📣#اطلاعیه : تعویق برگزاری مسابقه تایپ سریع
با سلام و احترام،
متأسفانه به دلیل تغییرات ناگهانی در برنامه‌های زمانی کلاس های دانشگاه و با توجه به این که اکثر شرکت کنندگان نمیتوانستند شرکت کنند، مسابقه تایپ سریع به زمانی پس از تعطیلات عید موکول می‌شود.

انجمن همواره در تلاش است تا برنامه‌هایش را با دقت و نظم اجرا کند، اما گویا هماهنگی با برنامه‌های دانشگاه، مهارت‌های پیشرفته‌ای نیاز دارد که هنوز در دوره‌های آموزشی ما جایی نداشته! 😅

از صبر و همراهی شما سپاسگزاریم و قول می‌دهیم پس از عید، با انرژی و برنامه‌ریزی دقیق‌تر، میزبانتان باشیم.

با آرزوی نوروزی پر از کدهای بی‌باگ!

✈️@CEUSB | انجمن علمی مهندسی کامپیوتر دانشگاه سیستان و بلوچستان

🐧 فروم نرم‌افزار آزاد ایران

ما از سراسر ایران گرد هم آمده‌ایم تا یک جامعه قدرتمند و فعال حول محور نرم‌افزارهای آزاد ایجاد کنیم.

🎯 اهداف:
هدف ما آموزش، تبلیغ و ترویج استفاده از نرم‌افزارهای آزاد و جایگزین‌های آزاد برای سیستم‌های عامل، نرم‌افزارهای کاربردی و ابزارهای دیجیتال است.
ما معتقدیم که آزادی و خودمختاری در استفاده از فناوری، حق هر فرد و جامعه است؛
نرم‌افزارهای آزاد نه تنها راهی برای دستیابی به این آزادی هستند، بلکه ابزارهایی قدرتمند برای توسعه و پیشرفت جامعه و کشور ما نیز به شمار می‌آیند.

👥 از شما دعوت می‌کنیم که به ما بپیوندید و در این حرکت جمعی برای ترویج و توسعه نرم‌افزارهای آزاد شرکت کنید.

🤝 با ما همراه شده و به ما کمک کنید تا ایران را به یک جامعه فناوری آزاد و قدرتمند تبدیل کنیم !


🌐 آدرس وب‌سایت:
https://fsiran.org

💡مطالعه مانیفست فروم نرم‌افزار آزاد:
https://fsiran.org/t/topic/13?u=rnjbr

⏺️آغاز به کار الیت‌لنسر | کار دانشجویی

✅ الیت‌لنسر | کار دانشجویی، با هدف ایجاد ارتباط مؤثر میان دانشجویان، کارفرمایان و متخصصان، تسهیل مسیر اشتغال و توانمندسازی حرفه‌ای دانشجویان آغاز به کار کرد.

این کانال در زمینه انتشار آگهی‌های کاری و خرید و فروش، ارائه فرصت‌های کارآموزی و پروژه‌ای، برگزاری کارگاه‌های توانمندسازی شغلی، معرفی نیروهای متخصص به کارفرمایان و همچنین کمک به دانشجویان جهت گسترش مهارت‌های موردنیاز بازار کار فعالیت خواهد کرد.

🎓در الیت‌لنسر | کار دانشجویی با ما همراه باشید…
| @Elite_Lancer ||

وابسته به شبکه نخبگان ایران
| @IranElitesNet |

🛑کلاس های آموزشی دانشگاه از روز شنبه مورخ ۱۴۰۴/۰۱/۱۶ در ساعات زیر تشکیل خواهد شد.

وقت اول: ۰۷:۳۰ الی ۰۹:۳۰
وقت دوم: ۰۹:۳۰ الی ۱۱:۳۰
وقت سوم: ۱۲:۳۰ الی ۱۴:۳۰
وقت چهارم؛ ۱۴:۳۰ الی ۱۶:۳۰
وقت پنجم: ۱۶:۳۰ الی ۱۸:۳۰

🌐@CEUSB | انجمن علمی مهندسی کامپیوتر دانشگاه سیستان و بلوچستان

📌اگر کسب و کار دارید این هوش مصنوعی ها قطعا به کارتون میان

🔺برای ایجاد یک کسب و کار هوشمند این لیست از ابزار های هوش مصنوعی قطعا بکارتون میاد

@usb_karafarini

🐍 دوستانی که دوره پایتون رو شرکت کرده بودن، برای دریافت گواهی دوره در سامانه tcr ثبت نام کنید و بعدش در این دوره ثبت نام کنید:

https://tcr.usb.ac.ir/Courses/Details/26159

🌐@CEUSB | انجمن علمی مهندسی کامپیوتر دانشگاه سیستان و بلوچستان

.
با سلام بر دانشجویان گرامی
با توجه به گرمای هوا و راه اندازی سیستم سرمایش ساختمان کلاسها، از دانشجویان عزیز درخواست می شود تا برای افزایش بهره وری سیستم سرمایش و کاهش دما جدأ از باز کردن پنجره ها خودداری فرمایند.
🙏🌺
.

واحد رسانه انجمن اسلامی برگزار میکند:

🚀 آماده‌ای هوش مصنوعی رو وارد دنیای محتوا کنی؟

🤖 کارگاه ابزارمحور «هوش مصنوعی»

📅 پنج‌شنبه ۲۸ فروردین | 🕘 ساعت ۹ تا ۱۲
📍 سالن کنفرانس مرکز رشد فناوری
🎬 تولید محتوا، تدوین فیلم و ادیت عکس با هوش مصنوعی

🔸 آموزش تخصصی و عملی در دو کلاس مجزا
🔸 ظرفیت ثبت‌نام محدود

📲 برای ثبت‌نام کافیه کد QR رو اسکن کنید!

لینک ثبت نام 👇👇

https://survey.porsline.ir/s/v2hTA2O4

▶️@sedaye_daneshjooo

لپ‌تاپم را با من دفن کنید: زندگی به سبک تحصیل کردگان بی سواد!

سایمون کوپر ژورنالیست در فایننشال تایمز می‌نویسد: دستگاه‌های دیجیتال باعث شده‌اند ما یعنی انسان‌های امروزی، «بیشتر» از هر دورۀ دیگری در تاریخ بشریت بخوانیم. اما دیگر مثل قبل نمی‌خوانیم. خواندنِ دیجیتال، به تجربه‌ای تکه‌تکه، سرسری و سطحی تبدیل شده. بنابراین شاید تعداد کلمات خیلی زیادی در روز بخوانیم، ولی همۀ آن‌ها در قالب متن‌های چند کلمه‌ای یا نهایتاً چند خطی است. حال اگر بخواهیم همان تعداد کلمه را در قالبِ یک متن واحد بخوانیم، با دشواری بسیاری مواجه می‌شویم. زیرا درک متنی طولانی نیازمند مهارت‌ «خواندن عمیق» است.

این روزها هیچ کس متن های طولانی را نمی‌خواند. بیش از نیمی از افراد همین متن را تا انتها نمی‌خوانند. انسان‌ها در خواندن متن‌های طولانی به مشکل خورده‌اند.
مجموعه‌ای بیش از دوهزار ناشر، محقق، کتابدار و نویسنده و دانشگاهی سراسر جهان، چندی پیش در مانیفستی اعلام کردند: «خواندنِ دیجیتال» در حال تخریب عادتِ «خواندن عمیق» در میان ماست.

خواندن عمیق نقشی حیاتی در تمدن بشری داشته. استیون پینگر، روان‌شناس آمریکایی می‌گوید از اواخر قرن هفدهم با رواج خواندنِ متن‌های طولانی در بین مردم، توانایی همدردی با دیگران افزایش یافت. مردم با خواندنِ متن‌های طولانی دربارۀ زندگیِ دیگر انسان‌ها، توانستند دنیا را از چشم آن‌ها ببینند و تأثیر بسیار مهمی در تغییر نگرش آن‌ها دربارۀ موضوعاتی مثل برده‌داری، شکنجه و استبداد گذاشت. خواندنِ عمیق باعث رویدادهای دوران‌سازی مثل انقلاب آمریکا و انقلاب فرانسه شد.

ماریان وولف، محقق آمریکایی، می‌نویسد: ما در دنیای آنلاین دائماً در حال اسکرول‌کردن، نصفه‌نیمه خواندن یا ذخیره‌کردن متن‌هاییم تا در آینده‌ای نامعلوم آن‌ها را بخوانیم، چون این رسانه ها برای خواندنِ عمیق طراحی نشده اند. یکی از دوستانم به شوخی می گفت می خواهم وصیت کنم لپ‌تاپم را با من دفن کنند چون کلی فایل ذخیره کرده ام که بعدا بخوانم و احتمالا تا زمان مرگ فرصت نمی‌کنم که بخوانم شان.

تحلیل و تجویز راهبردی:
ما در دام سه گانه Skimming, Scanning, Scrolling (3S) افتاده ایم. ترجمه شان می شود نگاه گذرا، جستجوی سریع، رد کردن یا رد شدن از مطالب برای دیدن مطلب بعدی. خب این چه مشکلی ایجاد می کند؟ چهار مشکل ایجاد می شود:

۱) خواندن عمیق باعث می شود که جهان را از دیدگاه دیگران ببینم (از دیدگاه یک آواره بعد از جنگ یا یک دزد حرفه ای یا یک مستاجر)، ولی خواندن سطحی چنین توانایی در ما ایجاد نمی کند. همین باعث می شود که توان همدلی و همدردی در ما بمیرد.

۲) خواندن عمیق باعث می شود که یک مساله را از زوایای مختلف نگاه کنیم. پیچیدگی و چند بعدی بودن مساله را درک کنیم اما وقتی همه چیزهایی که می خوانیم کوتاه است کلا می رویم سراغ تحلیل های ساده، سرراست، یک خطی و اینگونه است که توانایی تفکر سیستمی و چند بعدی را از دست می دهیم.

۳) توهم دانایی نیز نتیجه بعدی است. چون ما راجع به همه چیز از 3S استفاده می کنیم راجع به همه چیز فکر می کنیم که بلدیم و جالب اینکه اظهار نظر هم می کنیم از رژیم غذایی فستینگ، تا سیاست های ارزی و تا نتایج مذاکرات ترامپ و پوتین. از سیاست تا اقتصاد! از زیست شناسی مولکولی تا فیزیک کیهانی!

۴) در نتیجه کسانی که دیگر نمی‌خوانند (عمیق نمی خوانند)، توان اندیشیدن را هم از دست می‌دهند. شما وقتی توانایی درک و تحلیل عمیق را از دست می دهید به مرور توان اندیشیدن را هم از دست می دهید.

این چهار باعث می شود که ما با پدیده ای روبرو باشیم به نام تحصیل‌کردگان بی سواد. بخش بزرگی از جامعه یک دیپلمی، لیسانسی، فوق لیسانسی و یا دکترایی داریم! اما در طول زمان به خاطر عدم خواندن عمیق عملا تبدیل شده ایم به «همه چیزان دان مدعی متوهم» یا همان مدرک داران بی ادراک!

راهکار چیست؟ ریاضت مطالعاتی؛
ریاضت، گوشه گیری موقتی برای انجام تمرین‌های سخت و خودخواسته‌ای است که فرد برای تعالی نفس و دستیابی به کمال روحی انجام می‌دهد. این مفهوم در ادیان مختلف، گرایش های معنوی و سنت‌های عرفانی وجود داشته و شامل خودداری خودخواسته از برخی امور، سکوت، خلوت نشینی و انجام کارهای سخت بوده است. به همین سیاق ریاضت مطالعاتی یعنی اینکه نمی توانیم برای همیشه خود را از دنیای دیجیتال منقطع کنیم اما می توان گهگاهی این امور را انجام دهیم:
• ایجاد زمان-مکانی برای مطالعه عمیق: خواندن متون طولانی بدون انقطاع و حواس پرتی
• تفکر انتقادی: تحلیل، بررسی و مقایسه نظریات مختلف.
• نوشتن و خلاصه‌برداری: تبدیل دانش به محتوای ساختاریافته برای درک بهتر.
ما به خواندن محتواهای سطحی، ساده، سرراست و یک خطی معتاد شده ایم باید با ریاضت مطالعاتی آن را تعدیل و مهار کنیم.

✍️ دکتر مجتبی لشکربلوکی
✅@anti_shobahat