 2?

4. Интересно услышать мнение профессора об огромном количестве руководящих документов, которые присутствуют в системе МЧС. Видит ли Владимир Васильевич в этом проблему и что думает по этому поводу?

С Уважением, команда «Огневой школы»!

Ищите нас:
https://t.me/cfbtru
vk.com/cfbtru
👏17👍1021🔥1🥰1