CESIRE
359 subscribers
212 photos
2 videos
261 links
Suport a la Innovació i la Recerca Educativa - Dept. d’Educació
Download Telegram
Comencem els Tallers EAS

Ahir van començar els vint-i-un Tallers EAS. Les trenta-dues guies presenten a més de 450 docents de 125 centres educatius d’arreu de Catalunya com dissenyar Experiències d’Aprenentatge amb Sentit. Aquestes tres sessions del taller tenen l'objectiu de mostrar les eines conceptuals i de disseny que el curs vinent farem servir en l'acompanyament a aquests 125 centres educatius.

Des del Cesire volem agrair l'entusiasme de les guies i el suport rebut pels diferents CRP i Serveis Territorials implicats en l'organització d'aquesta formació.
Nou cicle de conferències al Cesire.
els ODS: un bon context per dissenyar situacions d'aprenentatge.
Més informació a la pàgina web del Cesire
MAMBO: MAtemàtiques aMb BOmbolles

La jornada pretén explorar les possibilitats que ofereixen les experiències amb bombolles de sabó tant per a l’educació matemàtica com per a la divulgació.

Comptarem amb intervencions de professionals de l’educació matemàtica, la divulgació i l’espectacle, entre els quals en Pep Bou, la Caroline Ainslie (Bubbly Maths, UK), en Nelo Maestre i l’Antonio Camina (DiverMates, Madrid), l’Anton Aubanell, Pol Landman (Explòrium)… i molts altres.

Hi col·laboren, a més del CREAMAT, la FEEMCAT, la SCM, el mmaca, l’ACG, el CRM, Explòrium, Bubbly Maths i DiverMates.

Data: 15 d’Abril de 2023, de 9 a 18 h.
Lloc: CESIRE.
Inscripcions: Abans del 30 de març a través de GTAF
Programa, inscripcions i més informació a http://mambo.feemcat.org
IMPORTANT: Per qüestions organitzatives les places són limitades.
Amb data 23 de març ha sortit publicada al DOGC la resolució EDU/911/2023 per la qual s’obre convocatòria pública per a la selecció de centres educatius participants en el Programa experimental Fent per Aprendre, Imaginant Globalment “FAIG”.

Trobareu tota la informació relativa a la convocatòria i als passos que heu de seguir per sol·licitar la vostra participació en el programa, al Portal de Centres i també a l’apartat d’innovació de l’xtec. El termini per a la presentació de sol·licituds i documentació per part dels centres interessats, és el 21 d’abril de 2023.

Podeu assistir a una reunió telemàtica informativa amb l’equip del CESIRE,
– Dilluns 27 de març a les 16h
– Dimarts 11 d’abril a les 11h

Per poder-hi assistir, inscriviu-vos en aquest formulari.
Més informació al web del CESIRE.
Recordeu!!! Demà, de17:30 a 19:30, us oferirem la tercera sessió del cicle de conferències. L'Èlia Tena ens explicarà com es treballa la contaminació de l'aire, a primària i a secundària, en el marc del projecte Multipliers. Us podeu connectar aquí.
Cicle de conferències: Matemàtiques a la formació d'adults, però quines matemàtiques?

L’alumnat adult requereix unes matemàtiques diferents de les que s’aprenen a l’educació primària i secundària? Quines matemàtiques exigeix la vida adulta i quines són necessàries per participar i comprendre el món que ens envolta?
* 3 de maig "La incertidumbre: de la vida cotidiana al aula de educación para personas adultas" (Pedro Plaza)
* 24 de maig "Situacions d'aprenentatge de matemàtiques per a la formació de persones adultes" (Jordi Deulofeu)
* 14 de juny "Moduls matemàtics per adults del projecte europeu Numeric[All]" (MMACA)
Les conferències són a les 18h i telemàtiques.
Més informació al web del CESIRE
📢📢 Publicat el repositori d'EAS (Experiències d'aprenentatge amb sentit) del @cesirecat. S'anirà ampliant en les setmanes vinents. Accés
El dimarts 23 de maig de 17:30 a 19:30, podeu participar en aquesta sessió a través del canal YouTube del Cesire. En aquesta quarta edició del cicle de conferències sobre els “ODS: un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge”, ens presentaran una proposta didàctica per treballar a les aules del cicle superior de primària l’evolució dels éssers vius.Enllaç al canal YouTube
Presentació espai "Aprendre"
Dissabte 10 de juny tindrà lloc la Jornada de Portes Obertes de l'Arxiu Nacional de Catalunya. Entre altres activitats, es presentarà l'espai "Aprendre", on podeu trobar propostes didàctiques dissenyades conjuntament amb el CESIRE.
Més informació a la pàgina web del Cesire.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Bon estiu i ens tornem a veure al setembre!!
Novetat al Servei de préstec del Cesire. Maleta de les baldufes per treballar ciències a la franja 3-8 a partir de l’observació. Totes les baldufes giren igual? Què passa si varia la forma? I si es fan girar sobre superfícies diferents? I si hi afegim peces de metall?... Més informació a la pàgina del Servei de Préstec; trobareu el material i la proposta didàctica.
Nova formació: Programem les ciències amb sentit. Grans idees de les ciències? Mapes de progressió? Modelització? Indagació? En la formació “Programem les ciències amb sentit” integrarem tots aquests conceptes i ens adonarem de la importància per aconseguir aprenentatges profunds i transferibles. Més informació a la pàgina web del Cesire
Sou un equip de docents de matemàtiques i teniu ganes d'aprendre noves dinàmiques i activitats per oferir un aprenentatge més competencial?

Us animeu a dedicar tres tardes a treballar plegats al vostre centre amb l'acompanyament de l'equip de formadors del CREAMAT amb propostes concretes, per treballar l'Àlgebra a secundària? o construir un itinerari que comenci per la mesura directa i ens porti a la trigonometria? o conèixer investigacions per lligar la probabilitat i l'estadística i treballar el sentit estocàstic?

Més informació al web del CESIRE
El pròxim dimecres 31 de gener de 17:00 a 18:30 fem la tercera sessió del cicle de conferències ODS: Un bon context per dissenyar situacions d'aprenentatge. Aquesta sessió porta per títol: "El Montseny, més enllà de la postal?".
Podeu participar en aquesta sessió a través del canal YouTube del Cesire2. Aquesta conferència anirà a càrrec de Marta Corominas, geògrafa i professora de ciències socials a la secundària, i d'en Albert Pèlachs, professor de geografia a la Universitat Autònoma de Barcelona.
📡Com treballar l'epigenètica a l'aula? 🧬Divendres 2 de febrer a les 16:00, David Bueno donarà resposta a aquesta pregunta.
https://www.youtube.com/watch?v=K10YcJPAyHs
Dimecres 13 de març a les 17:00 nova sessió de la formació "Els ODS: un bon context per dissenyar situacions d'aprenentatge". Aquesta vegada parlarem de Pau, decreixement i sostenibilitat. Oberta a tothom: possibilitat de veure-la en línia o més tard. Enllaç i més informació a la pàgina web del Cesire
📢Docents de ciències de secundària‼️ Aquest divendres, 15 de març, a les 16:00 Ferran Casals i Max Marco donaran orientacions per treballar continguts de biotecnologia a l'aula. Sessió oberta a tothom. La podeu seguir en directe o en diferit al canal Cesire2 de YouTube.
Divendres 19 d’abril, a les 16:00 h actualització dels continguts d’Evolució i Desenvolupament a càrrec de Jordi Garcia Fernández.
En directe o en diferit al canal Cesire2 de YouTube.
Conferència: Modelitzant matemàticament el món que ens envolta a través del Pensament Computacional.
A càrrec d’en Juan Miquel Ribera i la Lucia Rotger, de la Universitat de les Illes Balears.
Data: dijous 18 d’abril de 2024 a les 18.00 h.
Més informació i enllaç a l'emissió al web del CREAMAT.
Resum: Presentarem diferents eines digitals d’accés obert sobre les que modelitzar tridimensionalment, desenvolupant habilitats de visualització, representació i construcció de figures geomètriques en tres dimensions.
Nova campanya del CREAMAT: Recull FEM MATEMÀTIQUES
En col·laboració amb la Federació d’Ensenyants de Matemàtiques de Catalunya, FEEMCAT
La campanya recull gairebé tots els problemes de la primera FASE, les finals territorials i les fases finals, i esperem que esdevingui una bona eina per compartir aquest gran recull de problemes amb tot el professorat.
Enllaç a la campanya: http://recullfm.feemcat.org
Hi han treballat docents vinculats a les 5 associacions territorials, En Guillem Bonet (ADEMGI), en Joan Carles Bastons (APMCM), l’Alberto Herrero (APaMMs),en Manel Martínez (ABEAM) i l’Oriol Oliarte (Lleimat). Des d’aquí volem agrair la seva feina.